在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇一

通過國(guó)旗下講話，讓學(xué)生了解“世界森林日”的來歷，我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的意義，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們?nèi)祟惖尿湴?。學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，開展“每人種養(yǎng)一棵樹”等活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)森林資源。

召開“節(jié)約用水，保護(hù)生命之源”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“世界水日”的由來、我國(guó)水資源現(xiàn)狀、作用以及保護(hù)水資源的重要意義等，掌握節(jié)水小竅門。在校園內(nèi)外開展“珍惜生命之源”節(jié)水小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中體會(huì)水資源的可貴，養(yǎng)成節(jié)水、護(hù)水的良好習(xí)慣。 學(xué)校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、宣傳欄等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球氣象的知識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。

組織開展了氣象諺語收集活動(dòng)，提醒學(xué)生關(guān)注氣候變化，關(guān)注氣象，提高保護(hù)地球的.意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

在世界森林日、世界水日即將到來之際，為培養(yǎng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，近日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)開展了“三節(jié)”系列主題教育活動(dòng)。

一是召開班主任專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案》相關(guān)內(nèi)容，號(hào)召全體教師以身作則，給學(xué)生做出表率。

二是利用國(guó)旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡儀，號(hào)召師生：勤儉節(jié)約從我做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“三節(jié)小標(biāo)兵”，大力營(yíng)造教育氛圍。

三是通過主題班會(huì)和環(huán)境教育課，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)資源的意識(shí)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，相互交流勤儉節(jié)約小妙招，樹榜樣、找差距，提升“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)秀品質(zhì)。

四是成立了“校園節(jié)能督察隊(duì)”，對(duì)校園進(jìn)行“三節(jié)”監(jiān)督巡查，督察隊(duì)員利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、餐廳等場(chǎng)所的用電、用水的使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并向老師匯報(bào)，杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。

通過系列教育活動(dòng)的開展，全校師生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要意義，從活動(dòng)中體驗(yàn)到節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，增強(qiáng)了師生資源節(jié)約意識(shí)，學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日。曹西莊小學(xué)以此為契機(jī)，積極組織，開展了為期一周的“環(huán)保教育宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育，努力增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等意識(shí)。

一是通過國(guó)旗下講話，讓學(xué)生了解“世界森林日”的來歷，我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的意義，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們?nèi)祟惖尿湴痢W(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，開展“每人種養(yǎng)一棵樹”等活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)森林資源。

二是召開“節(jié)約用水，保護(hù)生命之源”主題班會(huì)，通過演講、小品等多種形式，讓學(xué)生了解“世界水日”的由來、我國(guó)水資源現(xiàn)狀、作用以及保護(hù)水資源的重要意義等，掌握節(jié)水小竅門。在校園內(nèi)外開展“珍惜生命之源”節(jié)水小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中體會(huì)水資源的可貴，養(yǎng)成節(jié)水、護(hù)水的良好習(xí)慣。

三是學(xué)校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球氣象的知識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。組織開展了氣象諺語收集活動(dòng)，提醒學(xué)生關(guān)注氣候變化，關(guān)注氣象，提高保護(hù)地球的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇二

華師大09級(jí)教育管理碩士班共有學(xué)生59位，學(xué)生大都來自本市，也有部分來自江浙等省。兩年的學(xué)習(xí)生活，讓我們這些在職教育工作者們?cè)俅谓?jīng)歷了淡泊寧靜的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)下正是夏日炎炎，我們頂著酷暑準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真聽課，積極討論，大膽發(fā)言，而教授們幽默風(fēng)趣的講演，精湛高深的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)辟蹊徑的學(xué)術(shù)思想博得了陣陣掌聲。8月5日下午，我們班于曹陽影城四樓的大餐廳，舉行了一場(chǎng)別開生面的“八五”同學(xué)會(huì)，邀請(qǐng)了很多教授參加，會(huì)間有“有問必答大家說”、“我演你猜大秀家”、“朋友相聚大聲唱”、“神秘禮物大放送”等節(jié)目，歡聲笑語令人感懷，最后在一曲《朋友》中師生們舉杯暢飲友誼之酒。（我們還準(zhǔn)備將此次活動(dòng)制作成的光碟參加華東師大60周年校慶資料征集活動(dòng)。）兩年來，在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，教授們認(rèn)真執(zhí)教，班主任嚴(yán)格管理，我們勤奮努力，現(xiàn)已順利完成了課程學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入最后的論文開題、撰寫及答辯階段。在此，我們09級(jí)全體學(xué)生向華師大的導(dǎo)師們表示誠(chéng)摯的謝意，將兩年學(xué)習(xí)所得用到我們的實(shí)際工作中去，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

