演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
高一演講稿300字篇一
在人生這本又厚又重的書中,有一聲聲快樂的歡笑,也有一滴滴辛勤的汗水;有一縷縷金色的陽光,也有一場場狂風(fēng)暴雨。撰寫人生之書,我們是自己的主角。
人猶如花,花是色、香、味,人是才、情、趣,這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎,真、善、美是這尊鼎的三個足。美是皮肉,善是經(jīng)絡(luò),真是骨骼。
人生好比一場盛大的演出,每一個角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中,等到又一次時光飛逝,整場演出就在掌聲歡笑,與在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水中落下帷幕。當(dāng)看到老師滿意的表情,聽到同學(xué)們贊許的由衷之言時,我們明白:不是作夢,我們是真正成功了!相信這時的我們,都會欣慰于曾經(jīng)的努力與付出; 因為,在十月的故事中,從此又多了一段自己寫下的校園經(jīng)典。
人生的理論很多,身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個只有一種顏色的`世界,困惑只是因為我們還不曾經(jīng)歷。我們無須去抄襲別人,也不必在意別人是否會嘲諷你,每筆都要寫出真情實感,每句話都要檢查有沒有“錯別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當(dāng)我們回顧這一切,欣賞自己的作品時,才能有一種驕傲感。一個人如果曾經(jīng)認(rèn)真地追求過,思索過,拼搏過,那么不管你的地位如何,不管你的處境如何,不管你是一貧如洗還是萬貫纏身,你的人生之書,都不會蒼白虛浮。
長串的歲月,長著熱烈的憧憬;無垠的天空,飄滿夢幻的心愿。不要悶悶不樂,也不要苦苦嘆息,更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書,它的曲折、生動、豐富、多彩,不是別人可以代筆的,只有我們自己,才是切身感受和創(chuàng)造構(gòu)思的最偉大、最成功的作家。
高一演講稿300字篇二
尊敬的家長朋友們,親愛的孩子們:
大家好!
首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會,謝謝大家!其次,我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長,是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作,才使孩子們進(jìn)入高中短短的三個月,語文學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步,謝謝你們!
孩子們?nèi)雽W(xué)以來,我也盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些,但孩子們千差萬別,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解!
1、語文成績較好的:
2、勤學(xué)好問的:
3、寫字漂亮的:
4、作文程度好的:
5、背書快的:
我姓鄧,教本班的語文、我的電話是xxxxxxxxxxx,有空可以多和我聯(lián)系,歡迎多提寶貴意見。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!爆F(xiàn)在你們的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了我們的孩子。今天我要說的主題是:
一個成功的孩子背后總站著一個成功的家長
(一)人是環(huán)境的產(chǎn)物
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,也是終生的老師。老師和學(xué)校都在換,可是父母和家庭一直沒有換,所以家庭教育很重要,它是根深蒂固的。
人是環(huán)境的產(chǎn)物。孩子的差異主要由兩個因素影響,第一是環(huán)境,第二是教育。那么你又給了你的孩子什么樣的環(huán)境呢?這是美國桃樂絲。諾帝女士一段著名的名言——
指責(zé)中長大的孩子,將來容易怨天尤人。敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇。恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾。憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾。嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角。羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內(nèi)疚。容忍中長大的孩子,將來必能極富耐心。鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。贊美中長大的孩子,將來必能心存感激。嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。接納中長大的孩子,將來必能心胸寬廣。認(rèn)同中長大的孩子,將來必能掌握目標(biāo)。分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方。公平中長大的孩子,將來必能維護(hù)正義。安定中長大的孩子,將來必能信任他人。友善中長大的孩子,將來必能關(guān)懷世界。祥和中長大的孩子,將來必能平和待人。親愛的你,將給孩子什么樣的環(huán)境呢?
