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語(yǔ)文高考經(jīng)典(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 10:57:27
語(yǔ)文高考經(jīng)典(十篇)
時(shí)間:2023-03-19 10:57:27     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇一

暴雨。

小巷。

小巷邊的一堵墻塌了。

沒(méi)有壓著人,也沒(méi)有壓著小朋友,花花草草也沒(méi)有壓到。

因?yàn)檫@樣的暴雨天氣,沒(méi)有什么人出入。

我例外。

因?yàn)檫@時(shí)候是我工作的時(shí)間。

我的職業(yè)與眾不同。別人休息的時(shí)候,我工作;別人沒(méi)有保管好的東西,我?guī)退9?,我就是這么一個(gè)處處為他人著想的人。對(duì)于和我一樣的職業(yè)的人,大家都稱為“小偷”。

我很不喜歡這樣的名字,我既不小,也不偷小的東西。所以,我叫自己“溫柔大盜”。

一堵墻倒的院子,很好進(jìn)去。

進(jìn)屋之前,我脫了沾了很多泥的鞋子,甩了甩手中的傘,不讓雨水帶入屋。雖然我去過(guò)很多人的家,但我從不弄臟弄亂人家的屋子。

有一次,一戶人家屋子實(shí)在太亂了,我實(shí)在不能下手,只好留下銀子,請(qǐng)他找個(gè)鐘點(diǎn)工打掃一下,忙也不能成為屋子亂的理由??!

一屋不掃,何以掃天下?

xxx病又犯了,我又羅嗦了。

黑夜給了我黑色的眼睛,我用它來(lái)尋找我要的東西。

值錢的東西,都放在主人的屋里。

在主人的房間,我拿走我需要的東西。

我也從來(lái)不翻箱倒柜,到處找東西。

因?yàn)槟鞘菦](méi)有籌劃的表現(xiàn),“工欲善其事,必先利其器”。

在做一件事情之前,要未雨綢繆。

原諒我不時(shí)用些名言,因?yàn)槲业膸煾刀啻胃嬲]我,不管是與人交往,還是參加考試,要多用些名言,這樣顯得比較有水平,會(huì)給人家留下好印象。我很聽(tīng)?zhēng)煾档脑挕?/p>

很多人都說(shuō),我很像師傅,和他一樣驕傲,和他一樣憂郁。我不知道這是不是都是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的緣故。

這種近親繁殖無(wú)論如何要改了,我暗暗地嘆息?;厝ズ螅瑹o(wú)論如何要向師傅建議,不能只招魏國(guó)人了,也要招一些齊國(guó)、趙國(guó)的學(xué)生。

我來(lái)到了主人兒子的房間。

這是一個(gè)很聰明的孩子,昨天,他說(shuō)過(guò),墻倒了,不修好,就會(huì)有人來(lái)偷竊。

我笑了。他還小。

墻是防不住的。

心中的墻沒(méi)有修起來(lái),磚石的墻修得再高再厚有什么用?

我的國(guó)家魏國(guó)盡管修了很高很厚的城墻,還是擋不住虎狼一樣的秦兵。

屋里的油燈沒(méi)有吹,孩子在睡夢(mèng)中露出甜甜的微笑。

幫孩子拽了拽被角,我輕輕地吹滅了油燈。

在這么一個(gè)有風(fēng)的夜晚,燈沒(méi)滅就睡覺(jué)是很危險(xiǎn)的。

我不知道這是我的第幾次做好事了。

要是哪一天,我失手被官府抓住的時(shí)候,不知道是否有人會(huì)因?yàn)槲业倪@些好事,而上書(shū)官府請(qǐng)求減免我的罪行。

想想,笑笑。

雨已經(jīng)停了。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。

揮一揮衣袖,我?guī)ё吆芏鄸|西。

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇二

中國(guó)素有“禮樂(lè)之邦”的美譽(yù),五干年來(lái),中國(guó)音樂(lè)在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展,早已形成了濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中,我們最終形成了國(guó)家民族的文化自信。

