“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇一

1、認知目標：認識“蒙、喃”等7個生字，會寫“并、夜”等8

個生字。

2、能力目標：能夠有感情地朗讀課文，能夠體會到“父親”的愛

鳥之情和“我”的護鳥心愿。

3、情感目標：培養(yǎng)起學生愛護動物，愛護小生命，要與自然和諧

相處的意識和初步情感。

二、教學重難點：

1 、重點：

認識“蒙、喃”等7個生字，會寫“并、夜”等8個生字。

2、難點：

從父親和“我”的對話中體會“父親”愛鳥之情和“我”的護鳥

心愿，從小學會與大自然和諧相處。

三、教學準備：多媒體課件

四、課時：共兩課時

五、教學過程：

第一課時：

1、導入：同學們，你們喜歡小鳥嗎？能說出幾種小鳥的名字？

2、我們今天就來學習一篇有關小鳥的文章…….（齊讀課題）

3、自讀課文，要讀準字音，遇到不認識的字到下面的“樹葉”中找一找，借助拼音讀一讀。

4、齊讀帶拼音的字。

5、學習“蒙、喃、味、濃、騰、獵、黎”7個生字

重點讀準后鼻韻母的字“蒙、濃、騰”，“騰”是后鼻音（提示：“騰”

在“熱騰騰”一詞中變讀為一聲）； “蒙”字有幾個讀音等，

6、齊讀生字及它們的組詞（幻燈片顯示）（1-6共8分鐘）

7、學習“并，夜，喜，重，味，輕，刻，群”8個生字

學習的內容：讀音、偏旁、結構、換偏旁、加偏旁、注意寫法、組詞…

（12分鐘）

8、指導寫字（我會寫）

（1）一個字中有多個橫畫，排列的距離應當大致相等；

（2）每個字中只能有一個長橫（可以沒有）。

（3）讓學生描紅、臨寫，親身感悟字的寫法。示范書寫“喜、重”二字，讓學生觀察、體會，進一步感悟前邊發(fā)現(xiàn)的兩條寫字規(guī)律。

（4）其他字，重點說“夜、味、輕”

“夜”右邊是“夕”加撇，“味”強調“未”與“末”，“輕”強調“車”變?yōu)槠詴r的筆畫順序。（共15分鐘）

9、課件顯示飛快閃過的沒標音的生字及組詞，檢查學生剛才的生字學習情況并鞏固對生字的認識（開火車讀）

10、摘楓葉（我會讀）（9-5共5分鐘）

第二課時：

1、導入：播放多媒體課件，教師解說，引導欣賞美麗的大自然，在歡快的鳥語

聲中激發(fā)學生的童心童趣，同時將學生帶進課文，提出疑問：“我”和父親走進樹林里，他們做了些什么？父親和鳥又有什么關系？

2、學生帶著疑問讀1-4段（齊讀）

3、文章一開頭就說父親是……（學生回答），教師復述故事，同時范讀第三段。

4、“霧蒙蒙”——在霧蒙蒙的天氣里也能看得清

你看到過霧蒙蒙的天氣嗎？在霧蒙蒙的天氣里看東西是怎么樣的呢？ “樹林邊”——不用走進樹林用眼睛望，用鼻子聞就能知道有不少的鳥。

結論：父親對鳥非常的熟悉。

“喃喃地說”是怎樣地說？請學生喃喃地說一說父親的話。（全班將1-4段讀一次）（1-4共10分鐘）

5、父親望了望，聞了聞，就知道樹林里有不少鳥了，可是我卻…….父親真是神

了， “我”就站在父親的身邊，卻沒有看見一只鳥飛，也沒聽見一只鳥叫。可見，父親平時對鳥的觀察和了解，父親很喜歡鳥。他是怎樣知道樹林里有不少鳥呢？請同學們齊讀下面的段落（一直讀到“羽毛焐得熱騰騰的”），然后告訴老師，從哪些句子或者詞語中可以看得出來。（學生回答）

6、父親說話很輕，為什么？（父親愛護小鳥，怕驚動它們）（請學生輕輕地讀一

下父親的話）

7、可是這時“我就提出了疑問：鳥也有氣味？”父親是怎樣回答的呢？同學們

一起來讀讀父親的回答。

8、動手的理解“焐”， 用熱的東西接觸涼的東西，使它變暖 （我手很冷，你的臉讓我焐一下好嗎？用自己的手焐一下臉吧。）熱騰騰的真舒服，指導用“熱騰騰”這種abb形式的詞來說一說。你看到過什么是熱騰騰的呀？（熱的飯

菜，剛燒開的水，剛出爐的包子??）那時熱騰騰的氣味，你一聞就能感覺到了吧，同樣的，小鳥的羽毛焐得熱騰騰的，父親就聞到了小鳥的味道了，原來如此！

公司圖文設計 室內設計方案文字篇二

為貫徹落實全國推進“文明交通行動計劃”經驗交流會精神，切實推動“文明交通行動計劃”深入開展，努力在全區(qū)形成“政府主導、部門聯(lián)動、綜合治理、全民參與”的工作格局，更好地推進新一輪全國文明城市創(chuàng)建，根據(jù)海滄區(qū)委辦、海滄區(qū)府辦《關于印發(fā)海滄區(qū)實施“文明交通行動計劃”工作方案的通知》要求，特制定我鎮(zhèn)實施“文明交通行動計劃”工作方案。

成立鎮(zhèn)實施“文明交通行動計劃”領導小組

領導小組下設辦公室，地點設在東孚交警中隊。辦公室主任由何建輝兼任。

職責分工

領導小組負責全鎮(zhèn)實施文明交通行動計劃工作的組織領導，對年度工作進行決策部署，定期召開聯(lián)席會議，講評通報工作情況，分析存在問題，制定解決措施，確定推動項目，研究表彰創(chuàng)建先進。

領導小組辦公室負責落實領導小組的決策部署，對全鎮(zhèn)活動進行協(xié)調、指導、督促和檢查;定期召開會議，掌握了解工作進度，協(xié)調推進工作落實;總結推廣典型經驗、做法，協(xié)調開展宣傳;對創(chuàng)建先進進行審查考核;編發(fā)工作簡報等。

各成員單位按照鎮(zhèn)領導小組的工作部署，組織實施本轄區(qū)文明交通行動計劃的各項工作，按時上報工作動態(tài)情況。具體職責分工如下：

東孚工商所負責組織協(xié)調車行、車友會等單位、團體，加大對私家車主文明交通宣傳教育力度，配合主題教育、專項整治。

東孚交警中隊負責協(xié)調交通安全宣傳教育社會化工作，指導各單位開展文明交通宣傳教育，組織開展主題宣傳、專項整治活動;推動交通安全宣傳教育基地和基層窗口宣傳陣地建設;加強隊伍建設，推動道路交通安全與管理設施標準化建設;強化道路交通安全管控，加大查處交通違法行為的力度，保障轄區(qū)道路安全暢通;負責領導小組辦公室日常工作。