(二)成長無法替代,發(fā)展必須主動
1、自己的事自己做。每一個孩子都是一個珍貴的生命,每一個學(xué)生都是一幅生動的畫卷。孩子,首先是一個活生生的、有腦有手的人,我們應(yīng)該尊重孩子本身的能力。教育家陳鶴琴先生曾說過,凡是孩子能做到的事情,大人盡量不要替他去做。孩子進(jìn)一步,大人退一步,這就叫成長。明知的父母藏起一半愛心。孩子的錯是大人的過,孩子的許多缺點是我們大人辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。有好吃的要大家一塊分享,不能說最好的那個就是他的。作為家長,你不培養(yǎng)他,你不鍛煉他,他就害了他。你不要擔(dān)心孩子這個不會,那個不會,學(xué)會需要一個過程;你也不要擔(dān)心孩子會犯這樣的錯,那樣的錯,孩子成長的規(guī)律是從犯錯誤中長大的,在錯誤中長大是孩子成長的特點。所以犯一次錯,改一次錯,就是孩子成長的過程。從不犯錯的人是不存在的。面對失敗或成功的結(jié)果,孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵,學(xué)生看起來最不值得愛的時候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。
2、適當(dāng)做一些家務(wù)。美國哈佛大學(xué)專家們對456個孩子跟蹤研究20xx年,什么樣的孩子呢?一些是愛干家務(wù)活的,另一些是不愛干家務(wù)活的孩子。20xx年后這些當(dāng)年的孩子差別很大,第一差別,失業(yè)率是1:15,第二差別,犯罪率1:10,收入相差20%。還有,愛干家務(wù)活的孩子,他們的`離婚率低,心理疾病的患病率也低。所以,
給孩子一些權(quán)利,讓他自己去選擇;給孩子一些機(jī)會,讓他自己體驗;給孩子一點困難,讓他自己去解決;給孩子一些問題,讓他自己去找答案;給孩子一種條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一片空間,讓他自己向前走。
日本教育家福澤諭吉說:“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師?!?/p>
美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!边@就是說習(xí)慣可以決定一個人的命運。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點,別人都看得見,他自己看不見,因為習(xí)慣就是一種自動化的行為,潛意識表現(xiàn)的行為,并不一定他自己希望的行為。小時候是你給孩子培養(yǎng)習(xí)慣,長大了,就是習(xí)慣左右他的人生。
培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。一個習(xí)慣的養(yǎng)成只需要30天,一個月的時間,習(xí)慣是一種行為長期堅持的結(jié)果,一個月堅持一個行為,就能養(yǎng)成一個習(xí)慣。壞習(xí)慣也只是需要一個月的時間,但改正一個壞習(xí)慣卻需要2倍、3倍,甚至更多的時間來完成,這一點,我們也不要著急,壞習(xí)慣可以一點一點地改,一點一點地轉(zhuǎn)變。那么,我們的孩子需要養(yǎng)成那些好的習(xí)慣呢?
(一)做人方面
1、孝順,愛家人。在家里愛爸爸媽媽、爺爺奶奶,在學(xué)校愛老師,這個愛,不僅要表現(xiàn)在禮貌上,還要表現(xiàn)在行動上。只有學(xué)會愛身邊的人,才會愛家鄉(xiāng),愛祖國。2
2、誠實,不說謊?!熬犹故幨?,小人長戚戚”,做人之道,誠信為本。孩子現(xiàn)在可以對別人說謊,將來也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救藥的。孩子撒謊有兩大原因:第一,說真話受到懲罰;第二,為了逃避困境。孩子的撒謊、弄虛作假經(jīng)常是大人逼出來的。所以,面對孩子,我們需要更多的耐心和傾聽。
3、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。專注是學(xué)習(xí)的重要品質(zhì),毛主席也說過:“凡事只怕‘認(rèn)真’二字!”可見,凡事認(rèn)真,定能將它做好,這是成功的前提。這個需要家長每天的從嚴(yán)要求。
4、自信,樂觀向上。體驗成功,是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,但是,成功更是成功之母,反復(fù)成功可以刺激孩子的自信,讓孩子相信自己能行。而反復(fù)失敗,則在很大程度上打擊孩子的積極性,讓孩子懷疑自己。沒有賞識,沒有成功,也就沒有了自信,沒有了希望。家長應(yīng)該幫助孩子獲得成功,在失敗中激勵孩子,為他鼓勁,而不是詆毀孩子。教育并不是一味地表揚,沒有懲罰的教育是不完整的教育,你一定要用有用的方法來懲罰他,讓他對自己的后果負(fù)責(zé)任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隸,不能造就人才。
(二)做事方面
1、遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓,遵守學(xué)校管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范,也是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還有遵守交通規(guī)則等等,這些都是最基本的素質(zhì)修養(yǎng)。最基本的往往是最重要的。
2、講究效率。我們應(yīng)該給他灌輸時間概念,比如合理安排時間,早上起床、刷牙、洗臉,晚上做作業(yè)等孩子的很多事情,都可以用時間來量化,給孩子一個時間概念,從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