記得2018年,一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常,而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞與新時(shí)代流行音樂(lè)相結(jié)合,再創(chuàng)當(dāng)下流行經(jīng)典。我認(rèn)為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的,也正是我們所需要的。一方面,節(jié)目利用當(dāng)今的流行音樂(lè)為唐詩(shī)宋詞進(jìn)行再創(chuàng)作;另一方面,節(jié)目也深度挖掘了詩(shī)詞背后的豐富內(nèi)涵,解讀其思想深意,為現(xiàn)代文明追本溯源,樹(shù)立了文化自信。

可見(jiàn),當(dāng)下的中國(guó)音樂(lè)在國(guó)際上有了更高的地位。這種無(wú)可置疑的地位的上升,使我們更有底氣談及文化自信。

聽(tīng)過(guò)了不同國(guó)家的音樂(lè),我越發(fā)熱愛(ài)中國(guó)音樂(lè)所體現(xiàn)的濃郁的“中國(guó)味"。在多元文化中,音樂(lè)僅占一小部分,更不用說(shuō)中國(guó)五千年歷史所流傳下來(lái)的各種文化了,它們的精彩絕倫,更值得我們欣賞。更為重要的是,我們?cè)诙嘣幕姓业搅嗣褡宓奈幕瘹w屬感,從而達(dá)到文化認(rèn)同,樹(shù)立文化自信。這一點(diǎn),便是中國(guó)音樂(lè)最大的成就了吧。

中國(guó)音樂(lè)在與國(guó)際多元風(fēng)格的音樂(lè)切磋中,碰撞出獨(dú)一無(wú)二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是,我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的角度,理解了一個(gè)深刻的道理——我們只有了解了不同國(guó)家不同類型的音樂(lè),才能更好地領(lǐng)略中國(guó)音樂(lè)的魅力,才能更深切地感受中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特味道。認(rèn)識(shí)事物的正確方法與態(tài)度,其本質(zhì)是萬(wàn)變不離其宗的。唯有這樣,才能不片面,不以偏概全。

中國(guó)音樂(lè)的魅力,讓我體會(huì)到了文化自信,讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認(rèn)識(shí)事物的角度。想來(lái),中國(guó)音樂(lè)也可以說(shuō)是成就極高了。

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇三

2015年云南高考零分作文精選:知識(shí)的天下

【作文題目】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

【范文】

知識(shí)的天下

上周末我請(qǐng)假回家的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)電費(fèi)好像要漲價(jià)了,我記得有一次爸爸說(shuō)現(xiàn)在買一斤蘋(píng)果的錢在我上高一的時(shí)候可以買兩斤二兩?;匦5臅r(shí)候我在我家附近遇見(jiàn)了我初中的同桌閏土,他跟我說(shuō)他最近分手了,心里很痛苦,還拉著我說(shuō)請(qǐng)我吃飯。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在家吃過(guò)了,雖然是早上的剩飯但我還是一個(gè)人吃的很有滋味。我想他既然這么熱情又是老同學(xué),吃就吃吧,反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說(shuō)了一遍,他抽煙的樣子很像酷,用我們這個(gè)年紀(jì)說(shuō)的話就是看起來(lái)挺屌的。這一頓我們吃掉了兩百,我提心吊膽的害怕閏土半路借故跑路,然后留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老板的時(shí)候我這顆心才算是放下了。

臨別的時(shí)候我們握了很久的手,他還主動(dòng)擁抱了我一下,然后很激動(dòng)的說(shuō):“祝你高考取得好成績(jī),以后還是有知識(shí)的人的天下。”臨上車,他摟著我的肩膀用他的4s拍了一張照片,我看了看,效果挺好的。

路上我看見(jiàn)一個(gè)全身破破爛爛的要飯的被兩個(gè)男生一人踢了一腳,旁邊的“兩個(gè)女生坐在欄桿上鼓掌”,笑著說(shuō)著,我猜他們跟我一樣,都是花了不少錢才進(jìn)的這所高中。

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇四

親愛(ài)的朋友們,我所站立的地方,就是中國(guó)。

如果你側(cè)耳傾聽(tīng),你是否聽(tīng)到了那田間蛙鳴和大漠中的駝鈴?

