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護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 11:14:58
護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告(13篇)
時間:2023-03-19 11:14:58     小編:zdfb

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇一

我是x號競聘者,我叫xx,現(xiàn)任xxxxxx。今天,我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先感謝黨委行政為我們搭建這個展示自我、接受檢驗的寶貴平臺。xxx年,我從大學(xué)畢業(yè)后來xxx單位,x年來,我先后在????等部門工作,從事過??等工作。多部門的工作經(jīng)歷,多崗位的工作環(huán)境,鍛煉了我的工作能力,積累了我的工作經(jīng)驗,豐富了我的人生閱歷,也使我參與此次競聘具備了相對獨(dú)特的三個優(yōu)勢。 第一,主動工作的熱情高。作為走出校門就來到單位的年輕人,這里是我實現(xiàn)人生價值的舞臺,我不愿“甘于平庸,得過且過”,我選擇用一種積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度對待工作、珍惜崗位。無論是在一線還是在機(jī)關(guān),我都堅信只有不懈努力才能遠(yuǎn)離平庸。事無大小,只要能學(xué)到新東西,我都會全身心投入,多聽多看多練,勤于思考、用心做事,使我在各個崗位都能盡快進(jìn)入角色,我也努力成為情況熟悉、業(yè)務(wù)熟練的“萬金油”和“潤滑劑”,能夠做到在領(lǐng)導(dǎo)用人的關(guān)鍵時刻及時頂上去,在同事遇到問題時能主動搭把手,用我的風(fēng)風(fēng)火火的工作勁頭營造出團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的工作氛圍。

第二,實現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行力強(qiáng)。一路走來,得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同志們的信任支持,工作多樣化的鍛煉,培養(yǎng)了我高效的執(zhí)行力。承擔(dān)一項工作,就是肩負(fù)一份責(zé)任,面對任務(wù),我不會找任何借口,服從大局是第一位,不推諉、不扯皮、不拖拉、定了就干,及時行動,不折不扣的完成。走

上中層崗位后,我堅持事不避難、沖在前,勇于擔(dān)當(dāng),敢負(fù)責(zé),一門心思盯住目標(biāo),干就要干第一,爭就要爭一流,我能把握好方向,配合好領(lǐng)導(dǎo),倒排時間節(jié)點(diǎn),把任務(wù)分清分細(xì),廣泛協(xié)調(diào)溝通爭取支持,盡職盡責(zé)完成賦予我的使命,為單位上下步調(diào)一致,合力贏得“整盤棋”而努力。

第三,解決困難的韌勁大。這份“韌勁”在我理解就是“肯吃苦、善堅持、重細(xì)節(jié)、勇創(chuàng)新”。從事文字工作后,我的性格也進(jìn)一步得到磨練,凡經(jīng)我手代表單位出去的文字材料,我力求精益求精,有時為了一個詞語反復(fù)修改,寧可放棄休息加班加點(diǎn)。公文管理更是字斟句酌,正式行文前,我都要再三核對標(biāo)點(diǎn)、日期、格式,無一遺漏。為了提高管理效能,我還配合領(lǐng)導(dǎo),對內(nèi)部管理規(guī)范等重新梳理,修訂和更新了更適合應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)化流程,確保工作有跡可循、臺賬完備。事情雖小,但凡事最怕就是認(rèn)真二字。

古語說:“人貴在自知自省”。自省方知不足,而后能奮進(jìn)。通過自我剖析,我主要在學(xué)習(xí)持續(xù)性不夠和會犯年輕急躁情緒這兩點(diǎn)仍需不斷改進(jìn)。競聘是一種挑戰(zhàn),崗位意味著奉獻(xiàn)。如果此次競聘成功,我認(rèn)為除了必須具備“三寬四有”,這一新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的鮮明特質(zhì)外,就我個人而言,還將從以下幾方面繼續(xù)努力:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)不懈怠,樹立全局觀念,強(qiáng)化整體意識。 多學(xué)理論知識。堅持理論指導(dǎo)實踐,實踐豐富理論,提高政策領(lǐng)悟力;多學(xué)業(yè)務(wù)知識。盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)新的工作環(huán)境,爭當(dāng)本職工作的行家里手。多學(xué)科學(xué)管理知識,學(xué)會在各項具體工作中靈活運(yùn)用,最大限度地調(diào)動團(tuán)隊積極性和工作熱情,形成合力。