東孚派出所負責指導公安交警部門落實文明交通行動計劃各項要求，帶頭參與文明交通創(chuàng)建活動。

東孚城監(jiān)中隊負責配合主題教育、專項整治，加強停車問題整治，協(xié)調整治違法亂破路、亂占道等行為，加強對“土方車”的管理，凈化道路交通環(huán)境。

鎮(zhèn)文化服務中心負責指導開展全鎮(zhèn)文明交通宣傳教育，開展道路交通安全宣傳，推介先進典型經驗;指導協(xié)調全鎮(zhèn)文明交通社會化宣傳教育、文明交通志愿服務等活動。

鎮(zhèn)婦聯(lián)負責組織各村加強交通安全宣傳教育，發(fā)動各界婦女參與文明交通各項活動，推介婦女組織文明交通先進典型和經驗做法。

鎮(zhèn)團委負責組織各團組織配合主題教育、專項整治，開展文明交通各項活動，協(xié)調組織文明交通志愿服務，建立文明交通志愿者招募，協(xié)調指導爭當文明交通志愿者評選。

鎮(zhèn)社會事務服務中心負責配合主題教育、專項整治，組織協(xié)調開展農機安全管理，協(xié)助區(qū)農林水利局監(jiān)督管理本行政區(qū)域拖拉機駕駛培訓機構及其培訓活動的日常監(jiān)督管理。

鎮(zhèn)安監(jiān)站負責配合主題教育、專項整治，結合安全生產月加強交通安全的宣傳教育，協(xié)調指導對事故隱患路段(路口)的排查整改。

各村委會協(xié)助開展主題教育，努力提高民眾交通安全意識。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇三

一、活動宗旨：

增強團隊凝聚力、向心力，喜迎春節(jié)

二、活動原則：

吃好、喝好、節(jié)儉(安全第一、活動第二)

三、活動時間：

20__-1-2511:00——14:00

四、活動地點：

大鴨梨烤鴨店順義石園店

五、活動參加人員：

x部長、x部長、x部長、x主任、x主任及轉向室、制動室全體員工

六、活動流程：

1、領導致辭

2、為相聚一齊舉杯、為新春共同喝彩(領導宣布開酒)

3、就餐&自由交流

4、穿插游戲1

5、自由敬酒

6、穿插游戲2

7、就餐

8、穿插游戲3(幸運大抽獎)

9、為緣分干杯(領導宣布就餐結束)

10、群眾合影留念

七、交通擺渡：

1、車輛來源：擬從x項目部借面包車2輛、領導私家車3輛、員工私家車3輛

2、車輛駕乘：擬召集面包車司機2名、領導車回到代駕司機3名，

面包車司機負責組織同事分批、按序乘坐車輛往返;

八、注意事項：

1、活動全過程注意秩序、維護公司形象、保管好自己的隨身物品;

2、駕駛車輛人員注意遵守交通規(guī)則，飲酒的同事請勿駕駛車輛;

3、活動結束后請勿著急離開，聽組織人員安排分批、按序回到公司;

九、組織人員及分工：

統(tǒng)籌：__、__、__

協(xié)調：__、__

現(xiàn)場酒水、飯菜督辦：__

游戲組織：__

攝影：__

駕駛員：__

公司圖文設計 室內設計方案文字篇四

1、學會聯(lián)系劇情領會唱詞的弦外之音，了解和戲曲有關的諺語。

2、寫好鋼筆字，注意整體布局。

教學重點：學會聯(lián)系劇情領會唱詞的弦外之音，了解和戲曲有關的諺語。

教學難點：寫好鋼筆字，注意整體布局。

教學過程：

(語文與生活) 1．教學第一部分。

(1)談話導入：同學們，京劇是中國的國粹，而現(xiàn)代京劇在對傳統(tǒng)京劇進行變革的基礎上，更講究唱詞的優(yōu)美和內涵。

(2)(教師放錄音)教師要求學生對照題中唱詞來聽。

(3)教師簡介《紅燈記》的劇情。

(可以出示一些劇照)重點把這段唱詞的前因后果說清楚。

(4)學生再認真看唱詞，了解大意。

有不懂的地方提出來，學生間交流，教師相機點撥、講解。

(5)學生聯(lián)系劇情來想一想這段話的弦外之音。

(教師引導學生了解為什么要這樣說)(6)學生在了解弦外之音的基礎上，再細讀這段話。

2．教學第二部分。

(1)教師再次放錄音，學生對照這段話聽。

(引導、培養(yǎng)學生的興趣)(2)引導學生來學唱。

3．教學第三部分。

(1)指名讀諺語，學生交流，理解這些諺語的意思。

(2)教師根據(jù)諺語適當拓展。

(引導學生進一步認識語文與生活的關系)(3)學生抄寫這些諺語。

(1)指讀題目，教師進一步明確練習要求。

(2)引導學生觀察書寫的格式，字與字之間、字與標點之間的距離以及每個字放在一行中的位置。

(3)教師重點指導郊野、碧藍、嫦娥等詞和整體布局。

2．練習。

(1)學生練習描紅。

(教師注意對學生寫字習慣的養(yǎng)成教育)(2)教師根據(jù)描紅情況及時小結。

(3)學生仿寫。

要求一氣呵成，注意行款布局。

3．反饋。

(1)展示寫得好的字，指出好在哪里。

(2)對寫得不好的字，進行糾正，強化訓練

第二課時

教學目標： 1、讀背《幸?！?，通過和續(xù)寫的對比誦讀增加積累。

2、學寫毛筆字。

教學重點：讀背《幸?！罚ㄟ^和續(xù)寫的對比誦讀增加積累。

教學難點：學寫毛筆字。

教學過程：

(1)指名讀題，教師講清本題的要求。

(2)學生自由地讀，不認識的字可或問老師、同學。

(3)教師范讀。

(4)學生討論幸福在文中的含義，理解著去讀背。

(5)集體練讀，同座練背。

2．拓展。

(1)在熟讀成誦的基礎上，引導學生得出幸福，不在于取得，而在于奉獻這個結論。

(2)根據(jù)得出的結論，學生自由討論河流、蜜蜂、小鳥、我的幸福是什么。

(3)按學生討論的結果來續(xù)寫。

(4)學生將自己續(xù)寫的部分跟原作連在一起誦讀，感受兩種文字在讀時的感覺是怎樣的。

2．學生談感受。

3．審題。

4．指導。

(1)教師邊范寫邊講解虎字頭、病字頭的書寫方法。

(2)學生練習、反饋，發(fā)現(xiàn)問題再指導。

(3)教師講解虎、病的寫法，學生練寫。

5．練習。

(1)學生再次練寫，教師巡視，幫助有困難的學生。

(2)學生在米字格中練習，教師指導兩個字的位置和大小。

6．反饋。

(1)展示寫得好的字，指出好在哪里。

(2)指出不足，進一步糾正。

第三課時

教學目標：練習口語交際，學會拒絕別人。

教學重點：學會拒絕別人。

教學難點：學會拒絕別人時語氣要婉轉。

教學過程：教學第四題(口語交際)