俯瞰中國(guó)鄉(xiāng)村的上空,田間依舊的蛙鳴見(jiàn)證了美麗鄉(xiāng)村的嬗變。中華有詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!睆年P(guān)注“三農(nóng)”到精準(zhǔn)扶貧,時(shí)代的巨輪飛速向前時(shí),鄉(xiāng)村不曾被拋下。它以非凡的活力實(shí)現(xiàn)了自身的蛻變,呈現(xiàn)出一幅山水美、人情美的淳樸畫(huà)卷。

從微觀層面上,無(wú)數(shù)致力于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的人們成為時(shí)代的先鋒。耶魯大學(xué)村官秦玥飛帶領(lǐng)鄉(xiāng)村率先走上信息化的軌道;三十年支教女教師以芳蘭振蕙葉之姿,使“支月英”這個(gè)名字鐫刻在兩代人的記憶之中。魯迅曾說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)盡的人們,都與我有關(guān)?!闭菓阎鴮?duì)鄉(xiāng)村大地最深沉的眷戀和責(zé)任,無(wú)數(shù)人與曾經(jīng)的這方土地有了再難分割的羈絆。從宏觀層面上,國(guó)家的發(fā)展從未遺忘農(nóng)村,從頂層設(shè)計(jì)再到基層探索,湘西十八洞村的扶貧經(jīng)驗(yàn)至今還在傳播,三權(quán)分置體現(xiàn)的對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷也仍是人們感念的對(duì)象。

大風(fēng)起于青萍之末,知止而后有定,激蕩之中而后有靜。

放眼宏觀的國(guó)際,新絲路上又響起的陣陣駝鈴,傳來(lái)人類命運(yùn)共同體的集體鄉(xiāng)愁。西方有諺云“獨(dú)木不成林”,非洲朋友也說(shuō)“水漲荷花高”,一帶一路的“傳奇”構(gòu)想是古老中國(guó)全球擔(dān)當(dāng)?shù)谋碚?,它不是以中?guó)霸權(quán)睥睨一切,而是以開(kāi)放的懷抱包容世界。

當(dāng)普惠互利共贏成為全球治理的共同呼聲,中國(guó)成為最勇敢的弄潮兒。當(dāng)“逆全球化”的言論甚囂塵上,當(dāng)?shù)厍虼宓臉?lè)觀之幕徐徐降下,有人發(fā)出“世界怎么了?我們?cè)趺崔k?”的憂患之問(wèn)。一帶一路成為全球?qū)τ谥袊?guó)治理方案的共同期待。中國(guó)人的文化自覺(jué)與文化自信凝聚成責(zé)任擔(dān)當(dāng),古老的絲綢之路是養(yǎng)分之源,全新的發(fā)展理念又為其注入了不竭的活力。

當(dāng)蛙聲伴著田間的風(fēng)傳遍廣闊的美麗鄉(xiāng)村,當(dāng)駝鈴載著國(guó)際的夢(mèng)奏響一帶一路之歌,你會(huì)看見(jiàn)古老中國(guó)日益崛起的身姿,它化為一聲厚重的龍吟,泅渡了歷史的重洋,激蕩在七大洲的上空。

我所站立的地方,就是我的中國(guó),我是什么,中國(guó)便是什么。我怎么樣,中國(guó)便怎么樣。

今日少年人,當(dāng)蛙聲伴著駝鈴,我們向前邁步的腳步聲應(yīng)當(dāng)更加鏗鏘有力才是。

世界青年人,也請(qǐng)讓我們伸出手,握一握,共同穿越巨變的中國(guó)。

我們更不要忘記五星紅旗就是無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成...

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌...

冬天來(lái)了,寒風(fēng)凜冽、雪花飄飄,河水結(jié)成了一個(gè)大冰塊...

冬天到了,清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣,我們穿的衣服...

青春要有夢(mèng)想,要有憧憬,這樣的人生才是絢麗的,才具...

寫(xiě)好英語(yǔ)作文,可以多積累一些英語(yǔ)的萬(wàn)能句子,在寫(xiě)作...

想要寫(xiě)好英語(yǔ)作文,不僅要多背英語(yǔ)單詞,多做練習(xí),也...

作文經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)...

作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切...

在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,能取得這場(chǎng)勝利,實(shí)在是太不容...