二是貫徹執(zhí)行不走樣,在實踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 牢牢把握“爭先、領(lǐng)先、率先”的工作目標(biāo),圍繞中心工作貫徹執(zhí)行不懈怠,制定工作方案,完善工作方法,強(qiáng)化工作措施,調(diào)配部門資源,圓滿完成各項工作任務(wù);在實際工作中著力提高管理能力。學(xué)會運(yùn)用制度、建立管理機(jī)制的能力,實現(xiàn)本部門工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)會運(yùn)用指揮、授權(quán)、控制等科學(xué)管理方法,提高團(tuán)隊的工作效能。學(xué)會提高思考能力、計劃能力、整合資源能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)上下之間、橫向之間、下屬之間的協(xié)調(diào)溝通,形成順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系;學(xué)會傾聽、包容和引導(dǎo),做好團(tuán)隊的思想工作。堅持以人為本,樹立服務(wù)的思想,及時解決團(tuán)隊同事存在的思想問題,幫助解決工作中遇到的困難,創(chuàng)造一個積極向上,人際和諧,工作之間相互配合的良好工作環(huán)境。

三是廉潔自律不放松,率先垂范不斷增強(qiáng)凝聚力。 我將始終堅守廉潔自律,克己奉公的信條,以德立身、以德樹威,做一個明白人、正直人和公道人。我會更加自重。尊重自己,也更加尊重別人,做到表里如一,言行一致;我會更加自省。常常反省我的言行是否符合xxx員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。我會更加自警。管住小節(jié),警鐘長鳴,時時以黨紀(jì)國法告誡自己,用黨性原則要求自己,正確對待名利,嚴(yán)于律己、清正廉潔,牢牢守住最后底線,清清白白做人,踏踏實實做事。

各位領(lǐng)導(dǎo),“千里之行,始于足下”,曾經(jīng)的成績和榮譽(yù)屬于過去,年齡的增長和工作的積累承載未來。既然選擇參加競聘,我就做好了接受組織考驗、直面大家評判和承擔(dān)工作責(zé)任的準(zhǔn)備,無論結(jié)果如何,我都將以這次寶貴的鍛煉

機(jī)會為新的起點(diǎn),一如既往地踏實做人、勤奮工作,以工作實績回報大家的關(guān)愛。

謝謝大家!

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個公平競爭的平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上,這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標(biāo)。

競聘護(hù)士長,我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢:連續(xù)七年的臨床護(hù)理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長并成熟,十年管理崗位的歷練,尤其是近三年民營醫(yī)院全科護(hù)士長工作的經(jīng)歷,讓我對于各種??萍膊〉淖o(hù)理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展,并積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,這將是我今后做好護(hù)士長工作最有力的支撐。

如果能夠競聘為護(hù)士長,我要做好以下幾方面的工作:

在護(hù)理部的統(tǒng)一安排部署下,結(jié)合科室的實際,有計劃的開展工作,合理安排自己的時間,即重業(yè)務(wù),又不輕管理,并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權(quán),又要兼顧指導(dǎo),用護(hù)士之所長,多鼓勵溝通,少批評和指手畫腳,使科室同事形成團(tuán)結(jié)協(xié)助的氛圍,充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊效能。

突出的業(yè)務(wù)能力是護(hù)士長樹立威信的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將堅持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷掌握新知識,新技術(shù),努力做到以技服人。在日常工作中,嚴(yán)格自律,要求護(hù)士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事件時,敢于挺身而出,冷靜分析,沉著處理。在工作中時刻注意調(diào)整自己的心態(tài),以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時有效的解決護(hù)士思想上,工作上的難題,使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。

要求自身并帶動科護(hù)士加強(qiáng)人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)及培養(yǎng),不斷提高溝通的技巧,從患者的需求出發(fā),進(jìn)行個性化服務(wù),誠懇的傾聽患者的意見和批評,努力構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。同時加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與交流,多商量,多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。

上述是我競聘護(hù)士長后粗略的工作設(shè)想,而具體的證明將在未來的每一個日子展開,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個證明的機(jī)會。

謝謝!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇三

大家好!今天,在競爭上崗這個莊嚴(yán)、神圣的講壇上,我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報自己的基本情況,讓大家對我有更加深入的了解。同時,也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機(jī)會。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對我的關(guān)心和支持。

我今年38歲,大學(xué)文化,中*員,職稱為講師,現(xiàn)任辦公室主任科員,具體負(fù)責(zé)文秘綜合工作。xxx年畢業(yè)于大學(xué)中文系,畢業(yè)后擔(dān)任語文教師。1995年3月借調(diào)到辦公室,1996年參加省直機(jī)關(guān)第一次公務(wù)員考試,于1997年1月正式進(jìn)入機(jī)關(guān)。其間,于1998年10月至1999年5月參加省救災(zāi)重建和促進(jìn)農(nóng)村工作工作隊赴農(nóng)村工作8個月,并被評為省先進(jìn)工作隊隊員。在這里,我以平常的心態(tài),競爭機(jī)關(guān)副處長職位。