20xx年10月10日---12日，為了認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作部署，進(jìn)一步促進(jìn)我校教師學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐先進(jìn)教育教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，引領(lǐng)學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)一步提升，我校舉行了“我最成功的一堂課”為主題的`教師演講比賽。

本次演講比賽全校教師都積極參與，比賽過程中老師們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達(dá)了對(duì)先進(jìn)教育教學(xué)理念的踐行。所有選手演講完后，周玲校長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)了大家積極參賽的熱情和賽前的積極準(zhǔn)備。

此次演講比賽，旨在進(jìn)一步促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐先進(jìn)教育教學(xué)理念，希望通過本次比賽對(duì)老師們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)中有更大的促進(jìn)。

本月26日至27日，由校青協(xié)、機(jī)電青協(xié)、電信青協(xié)聯(lián)手開展了 “義務(wù)家電維修”及“義務(wù)電腦維修”的活動(dòng)，在校內(nèi)1+1門前進(jìn)行，旨在為校內(nèi)師生及家屬提供義務(wù)維修服務(wù)，更好的宣傳志愿者精神。

兩天的義務(wù)維修活動(dòng)中，雖然天氣依舊陰冷，但維修隊(duì)員的工作熱情異常高漲，維修現(xiàn)場(chǎng)一片忙碌。9時(shí)活動(dòng)正式開始，許多同學(xué)以及教職工家屬拿著待修的物品來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

兩天下來，維修活動(dòng)所接收的物品多達(dá)數(shù)百件。小件的如孩童的對(duì)講機(jī)，大件的如dvd機(jī)及電腦，成員們都一一接下并仔細(xì)檢修?；蛟S負(fù)責(zé)維修的同學(xué)們并不是精通各種家電的維修方式，但他們十分謙卑，并懷著學(xué)無止盡的心。如果成員遇到自己力所不及的，便向精通此類電器的“同事”虛心請(qǐng)教，因?yàn)樗麄兙礃I(yè)的態(tài)度，本次維修活動(dòng)物品維修的成功率大大提升。此次義務(wù)維修隊(duì)伍人數(shù)有60多人，維修物件從家用電器到電子產(chǎn)品。三個(gè)青協(xié)共同合作兩天共接收363件電器，維修成功率高達(dá)80%。

通過這次維修活動(dòng)，電信青協(xié)將“人人為我，我為人人”的志愿者精神更好地傳遞，此次和校青協(xié)及機(jī)電青協(xié)的成功攜手，也為下次的維修工作帶去了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青協(xié)良好的服務(wù)態(tài)度，維修隊(duì)員扎實(shí)的維修能力得到大家認(rèn)可。作為青協(xié)特色活動(dòng)之一，我們更好地展示志愿者風(fēng)采的同時(shí)并從中改進(jìn)不足，給更多人帶去志愿者的熱心服務(wù)。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇三

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用，4月9日下午，xx小學(xué)開展了“美麗班級(jí)”教室布置評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美，既注重簡(jiǎn)潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性，使小小的教室展示了美化的無限魅力。低年級(jí)的教室布置富有童趣：有趣的識(shí)字角、卡通的衛(wèi)生角、傳播知識(shí)的圖書角、彰顯個(gè)性的豐收?qǐng)@……都成為學(xué)生學(xué)習(xí)和展示自己才能的舞臺(tái)。中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息：一幅幅圖畫、書法作品展示了學(xué)生的特長(zhǎng)；一張張色彩明麗的手抄報(bào)成為了亮麗的風(fēng)景；一篇篇生動(dòng)的作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無聲的文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學(xué)生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過評(píng)比，最終一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）這5個(gè)班獲得了“最美班級(jí)”的稱號(hào)。

