在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
欣賞的意思篇一
在昨晚我做了一個(gè)夢，我夢見整個(gè)世界都是灰的。
我看見醫(yī)生對我說我要動手術(shù)了。爸爸說，如果這次手術(shù)成功，我的世界就不再是灰色的了。
一片梧桐葉落在了我的頭上，一片明明在他人眼里是金黃色的灰色梧桐葉，來來往往的人都穿著鮮艷的衣服，在我眼里只是灰色而已。
開什么玩笑！我覺得這個(gè)夢簡直是荒唐，我的世界是那么繽紛多彩，在夢中卻是灰灰白白？！
我繼續(xù)夢下去，然后我就被幾個(gè)護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室，開始動手術(shù)……
結(jié)束的時(shí)候，夢中的我竟然有對灰色世界的一絲眷戀。我舍不得睜開眼睛，害怕眼前的世界煥然一新、截然不同，不再單調(diào)。
我好像明白了很多，一個(gè)灰色的夢讓我看懂了很多事。習(xí)慣終究是一個(gè)可怕的夢魘，立下了這個(gè)習(xí)慣，怎么也沒有辦法再把它割舍了；但是終究還是要接受事實(shí)的我們，理應(yīng)是更好的去接受它而不是一味的逃避；逃避也終究有那么一天必須面對，除非你可以忍住一生一世。
當(dāng)然夢中的我無法忍住一生一世不去看這個(gè)奇妙的世界，如果動手術(shù)是為了讓我一輩子不去看世界，那我是真的愚蠢到底了。
我還是睜開了眼睛，我還是看到了這個(gè)世界，還是看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。我發(fā)覺這個(gè)世界是有多么的美妙，平時(shí)的我卻從未發(fā)現(xiàn)這些雖然普通但是卻是其他物體一輩子無法代替的美。
我好像又明白了很多：最普通的就是最美麗的；從未被發(fā)掘的美，永遠(yuǎn)是一直在我們身邊從未消失的景色；那些好像是與生俱來的能力，我們從來沒有去在意過，這就是人性的自以為是。
夢醒了，什么都沒有了，只剩下自己的那些領(lǐng)悟和回憶。
你可以明白嗎？那個(gè)灰色的夢，那個(gè)令我領(lǐng)悟到世界美好的夢……
欣賞的意思篇二
從小到大，我們在很多人的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。這些人中，有無微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺，有誨人不倦、辛勤教育我們的老師，還有和我們一起分享快樂的朋友，這都是我最喜歡，有最熟悉的人。其中，我最欣賞的一個(gè)人要數(shù)她了——
她高高的個(gè)子，端正秀麗的鼻子，非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵，一點(diǎn)動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉，襯著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑油亮的秀發(fā)，瓜子臉，一見人就笑呵呵的，她的笑容就如陽光一般燦爛。
她就是班長，非常樂于助人。有問題找她，她就會一字一句的講解，直到明白為止。有一次，班上的“周杰倫”有一題不會，她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。
她學(xué)習(xí)特別的好，幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲，而是繼續(xù)努力超越自己，不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事，老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成，再問是，她早就拋到九霄云外了。
她還很講究衛(wèi)生，愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑，她就會撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
這就是許琳涵，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
欣賞的意思篇三
欣賞是一種做人的美德，是一種給予，一種馨香，一種溝通，一種理解，一種依賴，一種祝福；欣賞會使我們具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會欣賞。
培根曾說過：xxx欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。xxx不錯(cuò)，學(xué)會欣賞一種景，便心有自然，聲融自然。例如，欣賞水景時(shí)，清新的水霧撲面而來，頓時(shí)神清氣爽；欣賞花海時(shí)，彌漫的方向讓人心情放松，還有一種飄飄然的感覺；欣賞日出或日落時(shí)，雄壯的景象使人開闊胸襟，擁抱自然。總之，學(xué)會欣賞美景，能陶冶人的心境。
其實(shí)，欣賞藝術(shù)，也能讓人感到輕松與快樂。當(dāng)揚(yáng)起優(yōu)雅輕緩的旋律時(shí)，欣賞音樂的人，總會隨著音樂，逐漸地放松；當(dāng)揚(yáng)起歡快活潑的旋律時(shí)，我相信，所有的人聽見了都會隨著音樂跳起舞來，當(dāng)然，除了那些不懂藝術(shù)的漠視者。