1．審題。

(1)結合口語交際的話題學會拒絕作啟發(fā)談話。

同學們，當別人對你提出不合理的要求，或者讓你去做力所不能及的事情時，你應該怎么辦?對!我們應該學會拒絕。

(2)指名讀本次口語交際的要求。

2．指導。

(1)學生讀一讀題中所列的三種情況。

(思考怎樣去拒絕) (2)分組分問題練說怎樣去拒絕。

(教師創(chuàng)設情境，學生分角色練說) (3)每組每個問題推薦代表表演，師生評議。

3．反饋。

(1)指名上臺分角色表演。

(2)評議小結。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇五

為了進一步加強對我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，根據(jù)委[]59號《xxx市區(qū)委 市區(qū)人民政府關于印發(fā)區(qū)全面實施城鄉(xiāng)清潔工程工作方案及區(qū)城鄉(xiāng)清潔工程督查考評方案的通知》精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。

一、指導思想

以落實《區(qū)環(huán)衛(wèi)體制改革實施方案》和深入開展農村家園清潔行動為抓手，以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)、村和營造宜居、宜業(yè)、宜商、宜游的鄉(xiāng)村環(huán)境為目標，按照統(tǒng)籌鄉(xiāng)村發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的要求，全面深入實施鄉(xiāng)村清潔工程，進一步加大鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生力度，創(chuàng)新鄉(xiāng)村容貌環(huán)境衛(wèi)生管理機制，統(tǒng)籌兼顧，標本兼治，著力解決鄉(xiāng)村環(huán)境臟亂差的問題，全面組織一場鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生翻身仗，努力塑造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的新形象，促進我鄉(xiāng)經濟社會又好又快的發(fā)展。

二、工作目標

總體目標：通過深入開展鄉(xiāng)村清潔工程和不斷深化宣傳、教育、建設和管理，達到：全鄉(xiāng)人民文明素質明顯提高，養(yǎng)成講衛(wèi)生、守秩序的良好習慣，人人關心、支持、參與鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理;鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制不斷完善，機構健全、運行高效、責任落實、管理到位;環(huán)境建設投入不斷加大，環(huán)境衛(wèi)生設施逐步配套完善;鄉(xiāng)村環(huán)境整潔、有序、優(yōu)美、路凈、水清、氣新、墻潔、燈明、樹綠、景美，展現(xiàn)宜居、魅力的新形象。

省運會前目標：經過四個多月時間的集中整治，鄉(xiāng)村衛(wèi)生死角徹底清除，堆積垃圾全面清運處理;村民文明素質和衛(wèi)生意識有所提高，亂吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾污水、亂焚燒垃圾、亂擺攤設點、亂張貼涂畫、亂停靠車輛、亂穿行道路、亂占道堆物的現(xiàn)象得到有效遏制和糾正;日常清掃、保潔、轉運落實到位，鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生和集鎮(zhèn)面貌明顯改觀，為省運會的召開營造干凈、整潔、舒適、祥和的環(huán)境。

三、工作范圍及重點

全鄉(xiāng)各村所有轄區(qū)均為鄉(xiāng)村清潔工程工作范圍，重點為集鎮(zhèn)區(qū)，(口街、首林路等集鎮(zhèn)主干道)，大江線、大莊線及通行政村主干道。

四、工作內容及要求

(一)環(huán)境衛(wèi)生管理

1、落實“門前三包”責任制，集鎮(zhèn)區(qū)由鄉(xiāng)主管部門牽頭，各職能部門積極配合，與沿街經營戶逐戶簽訂“門前包衛(wèi)生、包秩序、包綠化”責任書，并督促檢查落實。沿街店面建立定時收集垃圾制度，禁止隨時隨地隨意丟放垃圾。

2、建立垃圾定時定點收集制度。各村委會要在各村民小組建立垃圾收集池或定時上門收集制度，加大投入，在各村民聚居點設置垃圾收集點，供村民投放垃圾。村保潔員除按規(guī)定時間做好路面保潔的同時，每天定時收集轉運村民投放的垃圾，確保垃圾投放點不產生二次污染。要加大宣傳力度，引導村民逐步養(yǎng)成垃圾定時、定點投放的習慣。

3、加大清掃保潔力度。鄉(xiāng)政府將建立嚴格的督查考評制度，各村要按照農村清潔工程行動的要求，制定一整套農村環(huán)境衛(wèi)生管理制度，收齊收足每人每月1元的垃圾處理費，配足配齊農村專職保潔隊伍，建設一批垃圾收集、轉運、處理等設施，垃圾日產日清，轉運處理到位。

4、加強溪道整治工作。成立專門的溪道整治工作隊伍，落實溪道衛(wèi)生保潔制度，加強溪道的清理整治，取締一切占用溪道的違章行為。

5、加強飲食業(yè)衛(wèi)生管理。認真落實衛(wèi)生分級管理制度，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查，督促業(yè)主辦好證照，配備必備儀器衛(wèi)生設施，搞好飲食經營場所的衛(wèi)生消殺，規(guī)范油煙、污水排放。飲食行業(yè)要使用液化氣等清潔燃料，禁止使用煤球，防止煤渣污染。

6、開展除“四害”活動。落實除“四害”措施，定期消殺、定期施放除“四害”藥物，扎實開展除“四害”活動，降低“四害”密度，防止“四害”密度超標。

(二)集鎮(zhèn)區(qū)容貌管理

1、商店管理。店內商品擺列整齊有序，明碼標價，無假冒偽劣過期商品，店容店貌整潔，店牌規(guī)范，無探頭店、店外店，無占用公共通道堆放商品、雜物等現(xiàn)象，禁止店外擺放商店廣告。

2、集鎮(zhèn)管理。經營活動要進店入市，禁止在主干道、商業(yè)街占道擺攤設點。為了解決季節(jié)性水果上市果農直銷和方便居民日常生活等問題，規(guī)劃合理區(qū)域為農產品擺攤設點，并按規(guī)定收取占道費;攤位日常清掃保潔由集鎮(zhèn)衛(wèi)生負責，并收取垃圾處理費。

3、廣告管理。對轄區(qū)內戶外廣告進行全面清理，凡未經審批的廣告一律取締。規(guī)范商店門口店招，店招尺寸要與店面、建筑立面相匹配，做到合適大方并保持店招嶄新完整，破舊的應及時更換，加強野廣告的整治工作，徹底整治公共設施外表的亂涂、亂寫、亂畫行為，執(zhí)法部門要對野廣告張貼人給予處罰。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇六

