無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

快樂(lè)中秋節(jié)節(jié)作文篇1

中秋節(jié)到了，小朋友們最喜歡的就是可愛(ài)的燈籠了。

今年，媽媽給我買了好幾種可愛(ài)的燈籠，其中，我最喜歡的是爸爸和我一起用柚子皮做的“柚子燈籠”。它不但特別，點(diǎn)起來(lái)還有一種淡淡的香味。

大家有空也可以試一試這種特別的燈籠哦！

快樂(lè)中秋節(jié)節(jié)作文篇2

中秋節(jié)那天，爸爸一大早就把我?guī)У搅藸敔斈棠痰募依?，爺爺奶奶看到我?lái)了很高興，我看到爺爺精神飽滿。

后來(lái)，我就和隔壁的龍飛哥哥玩起了游戲，有打羽毛球、吹雞毛看誰(shuí)吹得高等。轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我們一家人就在一起吃飯，奶奶準(zhǔn)備了許多好吃的飯菜，我吃得津津有味。吃好了，爸爸拿出月餅，把它們切成幾塊，首先給爺爺奶奶吃，再給我吃。甜甜的月餅真好吃，有桂花味、抹茶味，還有許多許多。

在涼爽的夜晚，我們一家人聚在一起真快樂(lè)呀?？上寢屧趩挝恢蛋?，我要給媽媽留一個(gè)最大最甜的月餅。

這就是快樂(lè)的中秋節(jié)！

快樂(lè)中秋節(jié)節(jié)作文篇3

今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽(yáng)，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的。燈說(shuō)是太陽(yáng)，我笑著說(shuō)：“爸爸那是燈不是太陽(yáng)，太陽(yáng)還在云霧哪?！?/p>

上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說(shuō)：“你如果10分鐘做一頁(yè)，就可以得一塊金牌。”我做得飛快，還正確。最后我每一頁(yè)做得都得金牌，爸爸沒(méi)有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說(shuō)，我說(shuō)：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。

晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開(kāi)始出題了，請(qǐng)聽(tīng)題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說(shuō)：“打開(kāi)本子”。我說(shuō)：“對(duì)”我說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題‘什么鬼最讓人喜愛(ài)？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說(shuō)：“對(duì)了”……

我們又猜謎語(yǔ)。爸爸說(shuō)：“水中游，山上跑，合在一起味道好?！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說(shuō)：“對(duì)了”……

我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。

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