欣賞，最重要的還是要學(xué)會欣賞人。我曾在品德書上看到過，欣賞人，是欣賞藝術(shù)中的最高境界。的確，欣賞人能夠使人進(jìn)步，能夠開闊人的胸懷。一個(gè)人學(xué)會了欣賞他人，就會輕而易舉地看出他人的優(yōu)點(diǎn)，從而，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己明白山外有山，人外有人的道理，這樣取長補(bǔ)短，便使自己進(jìn)步了。一個(gè)人他并不會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，自己就會得意洋洋，但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，就會長上惡毒的腫瘤——嫉妒。但學(xué)會欣賞他人的人，并不會這樣，發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)就會盡力幫助或小心謹(jǐn)慎地避免這些錯(cuò)誤的發(fā)上；而發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，自己便會努力地追趕，并不會產(chǎn)生嫉妒。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。
就是這樣，學(xué)會了欣賞事物，會使自己變得更加地完善與優(yōu)秀。
欣賞的好處還有許多，所以說，欣賞是一種做人的美德。
欣賞的意思篇四
距離，產(chǎn)生美。
如若在人生命的旅途中，偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離，必然是件了不起的事情?！鞍装l(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”固然是一種超脫。但在白發(fā)過后，便會有一些瀟灑中的無奈，只有在那昂揚(yáng)斗志拼搏向前中，在年輕氣盛之時(shí)，在春風(fēng)得意之際，能夠自主冷靜的退在一邊，用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人，那才是一種深遠(yuǎn)的境界。旁觀者清，旁觀之時(shí)，用欣賞者的眼光看待一切，必然會發(fā)現(xiàn)那人生真諦。
其實(shí)，有時(shí)候許多人都有暫離喧囂的體驗(yàn)，登高而望遠(yuǎn)，山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時(shí)，感嘆宇宙之浩渺，人之若螻蟻，感悟人世間的盲目與許多的無畏的紛爭之可笑之極，見生死離別，一陣唏噓之后才感嘆人生苦短，禍福難測，繼而對生命倍感珍惜，熱愛生活有了更深層次的感悟。
退一步海闊天空。
適時(shí)的暫退一旁，欣賞人生。是一種積極進(jìn)取并非消極退卻，在對人生的欣賞中，你會發(fā)現(xiàn)人生的魅力與瑕疵由此獲得警示，咀嚼人生百味，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與生活同步，那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?
欣賞人生，升華出精神財(cái)富，沒有了對人生的欣賞也就失去了一切。
而我乃平凡之輩，以平常之心來看待人生就如同欣賞美妙的音樂一般，伴著人生的旋律起航，追尋未來。
欣賞人生，是難得的享受。
欣賞的意思篇五
在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點(diǎn)。
在我們班就有一個(gè)人，他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣，但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對象。他人個(gè)子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發(fā)，經(jīng)常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。
在老師眼里，他永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目。他是個(gè)淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當(dāng)個(gè)小丑。在這個(gè)班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。
他雖然學(xué)習(xí)不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的小丑。
在神圣嚴(yán)肅的課堂上，可能因?yàn)樗囊痪湓?，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發(fā)怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個(gè)問題，“do you have a boy friend？”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時(shí)這個(gè)問題引起了班上哄堂大笑，這時(shí)的他是開心果。還有一次，他上數(shù)學(xué)課，自己不認(rèn)真，還影響他人，老師責(zé)罵他，他卻死活不承認(rèn)，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預(yù)習(xí)，不講新課了。
在生活中，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也請欣賞他人的缺點(diǎn)，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)會變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn)，也是一種美。
欣賞的意思篇六
三年級，那是我們第一次相逢，我與你素不相識。但是，才經(jīng)過幾個(gè)月，我已經(jīng)了解你的個(gè)性，你是那么的善良，那么的可愛，那么的直爽，愿為朋友拔刀相助。在這短短的兩年里，我與你一起走過。
春天，我們一起走過鮮花爛漫的日子。上學(xué)時(shí)，我們在操場上走散步，就像彈珠在彈珠盒里滾了一圈又一圈一樣，我們在操場上走了一圈又一圈，聊一些閑雜的事，直至鈴聲響起，我們才奔跑般的回到教室。