2021年是抗美援朝71周年。這場(chǎng)偉大的抗美援朝戰(zhàn)...

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,...

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇五

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

高中就要畢業(yè)了,理想和遠(yuǎn)方在召喚。回看學(xué)過(guò)的經(jīng)典課文,你心里有哪些感受和思考?請(qǐng)從下列課文中選取兩到三篇,形成有機(jī)關(guān)聯(lián),以“帶著課本去遠(yuǎn)行”為主題,寫(xiě)一篇文章。

《沁園春?長(zhǎng)沙》《燭之武退秦師》《離騷》《荷塘月色》《赤壁賦》《蘭亭集序》《勸學(xué)》《師說(shuō)》《廉頗藺相如列傳》《老人與?!?/p>

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

本題考查學(xué)生寫(xiě)材料作文的能力。

寫(xiě)作要點(diǎn)提示:

分析要求,“請(qǐng)從下列課文中選取兩到三篇,形成有機(jī)關(guān)聯(lián),以‘帶著課本去遠(yuǎn)行’為主題,寫(xiě)一篇文章”。這里限定了寫(xiě)作對(duì)象或者角度,即一定要就材料中的信息來(lái)寫(xiě)作,不可選擇其他;另外就是確定了主題,“識(shí)別”就是辨別的意思,即不可生吞活剝,結(jié)合現(xiàn)實(shí)靈活借鑒先哲的智慧,“踐行即在生活中實(shí)踐,也就是學(xué)以致用的意思。

1.走進(jìn)經(jīng)典,學(xué)以致用,智慧生活;

2.古圣先賢用一生的實(shí)踐告訴我們成功的方法,閱讀經(jīng)典,汲取智慧和能力;

3.經(jīng)典永不過(guò)時(shí),辯論的技巧,思想的光芒,卓越的見(jiàn)識(shí),坦蕩……依然可以在現(xiàn)實(shí)中閃光。

分析:

1.品味經(jīng)典,啟迪智慧。我們?cè)谏钪袑ふ乙环莘莸母袆?dòng),為的是塑造自己那充滿柔情的心靈。心靈受到感動(dòng),在行動(dòng)上必然有所體現(xiàn)。期,尋找感動(dòng)還有另一一種簡(jiǎn)單的方式一品味經(jīng)典。經(jīng)典的力量,從來(lái)都是不可估計(jì)的。這種力量,勝過(guò)任何一場(chǎng)激昂澎湃的演講,也勝過(guò)任何一次發(fā)人深省的教化。閱讀經(jīng)典,會(huì)改變一個(gè)人的思想甚至一生。更為重要的是,經(jīng)典所傳達(dá)的感動(dòng)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,哪怕光陰盡逝,也可以感到它帶給我們充滿智慧的啟迪。品味經(jīng)典,如同與大師們攜手同行,不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),啟迪智慧,還可以提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。我們要用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)之門,領(lǐng)悟一部部經(jīng)典中的內(nèi)涵,尋找屬于經(jīng)典中的每一分感動(dòng)。

2.人的身上最有的是什么呢?不是拳頭,也不是牙齒。我說(shuō)是頭,頭的力量大無(wú)邊,燭之武的故事就可以充分地證明這一點(diǎn)?!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“出使四方,不辱使命。“我國(guó)古代有很多外交使節(jié)以三寸不爛之舌完成了自己肩負(fù)的使命,他們最大限度地維護(hù)了國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。春秋后期齊國(guó)的晏嬰頭腦機(jī)敏,能言善辯;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如大智大勇,完壁歸趙;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期唐睢代表安陵弱國(guó),不畏xxx,不辱使命;三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的鄧藝從容鎮(zhèn)定,與吳聯(lián)盟;漢代的張寒不畏艱險(xiǎn),開(kāi)拓了絲綢之路;漢代的蘇武出使匈奴十九年,堅(jiān)貞不屈,名垂青史。

