“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇一
本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。
3.通過形式多樣的親子游戲,加強家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會,更好地達到家園同步。
我運動我健康我快樂
20xx年12月5——12月8日
幼兒園操場
1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2.園長致開幕詞,宣布運動會開始。
3.幼兒操展示。
4.各年段組織親子趣味運動
大班——20xx.12.6(周二)下午時3:00
中班——20xx.12.7(周三)下午時3:00
小班——20xx.12.8(周四)下午時3:00
1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。
2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。
3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。
2.游戲中所需物品由各項目組織人員負責(zé)準備。
3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責(zé)安排。
5.各班教師組織好當天幼兒安全.衛(wèi)生.護理等一日常規(guī)活動。
附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則
大班段
游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)
玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:
1.六對親子按序號排成一豎排。
2.圈必須從頭往下套。
3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。
游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)
玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進行,看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:家長不能把孩子拎起。
注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。
游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)
玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面,一起將大球.小球運到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。
游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)
玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。
規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。
注意事項:
1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準備相關(guān)活動器械。
2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。
3.為了讓親子運動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。
4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,準時來園與孩子參加活動。
5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。
6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
中班段
游戲一:運海洋球
玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運完,先運完的為勝。
規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。
準備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干。
負責(zé)班級:每班準備4個籃子。
游戲二:連環(huán)跳
玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。
規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。
準備:呼拉圈12個。
負責(zé)班級:中二班
游戲三:螃蟹夾球
玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。
規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。
準備:六個球。
負責(zé)班級:中三班
游戲四:翻滾的海洋
玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。
規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。
準備:六個呼拉圈。
負責(zé)班級:中一班。
注意事項:
1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進行。
2.各班負責(zé)的游戲應(yīng)從道具的`準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。
3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。
游戲安排:
1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進行。
2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進行三輪。
3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。
4.當天缺席的親子各班自行補齊。
5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。
小班段
游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪
準備:平衡木一條.紙板兩塊
游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。
規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達的幼兒為準。
游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪
準備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。
游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ?,哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。
規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)
游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪
準備:跑道上定點,皮球1個
游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。
規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。
游戲四:運球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪
準備:皮球1個,每對親子報紙一張。
游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準備好。游戲開始,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇二
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的.感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
(一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)
(二)、4歲班:1)、《運水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)
(三)、5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》
(具體方案由年級組長做好)
(四)大大班:1)、兩人接力賽:《運西瓜》。2)、《運球過障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)
20xx年4月28日(
日期
時間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場地
負責(zé)人
4、28日
上午9:00
全園
開幕式
中心小學(xué)
甘可路
4、28日
上午10:00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場
甘可路
4、28日
上午10:00
2-3歲級
2項
李潔坤
本園操場
羅燕珍
4、28日
下午
3:00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學(xué)
陳靜球
4、28日
下午
3:00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場
陸金鳳
1、以年齡段為單位組織參賽。
2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。
1、全體保教人員要高度負責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
1、各年級每一項比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書一本。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇三
指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,達到了強身健體的目的。
活動目的:
通過親子運動會,進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標,在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的.機會,學(xué)會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題:我運動、我健康、我快樂
活動時間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活動場地:幼兒園活動場地
活動過程:
一、運動員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號:我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表(大一班)講話。
二、 活動項目
(一)小班親子拔河比賽
活動準備:大繩一根。
規(guī)則:
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。
(二)運水
活動準備
1. 杯子若干,水
2. 平衡橫木4座小橋,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行,先完成的隊獲勝。
(三)、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成,哪一組獲勝。