夏天，我們一起走過烈日炎炎的日子。你指揮著我們這個(gè)隊(duì)，球進(jìn)時(shí)，我們以擊掌為興，以加油為致。對方進(jìn)球時(shí)，你鼓勵著我們。“不要灰心，再接再厲，我們還有機(jī)會的”這句話一直回蕩在我耳際，這也是我信心百增的源泉。
秋天，我們一起走過讀書的日子。一個(gè)教室，沒有任何嘈雜的聲音，一位位同學(xué)拿著花花綠綠的書，看得津津有味，而每當(dāng)看完一本書時(shí)，都會向好朋友介紹這本書的搞怪點(diǎn)、爆笑點(diǎn)、真情點(diǎn)。說的大家有時(shí)體態(tài)，放肆的大笑，包括你我。
冬天，我們一起走過雪花滿地的日子。鞋踩在雪上，“吱——吱——”的聲響，讓人忍不住多踩幾下。我們還抓起一把雪，朝對方扔去，但是放出來的都是歡笑。那一個(gè)小雪人是我們的見證。在這個(gè)冬天，那個(gè)雪人將重新立起。
你的名字在我的心中刻骨銘心，那就是——蘇耀。你的笑容，我記著；你的動作，我記著；你的全部，我記著。
欣賞的意思篇七
我成長,我精彩
每一棵小樹都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會成長，才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，才會長成參天大樹。
我們就像小樹要經(jīng)過許許多多的挑戰(zhàn)，才會懂得堅(jiān)強(qiáng)，才會成熟。
在一次爬山讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，讓我成長了。
在一個(gè)寒假的一天，我們一家來到了廣西桂林的靖江王府游玩。
到了那里，我們參觀了很多景點(diǎn)，走著走著我們來到了獨(dú)秀峰下。
爸爸看見這么多人在爬山，就問我：“兒子，要不我們來比是爬山怎么樣？”“好呀，比就比誰最后到山頂。
我高興的說。
我也不知道自己有恐高就答應(yīng)了爸爸。
我們倆穿上了登山服，比賽開始了！一開始，我們倆父子互不相認(rèn)，你一步，我一步，分不出誰勝誰負(fù)。
過了一會兒，我開始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒被我打亂他的節(jié)奏一直不加速，保持原來的速度。
過了很久，我由于前面太過用力，現(xiàn)在筋疲力盡了，但是這才來到了中后段。
而爸爸快到終點(diǎn)了。
過了一會兒，我終于來到最后一道難關(guān)，這一個(gè)小山坡非常陡峭，我嘗試了好多次都沒成功，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。
過了一會，爸爸來到了終點(diǎn)了。
他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點(diǎn)了。
這時(shí)我已近有一點(diǎn)絕望了，我再向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。
我抬頭向爸爸說：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。
爸爸堅(jiān)定地對我說：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的。
我聽了爸爸的話，我想起了我不是一個(gè)小孩子，我已經(jīng)長大了。
我鼓起勇氣沖上了終點(diǎn)。
這一條陡峭的山路就像我們的人生，人生里有許許多多未知的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，克服這些未知的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
這一次爬山讓我成長了。
我成長，我精彩，我快樂。
欣賞的意思篇八
要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個(gè)字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個(gè)漫長的過程。在我們班里，我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。
一提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時(shí)間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報(bào)，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報(bào)畫了出來。樊老師說：“咱們班也就你可以畫出點(diǎn)兒像樣的畫來?！蔽矣X得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯(cuò)，可版報(bào)也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。
她，在上課時(shí)非?；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國魔術(shù)”的名單時(shí)，第一個(gè)就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個(gè)人不服氣的。
她在體育課上，是一個(gè)活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌pk，非要贏過她，這才在她的內(nèi)心中及格了。
她，是一個(gè)課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的女孩，她，是一個(gè)畫畫能力很強(qiáng)的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
