每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)國旗下的講話稿雙人篇一

早上好！今天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，結(jié)

交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關(guān)愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

小學(xué)國旗下的講話稿雙人篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是：做好事，迎六一。

彈去五月的風(fēng)塵

迎來六月的時光

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時

我們又迎來了新的一周

又一個盼望已久的“六一”節(jié)將到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！

那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的.沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報得三春暉?！薄暗嗡鳎咳鄨?。”在此，我倡議同學(xué)們：學(xué)雷鋒，做好事，爭當(dāng)美德少年，以此來迎接今年的六一兒童節(jié)。

同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問，助人為樂，誓做棟梁。

在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！

小學(xué)國旗下的講話稿雙人篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

團(tuán)結(jié)是什么？在我們?nèi)祟惖氖澜缋?，團(tuán)結(jié)無處不在，一個國家需要團(tuán)結(jié)，一個小組需要要團(tuán)結(jié)，一個公司需要團(tuán)結(jié)，當(dāng)然一個班級也需要團(tuán)結(jié)。

那在班級里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢？要我回答的話我會說：“一個班級團(tuán)結(jié)的最高境界是一個班里的所有學(xué)生將字寫在紙上，寫出來就如同是一個人在紙上寫的一樣。”這就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。

今天謝老師給我們每個人都下發(fā)了一張紙，身上寫的是一段又一段精美的詩集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢每筆都展開了，1十分到位的文字，差點讓我以為那是專門練硬筆書法的大師，所寫出的字，但直到謝老師的到來我們才知道，原來這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長學(xué)姐們所寫的，而且這每一段段都是由一個個不同的學(xué)生寫上去的。

頓時整個班級都炸開了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個怎樣的班集體才能做到每個人的字都一模一樣呢？要知道每個人都有每個人的寫字風(fēng)格，但僅僅是一個班級這么一個小團(tuán)體，就能讓班級里的每個人寫出來的字都十分的相似，看來上一屆的學(xué)長學(xué)姐的團(tuán)結(jié)力量可比我們現(xiàn)在好多了，畢竟能做到這樣的境界，大概只有心連著心一起去學(xué)習(xí)文字，一起去練習(xí)寫字才能做到這樣的境界吧，即使他們不知道，但他們這種心連心的現(xiàn)象已經(jīng)透過這張紙傳達(dá)給了我們。

所以我希望在未來的某一天，我們8班也能像上一屆的學(xué)長學(xué)姐們一樣，不僅僅是把字寫的剛勁有力，也能做到讓我們每一個同學(xué)的字體都十分的相似，這樣也許我們班就不會再出現(xiàn)有同學(xué)瞧不起別的同學(xué)或者是班級里出現(xiàn)互相欺負(fù)的現(xiàn)象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們8班的團(tuán)結(jié)。

小學(xué)國旗下的講話稿雙人篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西?？墒?，在我6歲那年發(fā)生了變化……

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然，救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻?，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？

謝謝大家！