我進(jìn)入機(jī)關(guān)已經(jīng)10年。10年里,我得到了鍛煉,得到成長。作為一名辦公室綜合秘書,我認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮自己的特長,注意積累知識,提高能力。我的具體工作,大家叫做寫材料,或者筆桿子,我也深感這個職位壓力巨大,責(zé)任重大,因為局里的的各種材料,代表著全局的形象,從我手里出去的材料,要經(jīng)得起考驗,要能夠出新意、有創(chuàng)新。這幾年,我在寫材料中,注意積累,注意能力的培養(yǎng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家和省的各項工作部署,特別是本部門方面的方針政策,我都深入學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,并結(jié)合我省工作實際,運(yùn)用到材料之中。近幾年,全省工作會議的省領(lǐng)導(dǎo)講話,局重要會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報,局組織的調(diào)研活動等材料,有相當(dāng)一部分出自我手,而且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時,我還負(fù)責(zé)督辦、催辦工作、信息工作,參與局重要會議、大型活動的籌備工作,都出色完成了任務(wù)。這些,都是對自己豐富知識和培養(yǎng)能力的絕好鍛煉,在語言表達(dá)、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、計劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎(chǔ)。

我個性比較沉穩(wěn),不愛拔尖,不善張揚(yáng),而且為人本分,隨和大度,時時處處以“堂堂正正做人,老老實實干事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處,以誠相待,對基層同志熱情接待,對領(lǐng)導(dǎo)尊重敬重,為人熱情禮貌。參加這次競爭,我將“不以一時之得意,自夸其能,更不以一時之失意,自墜其志”。無論如何,我都將以這句話自勉,一如既往地扎扎實實做事,實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在改革創(chuàng)新中完善自己。如承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓我走上責(zé)任更大的工作崗位,我將努力用一顆火熱的心,勤學(xué)、苦干、自律、創(chuàng)新,為大家,為我局的工作,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出更大的力量。

一是盡快完成“兩個轉(zhuǎn)變”,進(jìn)入工作角色,迅速完成由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變,由“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎么去辦,怎么辦好”轉(zhuǎn)變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,找差距、明方向、理思路,著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力,從完成工作出發(fā),做到“四個好”,即當(dāng)好參謀,寫好材料,搞好協(xié)調(diào),做好服務(wù)。

二是著力發(fā)揮“兩個特點(diǎn)”,營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部,“活”與“新”是我們的特點(diǎn),在工作中,多理解尊重、少埋怨非議,多責(zé)己喻人、少橫眉冷對,多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”,即冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;寬嚴(yán)適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責(zé),多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

三是努力抓好“兩支隊伍”,即處室班子隊伍和骨干隊伍。針對年輕干部根基淺、經(jīng)驗少、威望低的實際情況,爭取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,打牢自己的思想和理論基礎(chǔ)。要按照“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求,勵精圖治,用“以德鑄威,以才樹威,以干揚(yáng)威,以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應(yīng)時代潮流,尊重每個同志的個性,有功不爭,有過不諉,充分展現(xiàn)出一名年輕干部應(yīng)有的胸襟和氣度。

如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去要求我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

大家好,我叫xxx,來自信息工程系,很榮幸能夠有機(jī)會參加這次競聘,我競聘的崗位是信息工程系教學(xué)辦主任一職,下面我將從兩個方面介紹一下自己。

生于1980年5月,xxx黨員,沈陽工業(yè)大學(xué)碩士研究生,中級職稱,擔(dān)任實驗室主任一職,2002年留校任教,后通過自己的努力與學(xué)習(xí),2004年獲得遼寧大學(xué)自考學(xué)士學(xué)位,2009年獲得沈陽工業(yè)大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷和學(xué)位。

作為信息工程系第一屆畢業(yè)學(xué)生,我親眼見證了信息工程系的成長與發(fā)展,對信息工程系有著深厚的感情,在這里感謝母校多年來對我的教育與培養(yǎng),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、同事多年來對我的關(guān)心、支持與幫助。

如果有幸競聘成功,我將在系主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展以下方面工作:

1、做好主任、書記的助手,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同事服務(wù),起到承上啟下的橋梁作用,同時提高自身業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,嚴(yán)格要求自己,樹立良好形象。

2、加強(qiáng)教學(xué)日常管理,嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)管理工作,定期開展學(xué)生與教師座談會,有問題及時反饋與解決,確實把教學(xué)日常管理工作做好做實做細(xì)。