3.歷數(shù)這些歷史上出色的外交官,他們無(wú)一不是善于辭令的。有人說(shuō),弱國(guó)無(wú)外交,就讓我們看看春秋末期鄭國(guó)的燭之武是怎樣顛覆這個(gè)觀點(diǎn)的。秦、晉國(guó)鄭,兵臨城下。鄭國(guó)危在旦夕,守城守不住,殺出去無(wú)疑是自殺式進(jìn)攻,此時(shí)此刻,拯教鄭國(guó),惟有外交。在這個(gè)緊急關(guān)頭,燭之武深明大義,以國(guó)家利益為重,不計(jì)較個(gè)人恩怨,身入穴。見(jiàn)到秦伯之后,卑不吭,只給對(duì)方講道理。如果燭之武哀求秦伯,請(qǐng)求成為秦的附屬國(guó),可以嗎?不可以,雖然也可能保全國(guó)家,但失去了國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。燭之武采用的方法是先表示謙卑,說(shuō)鄭國(guó)要滅亡,我們鄭國(guó)已經(jīng)知道了,這樣會(huì)滿足秦伯的驕傲自滿的心理。緊接著燭之武對(duì)秦伯曉之以理,用事實(shí)說(shuō)話,事實(shí)是最有說(shuō)服力的。

4.古人常說(shuō):“禍從口出,實(shí)福也從口出“,頭的力量是一股巨大的力量,就看你怎么去利用。為國(guó)為民,搖唇鼓舌就強(qiáng)于萬(wàn)之師;造謠誣陷,搬弄是非就會(huì)眾口鑠金毀謗銷骨。口乃心之門戶,要想練就好的舌頭,助你人生收獲成功,就要“修心”。推根究底,舌頭的力量,不在你有憐牙俐齒,有銅齒鋼牙也不行;舌頭的力量,不在你肚子里有多少華麗辭藻,有詩(shī)詞歌賦也不夠;頭的力量,不在于你有悅耳的嗓音,鶯歌燕語(yǔ)也無(wú)濟(jì)于事。舌頭的力量源泉,在于你的德行,你的勇氣,你的智慧。

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請(qǐng)記住,__中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請(qǐng)記住,__中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心,一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心,__名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;高考百日沖刺演講稿請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的__中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

__天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;__天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);__天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗__天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢(mèng)想在_月展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗__天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在_月留下暖暖的記憶;奮斗__天,用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在_月展開(kāi)舒心的笑臉。

古人說(shuō)得好,苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說(shuō)得對(duì),有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。

雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛(ài)拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是__中學(xué)人!

謝謝大家!

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

高考的鐘鳴聲,已經(jīng)響起,時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),請(qǐng)所有同學(xué),精神集中,做好準(zhǔn)備,高考的列車就要啟程了,讓我們用把三年的取得的成績(jī)展現(xiàn)出來(lái)。

我們走過(guò)了三年高中,跨過(guò)了無(wú)數(shù)困難,走到現(xiàn)在的這一刻,每個(gè)同學(xué)都非常努力,也非常優(yōu)秀,在即將高考之時(shí),不要緊張,也不要擔(dān)心,放下心中的擔(dān)子,靜下心來(lái)迎接高考,只要正常發(fā)揮自己的能力,積極的準(zhǔn)備高考,就一定不會(huì)讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應(yīng)對(duì),只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態(tài),結(jié)果如何看三年來(lái)我們的努力。

高考如同過(guò)獨(dú)木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質(zhì),積極的心態(tài),相信自己,不要擔(dān)心,你們是秀的,雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,雖然壓力很大,我們面對(duì)的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn),大家都在同一起跑線上,都在一個(gè)原點(diǎn),我相信同學(xué)一定會(huì)取得好成績(jī)。

老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識(shí),在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時(shí)更嚴(yán)格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆后繼的浪花,不達(dá)目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來(lái)在我們掌中。

你過(guò)去付出了多少,高考就會(huì)收獲多少,不用擔(dān)心其他原因,因?yàn)橛欣蠋熡袑W(xué)校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應(yīng)付高考,雖然這是我們第一次面對(duì)高考,也是最后一次高考,但我相信,我們班的每個(gè)同學(xué),因?yàn)槎际菍W(xué)校秀的人,也是最努力的人,過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚,不用擔(dān)心,大學(xué)會(huì)有你的一席之地。

明天是充滿希望的一天,也是挑戰(zhàn)的一天,時(shí)間在流逝,高考越來(lái)越近,我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學(xué)們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學(xué)夢(mèng),也為了報(bào)答我們父母多年撫養(yǎng)之情,積極的展現(xiàn)出自己的力量。

用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái),我們要做燦爛的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈,高考我們只會(huì)勇敢前進(jìn),不會(huì)退縮,不會(huì)害怕。今天很美,明天更美,未來(lái)充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn),同學(xué)們加油,我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。

謝謝大家!