欣賞的意思篇九
隨著年齡的增長，在某些事上，我認(rèn)為堅(jiān)持是沒有必要的。
不覺得你學(xué)習(xí)好，也看不慣你所謂的堅(jiān)持就會成功，明明就是解不出的數(shù)學(xué)題，你卻埋著頭，一張張草稿紙的堅(jiān)持著。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了?！?/p>
你只顧低著頭，固執(zhí)道：“再給我五分鐘，我一定可以?！蔽医礋o語，就默默走開，暗想：“反正你現(xiàn)在做出來了，考試也沒這么多時(shí)間給你?！?/p>
但在那次考試中，你卻意外地超過了我。我不敢置信，轉(zhuǎn)過頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質(zhì)疑，卻被留在了舌尖，想問，卻怕從你口中得到“堅(jiān)持”的答案。
我開始疑惑，堅(jiān)持，我是否需要堅(jiān)持。想要向你學(xué)習(xí)，卻又拉不下面子，也害怕會堅(jiān)持不下去，做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優(yōu)異的成績，那手持獎狀時(shí)自信的笑容，那做得越來越熟練的數(shù)學(xué)題。
我在關(guān)注你，開始欣賞你，開始向你學(xué)習(xí)，想做到你一樣的堅(jiān)持，不怕面對那些難題，想和你一樣優(yōu)秀。
我表達(dá)了對你的欣賞，并贊美了你，以為你會像當(dāng)初的我一樣，對我調(diào)笑幾句，但你沒有。你抬起頭，認(rèn)真地注視我，依舊說起了那句“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就會勝利，這準(zhǔn)沒錯(cuò)?！?/p>
聽到了這句你掛在口邊的話，現(xiàn)在我卻沒有了當(dāng)初對你的嘲笑，因?yàn)槲蚁嘈帕?，你做到了你所說的，你就是榜樣！
欣賞你，欣賞你“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就是勝利！”欣賞你堅(jiān)持所說的并努力去做，欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅(jiān)持。
欣賞的意思篇十
欣賞的意思是：指領(lǐng)略觀賞，也指認(rèn)為好和喜歡。欣賞總是鐘情于美好的事物，而美好的事物總是那樣的令人著迷，而如何去追求美好的事物，是我們?nèi)祟惸酥劣谏鐣總€(gè)蕓蕓眾生所追求的終極目標(biāo)，也是我們不懈進(jìn)取的不竭源泉與動力。
在生活中，我們要學(xué)會欣賞，欣賞也會使生活更美好。
學(xué)會用欣賞的眼光去觀察別人，你會忽視他的缺點(diǎn)，停留他的美好，記憶那每一瞬間的優(yōu)美，因?yàn)槿说亩嗖?，生活才精彩，因?yàn)槿说牟煌澜绮哦鄻?。看人別光看缺點(diǎn)，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對人別光是輕視，有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈。
做一個(gè)知冷知熱的人，而不是啥都不懂，當(dāng)一個(gè)細(xì)心熱心的人，而不是冷眼嘲笑。
學(xué)會用欣賞的眼光去觀察事物，進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí)，一個(gè)說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個(gè)說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度；一個(gè)看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
在工作中，欣賞那些巧奪天工的工藝品、機(jī)械制品、優(yōu)良產(chǎn)品，這是對技藝精湛的技術(shù)員、工人最好的褒獎，也是對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的最好褒獎。
《中德制造》紀(jì)錄片中有人曾說：“工匠精神就是執(zhí)著追求做最好的產(chǎn)品，我準(zhǔn)備一直干下去，做出世界最頂級的碳纖維產(chǎn)品?！比绾稳ネ苿咏?jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，那就是“把簡單的事情重復(fù)做，把重復(fù)的事情精致做”。只有懂得欣賞，培養(yǎng)對工匠精神的欣賞與追求，且每個(gè)人都能夠重新審視勞動的價(jià)值，就一定能進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神。
在做文章、做事業(yè)、做人的各個(gè)事項(xiàng)中，對別人的欣賞同樣是對自己的欣賞，在觀察到別人缺點(diǎn)的同時(shí)要反省道自己的缺點(diǎn)，在欣賞別人的同時(shí)也說明自己鑒賞水平的高低。正如諺語所說“你看到什么，你自己就是什么”，愿我們?nèi)巳硕甲鲆粋€(gè)懂欣賞、會生活、精益求精干工作的奮發(fā)有為之人。
欣賞的意思篇十一
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽好！”
“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽?；?。”老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我行云流水一般完成了任務(wù)，還得到老師的好評。
老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，一位同學(xué)馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！
