演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇一
大家早上好!我今天演講的題目是“感恩而行”。
今天,我很高興有機(jī)會和大家談?wù)劯卸鹘逃@是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取,努力拼搏;感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會.
有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動(dòng)了?我想起了我讀過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年的唐山大地震
十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇二
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我講話的題目是:讓生活因“感恩”而綻放光彩
“知恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
然而,在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”所蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將人類冰冷的心靈裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情。
那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
同學(xué)們,其實(shí)感恩很簡單——
幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命,因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?;感恩世界,因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因?yàn)橥ㄟ^他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!謝謝大家!
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
謝謝大家。
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是[學(xué)會感恩,孝敬父母]。
開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我竭力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的'傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永恒銘記。
學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇五
各位朋友:
大家下午好!
首先,我很感謝嚴(yán)老師給這個(gè)機(jī)會,讓我在今天這樣一個(gè)隆重而又特殊的場合,說出我的心聲。今天我就想借此機(jī)會表達(dá)一下,表達(dá)在生活中給我關(guān)懷,學(xué)習(xí)上給我?guī)椭娜?,她就是我的老師,一位陪我度過難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!
曾記得四年級時(shí),也許是學(xué)習(xí)的壓力而產(chǎn)生的懶惰,我犯下了一個(gè)大錯(cuò),這個(gè)錯(cuò)使自己遺憾萬分,但卻無法挽回,于是便成為我心中的陰影,也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個(gè)雙休日,一如既往,老師布置的作業(yè)也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過去了,但我的作業(yè)一個(gè)字也沒寫過,心里想著:反正明天還有一天的時(shí)間,慢慢來好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結(jié)成了好朋友,忘記了我的作業(yè),這時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,把以前寫的
日記從本子里撕了下來,貼在現(xiàn)在的
日記本子上。)
當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),心存僥幸以為自己可以躲過一劫,但躲得過初一,躲不過十五,不久,我的錯(cuò)誤被揭穿了,可后悔已經(jīng)來不及了,所以便嚎啕大哭了起來,老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,讓我覺得顏面掃地。從那以后,我開始害怕老師,甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復(fù)一日,期末結(jié)束了,我以為我犯了錯(cuò)老師會對我有偏見,但公布后,我真為自己的想法而感到可恥,同時(shí)也很激動(dòng),沒想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表揚(yáng)。慢慢地,我對老師越來越尊敬,也越來越熱愛學(xué)習(xí),對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散,也愿意勇敢地面對老師,和老師對話,也就是在那以后,我的學(xué)習(xí)步步上升,老師也一天天成為我的知音。甚至,在這樣一個(gè)難得的場合,給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會!所以,尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒有忘過。因而今天我想您說:“老師!你們辛苦了,你們對我的關(guān)懷,我不會忘記,你們對我的要求,我不會放松,你們的指導(dǎo)將伴我一生?!?/p>
在座的同學(xué)們,我們的成長離不開老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經(jīng)和我一樣因?yàn)榉稿e(cuò)和老師有過碰撞,因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)而責(zé)怪老師多管閑事……但是,今天我有勇氣站在這里,我只想說,不管過去怎樣,只要今天你能像我一樣認(rèn)識到自己的過失,相信,今天在場的每一位老師,都會發(fā)自內(nèi)心的原諒你,喜歡你,幫助你。親愛的老師們,如果我說的沒錯(cuò),請給我一些支持的掌聲,親愛的同學(xué)們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。
謝謝大家!
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇六
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
感恩,一個(gè)說起來簡單做起來難的詞語,多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱呼!
父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著,而是為孩子活著。有誰知道,當(dāng)你安心的躺在床上睡覺時(shí),父母在哪?當(dāng)你開心的坐在學(xué)校上課時(shí),父母在哪?當(dāng)你高興的靠著椅子打游戲時(shí),父母又在哪?是的,他們在打拼,他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著??伤麄兡?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話語,難道就這么難嗎?
淘氣的我因?yàn)樨澩娌恍⌒呐獕牧烁绺缙綍r(shí)最房間哭了起來。就在這時(shí),爸爸媽媽回來了,好好的把我訓(xùn)了一頓,我就跟地上有金子似的低著頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼,我又不是故意的,再說我也已經(jīng)反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:父母老了,他們也會累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽光雨露般的愛卻永不會“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見我嘴里西我內(nèi)心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無淚:“你懂得就好!”說完又欣慰的笑了笑。
同學(xué)們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇七
尊敬的老師們:
您們好!