根據(jù)《綱要》中藝術領域方面的目標，要求在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。還要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。依據(jù)這些目標，我為大班幼兒設計的這個音樂活動主要從讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂入手，發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術表現(xiàn)的能力，提高幼兒的歌唱技能，同時讓幼兒感受到歌曲優(yōu)美的旋律和美好的意境，給幼兒美的體驗。

教材的兩個特點：

（1）這首歌曲雖然有兩段歌詞，但主題突出，內容淺顯易懂，歌詞中句式多次重復，刻畫了一幅幅生動美麗的畫面。且大班幼兒掌握歌詞的能力有了進一步地提高，他們可以較完整、準確、快速地掌握歌曲的歌詞。

（2）整首歌曲旋律優(yōu)美、舒緩，相連的各個小節(jié)之間沒有大的跨度，因此幼兒在音準的把握上應該沒有什么難度。這首歌曲的難度就在于，弱起小節(jié)和休止符的掌握。在節(jié)奏表現(xiàn)能力方面，大班幼兒對歌曲中的二分、四分、八分音符的節(jié)奏已掌握得較好，甚至能夠較好地掌握附點音符和切分節(jié)奏。另外，歌曲中有很多連音符號，這就要求聲音要保持連貫、延續(xù)，就必須要用較長的氣息有控制地均勻持續(xù)沖擊聲帶，這對幼兒來說也是有一定難度的。

從大班幼兒歌唱能力發(fā)展的特點和規(guī)律來看，這時期的幼兒對歌詞的聽辯、理解、記憶的能力已有了較大的提高；大多數(shù)幼兒都能比較自如地把握常見的幼兒歌曲的節(jié)奏；在適宜的音域范圍內，一般幼兒都能基本唱準曲調。因此，從幼兒能力和歌曲特點兩方面考慮，我確定本次音樂活動的目標有個：

（1）感受歌曲的優(yōu)美與舒緩，學習用較連貫的聲音演唱歌曲。

（2）在演唱時適時換氣，注意唱準休止符，并在教師引導下掌握弱起小節(jié)的唱法。

（3）能感知歌詞所表現(xiàn)的美好意境，理解歌曲中的情感和意義，從中獲得愉快的情緒體驗。

畫太陽

1=f2/4張春明詞

王夢靈曲

（3 5 ||：6 6 66 3 | 61 2 | 3 3 33 1 | 60 | 5 61 2 | 35 5| 2 30 2 | 1-）| 55 5 | 53 | 6 60 3 | 5- | 11 1 | 16 |

1山里的 孩子 畫太陽，總愛把山鷹

2城里的 孩子 畫太陽，總愛把鴿子

3 20 1 | 20 | 55 5 | 53 | 2 20 1 | 6- | 5 61 2 | 35 |

上，海邊的孩子 畫太陽，總是把海燕

畫上，草原的孩子 畫太陽，總是把駿馬

2 30 2 | 12 3 | 5- | 52 3 | 5- | 53 5 | 6 60 3 | 21 2 |

畫上。 畫太 陽畫太 陽啊畫太陽啊

畫上。

3 30 1 | 60 | 5 61 2 | 35 5 | 6 60 3 | 5- | 5- | 5 61 2|

畫太陽畫出了 心 中的 向往，畫出了

35 5 | 2 30 2 | 1- | 10 ||

心中的向往。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇七

策劃書《圖書制版設計公司》

一、概述

改革開放以來過經濟快速發(fā)展，生活日益提高對藝術的品位日益平民化。藝術品在人們眼中也不在是可望而不可及的夢想了，而是開始成為收藏一種方式，彰顯個性的審美的需求。人們不再滿足于那種仿制藝術品，而是想對藝術品的宣傳較為注重,了解藝術的來源與創(chuàng)作理念,而這些往往通過畫冊、雜志、報紙展現(xiàn)畫家的作品的,讓更多愛好者通過這種方式來欣賞與收藏。因此，我們針對這一方面推廣市場滿足那些藝術愛好者及收藏的家需求。 設計畫冊的印刷與策劃：公司的設計畫冊主要是針對藝術愛好者和收藏家需求的。畫冊、雜志、報紙這些都是一種必不可少的宣傳資料滿足不同層次人群的需求。如果你經常翻閱這些宣傳資料，可以從宣傳資料得到對藝術欣賞與收藏的興趣。設計畫冊為了更好的樹立和展示畫家的藝術價值的方式，讓更多的人看到畫家的作品展示，看到他們的最新創(chuàng)作，同時也為了提高人們對藝術愛好與審美觀。雜志、畫冊：有明確的宣傳對象，印刷精致，能長期保存，提高了重復閱讀率,以至于收藏畫冊及饋贈好友。報紙：覆蓋面廣，讀者穩(wěn)定，對信息的傳遞及時，能夠長期保存，形成重復的傳播效果，報紙本身的發(fā)行范圍和閱讀對象有很大的宣傳范圍。

公司簡介：由于土地價格、交通、客戶等因素，我們把公司設在藝術機構較為密集的附近，初期采用直線型管理方式。公司成立初期以北京為中心逐步向地方經濟發(fā)達地區(qū)擴張，成為市場最具有宣傳力度的主力。

公司的宗旨:個性的張揚與藝術同行。

市場營銷：為保證公司的正常運行，公司制定客戶資源策略。

目標市場：有潛力的中青年畫家及老藝術家。

市場發(fā)展：“讓世界了解中國”最有利時機,應正視海內外龐大的宣傳市場的中國藝術發(fā)展趨勢。

市場競爭：發(fā)行宣傳市場的調整仍在繼續(xù),這一調整延續(xù)了去年發(fā)行后的市場形勢,并且調整力度還在加大。這次調整,實質是對活躍在藝術，由此可見,市場的調整將是一種宣傳與收藏的理性回歸。

二、宣傳

宣傳內容：藝術的審美與欣賞。

宣傳對象：有潛力的中青年畫家。

中后期目標市場為老藝術家。

工作模式：經營門市里放置有多種開本的樣書，客戶可進入公司根據(jù)自己的經濟條件，在適當?shù)膬r格區(qū)間，根據(jù)自己的喜好選擇選擇開本、版本進行畫冊設計與制版。

亦有客戶版本提出建議，解答客戶的疑問，客戶也可選擇自己設計版本，由客戶想法設計版式與客戶進行溝通。

工作人員：主要有經驗懂得印前、印后流程設計人員，公司會對剛從學校畢業(yè)的人員進行培訓。提高員工的素質，增強公司的市場競爭力。

服務目標：價格合理、服務專業(yè)、技術過硬、態(tài)度良好，讓目標客戶滿意，創(chuàng)造發(fā)行宣傳第一品牌。

三、市場

市場狀況：隨著藝術作品近年的加快展現(xiàn)，人群作為一個特殊的藝術愛好者群體已經形成了一個巨大的市場，越來越多的藝術家將目光投向了這一蘊含無限商機的藝術市場。從藝術愛好者自身來講，由于長期生活在社會之中，對社會上各種藝術信息都缺乏全面的了解，從而導致了其藝術缺乏可賞性。這就需要有一份能夠宣傳藝術作品刊物。