此次評(píng)比活動(dòng)，是該校推進(jìn)“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一部分，它不僅使各班面貌煥然一新，更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，有力促進(jìn)了班級(jí)文化的形成，校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。

為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)提出的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”的總目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的'法制教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)法治，迎接xx市國(guó)家級(jí)“文明城市”創(chuàng)建，*年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專題講座。講座由政教處吳主任主持，合肥雙鳳派出所鄭所長(zhǎng)主講，xx校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。

鄭所長(zhǎng)的講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內(nèi)部專項(xiàng)治理、預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí)、安全防范知識(shí)教育等三個(gè)方面展開。講座中結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的一些陋習(xí)，通過剖析具體的司法案例，深入淺出地進(jìn)行分析，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為的巨大危害性。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習(xí)，培養(yǎng)良好的思想道德情操，牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，懂得知法守法對(duì)于健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要意義。鄭所長(zhǎng)在講座中，與學(xué)生提問互動(dòng)，學(xué)生積極作答，臺(tái)下學(xué)生掌聲熱烈，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解。鄭所長(zhǎng)對(duì)法律與安全知識(shí)的宣傳教育講座，通俗易懂，互動(dòng)性強(qiáng)，會(huì)場(chǎng)氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真，又熱烈活潑，學(xué)生容易接受，也樂于接受，有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

其次，鄭所長(zhǎng)專門就未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)、安全意識(shí)重點(diǎn)講了以下六點(diǎn)：即防火用電安全；交通安全；防溺水教育；防盜、防騙教育；一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。最后趙校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言：希望全校師生一定要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)自身和他人安全，積極創(chuàng)建法制、平安校園。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇四

20xx年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。

首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說：“一本書就是一棵樹苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華之崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！?接著，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的.講話。

楊副書記在講話中說：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！”再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏?！弊詈螅氯A中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛表示衷心的感謝！

黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇五

“學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩”

為了讓學(xué)生了解關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。山東工商學(xué)院的大學(xué)生11月23日開展了“學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩”的主題班會(huì)。此次班會(huì)開展得比較成功，同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加活動(dòng)，積極配合各個(gè)環(huán)節(jié)?？傮w效果還不錯(cuò)，希望接下來的幾次班會(huì)，全體同學(xué)都能發(fā)揮各自的才能，共同把我支部建設(shè)得更好。

為了讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長(zhǎng)輩的精神，保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的崇高境界。我支部于5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會(huì)。

此次班會(huì)開展比較成功，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加活動(dòng)，積極配合各個(gè)環(huán)節(jié)。

首先是由李培峰等同學(xué)給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視頻。xx同學(xué)在看完視頻后有感而發(fā)，為我們講述了父母讓她感動(dòng)的一件事。接著由xx和xx同學(xué)為我們演唱一首《父親》，由于還未從感動(dòng)中走出來，演唱中幾度哽咽?；?dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們激情高昂。最后以一首《愛，因?yàn)樵谛闹小反蠛铣Y(jié)尾。

這次班會(huì)總體效果還挺滿意的，希望接下來的幾次班會(huì)，全體同學(xué)都能發(fā)揮各自的.才能，共為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。上周，我校組織全體師生及家長(zhǎng)觀看20xx年度《感動(dòng)榆林》、《感動(dòng)陜西》和《感動(dòng)中國(guó)》人物頒獎(jiǎng)典禮，觀后發(fā)動(dòng)師生暢談、撰寫心得體會(huì)。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。

由于感恩的素材過多，各班班主任選取“感恩”中的一個(gè)個(gè)小的話題，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況開展班隊(duì)課。如：三（2）班開展以感謝學(xué)校為主題的班隊(duì)課；五（2）班開展以感謝老師為主題的班隊(duì)課；四（2）班開展以感謝小伙伴為主題的班隊(duì)課；三（4）班開展以感謝父母為主題的班隊(duì)課??在班隊(duì)課上，學(xué)生們用自己親身經(jīng)歷的事來述說著一件件深藏在心的事；用歌聲表達(dá)了對(duì)父母、老師、小伙伴們的感謝之情；用自己的深情換取了伙伴們的諒解??