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇八

從三皇五帝到秦漢帝國(guó),從唐宋盛世到明清偉業(yè)。中華民族歷經(jīng)千年風(fēng)雨,仍自強(qiáng)不息。文化的傳承已融入血脈,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而語(yǔ)言就是文化最偉大的傳承。

中華民族的母語(yǔ)是漢語(yǔ),寫(xiě)出來(lái)的字是漢字。唇齒一張一合留下的是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);筆走龍蛇留下的是一頁(yè)絕美的篇章。喜歡唐詩(shī),喜歡宋詞,喜歡元曲,喜歡明清小說(shuō),喜歡一切一切用漢語(yǔ)和漢字表達(dá)出的感情。

六歲老師教我背唐詩(shī),便深深愛(ài)上了那平仄中的無(wú)限韻味。喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑;喜歡杜甫“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的感傷;喜歡白居易亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄’的欣喜;喜歡李商隱的“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的追憶———唐詩(shī)的文化傳承千百年,語(yǔ)言的魅力也使我們深深折服。

記得一代文豪蘇東坡也有“小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,惟有淚千行”的哀傷;記得一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游那“東風(fēng)惡,歡情薄”的《釵頭鳳》的千古絕唱;記得那一代女詞人詩(shī)風(fēng)由“驚起一灘鷗鷺”的清麗到“尋尋覓覓冷冷清清”的哀婉——宋詞的藝術(shù)在與情感,一直覺(jué)得他的存在就是為了撥動(dòng)心中最隱匿的那封情感的弦,語(yǔ)言使宋詞偉大,文化是宋詞經(jīng)典,而宋詞則使語(yǔ)言和文化傳承千年。

而是喜歡聽(tīng)爺爺講《趙氏孤兒》,都喜歡跟奶奶一起聽(tīng)《牡丹亭》,看這一個(gè)個(gè)元曲故事的經(jīng)典,也是在欣賞一份特殊的語(yǔ)言,在其中感受中華文化魅力的傳承。

從小看吳承恩先生的《西游記》,聽(tīng)易中天先生品《三國(guó)》,聽(tīng)劉心武先生講《紅樓》。明清時(shí)代的小說(shuō)給我?guī)?lái)一種與眾不同的樂(lè)趣,看一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張,品讀故事中人生百味,也給了我不少為人處世方面的建議,字里行間里流露的是人生的智慧,語(yǔ)言的傳承。

現(xiàn)在呢?現(xiàn)代科技高速發(fā)展,而我們的文化卻一步步的走向沒(méi)落,這是一件多么可悲的事情!語(yǔ)言傳承經(jīng)典,經(jīng)典傳承文化,這是一件多么奇妙的結(jié)合!其實(shí),我們能做的遠(yuǎn)比我們想做的多得多,因此我們擁有義不容辭的責(zé)任保護(hù)我們的語(yǔ)言保護(hù)我們的文化。

傳承語(yǔ)言,傳承文化,演繹經(jīng)典。中華文化五千年綿延不息,自有它獨(dú)特的魅力與價(jià)值。愛(ài)護(hù)漢語(yǔ),愛(ài)護(hù)文化,愛(ài)護(hù)一切從漢語(yǔ)表達(dá)出的感情,一切從漢語(yǔ)中感受的愛(ài)。

語(yǔ)言傳承文化,文化鑄就民族未來(lái)。

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考,高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)??荚?yán)硐?,證明我們學(xué)有成效;考試不理想,說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān),而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對(duì),還要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情,卻使人趨于頑強(qiáng),坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒(méi)有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹(shù)開(kāi)花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中,夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng),本身就是勇士,要堅(jiān)信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開(kāi)夜車,有效利用白天的時(shí)間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開(kāi)心,不計(jì)較小得失,學(xué)會(huì)與同學(xué)分享,與老師交流,通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,來(lái)安排自己的作息時(shí)間,逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢(mèng)想導(dǎo)航,用熱情發(fā)動(dòng),奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

謝謝大家!