目標市場的選定：1.他們的市場需求大。

2.本土操作，本土文化，具有較強的優(yōu)勢

3.努力做好前期工作，才有良好的市場基礎。

目標市場容量分析：在當今商務活動中,畫冊設計在藝術家的形象推廣和作品收藏中的作用越來越重要,在遠距離的商業(yè)運作，畫冊起著溝通橋梁的作用，都可以通過精美畫冊靜態(tài)的展現(xiàn)在你的愛好者人群前。高檔畫冊是藝術家綜合實力的體現(xiàn)

郵寄公司的新版本介紹，在有影響力的專業(yè)刊物上刊登廣告信息

四、義務人員

公司義務人員與負責人進行訪談，談論內容設計涉及其對所需新的版本的要求，對現(xiàn)有刊物存在的問題進行研討。這樣可以得到公司的需求信息，以及掌握刊物質量的問題。

五、公司分析

早期資本規(guī)模與結構如下：

資金具體用途公司設備

初期投入資金萬

初期投資估算表

單位：元

公司辦公場所租賃費：

電腦：

電話：

傳真機：

掃描儀

寫字臺辦公椅：

文具：

廣告費：

其他費用：

成本費用估算

六、運作

公司成立后的經營運作

公司剛成立的時候，還沒有信譽度和知名度，需要宣傳客戶不可能主動來找，所以應該在作好宣傳的基礎上，采取走出去的方式。

其實也就是到市場上去主動地介紹做宣傳方面的，給他們說說將宣傳作用的好處，設計公司是什么樣的一個公司，給他們一定的承諾，并給他們一定的優(yōu)惠條件，留下公司的聯(lián)系方式等等。

這個時期很重要，這個階段是屬于提高公司信譽度和知名度，創(chuàng)品牌的階段，直接影響到公司長期的發(fā)展。所以一定要全力做好各方面的工作。這大概需要一年的時間，當公司步入快速成長期之后，在市場上已經具備了一定的信譽度和知名度，在宣傳上就不用像剛開始那樣。轉變?yōu)樗麄儊碚伊?。這個時期主要把中心放在全力做好工作上，努力提高市場份額。努力使公司順利的步入高速發(fā)展期。以上階段大概需要1~2年的時間。公司的投資回收期應該在1年左右的時間。

當公司由發(fā)展期步入成熟期，公司開始向橫向和縱向兩方面發(fā)展。比如擴張公司，并且把業(yè)務拓展開。這個大概要2～3年的時間。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇八

一迎賓

9：30由8名禮儀小姐分別在會場入口兩旁，引領嘉賓簽名留念及佩帶胸花，工作人員發(fā)送紀念品。

禮儀小姐及工作人員引領嘉賓到會場指定位置就坐。

現(xiàn)場投影幕場重復播放電視專題片

舞獅隊在門口兩旁擊鼓起舞，歡迎來賓，營造氣氛。

二啟動儀式

10：38

男聲幕后音(鼓聲襯托)：“各位領導、各位嘉賓：某某某慶典儀式現(xiàn)在開始，有請今天的大會司儀：某某、某某?！?/p>

10：40

司儀出場，介紹慶典儀式內容，到會的領導、嘉賓和致賀單位。

10：45

司儀邀請4位參加啟動儀式的主禮嘉賓上臺

(主禮嘉賓由禮儀小姐引領上臺，嘉賓站立在裝飾華麗的啟動臺后。)

(1)市領導

(2)省局領導

(3)省集團領導

司儀請4位主禮嘉賓手按主禮臺上的啟動桿，與此同時，舞臺前沿五彩煙花飛濺，流光溢彩(時間約60秒)。

群獅表演

醒獅隊表演，司儀旁述。

11：15

司儀分項介紹五項盛事內容并播放專題片和簽約

第一項盛事：

第二項盛事：

第三項盛事：

第四項盛事：

第五項盛事：

司儀邀請各領導講話(由禮儀小姐陪同領導上臺)

三禮成、文藝表演及午宴

11：50禮成后，6支紙花炮向舞臺中心齊發(fā);音樂起，熱烈歡快的舞蹈隆重出場。

四:文藝表演

公司圖文設計 室內設計方案文字篇九

策劃書《圖書制版設計公司》 一、概述 改革開放以來過經濟快速發(fā)展，生活日益提高對藝術的品位日益平民化。藝術品在人們眼中也不在是可望而不可及的夢想了，而是開始成為收藏一種方式，彰顯個性的審美的需求。人們不再滿足于那種仿制藝術品，而是想對藝術品的宣傳較為注重,了解藝術的來源與創(chuàng)作理念,而這些往往通過畫冊、雜志、報紙展現(xiàn)畫家的作品的,讓更多愛好者通過這種方式來欣賞與收藏。因此，我們針對這一方面推廣市場滿足那些藝術愛好者及收藏的家需求。 設計畫冊的印刷與策劃：公司的設計畫冊主要是針對藝術愛好者和收藏家需求的。畫冊、雜志、報紙這些都是一種必不可少的宣傳資料滿足不同層次人群的需求。如果你經常翻閱這些宣傳資料，可以從宣傳資料得到對藝術欣賞與收藏的興趣。設計畫冊為了更好的樹立和展示畫家的藝術價值的方式，讓更多的人看到畫家的作品展示，看到他們的最新創(chuàng)作，同時也為了提高人們對藝術愛好與審美觀。雜志、畫冊：有明確的宣傳對象，印刷精致，能長期保存，提高了重復閱讀率,以至于收藏畫冊及饋贈好友。報紙：覆蓋面廣，讀者穩(wěn)定，對信息的傳遞及時，能夠長期保存，形成重復的傳播效果，報紙本身的發(fā)行范圍和閱讀對象有很大的宣傳范圍。 公司簡介：由于土地價格、交通、客戶等因素，我們把公司設在藝術機構較為密集的附近，初期采用直線型管理方式。公司成立初期以北京為中心逐步向地方經濟發(fā)達地區(qū)擴張，成為市場最具有宣傳力度的主力。 公司的宗旨:個性的張揚與藝術同行。 市場營銷：為保證公司的正常運行，公司制定客戶資源策略。 目標市場：有潛力的中青年畫家及老藝術家。