我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的。胡老師見我這樣，時(shí)常鼓勵我要對自己有自信心，并對我說：“你答錯(cuò)了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話后，我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。
我欣賞這一位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”
欣賞的意思篇十二
有人喜歡欣賞大自然的美景；有人喜歡欣賞美麗的圖片；而我卻情有獨(dú)鐘，喜歡欣賞茶。
可不，媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子，抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的，狀如一小段一小段鐵索，緊緊地?cái)Q在一起。
我把它們放在杯子里，用燒得滾燙的開水快速地沖下去，開水在傾瀉下來時(shí)，這些小鐵索像受了驚嚇?biāo)频囊幌伦訌谋妆纳蟻?，浮在水面上，慢慢地蕩漾、漂浮，似千百支小舟?/p>
不一會兒，它們就象聽了號令似的，一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下，慢慢地伸展開來，就像握緊的拳頭緩緩展開一樣，也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰，一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放，肆無忌憚地完全伸展開了，恣意張揚(yáng)地躺在杯底，你擠我，我擠你，挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了，變得碧綠碧綠的，看起來生機(jī)勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠，同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升，一股醉人的清香瞬間彌漫開來，直鉆你的鼻孔，沁人心脾。
聞著熟悉的香味，看著“碧波萬頃”的美景，我忍不住端起茶杯，細(xì)細(xì)地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，頓時(shí)，喉嚨里、舌尖上都充滿了津液，甜甜的、沁涼沁涼的，我咂巴咂巴嘴，唇齒間也溢滿了清香，令人回味無窮。
想起茶葉的一生，出生時(shí)在茶樹上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，綠意盎然，給人們帶來一片生機(jī)；摘下來泡茶喝，不僅可以生津止渴，還可以解毒；剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味，去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生，不愧是完完全全奉獻(xiàn)的一生，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容它再合適不過。
我欣賞茶，更欣賞茶無私奉獻(xiàn)的精神。
欣賞的意思篇十三
我愛鳥。
過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。麥泛黃時(shí)，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦!”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷──布谷──”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時(shí)，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子??最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成千上百的一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
剛進(jìn)城那幾年，宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準(zhǔn)時(shí)舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”。鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉。我又仿佛找到了在鄉(xiāng)下的那種感覺。后來因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鳥聲，成了記憶里的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。偶爾看到三兩只鳥兒驚恐地從城市的上空飛過，常覺悵然。噪音的嘈雜，環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園?
鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日，我更愛到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便貼近了山的心靈?？葱▲B在樹與樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷、忽續(xù)、忽遠(yuǎn)、忽近。頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物，沒有比鳥更俊俏的。長長的尾巴，尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優(yōu)美無比的流線型體態(tài)，婉轉(zhuǎn)動聽的鳴唱。我常念江南青青的水稻田里，一只兩只的白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，或者低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。不僅如此，鳥類在抑制農(nóng)林蟲害、鼠害，調(diào)節(jié)大自