3、強(qiáng)化師資隊伍的建設(shè),確立教師個人發(fā)展方向,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì);完善系部二次分配考核辦法,充分調(diào)動教師工作人員的積極性。

4、加強(qiáng)科研教研管理工作,提高教師專業(yè)技能,注重成果轉(zhuǎn)換工作;深化專業(yè)改革,突顯專業(yè)特色,提升專業(yè)水平。

5、建立長效機(jī)制,積極開展學(xué)生競賽與校企合作工作,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能,提高學(xué)生社會影響力,為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。

以上是本人工作上的一些想法,還不成熟,還需進(jìn)一步的完善與提高。

本人在工作中能夠踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做好系部交給的各項工作任務(wù),與同事和睦相處、相互尊重,能夠起到為人師表、教書育人的表率作用,我有信心,也有能力勝任這個崗位,無論競聘是否成功,我都將一如既往地做好本職工作,最后我用一句話來結(jié)束這次競聘演說:“勿以得之而驕狂,勿以失之而沉淪,讓我們同舟共濟(jì),奔向美好明天”。謝謝大家!

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇五

附件:

青海油田公司井下作業(yè)公司職務(wù)競聘

競 聘 報 告

( 樣本 )

所在單位: 姓 名: 現(xiàn)任職務(wù): 競聘職務(wù):

年 月 日

1

競聘報告格式及報送要求

為做好崗位競聘工作,對競聘報告內(nèi)容格式及報送要求作如下規(guī)范。

一、內(nèi)容要求:

競聘報告主要包括五部分:

1、個人自然狀況

2、個人思想現(xiàn)狀及政治理論學(xué)習(xí)情況;

3、主要工作業(yè)績;

4、存在的不足和缺點(diǎn);

5、對競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的打算。

競聘報告字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi),時間控制在十五分鐘以內(nèi)。

二、格式要求

競聘報告封面、正文要求使用規(guī)范模板,基本格式如下:

1、正文格式:用a4紙打印并裝訂,正文為三號仿宋_gb2312,單倍行距。

2、競聘報告封面使用樣本標(biāo)準(zhǔn)封面,“姓名”欄必須為本人手書簽名。

3、正文標(biāo)題格式:按“一、1、(1)”排序,每級標(biāo)題分別比上級標(biāo)題縮進(jìn)2個字符位,標(biāo)題內(nèi)容加粗。范例:

一、一級標(biāo)題xxxx

…… …… 余下全文

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!

我叫xxx,護(hù)理本科學(xué)歷,20xx年10月到本院參加工作至今,一直在脊柱外科從事護(hù)理工作,20xx年取得護(hù)師資格。

此次競聘護(hù)師初級職稱,我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

第一、能力優(yōu)勢。我接受過正規(guī)的護(hù)理教育,擁有較為扎實的護(hù)理基礎(chǔ)知識,參加工作以來,我熟練掌握了脊柱外科護(hù)理技巧, 一直盡職盡責(zé)的履行著外科護(hù)士職責(zé),并且在日常工作中,時常負(fù)責(zé)學(xué)生帶教工作,較強(qiáng)的工作能力受到領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的高度肯定;

第二、經(jīng)驗優(yōu)勢。到本院以后,我一直在脊柱外科從事護(hù)理工作,在工作中,我注重學(xué)習(xí)、不斷積累,至今已擁有六年的脊柱外科護(hù)理經(jīng)歷。豐富的脊柱外科護(hù)理經(jīng)驗為我本次競聘打下了堅實的基礎(chǔ);

第三、性格優(yōu)勢。我思維敏銳,心理素質(zhì)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于與人溝通,凡是我經(jīng)手的工作,都會盡心竭力地去做,力求完美。同時,我個人也十分渴望能夠盡自己的力量,在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,為病人做一些實事。 如果能競聘成功,我將在科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下和在主管護(hù)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面,我就如何做好脊柱外科護(hù)理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

第一、認(rèn)真了解國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到脊柱外科護(hù)理工作中,根據(jù)本院本科室的實際情況,努力提高護(hù)理質(zhì)量,不斷完善脊柱外科的護(hù)理工作;

第二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計劃,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護(hù)士長的指導(dǎo)下,積極參與護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研;

第三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),保證護(hù)理質(zhì)量,增長護(hù)理經(jīng)驗,以身作則,建立和諧護(hù)患關(guān)系,在實習(xí)生和年輕護(hù)士面前起到榜樣示范作用。

無論能否競聘成功,我都會用全身心地投入到護(hù)理工作中,盡心竭力為我院護(hù)理工作再上新臺階作出自己的貢獻(xiàn)。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇七