市場發(fā)展：“讓世界了解中國”最有利時機,應正視海內外龐大的宣傳市場的中國藝術發(fā)展趨勢。 市場競爭：發(fā)行宣傳市場的調整仍在繼續(xù),這一調整延續(xù)了去年發(fā)行后的市場形勢,并且調整力度還在加大。這次調整,實質是對活躍在藝術，由此可見,市場的調整將是一種宣傳與收藏的理性回歸。 二、宣傳 宣傳內容：藝術的審美與欣賞。 宣傳對象：有潛力的中青年畫家。 中后期目標市場為老藝術家。 工作模式：經營門市里放置有多種開本的樣書，客戶可進入公司根據(jù)自己的經濟條件，在適當?shù)膬r格區(qū)間，根據(jù)自己的喜好選擇選擇開本、版本進行畫冊設計與制版。 亦有客戶版本提出建議，解答客戶的疑問，客戶也可選擇自己設計版本，由客戶想法設計版式與客戶進行溝通。 工作人員：主要有經驗懂得印前、印后流程設計人員，公司會對剛從學校畢業(yè)的人員進行培訓。提高員工的素質，增強公司的市場競爭力。 服務目標：價格合理、服務專業(yè)、技術過硬、態(tài)度良好，讓目標客戶滿意，創(chuàng)造發(fā)行宣傳第一品牌。

三、市場 市場狀況：隨著藝術作品近年的加快展現(xiàn)，人群作為一個特殊的藝術愛好者群體已經形成了一個巨大的市場，越來越多的藝術家將目光投向了這一蘊含無限商機的藝術市場。從藝術愛好者自身來講，由于長期生活在社會之中，對社會上各種藝術信息都缺乏全面的了解，從而導致了其藝術缺乏可賞性。這就需要有一份能夠宣傳藝術作品刊物。 目標市場的選定：1.他們的市場需求大。 2.本土操作，本土文化，具有較強的優(yōu)勢 3.努力做好前期工作，才有良好的市場基礎。 目標市場容量分析：在當今商務活動中,畫冊設計在藝術家的形象推廣和作品收藏中的作用越來越重要,在遠距離的商業(yè)運作，畫冊起著溝通橋梁的作用，都可以通過精美畫冊靜態(tài)的展現(xiàn)在你的愛好者人群前。高檔畫冊是藝術家綜合實力的體現(xiàn) 郵寄公司的新版本介紹，在有影響力的專業(yè)刊物上刊登廣告信息 四、義務人員 公司義務人員與負責人進行訪談，談論內容設計涉及其對所需新的版本的要求，對現(xiàn)有刊物存在的問題進行研討。這樣可以得到公司的需求信息，以及掌握刊物質量的問題。

五、公司分析 早期資本規(guī)模與結構如下： 資金具體用途公司設備 初期 投入資金 萬 初期投資估算表 單位：元 公司辦公場所租賃費： 電 腦： 電 話： 傳真機：

打印機： 掃描儀 寫字臺辦公椅： 文 具： 廣告費： 其他費用： 成本費用估算

六、運作 公司成立后的經營運作 公司剛成立的時候，還沒有信譽度和知名度，需要宣傳客戶不可能主動來找，所以應該在作好宣傳的基礎上，采取走出去的方式。 其實也就是到市場上去主動地介紹做宣傳方面的，給他們說說將宣傳作用的好處，設計公司是什么樣的一個公司，給他們一定的承諾，并給他們一定的優(yōu)惠條件，留下公司的聯(lián)系方式等等。 這個時期很重要，這個階段是屬于提高公司信譽度和知名度，創(chuàng)品牌的階段，直接影響到公司長期的發(fā)展。所以一定要全力做好各方面的工作。這大概需要一年的時間，當公司步入快速成長期之后，在市場上已經具備了一定的信譽度和知名度，在宣傳上就不用像剛開始那樣。轉變?yōu)樗麄儊碚伊?。這個時期主要把中心放在全力做好工作上，努力提高市場份額。努力使公司順利的步入高速發(fā)展期。以上階段大概需要1~2年的時間。公司的投資回收期應該在1年左右的時間。 當公司由發(fā)展期步入成熟期，公司開始向橫向和縱向兩方面發(fā)展。比如擴張公司，并且把業(yè)務拓展開。這個大概要2～3年的時間。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十

一、課題背景、意義及介紹

1、背景說明（怎么會想到本課題的）：

冬去春來，和風送暖，鳥語花香，一切都欣欣然地張開了眼，大地充滿了生機。春天是一首優(yōu)美的詩，春天是一幅美麗的畫，春天是一曲抒情的樂章！古今中外，多少文人墨客，用詩詞畫意，描寫春天的景物，抒發(fā)春天的情懷。我們的校園也到處洋溢著春的氣息，但由于全球氣候暖化等諸多要素的影響，對于季節(jié)的感受，孩子們并不是特別清晰，而且很多孩子身處城鎮(zhèn)，接觸大自然的機會也大大減少。如何引導學生發(fā)現(xiàn)春天、欣賞春天、贊美春天，值得引起了我們的思考。

2、課題的意義（為什么要進行本課題的研究）：

孩子們在封閉的教室里局促了一個冬天，春天的腳步悄悄而至，漸漸地，青的草，綠的葉，鮮艷的花朵、可愛的燕子……形成了多姿多彩的春天。千百年來人們總是用最美好的語言頌揚春天，用最優(yōu)美的音樂歌唱春天。孩子們在這春意融融的季節(jié)里，學著有關春天的課文，背著有關春天的古詩，唱著春天的歌曲，然而對于春天，他們又有多少了解呢？他們認真觀察、研究過春天嗎？通過設計本次《春》的研究性學習，讓學生去呼吸春風，沐浴春雨，欣賞春天帶來的勃勃生機，從多角度挖掘春天的信息（如描寫春天的詩歌、故事、諺語、對聯(lián)、歌曲、音樂、圖畫、影片等），感受春天的美，讓學生學會用心感受，學會留心生活。

3、課題介紹

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十一

作為平安城市發(fā)展的重要組成部分，平安校園正在大力的發(fā)展中。近年來，校園安全問題日益突出，校園暴力事件、校園火災、盜竊等案件時有發(fā)生，xxx和教育部都要求加強學校的安全防范工作，建立學校安全防控體系，確保師生安全。

系統(tǒng)，校園，信息，安防，報警

目前，校園內建設的系統(tǒng)很多，包括安防、消防、交通等等，但是由于建設時間不一，導致各個系統(tǒng)都相互獨立；這就使得各個系統(tǒng)的信息都是零散的，系統(tǒng)之間融合程度較低，缺乏統(tǒng)一管理；最終導致在用戶使用時，針對校園發(fā)生的安全事故，往往只能針對每個系統(tǒng)的流程獨立使用，無法對整個過程進行全程跟蹤管理，無法從根本上保證師生安全。

本方案是以視頻監(jiān)控系統(tǒng)為核心，利用各種技術資源，整合各類校園安全防范系統(tǒng)，形成的一套能對校園各類事件進行全方位監(jiān)測、預警、決策和調度，為校園的安全防范工作提供有力的支撐，對校園安全進行全面有效監(jiān)管的監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)智能化程度高，綜合防范能力強，具備事前智能預警、事中聯(lián)動處理、事后高效查看等特點。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十二

