工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
學校開展安全教育活動總結(jié) 學校安全活動月總結(jié)篇一
1、完善學校安全工作機制。
安全工作重于泰山,安全無小事,根據(jù)__區(qū)學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領(lǐng)導具體負責,分層管理,人人盡責管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據(jù)開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。
3、深化日常安全教育。
學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結(jié)合第__屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關(guān)的安全知識,發(fā)動學生和家長一起參加網(wǎng)絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
4、開展安全體驗活動。
組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位學生家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》,發(fā)動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目,并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識深入人心、家喻戶曉。
6、落實安全工作責任制。
學校根據(jù)“黨政同責、一崗雙責”的要求,結(jié)合學校的實際情況,正在進行相關(guān)安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發(fā)事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動,行政班子成員、黨團員教師積極響應,每月25日對校園安全隱患進行排查,確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動,確保師生在安全和諧的校園里學習生活。
學校開展安全教育活動總結(jié) 學校安全活動月總結(jié)篇二
今年的__月__日是第__個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領(lǐng)導
根據(jù)市教育局《__開展__年全市“中小學安全教育日”活動__》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任室__安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強__領(lǐng)導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領(lǐng)導小組,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
二、周密安排
安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據(jù)學校實際情況加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、具體活動,深化教育
1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、加強管制刀 具的排查,開學以來學校在全校范圍開展了管制刀 具的排查,__月__日根據(jù)《__開展全市“中小學安全教育日”活動__》精神,在全校范圍開展了開學以來的管制刀 具的排查,并把管制刀 具排查納入學校安全管理的常規(guī)工作。
3、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平臺,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,進一步提高學生的安全防范意識。
4、積極__學生參加安全知識網(wǎng)絡競賽,從__月__日開始,學校由班主任及計算機老師__學生參加第二小學第__屆中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動,進一步增強學生的安全意識,增強學生的自我防范能力。
5、為了加強學生在發(fā)生自然災害時的自救的逃生意識,學校__學生進行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。
6、充分發(fā)揮校園廣播、板報、手抄報及宣傳欄的的作用,每天利用廣播時間向?qū)W生播放交通安全、消防安全等知識。做到警鐘長鳴,防患于未然。
7、在全校開展安全大排查,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學生寢室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決,對不能解決的上報上級教育主管部門。
通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。
學校開展安全教育活動總結(jié) 學校安全活動月總結(jié)篇三
根據(jù)濟南市《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“安全教育月”活動的通知》和鎮(zhèn)教育辦“安全教育月”活動要求,我校按照學?!鞍踩逃隆被顒臃桨?,扎扎實實地做好教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、學校首先成立了以校長為組長的“安全教育月”活動領(lǐng)導小組。月初在學校例會上,由分管校長對活動進行了祥細布署,使各級部、各部門充分認識了開展“安全教育月”活動的重要意義。
二、采取多種形式,組織開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。統(tǒng)一開展好“六個一”活動。
1、結(jié)合夏季特點和學校實際,由各級部安排就常見和易發(fā)生的學校安全事故的發(fā)生原因及防范知識,各班利用主題班會時間召開了“安全教育主題班會”,對學生進行安全教育及安全講座。
2、結(jié)合安全教育課和活動主題,按排四至六年級學生每人寫一篇安全題材的作文,并在各班挑選了優(yōu)秀作文各五篇上交學校存檔。
3、以級部為單位組織全體學生動手制作一張安全祝??ㄆ乃陀H人。
4、結(jié)合學生特點和安全常識,舉辦一次手抄報比賽活動,并選出傷優(yōu)秀作品參加上級教育部門組織的比賽活動。
學校開展安全教育活動總結(jié) 學校安全活動月總結(jié)篇四
今年的3月28日是第__個全國中小學安全教育日,為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結(jié)合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動,在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識,使“安全”一詞更加深入人心?,F(xiàn)就開展情況總結(jié)如下:
一、利用國旗下講話進行安全教育。3月28日周一早晨,我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情并茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話,文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名 師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例,說明進行安全演練的重要性,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。
二、利用校會學習安全知識。我校的德育校本教材中有一項很重要的內(nèi)容,那就是安全教育,其中的第一項內(nèi)容就是“心中時刻有平安,平安永在我身邊”,德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識,收到良好的效果。
三、開展全校的防震防火安全演練。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”,為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然,德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。
四、開展交通安全知識競賽。德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽,本次競賽采用了非常新穎的形式,學生提前用四張白報紙分別寫上abcd四個答案,聽題后做出選擇,答對者留下,答錯者自動退出?;顒又袑W生興趣盎然而且精神集中,不僅學到了很多交通安全知識,而且活躍了思維,鍛煉了能力。經(jīng)過激烈的角逐,最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
開展以上活動的同時,學校還利用校園廣播站、班主任晨講,班隊會以及出一期以安全為主題的板報,并結(jié)合教室門前的小展牌進行布置等教育契機,時刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,限度地發(fā)揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。