(四)生命之旅(大一班)
活動目標:
體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。
活動準備:
(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設(shè)置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法:
家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。
(五)兩人三足運球忙(大二班)
活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發(fā)向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復(fù),以運球最多的小組為獲勝組。
(指導(dǎo)家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)
備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇四
xx幼兒園親子健康行主題活動。
現(xiàn)在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔(dān)心孩子出危險而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進親子情感。
xx年x月x日上午。
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。
2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。
1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確?;顒影踩行颉?/p>
2、遠足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機,家長的.參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇五
20xx年11月10—12號。
10號:上午開幕式
10號—11號:10號下午開始,小、中、大運動項目競賽
12號:上午閉幕式,并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品
幼兒園園內(nèi)
嗨,運動會
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的.積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
1、主持人:xxx
2、攝影:xxx
3、比賽前運動器材準備:xxx
4、器材收放、場地布置:xxx
5、音樂:xx
6、計分:各班班主任
7、計分卡設(shè)計:xx
8、獎品設(shè)置:
獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
9、集體項目獎項設(shè)置:
以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名。
1、運動會開幕式
運動員入場(8:30~9:00)
入場方式:首先護旗手進場,隨后各班伴隨《運動員進行曲》入
2、開幕式表演:中大班合演
3、主持人宣布運動會開始。
8、閉幕式。
宣布獲獎名單
班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品
運動項目:
團體賽:小、中、大各出6人進行比賽
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇六
本次活動以“面向全體幼兒,人人參與趣味運動,促進幼兒健康成長,體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動宗旨,以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題,以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動,體現(xiàn)和諧新型的.師幼關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒興趣,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團隊意識和集體主義精神。
時間——20xx年9
月31日(周三)上午9點。
地點——校園操場。
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
1.制作橫幅:濟南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.
2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。
3.全園以班為單位進行。每個班設(shè)計兩個游戲:師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備。
4.隊列安排:自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承辦方:新型師生關(guān)系教研組成員
主持人:王嬋、陳楠音響:李曉瑩
照相:孫萌錄像:劉金福
1.運動員進場:小班花束隊圍場地站好,中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號,按指定位置站好,主持人上場。
2.主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動熱身。
3.園長致詞。
4.趣味運動會開始
(一)寶寶游戲,快樂無限
師幼互動游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
親子游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)陽光運動、魅力教師
由團員教師展示游戲:花樣跳大繩、花樣跳皮筋
(三)陽光運動、家長風(fēng)采
以級部為單位,每班4名家長,級部共8名家長展示游戲:
大班:花樣踢毽子中班:丟沙包小班:球技表演
(四)游戲總動員,和諧如一家
每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊,全園六個代表隊進行“大腳小腳,兩人三足”游戲。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇七
本園操場
本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結(jié)奮進的.力量,感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
一教師和一幼兒
1、各工作人員到位,運動員到位;
2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場;
3、全體起立,奏國歌,升國旗;
4、園長講話;
5、家長代表講話;
6、運動員代表宣誓;
7、運動員退場;
8、體育才能展示(音樂響起):
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術(shù)展示;
9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編);
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威);
11、各項游戲比賽開始;
12、頒獎儀式:
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),
個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇八
20xx年11月10—12號。
10號:上午開幕式
10號—11號:10號下午開始,小、中、大運動項目競賽
12號:上午閉幕式,并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品
幼兒園園內(nèi)
嗨,運動會
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的.體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
1、主持人:宋月娟
2、攝影:薛莎、王曉雯
3、比賽前運動器材準備:朱芳芳、沈娟
4、器材收放、場地布置:朱芳芳、薛莎
5、音樂:薛莎
6、計分:各班班主任
7、計分卡設(shè)計:薛莎
8、獎品設(shè)置:
獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
9、集體項目獎項設(shè)置:
以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名。
1、運動會開幕式
運動員入場(8:30~9:00)
入場方式:首先護旗手進場,隨后各班伴隨《運動員進行曲》入
2、開幕式表演:中大班合演
3、主持人宣布運動會開始。
8、閉幕式。
宣布獲獎名單
班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品
運動項目:
團體賽:小、中、大各出6人進行比賽
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇九
通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
x年x月x日
xx園操場
xx園幼兒、家長、教師
1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:
計時:xxx
終點:xxx、xx
發(fā)令:xxx
檢錄檢查:xxx
集體項目裁判:xx
個人項目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx
獎品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。
(1)集體賽:
1、趣味接力賽
2、手足情深
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
(2)個人賽:
1、跳繩
2、企鵝漫步
3、滑輪比賽
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
8、套圈
9、吹氣球
10、呼拉圈比賽
11、運用爆破音吹蠟燭
12、比比誰的眼力好
13、比比誰的運氣好
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
3、跳圈接力
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:xx人
現(xiàn)場裁判:xx人
(2)個人賽:
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的.大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
1、集合
2、頒獎
·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
·頒獎。
·策劃組組長宣布運動會閉幕。
附:
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。
(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇十
學(xué)奧運健兒發(fā)展自我風(fēng)采
“我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會
2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》
3、全體幼兒聽音樂進場
4、關(guān)懷的叮嚀
1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞
2) 園長致詞
3)貴賓(家長)代表致詞
4)小朋友代表致詞
5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.