1、認識6個生字，會寫14個生字，正確書寫疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴等詞語。

2、能根據(jù)課文情境讀好年輕人說的話，并有感情地朗讀課文。

3、讀懂文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感受人物形象，體會人物各自的人格魅力，懂得什么是真正的尊嚴。

1、從描寫人物外貌、動作、語言的句子中體會人物的人格魅力。

2、理解杰克遜大叔贊揚年輕人的話，體會為什么說年輕人有尊嚴，百分之百是富翁。

一、激趣引疑

二、初讀課文，感知內容

1、學生自由讀故事，要求：

讀正確，讀通順。難讀的地方多讀幾遍，想想課文主要講了怎樣的一個故事。

2、讀后交流。

三、研讀課文，感受人格魅力

板塊一：

1、學生自由讀課文，思考：

從哪些語句感受到年輕人多么需要食物。找出有關句子，反復讀一讀。

2、讀后交流。

板塊二：

1、學生再讀課文，思考：

一個如此迫切需要得到食物的年輕人，在面對杰克遜大叔送上的食物時，是怎樣說，怎樣做的?

2、交流：

指名讀有關句子，隨機引導有感情地朗讀，注意體會年輕人疲憊但堅定的語氣。

3、引讀。

4、說說讀完這部分內容后的感受。

板塊三：

1、讀課文，找出寫杰克遜大叔的句子，反復讀一讀，說說自己的體會：

隨機引導：年輕人沒有( )，但他有( )。

2、想象說話：

我想對( )說：(自由選擇對年輕人或杰克遜大叔說)。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十三

“圖文大賽”活動策劃書

“圖文大賽”活動策劃書

一、活動背景： 圖包括繪畫和攝影，文包括各家書法和文字設計。這兩個都是表達人思想的途徑。為了豐富學生們的大學生活，結合大學生的具體情況，法學院學生會團委宣傳部策劃出了 圖文大賽 的活動。

二、活動目的：

1、通過圖文大賽這個活動，豐富學生的校園生活，讓校園生活更加的多姿多彩。

2、為有繪畫、攝影、書法愛好者提供一個施展自己才華的舞臺，認識更多有共同愛好的朋友。

3、提高學生們的繪畫、書法、攝影的能力，增強學生的軟實力。 三、活動地點： 海南大學二食堂前 四、活動 xx年5月 五、活動主題： 圖文大賽

六、活動口號： 繪畫、書法、攝影，讓校園生活更美好！ 七、活動主要內容： 1、宣傳。 2、比賽。 3、評比。 4、獎項設置。 5、公布獲獎名單。 6、頒獎。

八、活動步驟： a．活動前期： 1.聯(lián)系后勤集：為本次活動提供幫助。

2.聯(lián)系校團委：聯(lián)系法學院學生會團委對本次活動提供資金支持。

3.聯(lián)系媒體：聯(lián)系學校、學院廣播臺、記者站報道支持本次活動。 b．活動宣傳： 通過橫幅，宣傳板等形式向大家介紹本次的圖文大賽。、比賽進行： 請參賽的同學們在規(guī)定的時間內交出自己的作品到指定的地點，并附上自己的姓名班級。 d、評比： 此部分分為了兩塊：專業(yè)人士評比和學生評比。專業(yè)人士可以評選出他們認為最優(yōu)秀的作品，學生評比，也就是大眾評比，可以評選出他們最喜愛的作品。 e、獎項設置： 專業(yè)人士這一塊：最佳繪畫獎、最佳攝影獎、最佳書法獎、最具創(chuàng)意繪畫獎、最具創(chuàng)意書法獎、最具創(chuàng)意攝影獎、最具潛力獎、綜合獎 學生評比這一塊：最受歡迎繪畫獎、最受歡迎書法獎、最受歡迎攝影獎 f、張榜公布獲獎名單： 獎獲獎同學的名單張榜公布以示表揚。 g、頒獎典禮： 學院可以舉行一個盛大的頒獎禮為獲獎的同學頒獎。可以請學校和學院的老師當頒獎嘉，同 時還可以請學校的老師學院的老師學院的同學前來觀禮。獲獎同學可以發(fā)表一下獲獎感言。

九、活動總結及成果展 ：

1.通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。 2.做好本次活動的總結匯報工作，上交學院學生會團委。 十、承辦單位： 法學院學生會團委

十一、組織機構： 宣傳部、生活服務部、體育部、外聯(lián)部、秘書處等。

十二、策劃人： 法學院學生會團委宣傳部任飛

附送：

“圣誕+元旦”慶雙節(jié)聯(lián)歡晚會活動總結

“圣誕+元旦”慶雙節(jié)聯(lián)歡晚會活動總結

為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，增強同學們之間的友誼，本著為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間，鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，我班于xx年12月24日晚上在 動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現(xiàn)了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧， 白展堂、郭芙蓉、李大嘴、莫小貝 李秀才 的搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學們都沸騰了起來，精彩的表演、齊全的道具，可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以后哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢！王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學生的風采，青春的氣息。 本場晚會節(jié)目與游戲交叉進行，拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學們的團隊精神，拉近了同學之間的距離，促進了同學們的友誼。當然，也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束后全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。 總體來說整場晚會節(jié)目內容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優(yōu)點與缺點，以便在以后的活動中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。好的方面： 三、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為 我愛五班 字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度。存在的問題：

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十四

為深入領悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神，調動和激發(fā)招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性，為了把營業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現(xiàn)目標而努力奮斗，特開展本次“我與招證共成長” 企業(yè)文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍 !

“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念，開創(chuàng)一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念，深入挖掘招證文化之精髓。參考內容：《證券企業(yè)文化共識》

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（xx月x日）宣傳發(fā)動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（xx月x日—xx月x日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽，團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。

第三階段：（x月x日下午）比賽階段。

xx年x月x日下午15:30-16:30，營業(yè)部會議室。

（1）本次活動由營業(yè)部各團隊長下達并組織各自組員參與，營業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽， 團隊長也可參賽），活動場地設在營業(yè)部會議室。

（2）各團隊長需高度重視，充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實組織好各自隊員參賽，確?；顒禹樌_展。

（3）演講內容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開，()突出我行企業(yè)文化核心理念在營業(yè)部的具體體現(xiàn)。

（4）演講要真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿 要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。

（一）本次演講比賽邀請（ 待定 ）擔任評委，采用（ ）人評分制，依據(jù)演講內容、儀表形象、語言藝術、現(xiàn)場感染力、時間控制等方面量化評分。

（二）評分采取100分制，評委當場評分，取平均分（取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意；語調、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。

（2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

（3）儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵 性和強大的說服力、感召力。能充分調動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。

本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業(yè)部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十五