通過本次活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時(shí)回報(bào)別人；常懷一顆感恩的心，就能更好地體驗(yàn)到愛；常懷一顆感恩的心，就會(huì)讓生活更加充實(shí)愉快；常懷一顆感恩的心，就會(huì)使生命充滿溫暖；常懷一顆感恩的心，就會(huì)使靈魂得到升華??一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺的付出自己的愛心。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇六

近幾年來，xx反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，他說："創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"又講到："如果不能創(chuàng)新，不去創(chuàng)新，一個(gè)民族應(yīng)難以發(fā)展起來，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。"并且在改變開放以來的第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上深刻闡明了教育和創(chuàng)新的關(guān)系，為衽創(chuàng)新教育指明了方向："教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊使命。必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力發(fā)展的教育觀念，教育模式，特別是由教師單向灌輸知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及過于劃一呆板的教育教學(xué)制度。"

我英語教研組經(jīng)過討論總結(jié)出創(chuàng)新教育在英語教學(xué)中的實(shí)施重要性。

尊重個(gè)性是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的前提，個(gè)性化教育是創(chuàng)新教育的核心，提供學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)就是充分尊重學(xué)生個(gè)性。由此，我們?cè)谠姓n程的基礎(chǔ)上，初步構(gòu)建了兩在類（學(xué)科課程，活動(dòng)課程）三大板快（必然課，選修課，活動(dòng)課）的課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)而發(fā)展成"以學(xué)生的發(fā)展為核心"的基礎(chǔ)型，拓展型，研究（探究）型的課程結(jié)構(gòu)新體系，為學(xué)生自主選擇，主動(dòng)發(fā)展開辟了一方新天地，奠定了創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。

1，變"以教師為中心"為"以學(xué)生為中心"。課堂上不再是教師要怎樣教就怎樣教；老師叫學(xué)生學(xué)什么學(xué)生就學(xué)什么；老師叫學(xué)生做什么學(xué)生就做什么，而是教師根據(jù)學(xué)生的需要去組織教學(xué)活動(dòng)。先由學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上提出疑難問題教師再有的放矢地組織教學(xué)，總是解決后教師再啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由?，拓展?/p>

2，變"以教師的教為中心"為"以學(xué)生的學(xué)為中心"。教師啟發(fā)，引導(dǎo)，點(diǎn)撥，出主意，想辦法組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，師生做到三個(gè)三。一是三個(gè)不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老師；二是三個(gè)歡迎：歡迎質(zhì)疑，歡迎發(fā)表和教材相反的意見，歡迎發(fā)表和教師不同的見解；三是三個(gè)允許；允許說錯(cuò)做錯(cuò)，允許保留意見，允許改變觀點(diǎn)。

3，變"以知識(shí)為中心"為"以學(xué)生的發(fā)展為中心"。知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高運(yùn)用知識(shí)的能力，養(yǎng)成健康人格，開發(fā)學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新活力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更為重要。教學(xué)中既要傳授給學(xué)生必要的知識(shí)和強(qiáng)化學(xué)生的能力，又要對(duì)他們進(jìn)行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不僅要讓學(xué)生"學(xué)會(huì)"，更要讓學(xué)生愿學(xué)，會(huì)學(xué)，善想，會(huì)想，會(huì)用，會(huì)創(chuàng)新。為了優(yōu)化探究性教學(xué)，要對(duì)原有的文科教材體系進(jìn)行重新整合或歸納出不同的專題，以適應(yīng)專題教學(xué)的需要。并且要認(rèn)真調(diào)查研究，捕捉學(xué)生的興趣點(diǎn)，關(guān)注點(diǎn)，興奮點(diǎn)，活躍點(diǎn)，碰撞點(diǎn)。這樣就能壓縮課時(shí)，優(yōu)化教材，拆除學(xué)科間的壁壘，擴(kuò)大學(xué)生視野，加大思維力度，提高學(xué)生的整體人文素養(yǎng)。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇七