1)《快樂的一天開始了》
2)《加油》
6、全體幼兒聽音樂整隊退場
7、秋季趣味運動會游戲項目
8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》
9.大手牽小手 歡樂回家去
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇十一
我們以"會"會友,通過這次運動"會",加深各班與班老師與家長之間的聯(lián)系,從而促進新聞交流與學(xué)習(xí)。促進當代幼兒的身心健康發(fā)展,展現(xiàn)當代幼兒的良好精神風(fēng)貌,特策劃舉辦此次運動"會"。趣味運動"會"將友誼"重在基層,面向幼兒,全面活躍"的原則,貫徹"安全第一,快樂至上"的思想,讓參與者在運動中鍛煉身體,享受快樂。
5月25日下午2 :30
學(xué)校小廣場
家長 學(xué)生 老師
(1)項目名稱《心心相印》(背夾排球)
裁判:院長 主任
1、比賽人員:各隊派出2名家長 1名老師 3名參同學(xué)參加,兩人一組
2、比賽場地:小廣場指定跑道20米路徑
3、比賽器材:排球若干,秒表2個
4、游戲方法及規(guī)則:每兩人背靠背夾住一個排球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點后第二對隊員再繼續(xù)接力運球,每隊需運送三個排球,注意:進行中排球不可以落地,途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成時間基礎(chǔ)上增加五秒,三個氣球全部運送到終點時所用時間最短的隊獲勝,
5、計時與名次:用時少者獲勝,按用時排出名次。
(2)項目名稱《跳長繩》
裁判員:杜偉娜 介景林
1、比賽人員:4名家長 4名老師參賽
2、比賽場地:小廣場西側(cè)
3、比賽器材:長繩2條
4、游戲方法及規(guī)則:兩人搖繩,裁判示意比賽開始后,各隊參賽隊員一個接一個陸續(xù)跳進繩中,每搖繩5次內(nèi)必須有隊員跳入,否則此局判為結(jié)束,8名隊員全部進入繩后跳滿20次則計為滿分(15分)。
5、及時與名次:每局進入繩中人數(shù)多者或全部進入后跳繩次數(shù)多者獲勝,按人數(shù)多少或跳繩次數(shù)多少排名次。
(3)項目名稱《乒乓球擲遠》
裁判員:張秀娟 李燕
1、比賽場地:廣場南側(cè)
2、比賽人員:老師 學(xué)生各四人
3、比賽器材:乒乓球若干個
4、比賽方法:選出的4人,在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出,以落地點距投擲線最遠者為勝,
要求:當裁判報名要求隊員投球時,不管何種情況,必須將球在10秒內(nèi)投出,違者按一次投擲失敗,每人限投兩次,取最好一次的成績。
5、名次:按小皮球遠近排名
(4)項目名稱:《趣味接力》(端球跑、反向競走、跳繩跑)
裁判員: 張培 張琳
1、比賽選手:學(xué)生 家長各3人
2、比賽器材: 乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表
3、比賽規(guī)則 :
1)隊員分兩組(起點4人,終點2人),相向而立,距離為30米
2)第一個隊員從起點出發(fā),用乒乓球拍托著乒乓球跑到對面30米外相向而立, 的第二個隊員處,跑動中乒乓球如落地則需從落地處(由裁判確認)揀起
3)第二個隊員倒退著走完30米的距離,回到起點;
4)第三個隊員跳繩跑回起點
注:中途出現(xiàn)乒乓球,跳繩掉落,依然計時
5)以完成時間計算名次,少者勝
(5)項目名稱:《兩人三足行接力》
裁判員:高紅 趙惠云
1、比賽選手: 老師 家長各3人,兩人為一組,兩人將挨著的`腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆),其中一人左手拿接力棒,面向終點,站在起跑線后。
2、比賽器材:起點終點標志物、捆腿繩10條
3、比賽場地:東操場,距離20米。
4、比賽規(guī)則:
1)聽到發(fā)令后,第一組的兩人向折返點跑去,繞過折返點后,返回
2)第一組返回起跑線,選手交接棒后第二組兩人開始跑,重復(fù),直至第四組人返回起跑線。
3)跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開。若松開,則必須退回起點重新比賽。
4)計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
(6)項目名稱《乒乓球拍帶球跑》
裁判員:王丹 王珊
1、比賽選手:2名老師 2名家長
2、比賽場地:田徑場跑道選10米路徑
3、比賽器材:乒乓球拍5-8只,乒乓球5-8個,計時器2個
4、一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
5、比賽規(guī)則: 參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,跑步前進到終點,把球放進指定容器內(nèi),下一位隊員接著開始。如果中途球掉地或者用手接觸球,此隊員則需返回原點重新開始。
(7) 項目名稱:《愛心速度》
裁判員:新珊 杜偉娜
1、比賽選手:4名學(xué)生
2、比賽器材:籃球,秒表
3、比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
4、比賽規(guī)則
1)每個隊隊員依次排開成一列,間距一臂
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇十二