一、活動背景

在我們的生活中，有一種情感叫感恩，感恩是一種美、感恩是一種財富、感恩更是一種品質。幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進行啟蒙教育的場所?！皼]有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關心他人?！睘榱藦男∨囵B(yǎng)孩子感恩的意識，引導他們學會關心和尊重他人。孩子們在老師的引導下對家長、老師和小伙伴表達著自己的感激之情，由此設計了這個系列活動。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關注，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關心和感激。孩子們常常聚集在一起，談論家里發(fā)生的事情?；诤⒆觽兊年P注和原有的生活經驗，我們預成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中，幼兒能逐步體會父母、教師及所有長輩的關愛，在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情，萌發(fā)幼兒對親人的感恩之情。懂得用不同的方式表達自己的感恩和回報。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強化親情、友情、師生之情的呵護在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學會關心、學會愛，學會感激、學會報答。

二、活動目的

通過這次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

(一)讓每一個孩子都理解感恩的意思，學會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。

(二)充分調動幼兒的積極性，讓大多數(shù)同學親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。

(三)結合幼兒的身心發(fā)展特點，利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創(chuàng)設意外情景等方式引起學生的情感共鳴，通過情感體驗達到感恩的教育效果，增加學生的對感恩的認識，真正做到“學會感恩”，形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長。

三、設計思路

(一)在教室內內懸掛關于感恩父母的橫幅，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十六

一、 制訂戰(zhàn)略，明確目標，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

“物競天擇，適者生存”，市場不同情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據(jù)國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟政策，結合本企業(yè)目前的實際情況，必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業(yè)能更好的適應市場的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點繪就企業(yè)發(fā)展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠對我們企業(yè)的發(fā)展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規(guī)劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司20年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進一步理清思路，明確目標，突出重點。

二、 突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展

目前甚至將來一段時間，國家特別是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機遇，但同時應看到建筑業(yè)受國家的宏觀經濟政策影響較大，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風險能力，有效化解市場風險，在公司的產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務，將其做強做大，形成品牌優(yōu)勢，同時向其他產業(yè)領域延伸，具體有如下設想：

1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種手段宣傳自己。

一是公司要開發(fā)科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期保持良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發(fā)展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)核心競爭力。

二是公司業(yè)務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶提供滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化形成為公司主要的經濟增長亮點。

2、市政工程待人員到位后，積極擴展業(yè)務，積極創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業(yè)務，形成公司主要經濟增長點。

3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸;同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經營的措施能夠為企業(yè)提供更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風險能力。

三、 基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務發(fā)展的公司內部管理實施方案

(一)實施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”

公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質情況調查的基礎上，認真分析企業(yè)人才結構，根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養(yǎng)力度，做好人才儲備。

1、人才來源

1)制定措施，借才來用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十七

1.知道春節(jié)即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

1.激發(fā)幼兒喜歡過春節(jié)的情感。

2.愿意表達自己在春節(jié)里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

思路

春節(jié)即將來臨，幼兒對春節(jié)會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對春節(jié)的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過春節(jié)。

通過賀春節(jié)活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對春節(jié)的渴望?！敖o春節(jié)老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的春節(jié)為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給春節(jié)老人寫信，做賀卡，送賀卡

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫春節(jié)老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導幼兒畫春節(jié)老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與春節(jié)老人交流的愿望。

②介紹自己信的內容。

老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

公司圖文設計 室內設計方案文字篇十八

1、學習版報設計知識，能為班內設計一期墻報或黑板報的版面。

2、通過版面設計教學，培養(yǎng)同學的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。

1課時

同學設計用紙50張，他班同學作業(yè) 50張。教師版報設計若干張。

（一）、談話導入 。

班級后面的這期黑板報是哪幾個同學出的？能站起來讓老師認識一嗎？（跟同學認識交流）。這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎？（同學說自身滿意之處）。想把黑板報出得更加美觀、大方一點嗎？（想）。

這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題？

板書：版報設計

想學嗎？（想?。?/p>

（二）、討論版面組成。

現(xiàn)在來看一下老師設計的一張版報的版面，它有哪幾個局部組成？（出示設計的版面）

請同學討論、交流，教師指導。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標題、花邊、文字五局部組成。

板書：刊頭、插圖、標題、花邊、文字

刊頭是一張版報的主題，它有刊頭圖案和刊名組成，像這張版報的刊名就是“老師辛苦了”，而且刊名的文字在整個版面中是最大的，其次是標題的文字，實際內容的文字最小，在版面設計中實際的文字用橫線表示，這一點我們在設計時需要注意。

刊頭既然是版報的主題，那一般我們可以把它放在哪些地方呢？（請同學討論回答）?？煞旁谧笊稀⒂疑?、中心、中上等。

出示刊頭在不同位置的版報設計。

但刊頭無論放在哪里都要做到一點——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務。

說了這么多，想自身動手設計一下嗎？（想。）

（三）、討論設計要求。

看大家都有點迫不和待了，但在動手設計之前，老師想請大家?guī)屠蠋熞粋€忙，不知大家愿不愿意？（愿意?。?/p>

由于這幾天老師忙于準備給大家上課，自身學校同學設計的一些版報作業(yè) 還沒有改出，今天趁這個機會，麻煩大家?guī)椭囊幌?，指出他們的勝利之筆，找找他們的缺乏之處，然后在后面寫上一句或兩句評語，可以自身小組討論？（發(fā)下同學作業(yè) ，請他們評改，教師巡視指導。）

改好后，請個別同學談談，你改的那一張的優(yōu)缺點。教師引導后得出板書：

干凈整潔、美觀大方、活潑生動、主次分明

謝謝同學們幫了老師這么一個大忙，我想這些同學范的毛病，也正是你們將要范的毛病，希望同學們在設計時能夠注意起來。

（四）、同學設計，教師指導。

現(xiàn)在就讓我們開始動手設計，設計前先自身定一個主題，可以是有關節(jié)日的，如：“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等，也可以是有關動植物的，如：“動物世界”、“植物王國”等等，還可以是有關你們自身的學習或生活的主題。這節(jié)課設計的最好的版報，班級將以你的設計來出一期黑板報。（同學開始動手設計，教師巡視指導。）

讓同學把設計好的版報拿到上面來，在黑板上展出。

（五）、總結。

現(xiàn)在讓我們來看一下哪一張版報設計得最好。（同學評，講理由。）

（評出一張最好的）這一張版報設計就作為班級下一期黑板報的版面，我們用掌聲向這位同學表示祝賀。

馬上就要下課了，但在下課前老師想檢查一下同學們，對這節(jié)課的知識有沒有很好地掌握。讓我們再來看一下班級后面的黑板報。經過這堂課的學習，你們覺得后面的黑板報還有哪些地方可以改進？（同學提出自身的看法）。

看來同學們在這節(jié)課中的確掌握了不少知識，希望你們以后在出黑板報時，能熟練地運用這些知識。