我于20xx年1月由市長轉(zhuǎn)任市委書記,組織上對我的信任和厚望,使我深感份量重、責(zé)任大、要求高,任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說好丹陽話,辦好丹陽事,做好丹陽人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),努力以鄭培民同志為榜樣,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展丹陽、振興丹陽的偉大事業(yè)中去,在上級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的支持配合下,堅持開拓創(chuàng)新,堅決真抓實干,奪取了全市三個文明建設(shè)的新勝利。

文章的開頭就像是我們的外表。如果一個人的外表極其邋遢,那我認(rèn)為也不會有人愿意跟你繼續(xù)聊下去。而如果你的外表非常干凈、利落給人整齊的感覺,會讓人非常愿意跟你繼續(xù)交談下去。

俗話說,只有開頭寫得好才能引起讀者往下看的興趣愛好。述職報告開頭也一樣十分的重要。開頭是最能賺取別人眼球的關(guān)鍵。述職報告開頭是此報告的重點(diǎn)所以一定要學(xué)的漂亮。

本人熱愛中國,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)小組的成員,在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念。

我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

一個好的述職報告的開頭會決定是否讀者愿意繼續(xù)往下閱讀的興趣。如果你寫的既凌亂,又無聊,那么我認(rèn)為可能你寫的這篇述職報告即使在后面寫的精彩,也不會有人愿意再繼續(xù)看下去了。

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委:大家好!自我介紹非常感謝這次的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)機(jī)制改革,讓我有機(jī)會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位的競聘,我會好好表現(xiàn),將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個全面的認(rèn)識。 我來了,因為我自信,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個方面

一、理論功底比較扎實,專業(yè)水平較高。

我---年畢業(yè)于---衛(wèi)校,在校三年的時間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。---年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于---年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識面,對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗,不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文---篇,其中在省級刊物上發(fā)表---篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

二、工作經(jīng)驗比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。

自參加工作以來,我先后在---科、---科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗,找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。---年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇九

一位哲學(xué)家曾說過:“倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布”。正是醫(yī)院人事制度改革的春風(fēng),使我這塊普通的帆布有機(jī)會站在演講臺上,接受組織的挑選。首先,我衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的機(jī)會,謝謝你們!

首先,我作一個簡單的自我介紹。

我叫xxx,今年25歲,共青團(tuán)員,本科學(xué)歷。我20xx年大學(xué)畢業(yè)后光榮的成為一名白衣天使,到今天我已經(jīng)在醫(yī)院工作七個年頭了。在這片圣潔的熱土上,我用汗水書寫著燦爛的青春,用行動踐行著一名護(hù)士的錚錚誓言。20xx年,在全市護(hù)士綜合素質(zhì)大賽中,我榮獲二等獎;20xx年,我被單位派往江蘇,參加第xx屆精神科護(hù)士長班學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績結(jié)業(yè);20xx年,在湖南精神年會和江西精神年會上,我撰寫的論文得以交流并發(fā)表;我還多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

經(jīng)過綜合權(quán)衡,競聘這一職位,我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢:

首先,我具有一定的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

其次,我具有嫻熟的工作經(jīng)驗。

第三,我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

第四,我熱愛護(hù)理事業(yè),具有嚴(yán)謹(jǐn)踏實血液透析護(hù)士長競聘演講的工作作風(fēng)。

此外,我還具備扎實的護(hù)理專業(yè)理論知識和比較厚實的文字功底,這些將更加有利于我今后工作的順利開展。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委員,參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。如果承蒙各位厚愛,讓我走上護(hù)士長的工作崗位,我將不負(fù)眾望,努力做好自己的工作,簡單來講就是做好三方面的工作:

一是為護(hù)理部主任當(dāng)好參謀;

二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管;

三是帶領(lǐng)下屬積極為患者做好服務(wù)。

具體我將做到以下幾點(diǎn):

第一,真誠講團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)護(hù)理部門主任搞好工作。

第二,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

第三,以市場為導(dǎo)向,以病人為中心,實現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益最大化。

第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成多元化復(fù)合型人才。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白,護(hù)士長一職擔(dān)負(fù)著醫(yī)院護(hù)理工作的重任,它不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上ccu護(hù)士長競聘這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!給我一個機(jī)會,我還您一份希望!

謝謝大家!