親子游戲:釣魚游戲
周末,年輕父母不妨陪孩子在家里進行一場釣魚游戲吧。它對鍛煉孩子的動手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦!
利用物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。 步驟
1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2、給不同魚涂上不同的.顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4、用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。
5、將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。 你可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。 好了,釣魚比賽開始了!
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇十三
20xx年4月30日下午2:30
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(麥克風(fēng)、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南
順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人:
音 樂:
攝 像:
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、 穿輕便鞋子、教師穿同一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位,每個級部設(shè)計1個體育游戲,全體幼兒參與,假如出勤率高,可分兩批進行,教師可提早列好名單)。內(nèi)容新奇,趣味性強,道具充分,調(diào)動全場氣氛,音樂適合、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提早把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、 活動中班內(nèi)老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。
1、主持人開場白
2、先容家委會成員
3、先容活動流程:
1)早操展現(xiàn):出場順序為 大班——中班——小班
2)級部運動會:順序為大班——中班——小班
3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩
4、結(jié)束語
幼兒園趣味運動會活動方案設(shè)計圖篇十四
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時增強家長與孩子間的情感交流,更好的促進家園雙溝通。
2.培養(yǎng)教師的團隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,促進教職工全面健康的發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個性的`樂園和溫馨和諧的家園。
(一)運動會橫幅(負責(zé)人:xx):
1.我運動·我健康·我快樂·我成長
第三屆親子趣味運動會
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
(二)運動會項目說明(負責(zé)人:xxxx):kt板制作,圖文并茂;
運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂;
(三)入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負責(zé)人:xx)
(四)攝像組設(shè)備準備。(xx)
(五)獎狀打印、獎牌數(shù)量統(tǒng)計購買,獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。(xx)
一、運動會整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運動會方案
20xx.4.20第一次通運動會方案
20xx.4.22運動會方案形成,責(zé)任到人
20xx.4.25—4.28下發(fā)運動會項目,收回運動會項目報名、分組、項目前期準備階段
20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識
20xx.5.6運動會
二、運動會當天活動流程:
早進場:家長7:20進校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)
班內(nèi)教師:
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責(zé)中途提示。
2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強調(diào)活動流程及活動過程中的注意事項。
3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場