3、友善合作?,F(xiàn)在的孩子在家里大多是眾星捧月,這勢必導(dǎo)致孩子容易養(yǎng)成很多壞毛病,他們需要和同伴的合作,包括學(xué)習(xí)、游戲,孩子小的時候可能還聽老師的,聽家長的,可是10歲以后,他逐漸有了自己的想法,他就不再那么聽老師和家長的話了,他更聽同學(xué)、同伴的。和同伴友好相處也是現(xiàn)代社會一項重要能力。
4、合理消費。我們的孩子每天都和消費密切相關(guān),我們必須從小讓孩子養(yǎng)成合理消費的習(xí)慣。比如文具的使用需要愛惜,隨便亂倒飯菜是嚴(yán)重的浪費,不要和別人比吃穿等,家長要對孩子動之以情,曉之以理。
(三)學(xué)習(xí)方面
1、精力專注。上課專注的孩子,必定是成績好的孩子,就是我們所說的注意力集中。星期天在家學(xué)習(xí)時,家長可以在旁陪同,不讓他隨意走動,也不要隨意打攪他,給他一個安靜、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、獨立思考。孩子有什么不會的,他詢問你,你可以告訴他,但并不可以有問必答,否則他就不知道什么是思考。家長可以從多答到少答,到不答,我相信,如果你的孩子現(xiàn)在3
是高三,你一定回答不了他幾個問題,所以,孩子必須從小養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不要縱容思維的惰性。
3、作業(yè)認(rèn)真。孩子自己的作業(yè)一定要自己檢查。自己檢查,寫一遍等于做兩遍。一定要先復(fù)習(xí),后做作業(yè)。要像考試一樣去做作業(yè)。抓好了課堂和作業(yè),我想好成績已經(jīng)離孩子不遠(yuǎn)了。
4、愛上讀書。一個人的精神史就是一個人的閱讀史,思想來自于閱讀,人在各個領(lǐng)域的提高都離不開閱讀,包括數(shù)學(xué)、英語,還有中學(xué)的物理、化學(xué)等科目的學(xué)習(xí)。因為閱讀增強(qiáng)理解,理解增強(qiáng)智力。讓孩子愛上閱讀,有三個有效途徑:
(1)耳濡目染,孩子是父母的影子。父母讀書多,孩子讀書也多。因為孩子是在模仿中長大的,孩子的學(xué)習(xí)是觀察性學(xué)習(xí)。他認(rèn)為:大人做的事就是好的事。父母們?nèi)粝肱囵B(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣,一個最簡單的方法是您自己要讀書。
其實不光是讀書,生活、學(xué)習(xí)的各個方面,孩子都在觀察著你,模仿著你,他就是你的影子,甚至連說話的口氣、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無窮的。
(2)在家里營造一個讀書的氣氛。到什么程度呢?你家的廁所里邊也要有書,有一本小畫冊、小雜志之類的好看的,在孩子的床頭啊,桌子上啊,沙發(fā)上啊,都要有書。要經(jīng)常和孩子討論書,討論讀書的心得體會,用環(huán)境影響孩子,這是潛移默化的,是非常重要的。孩子看書并不像上課一樣有計劃,他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書,突然興趣所至,拿起那本書了,但只要拿起了,他就放不下了。
(3)經(jīng)常帶孩子逛書店,也是一個培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的做法。
適當(dāng)?shù)亟o孩子買些他喜歡的書,比給他買零食和衣服更有意義,孩子也會更喜歡。孩子的潛力是很大的,惰性也是很大的。關(guān)鍵是怎樣去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的成長,離不開我們的共同努力。希望我們之間多一份理解,多一份寬容,多一份溝通。如果您對我,對孩子的語文學(xué)習(xí)或者生活方面,有任何疑問或者建議,歡迎家長朋友及時與我聯(lián)系交流!我相信為了一個共同的目標(biāo)和心愿,我們一定會合作得非常愉快!
謝謝大家!
高一演講稿300字篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛班集體,我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學(xué),把班級集體榮譽放在第一位。
我從初中到現(xiàn)在一直都是班干部,但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現(xiàn)在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會一直以同學(xué)們的利益為先,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”,我希望自己在擔(dān)任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽,這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學(xué)們無障礙的交流,能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關(guān)系也非常融洽,所以我能在平時學(xué)習(xí)生活的時候,幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人,如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有哪點做得不對,或者不好,可以及時直接的`告訴我,我將好好審視自己,來更正自己的錯誤。
我自信在同學(xué)們的幫助下,熱門思想?yún)R報我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!