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇十

1、基本情況。

履行職責(zé)的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。

(1)工作過程。

(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)??梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

(3)主題認(rèn)識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上述職述廉報告的開頭,略顯單調(diào)了些:“已經(jīng)過去的—xx年度,是我校歷史上的第9個年度,是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全校師生員工拼搏奮進(jìn),基本實現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此,我向為學(xué)校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲:謝謝!現(xiàn)在,我向大會作1999—xx年度述職述廉報告,請予審議?!?/p>

2、成績經(jīng)驗。

自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。

層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。

每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標(biāo)題??梢允强谔枺ㄖ黝}句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會上述職述廉報告的五個層義分別是:

一、加緊進(jìn)行迎接國家級示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。

二、圍繞教學(xué)中心工作,進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。

三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。

四、繼續(xù)擴(kuò)大開放,加強(qiáng)對外合作交流。

五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新,狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。

六、加強(qiáng)班子建設(shè),并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇十一

一、述職報告的含義和作用

(一)述職報告的含義

述職報告是領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)自己的職務(wù)要求,就一定時期內(nèi)的任期目標(biāo),向選舉或任命機(jī)構(gòu)、 上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部群眾,匯報自己履行崗位責(zé)任情況的書面報告, 是干部管理考核專用的一種文體。

述職報告可分為年度述職報告、階段述職報告、任期述職報告等類型。

(二)述職報告的作用

隨著我國干部人事制度改革的進(jìn)一步深化和公務(wù)員制度的實行,作為民主考核干部程序中的 一個重要環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部的述職越來越顯出其重要的意義。述職報告作為述職的文本,其作 用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、撰寫述職報告是完善干部管理制度的一項重要措施

在崗位職責(zé)明確的前提下,要求擔(dān)任一定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期撰寫述職報告,便于干部管理 部門對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面細(xì)致的考察,以便根 據(jù)干部自身的發(fā)展趨勢,有計劃有目的地進(jìn)行選拔、培養(yǎng)、使用干部,減少或避免使用干部 中的主觀性和盲目性。

2、述職報告是廣大群眾評議干部的依據(jù)

領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后,通過述職報告的形式向廣大群眾匯報履行崗位職 責(zé)的情況,讓群眾進(jìn)行審查和評議,這是領(lǐng)導(dǎo)干部接受群眾監(jiān)督、傾聽群眾意見的有效方式 ,有助于密切干部群眾的關(guān)系,克服官僚主義作風(fēng)。

3、撰寫述職報告有利于干部的自我提高

領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后,需要通過述職的方式對自己前一段的工作實踐進(jìn) 行回顧,總結(jié)以前的工作經(jīng)驗,汲取以前的失敗教訓(xùn),強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念。這對于更好地 探索本職工作的規(guī)律,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自我認(rèn)識、自我學(xué)習(xí)、自我提高有著重要的作用。

二、述職報告的內(nèi)容

述職報告的內(nèi)容,不同行業(yè)、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)各不相同。但不論哪一行業(yè),哪一個級別和層 次的領(lǐng)導(dǎo)的述職報告,都應(yīng)該具有以下幾個方面的內(nèi)容:

(一)崗位職責(zé)

述職報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況,如所任職務(wù),任職時間。然后要詳細(xì)介紹 自己的崗位職責(zé)范圍,即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標(biāo)。之所以要詳細(xì)介紹, 是因為崗位職責(zé)是群眾評議和干部考核部門衡量述職者是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)。同一層次甚至同一 職位的領(lǐng)導(dǎo)者因為分工的不同其職責(zé)范圍各不相同,但崗位職責(zé)是任何一個職位都具有的。

(二)指導(dǎo)思想

這是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部工作的不可缺少的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有其目的性和原則性,那 就是站在黨的立場上,依據(jù)黨和國家的政策法規(guī)去觀察事物、分析問題、處理問題,開展工 作。沒有正確的指導(dǎo)思想,沒有對黨和國家的方針政策的深入領(lǐng)會,就不可能辨明工作中的 是非曲直,看清事物的本質(zhì),找出存在的問題,采取正確的方法,從而很好地完成自己的本 職工作。

(三)主要工作

這是述職報告最主要的內(nèi)容。要向組織向群眾如實地匯報自己所做的主要工作,工作過程中 所取得的成績以及由此帶來的經(jīng)濟(jì)和社會效益,工作中出現(xiàn)的失誤以及由此造成的`損失,都 要一一匯報。具體說來,主要包括下面這些方面:自己主持開展了哪幾項工作,結(jié)果如何;協(xié)助別人開展了哪幾項工作,結(jié)果如何,自己所起的作用如何;在任職期間,黨和國家有哪些方針政策出臺,自己是如何貫徹執(zhí)行的,效果如何;在任職期間,上級有哪些重要的指示,自己是如何落實的,效果如何;在工作實踐中遇到了哪些新的情況和新的問題,自己是如何處理的。以上各點(diǎn),都包括成功和失誤兩個方面,不能只說成績,報喜不報憂。