后勤教師:輔助xx做好后勤準備。如搬水、獎狀、獎牌;
(一)入場式(7:40—8:10)20分鐘
1.升旗、護旗人員入場;
2.運動員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時代按班順序,劉村大三班、新源時代大四班;班級順序依次排開。起點處:xxxx,拐點處:xx)
3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設(shè)定)
4.升國旗(謝晨:8名幼兒)
幼兒在前、家長在后,班級教師在本班隊列后面
(二)風(fēng)采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘
跳舞教師:xx等共12名教師
(三)致辭——5分鐘(xx負責(zé)致辭內(nèi)容)
1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負責(zé)找家長和小朋友
2.裁判長講話(xx)
3.園長致辭并宣布運動會開始(xx)
(四)運動會項目順序——1個小時20分鐘
第一項:親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行
第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行
第三項:競技類團體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行
(五)運動會獎項頒發(fā)
1.趣味類一、二等獎
2.競技類單人項目一、二等獎
3.競技類團體項目一、二等獎
備注:三等獎及紀念獎在項目結(jié)束后,在頒獎處陸續(xù)兌獎。
(六)運動會結(jié)束(十點鐘,家長領(lǐng)幼兒離場。)
退場:各班負責(zé)各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負責(zé)會場衛(wèi)生。
三、運動會項目說明
(一)親子趣味類說明
1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進行體驗;
2.運動會開始后,家長負責(zé)照看孩子,并聽從在場負責(zé)教師指揮,認真參與游戲項目。
3.游戲結(jié)束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進行。
(二)競技類單人項目說明
1.競技類單人屬于選報項目,孩子自愿參加;
2.幼兒參與項目活動時,家長在一旁觀看。
3.活動過程中,家長要聽從負責(zé)老師安排,遵守活動秩序。
4.活動結(jié)束后,帶孩子遠離場地也可做觀眾,不影響項目順利進行
(三)競技類團體項目說明
1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長
2.項目開始時,一律聽從在場老師安排,班級老師負責(zé)組織好本班的家長;
3.20米接力跑以及時為準,時間最短為優(yōu)勝。
4.以班級為單位的團體類項目,最終頒發(fā)團體項目獎。
5.項目結(jié)束后,班級教師負責(zé)組織參與團體項目的家長、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
(一)成立趣味運動會安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xx、xx、xx及幼兒園各班級教師、后勤人員
(二)各項目組負責(zé)人
運動會總負責(zé)人:xx
總裁判長:xx
其余項目裁判員及負責(zé)人在項目中體現(xiàn)。
1.趣味游戲組負責(zé)人
小班組:
小腳踩大腳:xxxxx接球:xxxx 捉尾巴:xxxx
中班組:
母雞下蛋:xxxxx運西瓜:xxxxx螃蟹背寶寶:xxxxx
大班組:
穿鞋比賽:xxxxx雜技演員:xxxxx運西瓜:xxxxx
2.競技類單人項目負責(zé)人
→扔壘球:井旭霞
小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx
→立定跳遠:林偉
小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx
3.競技類團體項目說明
→20米接力跑
小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx
4.宣傳組:廣播員:xxxxx
廣播內(nèi)容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清xx園xx班xx小朋友的家長或老師。
5.兌獎處:xxxxx
6.安全保衛(wèi):xxxxx
7.保健組:xxxxx
8.攝影攝像組:xxxxx
9.音樂、音響組:xxxxx
10.條幅懸掛與卸下:xxxxx
11.計分組:各組裁判負責(zé)
五、注意事項
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.家長看護好自己的孩子,注意安全,不在場地內(nèi)自由走動或奔跑
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。
4.保護好自己的個人物品
5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點或找保健醫(yī)。
6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用