今天我演講的題目是“感恩”。
首先,請大家聽一封寫給父母的信。
親愛的爸媽:
你們好
十三年的風(fēng)雨過去了,那天空下的,那微風(fēng)中的您們,依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候,總喜歡閉上眼,聽著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢鄉(xiāng)。您們,給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。
在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們,總是默默無聞,總是無私地,奉獻(xiàn)出您們的力量。
如果讓我用一個(gè)詞來形容您們,恐怕只有神圣了吧,它不僅贊美您們,也表揚(yáng)了這個(gè)無形的“職業(yè)”——父母。沒有酬金,沒有休息日;無休歇的“工作”著,卻不說一句辛苦,一句抱怨,直到遲暮之年,無力再“工作”為止。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話是您們精神的寫照。
每當(dāng)我翻開相冊,一張張充滿愛的照片布滿我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛,而我,臉上寫滿了,幸福。
當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí),我被震懾了,昔日如此俊美的臉龐,在今天看來,卻顯得如此蒼老?;疑陌l(fā)間偶爾還會露出一兩根藏蔽起來的銀絲,牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手,再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯,終究是老了。
是啊!歲月匆匆,縱然您們的面容蒼老,但我相信您們的心是永恒不變的,永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。
想到這,我竟不知該怎么說了,即使我長大了,不再需要您們的照顧了,您們的容顏依舊會刻在我心里,永恒不變的。記憶似條長線盤旋在天邊。
回頭看,不曾走遠(yuǎn),依依目光,此生不換,要分散,不習(xí)慣,怎么算,都太難,聽清耳邊的呢喃,聽清心里的諾言,別害怕,風(fēng)輕云淡?;仡^看您們陪我走過的十三年,我頓時(shí)有很多話要對您們說,但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處,說不出,道不來。
還記得原來,您們讓我學(xué)寫字嗎?一張張的田字格紙,勾起了我無數(shù)的回憶……
四歲,當(dāng)別的小朋友無憂無慮的堆積木,玩泥巴時(shí),我卻握著鉛筆,極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫著,歪歪扭扭的字令您們很生氣,一定要我寫滿一百個(gè)字才能吃飯,那時(shí)我要寫的,是我的名字,由于筆畫復(fù)雜,所以不愿寫。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí),就有一種力量牽引著我,讓我有恒心寫下去?!袄哿税?,先吃飯吧,吃完再練?!蹦鷤兒喓唵螁蔚囊痪湓?,讓我的心里充滿了溫暖,很溫馨。
從那時(shí),我知道了,您們愛我,是用溫柔的方式愛我;用直白的話語愛我,而我,也愛您們。
我一直以為您們是溫柔的,直到那次……
“怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無情的丟在空中,緩緩著陸在冰涼的地板上,幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來都是一副慈祥的和藹的面孔,突如其來的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中,我看到了您對我的失望,我看到了您對我的愛,也看到了您對我的殷切期望。
從那時(shí),我明白了,您們用另一種無言的方式愛我,您們嚴(yán)厲的言語中充滿了對我的愛。我發(fā)覺我愛上了您們的嚴(yán)厲;愛上了您們的一顰一語;愛上了您們的……
我知道,您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道,我在用自己的方式感受您們的愛。
其實(shí),我愛您們,就像您們愛我一樣,在我親切地稱呼您們時(shí),我知道,您們心里一定很幸福,我也一樣。
我愛您們,愛您們的嚴(yán)厲,愛您們的關(guān)心,愛您們的寬容,愛您們的理解,愛您們。
爸爸,媽媽,請?jiān)徫乙磺械倪^失,請將它們當(dāng)做一頁廢舊的書頁撕去,從現(xiàn)在開始嶄新的一頁;請讓我用最真誠的心,最熾熱的感情這樣叫您們,您們是神圣的,請容許我在心里感激您們,謝謝您們,我愛您們。
祝:
身體健康、工作順利
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好:
還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異?,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:
早晨進(jìn)?;蛘n間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;
課堂上專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,這依然是感恩;
積極努力爭取的理想成績,克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報(bào),我想這也是老師最大的欣慰。
親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報(bào)老師,我們有決心成為四中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛,是一場可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。古語說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
謝謝大家!
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
詩經(jīng)小雅有云“維桑與梓,必恭敬止?!惫湃艘浴吧h鳌贝砉枢l(xiāng),以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對故鄉(xiāng)的潺潺思念,但故鄉(xiāng)里那在家中牽掛游子的父母,才是每個(gè)人心底里最柔軟的思念。
流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽,雖相貌丑陋,卻也知道反哺;羊?yàn)榧倚?,雖生性庸懦,也不忘跪乳。而作為這個(gè)星球最高等的人類,尊敬父母,感恩父母,似乎不僅僅是責(zé)任,更是應(yīng)有的品質(zhì)吧?
小時(shí)候,父母教會了我們基本的生活常識,做人的基本道理。他們像一個(gè)大樹,用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀,竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師,他們用雙手和汗水創(chuàng)造了這世界上最溫馨的港灣,那就是家。
他們給我們的愛如大地般沉重,任憑嫩芽一般的我們從中汲取,茁壯生長。當(dāng)有一天我們足以俯瞰這個(gè)世界,是否還會記起我們腳下這片土地?我們是否應(yīng)該感恩腳下這方熱土?答案,是肯定的吧。當(dāng)父母年華逝去,眸漸無神,鬢角發(fā)白,羽翼漸豐的我們,也該用自己的翅膀,給予他們庇護(hù)。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。夜空靜謐,曉月讓一切沐滿銀光,繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替,不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。
父母如椿萱,用期許的目光看著我們成長,用不變的堅(jiān)守給與我們力量,用永恒溫暖的愛,讓我們知道了前進(jìn)的方向。敬以椿萱,就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱,哪怕顛沛考驗(yàn);念以椿萱,就算只身獨(dú)舟,行于浩瀚。
謝謝大家!
感恩的演講稿200字 感恩的演講稿800字篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!