然的生態(tài)平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的進(jìn)化、種子的傳播、仿生學(xué)、氣候?qū)W等方面，也具有極高的研究價(jià)值。
假如天空里不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類將會多么寂寞。多一點(diǎn)愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個(gè)共同的家園。
欣賞的意思篇十四
班里開晚會，大家都在忙著準(zhǔn)備節(jié)目，可熱鬧了。可我，卻一個(gè)人坐在位子上，孤零零、冷清清地坐在位子上，無事可干。其實(shí)，我也向您自告奮勇地說我想演節(jié)目，可是您望了一下節(jié)目單，說：“滿了?！蔽抑肋€有名額的，節(jié)目單上的四個(gè)節(jié)目，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。您是不想讓我“平白無故”地占一個(gè)名額。因?yàn)檫€有太多的好學(xué)生要參加，您要為他們留著。我知道，我在班里成績總是上不去，所以，您從不在乎我。再這個(gè)班里，似乎有我沒我都一樣。
每次回答問題，您的目光總是繞過我，從來不喊我起來，即使我舉了手。
干什么事情，您從來不會想到我，也從來不回允許我。
那天，學(xué)校開藝術(shù)節(jié)晚會，我報(bào)了名?？赡篮?，卻讓學(xué)校取消我的節(jié)目，說什么報(bào)錯(cuò)了。我跑去問您為什么，您卻對我諷刺道；“你是想給班級體爭光還是抹黑？”您知道嗎，就是您那一句話，使我對自己的最后一點(diǎn)信心也失去了。
老師，我并不是一無是處的。我舞跳得很好，我歌唱得也很棒，可您為什么看不到呢？
老師，做為一名學(xué)生，我只渴望的到您的欣賞，難道這個(gè)要求真得很過分嗎？
晚會已經(jīng)開始了。班里是那么熱鬧，而我的心卻那么冷清。
欣賞的意思篇十五
冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。
整個(gè)整個(gè)的冬天，只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁，門外是一個(gè)熟悉，愈走愈遠(yuǎn)。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來，我呼喊，很賣力很賣力地……可是，誰又聽到了？滿眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著我的手。原來，我還在打點(diǎn)滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個(gè)夢而已，爸爸沒有離開我，爸爸的守護(hù)，無人替代。愛所彌漫的，更是心的相匯。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不怕冷。
爸爸總會等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅(qū)走寒冷后，才肯晚安。
冬日的凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會遲到，總會到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說，作為一個(gè)人，要努力上進(jìn)才行，沒什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的，他隱忍著寂寞，一個(gè)人走。
有一個(gè)叫做爸爸的人，會心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人，給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖，也告訴我，人要上進(jìn)。
我想，這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí)，他還會在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。
淺眠里的吻，是種專屬的愛。我用心讀著它，戀它，不在將它忘卻。
這個(gè)雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了?！?/p>
欣賞的意思篇十六
人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險(xiǎn)的生命……
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份，將根系蔓延幾公里；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜。斗嚴(yán)寒；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著，清香四溢……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你是否有一種對生命的驚異和震憾