語(yǔ)文高考經(jīng)典篇十

【作文題目】

【零分作文】

高考到來(lái)

又是一年一度的高考,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。6月7日10點(diǎn)-----此刻,全國(guó)幾百萬(wàn)的考生也和我一此時(shí)大都開(kāi)始了作文寫(xiě)作了吧??粗衲甑倪@個(gè)作文材料,?n多作文寶典上以及專家,老師關(guān)于高考作文開(kāi)頭各式技巧齊擁心頭:先抒點(diǎn)情,議點(diǎn)論,再引入材料,最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)舉n個(gè)例,直至湊夠字?jǐn)?shù),(股文剩下三股了。)首尾要呼應(yīng)等等。

寫(xiě)到這,回視自己寫(xiě)的開(kāi)頭,我突悟,我的作文已是萬(wàn)劫不復(fù)了境地了,瞬間,我的眼前曾閃過(guò)母親考前那滿是期望的眼神,我的心還是不由自主的抖動(dòng)了幾下。今年是新課改后的第一次高考,她小小的心為此整整緊張了三年。新課標(biāo)怎么了?她哪里知道,湯是換了,其實(shí)藥并沒(méi)有換。不就是前面的放到后面了,后面的放到前面了,以前的散文變成了小說(shuō)了,穿了個(gè)馬甲叫文學(xué)類文本閱讀了(實(shí)用類文本閱讀),有區(qū)別嗎?

據(jù)說(shuō)新課標(biāo)的最大亮點(diǎn)是首次出現(xiàn)了選考題,更人性化,讓考生有更多的選擇,但真是這樣嗎?專家們,你們做過(guò)調(diào)查嗎?沒(méi)有吧,那我就告訴你真相:如果真要選擇的話,考生必然選擇能得高分的,簡(jiǎn)單的,但真正要選擇出哪個(gè)簡(jiǎn)單,就要看完整個(gè)文本,看完后面設(shè)定的四道問(wèn)答題,請(qǐng)問(wèn),在短短的兩個(gè)半小時(shí)之來(lái),誰(shuí)有這個(gè)時(shí)間?

于是乎,考前老師諄諄告誡我們:根據(jù)歷年的命題情況,考生實(shí)際,得分情況統(tǒng)計(jì),只管答實(shí)用類文本閱讀,文學(xué)類文本閱讀看都不要看。在平時(shí)的高考訓(xùn)練中,老師們講的也只是實(shí)用類文本閱讀,這一點(diǎn),敬愛(ài)的出題專家,你們想到過(guò)這個(gè)結(jié)果嗎?對(duì)高中學(xué)生而言,成績(jī)是產(chǎn)生閱讀動(dòng)因的最大助力器。一旦沒(méi)有了這樣的需要,學(xué)生哪里還會(huì)去閱讀文學(xué)類文本?而這,卻被新課標(biāo)貌似人性化的高考的指揮棒下一筆勾銷。

當(dāng)然變化也不是完全沒(méi)有,書(shū)商們飲了xxx般的興奮莫名,他們向每位不明就里的考生家長(zhǎng)訴說(shuō)著新課標(biāo)高考令人駭人聽(tīng)聞的變化,唾沫星四濺推薦著他們的種類類繁多的復(fù)習(xí)資料。一些所謂的高考專家,學(xué)者則四處舉辦新課標(biāo)高考研討,講座,培訓(xùn),補(bǔ)習(xí)班。各級(jí)各類教育部門則情緒亢奮,到處搜羅新課標(biāo)高考從模擬卷到仿真卷,再到高仿真卷,最后到逼真卷的形形色色的各類試題。一本《紅樓夢(mèng)》養(yǎng)活了多少專家,教授,賺取了多少稿費(fèi),評(píng)上了多少職稱,一次新課標(biāo)高考則成就了多少人的“中國(guó)夢(mèng)”的發(fā)財(cái)夢(mèng)。

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