為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫筆等

1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎 ?(六一兒童節(jié))

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!) 5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢? 教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?

2、幼兒猜測(cè)回答。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。

1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

親子繪畫活動(dòng)《我們的未來》

1、 通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣，感受和家長(zhǎng)一起作畫的樂趣。

2、 能夠使幼兒的創(chuàng)新思維得到發(fā)展。

3、 增進(jìn)親子感情?；顒?dòng)流程：

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣，使幼兒的創(chuàng)新思維得到發(fā)展，增進(jìn)親子感情。

1、 繪畫在80*30的布上進(jìn)行，底色為黃色，題目是《我們的未來》。

2、 家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行親子繪畫活動(dòng)。

兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

親子創(chuàng)意畫

暢想

1. 作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2. 幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

年5月28日

幼兒園操場(chǎng)

每班10對(duì)家庭

每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

親子創(chuàng)意紙袋diy

"變廢為寶"

1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2. 家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

年5月28日

幼兒園操場(chǎng)

每班8對(duì)家庭

每班派出8對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

親子創(chuàng)意粘貼畫

相親相愛

1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2. 家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

年5月28日

幼兒園操場(chǎng)

每班7對(duì)家庭

每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

注：參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到本班教師處報(bào)名。

兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

以中國(guó)夢(mèng)為主題的六一兒童節(jié)主持串詞

開場(chǎng)白：

甲：尊敬的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

合： 大家好！

丙：尊敬的各位來賓，

丁：尊敬的家長(zhǎng)們，

合：歡迎你們的到來！歡迎你們和我們一起度過這美好的節(jié)日。 甲:今天我們相聚一起，共度美好時(shí)光，超越中國(guó)夢(mèng)想，展示童年風(fēng)采

乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢(mèng)，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。 丙: 夢(mèng)想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑。 丁: 夢(mèng)想的童年定居在生命之樹的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。 甲: 夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航! 風(fēng)采，在今天盡情綻放!

乙: 今天，我們?cè)谶@里舉行“放飛童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)”主題文藝活動(dòng)，

丙：我們滿懷真摯的情感，為我們金色童年，偉大的夢(mèng)想，獻(xiàn)上最優(yōu)美的舞姿。

?。河梦覀兊姆绞剑矐c屬于我們自己的節(jié)日——“六.一”國(guó)際兒童節(jié)！

合：今日，就讓我們?yōu)橥陦?mèng)而舞蹈，為中國(guó)夢(mèng)而歌唱，！

一、升旗儀式

甲：下面進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)團(tuán)支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

二、校長(zhǎng)致辭：

甲：國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

乙：為了人民共和國(guó)燦爛的明天,為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，

為了中國(guó)五千年的夢(mèng)想：

合：我們一定：尚德、篤學(xué)、立志、成才！

甲：師生眾志成城，實(shí)現(xiàn)教育騰飛

乙：實(shí)施文化立校，構(gòu)建書香校園。

甲：來龍小學(xué)圍繞“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”辦學(xué)理念，正書

寫著嶄新的歷史。

乙：下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為大會(huì)致辭

三、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞： 丙：沐著和煦的微風(fēng), 迎著鮮艷的紅旗,

?。何覀?cè)诿髅牡年柟庀? 光榮入隊(duì).

丙：唱起響亮的隊(duì)歌, 宣起激動(dòng)的誓言,

?。何覀?cè)谧鎳?guó)的大地上, 光彩鮮亮.

合: 夢(mèng)想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃，偉大的中國(guó)夢(mèng)因

我們少先隊(duì)員而更加現(xiàn)實(shí)！

丙：下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞 四、介紹嘉賓、評(píng)委

甲：用您一份真愛，撐起一片藍(lán)天！

乙：愛心匯聚力量，夢(mèng)想在此綻放！

甲：關(guān)愛少年兒童， 創(chuàng)建和諧校園， 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想！

乙：今天，有許多關(guān)心愛護(hù)少年兒童成長(zhǎng)的.嘉賓來到現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家用

最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：現(xiàn)在我為大家介紹今天的評(píng)委： 朱仲云饒正寶魏?jiǎn)⑽?/p>

李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏（?。?乙：掌聲有請(qǐng)嘉賓、統(tǒng)分、評(píng)委老師前排就坐。

五：六一匯演：

丙：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

?。宏柟庀拢G蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

統(tǒng)分：劉忠林老師

丙：在這歡樂的日子里，

?。鹤屛覀児餐Ｔ福?合：祝愿全世界的小伙伴們夢(mèng)想成真、六一快樂！

合：下面，我們宣布：“六.一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、最炫民族風(fēng)

甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點(diǎn)著祖國(guó)的萬里大花園。 乙：56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。

甲：你我中華少年，將為偉大的中國(guó)夢(mèng)想，舞出最炫的中華民族風(fēng)！ 乙：掌聲有請(qǐng)四年級(jí)一班舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)五年級(jí)一班做準(zhǔn)備

2、嘻唰唰

丙：童年的舞蹈永遠(yuǎn)那么歡快，童年的歌聲永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽、稚嫩； 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢(mèng)想，有對(duì)生活的表達(dá)方式。

丙：嘻唰唰，嘻唰唰，

?。合旅嬗姓?qǐng)五年級(jí)一班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮段оА贰Ｕ?qǐng)六年

級(jí)一班做準(zhǔn)備

3、不如跳舞

甲：今天是放飛夢(mèng)想的日子，今天是快樂舞動(dòng)的日子，

乙：讓我們舞動(dòng)起來，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

甲：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢？

乙：六（1）班的同學(xué)說《不如跳舞》吧！，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)八村幼兒園

小朋友做好準(zhǔn)備

4、我有一雙小小手

丙：我有一雙小小手，一只左來一只右。

丁：我有一雙小小手，一共十個(gè)手指頭。

丙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！實(shí)現(xiàn)偉

大的夢(mèng)想!

