范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學六年級說明文閱讀題篇一

清晨，是一天的開始，朝氣蓬勃。太陽緩緩升起，勤勞的農民們在公雞的催促下，開始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭，叔叔伯伯們開著拖拉機往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下，長成金黃的稻穗，最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務，忙碌的雙手從沒停過。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié)，要煮飯，送茶水，打掃衛(wèi)生……

其實耕種也是一種樂趣，它可以讓我們學會勞動，學會播種，學會收獲。要準備種菜了！種菜前，我們雀躍萬分的表情全在臉上。種菜時，我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個不停，最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心，終于能開始播種了，我們一顆接著一顆把種子種下去，種完后再使用澆水器輕輕的灑上水，直到土壤滋潤，之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。

雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背，但是清新的空氣，美麗的自然會撫慰的大家工作上的勤勞。寬廣的大地，不但開闊了人們的事業(yè)，也擴大了人們的胸襟，是農民們個個直爽豪放，樸素大方。

夜晚是一家人團聚的時間，男人們在星空下交談，小孩們捕捉昆蟲玩兒，女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍，如一只只蠟燭在心田燃燒，多么溫馨的夜晚?。?/p>

過年的年糕，端午的粽子，中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包，對面奶奶的芋頭餅，飽含了長輩們對孩子們的無限關心。

鄉(xiāng)居的樂趣無處不在，這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色，將永遠印在我腦海里，永不抹去！

小學六年級說明文閱讀題篇二

電腦是我們常用的家電。電腦有四個大件，各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長各有所短。

主機的樣子看上去又胖又笨，可主機是最能吃苦的。每次打開電腦，都要由他聯絡各個部位，讓他們運轉起來。別人運轉起來他也不閑著，換要幫助主人算東西、存放文件，幫著主人把一切想的萬無一失才行。

離主機最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機吃力，卻是整個電腦的翻譯官。每當打字的時候，都是要他在上面翻譯，讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網友聊天，都要用他來翻譯和打字，讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。

常與鍵盤合作的是鼠標。她小巧玲瓏，體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當鍵盤打完字以后，鼠標就要選出正確的字。除此之外，他還可以點擊文件，使文件打開。每次打開一個文件，人們不是感謝頭腦發(fā)達的主機，而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標的幫助。

鼠標上面就是顯示器。他常于鼠標合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會動的圖片而已。他有非常大的絢麗，只要人一坐在電腦前，盯著顯示屏看的時間一定是最長的。

電腦的四個大部件，我只覺得樣子與特點有如上的差異，卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關系是一樣的，如果能團結起來，成為一個真正的電腦，那就個個有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。

小學六年級說明文閱讀題篇三

草，雖然沒有玫瑰那樣一高貴;沒有玉蘭那清新的味;更沒有荷花的婷婷玉立。她只是一根無名的小草。但她卻有著自己獨特的品質，獨特的精神。

春天來了。在春風的吹撫下，小草出生了。也許她長在池塘邊;也許長在一塊不起眼的小石子下;也許她還長在你的腳下。她的兩片小葉芽兒，就像兩只細嫩的小手，推開頭頂的石子，倔強的鉆出地面。她看著太陽微笑，聽著小鳥歌唱。一陣風吹來，對于艷麗的花兒來說，是美好的享受，而對于剛來到世上的小草說，卻是嚴峻的考驗。但小草一點也不懼怕，她迎著風，挺起胸，收攏葉子，咬緊牙關，用自己稚嫩的根緊緊地抓住地面。她似呼不厭惡春風，反而感謝春風給了自己鍛煉的好機會。正所謂："綠草不厭風，根下三尺地。"面對比自己大得多的"對手"小草沒有放棄，因為她懂得如何抓住自己的身體，還有生命!

夏日炎炎。小草已經在春風的呵護、春雨的滋潤下長大。她擁有的不在是兩片葉子了，她的衣裳更綠更厚了。她的根更粗了，能汲取的營養(yǎng)更多了。而此時此刻，她接受的考驗更艱巨了?；鹄崩钡奶栔丝局⌒〉纳碥|，但她毫不屈服，仰起頭與太陽對視，仿佛在說："太陽，你烤吧，我不怕你!"你看，小草多勇敢。因為她知道著是大自然帶給她的考驗，她必須面對!

盡管時間百般挽留，但秋天終究還是來臨了。此刻，小草漸漸衰老，衣服上一個個黃色的小斑點，就是歲月留下的痕跡。但是她依舊昂首挺立著，向人們訴說著這個秋天里有怎樣的陽光，怎樣的風雨……

"相見時難別亦難，東風無力百花殘。"萬物蕭瑟的冬天在秋的身后匆匆地趕來了。白皚皚的大雪覆蓋了大地，當然覆蓋了小草飽受摧殘的身軀。請你不要悲嘆，更不要傷心。只要小草的精神還在，相信來年的春天，那泉水優(yōu)美的歌聲一定會喚回那綠油油的身影，因為她永遠是"野火燒不盡，春風吹又生。"的啊!

小草的一生是短暫的，但卻是精彩的，因為她用自己的勇氣演繹了人生的價值。

小學六年級說明文閱讀題篇四

我有一個精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛不釋手。

文具盒的圖案設計美觀大方。它是長方體的，盒蓋的右側有一幅深藍色的不完整的英國地圖，中間是一面英國國旗和英語“england”，下方是一連串的國旗標志，紅藍相間，非常醒目。它的底部是藍天＋米字旗，還有英語翻譯。

除了國旗圖案別具一格外，文具盒的鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香?？吹剿屓讼肫鸸湃说闹閷毢心?。

這個融現代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學習上必不可少的寶貝哩！

打開百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫錯字，它立刻扭動著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細細尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。

這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家，但這個新家是多么的溫馨而和睦。

小學六年級說明文閱讀題篇五

今天我和爸爸媽媽、外公外婆一起去玩，看著一路郁郁蔥蔥的大樹小樹，和一路上伴隨著我們的像蜂蜜的味道和顏色的云邊縷縷陽光，我這個討厭白天出門的人感到了愜意。

走著走著我看到了一個大牌子，上面寫著“草莓園”幾個字。“我要去摘草莓！進去摘吧！”我對身邊的老爸。我早已對那些花花樹樹沒興趣。

“好吧，一斤幾塊錢？”老爸對買草莓的人說。等老爸砍了幾次價，他正嚷嚷著嫌貴時，我和媽媽早進去了。我和媽媽用一個籃子，給老爸一個，說要比賽誰摘到的草莓多。

好了，我們下了草莓地開始摘草莓。哈哈！我摘到了一個和我拳頭一般大的紅紅的草莓，誰也找不到！老媽把我捉到（那樣兒，夠粗魯！）另一塊草莓地里摘，說什么陽光好之類的話。我們摘了好久，那些好小的草莓老媽都勉強摘了。（之前那塊草莓地的草莓好大的還挑三揀四！）

我們好不容易摘了小半籃，去看老爸的?！巴?！”好多又大又紅的呀！我就說這塊地好嘛！說完往老爸的籃子里抓了一大把往我的籃子里塞?！澳愀陕铩！崩习植婚_心了。“嘻嘻，反正采完算一份，早點唄?！崩习执蠛粢宦暋八Ｙ?！”

我們摘好了，在路上吃的好開心，在商店里的草莓哪有那么好吃！這天玩的開心吃的開心！