(四)經(jīng)驗和教訓(xùn)

對自身的工作實踐,還要能夠概括出一些規(guī)律性的認(rèn)識,其中包括成功的經(jīng)驗有哪些,今后 應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng);失敗的教訓(xùn)有哪些,今后應(yīng)該如何防止。這部分內(nèi)容要有分析研究、集中概 括,要提高到理論的高度來認(rèn)識。對于教訓(xùn),則應(yīng)著重分析造成失誤的主客觀原因,明確自 己應(yīng)負(fù)什么樣的責(zé)任。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來,本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線,積極實施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,所教班級形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績,為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級教師資格,現(xiàn)申報中學(xué)一級教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:

一、政治思想方面

本人愛國家、愛民族,堅決擁護(hù)路線、方針,服從領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,積極實施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來,我堅守崗位,誠懇踏實,勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作。

二、教學(xué)工作方面

首先,在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實驗教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解,如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些地理情景,展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。

其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近x年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

三、教育工作方面

自工作以來,我擔(dān)任班主任工作x年,作為一名班主任,工作有自己獨(dú)特的方法,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級的經(jīng)驗,講究工作藝術(shù),工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛學(xué)生,能夠從學(xué)生實際出發(fā),對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行個別教育。堅持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過失。能針對不同時期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對策,重視對不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,常與科任、家長溝通,對學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會學(xué)生學(xué)會做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們在實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇十二

競聘演講報告稿的格式與寫作技巧

競聘演講報告稿要求內(nèi)容真實、目標(biāo)任務(wù)明確、文字簡練、文風(fēng)樸實、形式規(guī)范。演講報告主要包括以下幾部分:

1、競聘崗位

要求具體明確競聘的崗位。

2、自我介紹

自我介紹的內(nèi)容包括身份情況和履歷情況。身份介紹包括姓名、民族、出生年月、何時參加工作、政治面貌、何時加入中國共 產(chǎn) 黨或其他黨派等內(nèi)容。履歷情況包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要包括上高中及以后的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,說明何時何地上學(xué),所學(xué)專業(yè)以及取得的學(xué)歷、學(xué)位等。工作情況包括何時何地參加工作,以及擔(dān)任的職務(wù)、獲得的專業(yè)技術(shù)職稱。

3、工作業(yè)績

這是競聘演講報告的主要部分。內(nèi)容包括:德、能、勤、績、廉,注重工作實績。“德”,即干部的思想政治素質(zhì),包括政治、思想、作風(fēng)、紀(jì)律和道德品質(zhì)等方面的素質(zhì),體現(xiàn)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面;“能”,即干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,包括理論政策水平、綜合決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、文化專業(yè)水平等;“勤”,即干部的勤奮努力,包括工作態(tài)度、工作積極性、責(zé)任心和毅力;“績”,即工作實績,包括完成任期目標(biāo)和履行崗位職責(zé)過程中,通過所提出的工作思想、采取的措施、發(fā)揮的具體作用而由此取得的績效等,這是演講的重點(diǎn),要注意與全面的工作總結(jié)有所區(qū)別;“廉”,即廉潔自律情況,嚴(yán)格按照中央關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定來把握。

…… …… 余下全文

護(hù)士競聘述職報告 企業(yè)崗位競聘述職報告篇十三

一、基本格式

述職報告沒有固定的寫作模式,根據(jù)不同類型和主旨,可以靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。

1、標(biāo)題

述職報告的標(biāo)題,常見的寫法有兩種:

(1)文種式標(biāo)題,只寫《述職述廉報告》。

(2)公文式標(biāo)題,姓名+時限+事由+文種名稱,如《20xx年至20xx年述職述廉報告》。

2、抬頭

(1)書面報告的抬關(guān),寫主送單位名稱。

(2)口述報告的抬頭,寫對聽者的稱謂,如各位代表、各位同志、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們等。

3、正文

述職報告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。

(1)開頭

開頭,又叫引語,一般寫清一定時期的任職情況、分管的工作、崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個人認(rèn)識,對自己工作盡職和是否稱職的整體估價,確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要,給聽者一個大體印象。

(2)主體

主體,是述職報告的中心內(nèi)容,包括自己的工作指導(dǎo)思想,履行崗位職責(zé)和完成目標(biāo)任務(wù)情況,以及工作中取得的經(jīng)驗、教訓(xùn),對工作規(guī)律的認(rèn)識,主要是寫透實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓(xùn)。這部分述職的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)該詳盡具體地予以闡述,因為這部分是組織評價干部較直觀的依據(jù)。