?。赫?qǐng)欣賞八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請(qǐng)六

年級(jí)二班做準(zhǔn)備

5、我最乖

甲：歌聲在飛揚(yáng)，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動(dòng)人的舞姿

合：點(diǎn)燃童年夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)！

乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了?。?！

甲：我有多乖？！

乙：下面請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《我最乖》。請(qǐng)十村小朋友做準(zhǔn)備

6、向前沖

丙: 秦時(shí)磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世，每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕

傲

丁: 古老的文明給了我們涵養(yǎng)

丙: 振興中華是我們的理想

丁: 為了我們童年的夢(mèng)想，為了中國(guó)的夢(mèng)想，向前、向前、 向前沖！ 合：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

丙：掌聲有請(qǐng)十村小朋友的舞蹈《向前沖》。請(qǐng)七年級(jí)二班做準(zhǔn)備

7、阿里山的姑娘

甲：走過燦爛，走過輝煌，

乙：曾經(jīng)迷漫，曾經(jīng)向往。

甲：向往回歸、向往統(tǒng)一。

乙：敞開胸懷、迎接同胞。

甲：異域的風(fēng)情，異域的歌舞，同一片藍(lán)天，同樣的快樂，同樣的夢(mèng)

想。

乙：掌聲有請(qǐng)七年級(jí)二班《阿里山的姑娘》。請(qǐng)二村小朋友做準(zhǔn)備

8、采蘑菇的小姑娘

丙：一群天真可愛的小天使, 背著一個(gè)大竹筐 ；

丁： 清早光著小腳丫，把勞動(dòng)的幸福來分享。

丙：懷揣著對(duì)未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動(dòng)著歡快的

舞蹈。

?。嚎?隨著音樂的響起,二村《采蘑菇的小姑娘》她們來了。請(qǐng)八年級(jí)二班做準(zhǔn)備

9、酸酸甜甜就是我

甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。

乙：讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪

甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，

乙：在漫長(zhǎng)的日子里，有苦澀的回憶，但我們?nèi)匀恍判陌俦叮分饓?mèng)

想。

兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員二、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

兒童節(jié)開展一些活動(dòng)，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節(jié)的時(shí)候，開展一些好玩的活動(dòng)，也是一個(gè)不錯(cuò)的想法!

兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

20xx年5月29日上午9：30開始(老師、學(xué)生8：15分到校)

朝天小學(xué)大操場(chǎng)(雨天改滿漢樓四樓大禮堂)

在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級(jí)學(xué)生及老師、其他有任務(wù)的老師

女老師穿夏裝藍(lán)色校服，男老師穿白襯衫、西褲;學(xué)生穿白色禮服，戴好新紅領(lǐng)巾。(如沒校服者請(qǐng)事先解決)

通過本次新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式和“我為隊(duì)旗添光彩”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員感受“今天，我為少先隊(duì)添光彩;明天，少先隊(duì)為我而自豪”;用先進(jìn)的少先隊(duì)文化凝聚少年兒童、團(tuán)結(jié)少年兒童、影響少年兒童，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的文化建設(shè)，迎接全國(guó)第五次少代會(huì)勝利召開。

(團(tuán)市委副書記李潔明同志主持)

1、 全體立正，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮;(鼓號(hào)齊奏——鼓號(hào)隊(duì);旗手出旗)

2、唱隊(duì)歌;(播放隊(duì)歌第一段)

3、 介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓;

4、 宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;(xx區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李群英宣布)

5、 授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾;(老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾)

6、 入隊(duì)宣誓;(由 領(lǐng)誓)

7、 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)授予新隊(duì)員代表《隊(duì)章》;(小禮儀端獎(jiǎng)盤給領(lǐng)導(dǎo)授隊(duì)章)

8、 市領(lǐng)導(dǎo)祝詞;

9、 新隊(duì)員家長(zhǎng)代表發(fā)言;

10、 新隊(duì)員代表發(fā)言;

11、 請(qǐng)少先隊(duì)員代表宣讀倡議書;

12、 呼號(hào);(領(lǐng)呼人： )

13、 退隊(duì)旗;(鼓號(hào)齊奏;旗手退旗)

14、 入隊(duì)儀式結(jié)束;

15、 開展“我為隊(duì)旗添光彩”主題活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)與新隊(duì)員、“朝天之星”合影留念;

16、 由“朝天之星”帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與活動(dòng)。

兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

6。1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真天真的他們，讓這個(gè)世界布滿歡聲笑語，同時(shí)我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，修建保利社區(qū)***溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)布滿歡笑布滿健康。

區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心）活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

無煙日，主題建議：6。1無煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：宣傳引言：6月1日不但是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展現(xiàn)板上簽名，表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作職員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

6。1日展開***人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友頑耍及合影。

活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，修建溫馨歡快的氣氛。