5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題是：改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，托起祖國(guó)未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營(yíng)養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣，在“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來之際，楊口小教各學(xué)校開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

楊口中心小學(xué)組織各班召開“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題班會(huì)。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營(yíng)養(yǎng)素以及對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的不同作用，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。學(xué)校還進(jìn)行了“小學(xué)生水果攝取習(xí)慣”的抽樣問卷調(diào)查，教育學(xué)生多吃水果。活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性，做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)全面、健康的小學(xué)生。

楊口先進(jìn)小學(xué)舉行以“我營(yíng)養(yǎng)，我健康”為主題的.系列活動(dòng)。通過下發(fā)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳材料、張貼學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐攝入標(biāo)準(zhǔn)、召開營(yíng)養(yǎng)健康教育主題班會(huì)、繪制營(yíng)養(yǎng)健康黑板報(bào)等形式。讓學(xué)生充分了解了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營(yíng)養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

楊口中心幼兒園開展了“家長(zhǎng)委員會(huì)營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)日”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)一些營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加食物種類，改善膳食結(jié)構(gòu)，為幼兒提供充足營(yíng)養(yǎng)，保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長(zhǎng)們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)。

楊口丁廟小學(xué)通過宣傳欄、手抄報(bào)等途徑，讓孩子們明確開展“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題教育活動(dòng)的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。

安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇八

xx年11月10日，本小組成員尹澤玲，李亞男以及李嘉誠(chéng)于早上9點(diǎn)半到達(dá)衣冠廟站臺(tái)，隨后一起前往成都根與芽辦公室進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，項(xiàng)目管理以及平時(shí)日常運(yùn)作的走訪活動(dòng)。

首先，根與芽負(fù)責(zé)人羅丹大概介紹了一下根與芽的情況。接著，解答了一些我們心中的疑問。根與芽在成都成立于xx年，注冊(cè)于xx年，以“關(guān)心環(huán)境，關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)懷社區(qū)”為其理念，為人們正確地處理人與自然的關(guān)系提供了有益的方法，她幫助人們通過有責(zé)任的行為來關(guān)注我們的地球，樹立正確的觀念，態(tài)度和價(jià)值理念。培養(yǎng)人們處理環(huán)境問題的技能和技巧，并帶領(lǐng)大家采取正確的行動(dòng)。

為一個(gè)ngo，全國(guó)各地的根與芽的聯(lián)系并不是很密切，更多的只是事務(wù)性的交流，彼此相對(duì)獨(dú)立，根據(jù)不同區(qū)域的實(shí)際情況開展適宜當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，能夠更加有效的做到環(huán)保公益事業(yè)的'宣傳以及影響到更多的人。

成都根與芽主要通過在城市和農(nóng)村的社區(qū)開展環(huán)境教育，以及在學(xué)校成立“根與芽”小組，開展課堂環(huán)境教育活動(dòng)和開發(fā)校本環(huán)境教育教材等，使成人的環(huán)境行為在不斷改善，青少年參與環(huán)境的技能在不斷提高，影響力在不斷擴(kuò)大，“樹”在不斷繁殖，“森林”已不再遙遠(yuǎn)。成都根與芽的成長(zhǎng)并不孤單，許多的政府部門、組織、企業(yè)界、志愿者在關(guān)心和澆灌這棵“樹”，這是“樹”能健康成長(zhǎng)的幸事。

由于抵達(dá)目的地的時(shí)間過早，于是我們就在樓下先對(duì)要走訪的內(nèi)容做了下整理。等到了正式訪問，羅丹姐說在樓下見到我們?nèi)齻€(gè)了，頓時(shí)很是尷尬。還好羅丹姐開朗的個(gè)性很快讓我們放松下來，整個(gè)過程還是進(jìn)行的相當(dāng)愉悅。