這部分,要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出。條、項要注意將內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

(3)結(jié)尾

要寫明今后的工作設(shè)想、追求的目標(biāo)、擬采取的措施和自己的決心。同時,還可以總結(jié)全文。

4、落款

述職報告的落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。

述職報告注意事項:

實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

內(nèi)容要周詳,述職報告要重點(diǎn)突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

態(tài)度要誠懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應(yīng)對自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

根據(jù)公司述職方案要求,下面我就20xx年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo)作如下匯報,不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)們給予批評指正。

一、個人簡介及工作職責(zé)

我叫xxx,行政專員,20xx年6月畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)院,20xx年3月底到xx電子公司上班,8月份調(diào)入行政部工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好的完成了各項工作任務(wù)。我的主要工作職責(zé)有:一是通知、通報、規(guī)章制度、會議紀(jì)要、紅頭文件、工作總結(jié)及其他材料的撰寫、修改和督辦落實;二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各生產(chǎn)單位、后勤部室、銷售部負(fù)責(zé)人半月工作計劃考核;三是夜間值班簽到情況的檢查與落實;四是印章的管理工作;五是傳真電話的接聽及傳達(dá)落實;六是公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、20xx年來主要工作內(nèi)容及業(yè)績

(一)認(rèn)真做好公司各類公文起草、撰寫工作。20xx年來,起草、審核機(jī)電公司通報175份,通知80份,會議紀(jì)要26份,規(guī)章制度23份。另外,編寫工作總結(jié)3份,共計兩萬一千余字;編寫大型發(fā)言材料8份,共計一萬余字。上半年以辦公室名義起草下發(fā)《內(nèi)部禮品提用管理規(guī)定》等管理制度4份,為公司管理水平提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真做好督查監(jiān)督工作。嚴(yán)格按照《督查管理規(guī)定》,對公司生產(chǎn)運(yùn)行會議、應(yīng)收賬款調(diào)度會議確定的事項以及公司領(lǐng)導(dǎo)研究確定的事項及時進(jìn)行督查調(diào)度,20xx年調(diào)度事項29項,按期完成23項,有6項工作正在向前推進(jìn)。(人力資源專員招聘)

(三)做好半月工作計劃考核工作。實行生產(chǎn)單位、后勤部室、銷售部門負(fù)責(zé)人半月工作計劃考核,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成半月計劃考核工作。

(四)認(rèn)真做好傳真電話接聽及傳達(dá)落實工作。上半年共計收取傳達(dá)傳真500余份,電話接聽時使用禮貌用語,收到傳真信息及時通知相關(guān)人員,確保各類信息文件及時傳達(dá)。

(五)認(rèn)真做好印章保管及用印工作。嚴(yán)格按照公司印章管理規(guī)定,保管使用行政部、人力資源部、質(zhì)量安全部、銷售部的印章,嚴(yán)格審批用印權(quán)限,半年來,未出現(xiàn)錯蓋、超權(quán)限用印事項。

(六)認(rèn)真做好夜間值班情況落實工作。每天及時對夜間值班情況進(jìn)行落實,確保夜間值班工作有序開展。

三、個人優(yōu)勢及不足

經(jīng)過在行政部近一年的工作,我各方面都得到了鍛煉。一是本崗位工作已能熟練駕馭,并積累了一定的工作經(jīng)驗;二是工作態(tài)度端正,做事認(rèn)真踏實,具有較強(qiáng)的責(zé)任心。雖然取得了一定的成績,但是我也清醒的認(rèn)識到實際工作中仍存在不足之處和薄弱環(huán)節(jié),主要有以下幾個方面:一是理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),文字寫作水平有待進(jìn)一步提高;二是創(chuàng)造性開展工作不夠,溝通交流少。

四、下半年工作思路、目標(biāo)及打算

下半年,我將嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,并不折不扣的學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好、執(zhí)行好。一是協(xié)助行政部經(jīng)理做好行政部的各項監(jiān)督檢查工作,進(jìn)一步加大工作執(zhí)行力度,努力培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,確保各項工作有序、高效開展;二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)和寫作水平;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)寫作知識、技巧,進(jìn)一步提高寫作能力;四是進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)是辦公室的重要工作之一,是公司有效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件。沒有溝通就沒有協(xié)調(diào)。加強(qiáng)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào),增進(jìn)與其他部門的交流協(xié)作,努力營造和諧的工作環(huán)境,形成工作的合力。

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作,使我有機(jī)會和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位領(lǐng)導(dǎo)在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,戒驕戒躁,努力實踐,克服不足,努力把工作做好。

我的述職完畢,謝謝!

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