萬物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞，這也是對自己才華的一種認(rèn)可，自己既然已有了認(rèn)可，心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時(shí)你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機(jī)；雖然是一棵無人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來
萬物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn)，憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn)，你就有資格去欣賞生命。
欣賞生命是要講究方法的，只要你對生活有著樂趣時(shí)，欣賞生命就會覺得快樂無比。其樂融融，因?yàn)槟銓ι男蕾p是隨著生活的樂趣不同而定的。
世界創(chuàng)造了生命，生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒；縱是野花，它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準(zhǔn)備著。人，也不應(yīng)該平靜的活著而沒有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應(yīng)和體驗(yàn)，它也是一種兩全其美的感受，即能領(lǐng)略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛生命，讓你的閃光點(diǎn)無處不在。
欣賞的意思篇十七
第一次看到戳爺?shù)臅r(shí)候，我的腦海里蹦出了四個(gè)字：驚為天人。
連我自己都奇怪，一個(gè)男人，怎么能用這個(gè)詞來形容？但，他的容貌配得上。戳爺?shù)钠つw白皙如星沙，卷卷的頭發(fā)染成淡金色，是柔軟的沙灘的顏色。那雙美麗而深邃的眸子染著天空和深海的藍(lán)和海邊巖石的灰，透明而純粹，平靜而溫柔。兩簇濃密卷曲的棕色睫毛在臉頰上投下陰影，微微擋住眼睛。粉嫩的雙唇十分飽滿，軟軟的。這樣精致的五官，恐怕連女生也會自愧不如吧。我一邊想著，一邊滿臉羨慕地看著戳爺。
一開始想要了解他，并不是因?yàn)樗L得好看，而是因?yàn)樗母琛：门笥呀o我發(fā)了一個(gè)鏈接，讓我聽一聽。于是，歌手慵懶的嗓音徹底把我征服了。那是一種不同于查理·普斯的感覺，但那種隨意與收放自如又深深吸引著我，讓我情不自禁地跟著他唱起來，跳起來。如果說查理的高音是一束金色陽光驅(qū)散我心里的陰霾，那他的聲音就是給我動力的鼓勵。
不過，真正讓我欣賞的，是戳爺?shù)男愿?。他率真、誠實(shí)，勇敢而善良。
他的歌為愛而創(chuàng)作，為和他一樣的人而發(fā)聲。在攝像機(jī)前，他永遠(yuǎn)是那么誠實(shí)，毫不做作，永遠(yuǎn)保持自我。這是十分難得的。在一個(gè)音樂平臺的訪談中，主持人問他對中國的什么印象最深刻，他撓撓頭，略微害羞地答道：“我記得，那個(gè)好像叫……臭豆腐？”隨后又一臉率真，不好意思地笑了。
其實(shí)，在知道戳爺喜歡男性時(shí)，我竟然還松了口氣。也是，這么好看的他，沒有女孩子配得上吧。但也有些悵然，他不喜歡女孩子呢！不過他喜歡誰是他自己的選擇，他有權(quán)利選擇自己的愛人。只希望他會永遠(yuǎn)幸福下去。
那個(gè)我所欣賞的他，優(yōu)秀而謙虛，誠實(shí)而勇敢，善良而率真。這樣的他，怎能讓人不喜歡呢？
欣賞的意思篇十八
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什么呢？最后總能如雨過天晴般，驅(qū)走心中的孤單。
過去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤著我的心房。
我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會再一次燃起希望之火。
進(jìn)入七年級，我們隨著歲月的流逝，我們在長大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會微笑，學(xué)會開朗，要有樂觀的意識，學(xué)會微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。
學(xué)會開朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。
我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
欣賞的意思篇十九
我是一個(gè)喜歡張大眼睛看世界的人。
一朵花，我喜歡說出它的顏色、香味、形狀，覺得不夠，便會用手輕輕地?fù)崦w細(xì)的花瓣，領(lǐng)會那細(xì)致的美。我會崇敬地看花下的綠葉，在紅中尋找綠，領(lǐng)悟到那份謙虛，甘當(dāng)配角的不凡。
一棵樹，我會尋求那小小的一截樹枝，慢慢地用指尖觸碰，感受到其中隱藏的生命力。我會細(xì)細(xì)地觀看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長度，震懾于它的不屈與精彩。
一輪朝陽，我會詮釋出內(nèi)藏的希望；一彎新月，我會高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣，令人贊嘆；冬之含蓄，同樣舞動四季。我欣賞，我樞意。
我在平凡中領(lǐng)悟非凡，我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，讓他們得到肯定；我可以向他們送一個(gè)安慰，一句話語，讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞，讓他們得到一種自身價(jià)值的體現(xiàn)。
喚，欣賞如此神奇，似一縷舂風(fēng)，吹化了他人的自卑與不悅；似一道陽光，照亮了迷失的心靈。
