無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
開學第一課的日記六年級篇一
開學第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們在以后的學習上更加刻苦,新生的正能量,中國夢希望。
江山代有才人出,遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過去的點點滴滴,你會感到當一位學生真好。開學第一課,不僅僅是學習的開端,更是夢想的開端。無論你來自哪里,無論你以前成績是否好差,從這一刻開始,你又將踏上新的學習征程!
學校,這個神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續(xù)下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過去與未來!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實的種子,為中國夢起航注入了新活力。薪火相傳,點燃希望,為中華崛起而讀書,為中國夢而奮斗!
我的夢,中國夢。不再是夢,而是現(xiàn)實。青出于藍而勝于藍,長江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國,活力迸發(fā);前進中國,自強不息;圓夢中國,不遺余力!梁啟超的《少年中國說》與日月爭光,與天不老,與華夏青春同在。開學第一課,師生情這一刻,又將重新書寫,光輝成績又將重新書寫。你的夢想,我們的力量,點燃希望之火。
開學第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來的美好回憶;為的是中國的繁榮富強。男兒當自強,志在四方,無需揚鞭自奮蹄!
中國夢,富強夢,復(fù)興夢,激勵一代人。開學第一課,學德,學智,對本學期有一個很好的開端,有一個很好的規(guī)劃。善于學習,勤于學習。擁有夢想,讓夢想成為你的前進地動力。你的成績夢不是夢,只要你有動力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績的頂峰。勤能補拙,笨鳥先飛,也會令人刮目相看。
教育乃國之根本,育人如育樹。面對現(xiàn)實的環(huán)境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界,國與國的競爭其實是人才與人才的競爭。沒有人才,國家何來興盛;沒有人才,國家何談夢想;沒有人才,國家何有造福于民之說?所以,教育,應(yīng)從娃娃抓起,不惜一切代價。孩子是家庭的未來,更是民族的希望。開學第一課,點燃新希望,點燃中國新夢想。
教育不是個人所完成的,而是社會各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個民族的希望,大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢。
夢想、自信、堅持、努力再到實現(xiàn)夢想,這一切,個人的命運掌握在自己手上,路就在腳下。個人的努力不僅優(yōu)秀了自己,家人也會為你感到光榮;將來,祖國也會為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會做到。中國夢不是夢,而是前進地動力,生命的源泉。中國夢,需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會。
這一刻,我們一起點燃中國夢的希望吧,放飛自己的夢想吧!
開學第一課的日記六年級篇二
今天我們看了開學第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個盲人,但為了自己的夢想,一直堅持不懈的奮斗著,憑著比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個字的紙條,就帶著小劉浩出去求學,尋找了多位鋼琴老師,每天過著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅持著,最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒有殘缺,我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜;哪能體會風和日麗的'可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗,怎能體會勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里,也許學鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認為和父母在一起,每天去學校學習才是我們現(xiàn)在的幸福。
我們現(xiàn)在不像小時候了,可以天天和父母在一起?,F(xiàn)在我們也長大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來越少了,等我們越長越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時光呢?
衷心的奉勸同學們,珍惜吧,不要等失去之后才學會后悔。
開學第一課的日記六年級篇三
一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
開學第一課的日記六年級篇四
一年一度的《開學第一課》于9月1日21時播出啦,今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺。他長期從事文學翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?/p>
我們做為年輕的學生,應(yīng)該向許淵沖爺爺學習,為自己定個小目標,然后向著目標前進。