我欣賞，我快活。我在失落中點(diǎn)燃欣賞之火，讓暖流涌遍全身。在成績不盡人意時(shí)，我不沮喪，我昂首，下次我會成功；在出意外時(shí)，我不抱怨，我微笑，我會堅(jiān)持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內(nèi)涵。暌，欣賞如此美妙似一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，劃過失敗，通向成功；似一顆甘露，帶來水的靈動。我欣賞，欣賞人間的美丑、圖缺，在欣賞中尋找生活的真諦。
欣賞的意思篇二十
橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。
九曲橋——屈原
他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩人，難道此時(shí)也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。
九曲橋——荊軻
他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重?fù)?dān)，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時(shí)，他仍不后悔，因?yàn)樗肋€會有的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。
九曲橋——項(xiàng)羽
他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”：鴻門宴時(shí)，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無言以對江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。
九曲橋――我
我，站在“挫折”江畔，望艱難險(xiǎn)阻，汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時(shí)，重重困難，就像一個(gè)個(gè)彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經(jīng)驗(yàn)，使“九曲橋”伸直。
九曲人生橋，其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù)，“彎”的最少的才是最美的人生橋！
欣賞的意思篇二十一
欣賞與被欣賞是一種互動的力量。學(xué)會欣賞別人，欣賞身邊的事物，會讓一個(gè)人變得更加進(jìn)步，在成長的過程中更加順利；學(xué)會欣賞自己，會讓一個(gè)人變得更加自信，對未來更加充滿希望，活出精彩的人生。
欣賞，就是必須值得去欣賞，最終獲得意外的收獲。當(dāng)然，這收獲有好的，也有壞的。
瞧，這就是“欣賞”，不同的人而受到不同的“收獲”。或許你會覺得那位丈夫太幸運(yùn)，但他最初僅僅只是一個(gè)窮人、一個(gè)普通人；或許你也會認(rèn)為那位妻子太悲慘了，但她都只想著天上什么時(shí)候掉餡餅，而不知道要去靠自己勞動所得。
我們應(yīng)該欣賞那些有才華、有能力的人，而不是那些游手好閑、想法不實(shí)際的人。其實(shí)天上已經(jīng)給你掉過餡餅，就是這雙欣賞萬物的眼睛，只是看你會不會使用它欣賞一切美好的、值得欣賞的事物。
同樣，欣賞自己也是一種很好的欣賞。海倫凱特的故事也是人人皆知，她憑借著自己的聰明才智和老師以及家人的幫助，完成了連常人都不可能完成的任務(wù)，活出了最絢麗、最精彩的人生。正因?yàn)樗蕾p自己，沒有放棄，充滿自信地迎接各種挑戰(zhàn)，才譜寫了如此動聽的生命樂章。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，在生活中要學(xué)會去欣賞別人，給予別人信心與力量，也要接受別人的欣賞。無論是欣賞別人，還是欣賞自己，都會有著不同凡響的收獲——成功！
欣賞的意思篇二十二
快樂是什么？快樂是雨后初晴，是春風(fēng)拂面，是蜻蜓點(diǎn)水，是鳥語花香；是有家人的陪伴，讓我們忘記煩惱與憂愁；是在運(yùn)動場上的奔跑，讓我們感受到不一樣的速度與激情；是在被表?xiàng)顣r(shí)獲得的自信，讓成績一步步提高……其實(shí)，快樂是讓身心得到美的享受。
帶著一天的疲憊走進(jìn)大自然的懷抱，開始享受童話世界般的幻境。獨(dú)自走進(jìn)森林，聒噪與繁華一瞬間消失，取而代之的是一片屬于生命的綠色和獨(dú)特的大自然之歌。那里的天寧靜得使人心碎。是一種晶瑩的，華麗而又低調(diào)的美，那么幽靜，那么自然；那里的云，悠悠地劃過天際，似泡沫一般，純凈得使人沉醉……這一切，是如此空靈而完美，是多么活潑而生動！
在這里，靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。在這里，一切都是那樣的如夢如幻，仿佛進(jìn)入了一個(gè)用樹木做書頁，鳥兒歌聲做文字，花草做插圖，流水做標(biāo)點(diǎn)的奇妙書本。
看??！一只松鼠在樹枝之間跳來跳去，敏捷得如一道閃電。快瞧！一只小兔子正弓著腰，警惕著，準(zhǔn)備躲開老鷹的攻擊；往里走了一會兒，便看到一條清澈見底的小河了，魚兒在水中自由自在地游著?？吹竭@兒，我也多么想變成一條小魚，趕走煩惱，趕走憂愁，只剩下滿心的歡喜，在河水中無憂無慮地游來游去，不用擔(dān)心成績，這便是收獲了快樂！
再往前走了一段路，躺在柔軟而翠綠的草地上，撥開一處草叢，就可以靜心聆聽草叢音樂家——蟲子的演唱會了，你盡可以舒服地躺下，望著藍(lán)天，看著白云，聽著《蟲鳴之歌》，感受大自然的美妙。不遠(yuǎn)處，黃鶯也情不自禁地展開了歌喉，與蟲子合奏起一首又一首美妙的歌曲，聽得人身心歡愉，這便是收獲了快樂！
這就是快樂，用美景趕走心中的不滿；這就是快樂，感受大自然的純凈；這就是快樂，聞到彌漫著草香的空氣，聽風(fēng)鈴般清脆的鳥鳴，看到油畫般多彩的自然；這就是快樂，去欣賞自然收獲快樂，感恩自然收獲快樂！
