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大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-30 10:25:57
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿(十四篇)
時(shí)間:2023-06-30 10:25:57     小編:zdfb

要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇一

大家好!

常言道:鐵打的大學(xué),流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季,20xx級(jí)新生進(jìn)校了。對(duì)你們新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先,我要代表xx大學(xué)對(duì)大家考入x大、加盟x大,成為x大人,表示最熱烈的祝賀和歡迎!

今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭,我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們,也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。

你們前來(lái)就讀的這所大學(xué),她有一個(gè)響亮的名字,叫“xx大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“x大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外,我想強(qiáng)調(diào)的是,x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué),不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處,不僅有“xx”的校訓(xùn)精神,而且有“經(jīng)國(guó)緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué),必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的,她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì)。我希望,到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿意和自豪。

也許,你們現(xiàn)在已有了答案。比如,“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義”,等等。這些都不一定錯(cuò),都有一定的道理。但我希望你們?cè)傧胂耄诖髮W(xué)四年反復(fù)思考之,真正想清楚,弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標(biāo)、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì)完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結(jié)果如何,我想提醒你們,在大學(xué)四年里,你們?cè)谧⒅刎S富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時(shí),尤其要注意守住人類的真誠(chéng)、塑造美好的心靈,讓自己成為一個(gè)健全的人,合格的公民。

大學(xué)不是享樂(lè)的地方、不是休閑的地方,不是“任你玩四年”的地方,而是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦,就得吃苦,就得征服艱苦,而且還要樂(lè)在其中。x大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很嚴(yán)格的,不合格的就要淘汰。今年,我們法大的新生多數(shù)來(lái)自城鎮(zhèn),多數(shù)是獨(dú)生子女,都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來(lái)的,難免有同學(xué)身上會(huì)表現(xiàn)出嬌氣,有嬌氣就會(huì)矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨(dú)木橋”,在高考前寒窗苦讀,吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái),幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。

據(jù)我所知,在世界一流大學(xué),大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年,也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年,消耗能量,他們勤奮四年,積蓄能量。如此下來(lái),今后,你們能和他們比拼嗎?能和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎?能和他們平等對(duì)話嗎?的確,我們學(xué)?,F(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限,不及許多同學(xué)的家里,甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué),這是現(xiàn)實(shí),你們必須積極面對(duì),鼓足勇氣去克服,千萬(wàn)別因此而意志脆弱,怕苦怕累,進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然,我們學(xué)校要為學(xué)生著想,以生為本,盡可能去改善辦學(xué)條件,事實(shí)上,學(xué)校一直積極努力,學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家上午好!

我是社會(huì)管理學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理一班的學(xué)生xxx。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié),我校迎來(lái)了20xx級(jí)的莘莘學(xué)子們。在此,我謹(jǐn)代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠(chéng)的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái),使xx學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力,也掀開(kāi)了我們共同譜寫(xiě)青春之歌的嶄新一頁(yè)。

此時(shí)此刻,看著朝氣蓬勃的你們,我不由得想到了自己。兩年前的今天,我同你們一樣,滿懷憧憬地來(lái)到了美麗的。xx學(xué)院。觀物山的郁郁青青,聽(tīng)心湖的波光粼粼,圖書(shū)館的高大雄偉,教學(xué)樓的恢弘壯麗,這一切都深深震撼著我。然而,兩年來(lái),更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,老師孜孜不倦的教書(shū)育人,員工周到細(xì)致的服務(wù),共同匯成愛(ài)的暖流,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)光中,我同母校一起成長(zhǎng),收獲良多,感動(dòng)良多。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。今天是你們未來(lái)大學(xué)生活的嶄新起點(diǎn),xx學(xué)院就是新同學(xué)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)四年如何度過(guò),將對(duì)每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅(jiān)信,xx學(xué)院也將為每一位新同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的嶄新平臺(tái)。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最能展現(xiàn)個(gè)性的四年。新同學(xué)們,請(qǐng)你們放下?lián)幕驊n慮,堅(jiān)定理想,大步前行,勇敢地去體驗(yàn)大學(xué)生活的五彩斑斕與豐富多彩,去擁抱屬于你們自己的那片藍(lán)天。在“明德至善,知行利物”的校訓(xùn)引領(lǐng)下一起為學(xué)校的燦爛明天譜寫(xiě)新的篇章!

最后,衷心祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫xx,來(lái)自20_級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到_我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到xx工商大學(xué)_學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書(shū)記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

短暫充實(shí)的xx生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分?,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)_。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

作為_(kāi)學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表河海大學(xué)全體教師對(duì)20xx級(jí)本科新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!

河潤(rùn)萬(wàn)物,海納百川。河海大學(xué)因水而生,順?biāo)L(zhǎng),緣水而為,百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅(jiān)韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪,流水潺潺,充滿了無(wú)限的追求和希望;青年如河,激昂豪邁,展現(xiàn)出青春的活躍與張揚(yáng);中年如湖,靜水流深,積蓄著豐富的知識(shí)和智慧;老年如海,波瀾壯闊,沉淀出一生的豁達(dá)與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段,此時(shí)的你們,正如勇往直前的溪流,即將匯入江河,開(kāi)始人生中最具活力,最具朝氣的青年階段。那么,如何才能成長(zhǎng)為洶涌澎湃的滔滔江河?今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),為大家在今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議。

第一,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。正如溪流懷著奔流到海的理想,不斷向前,永不停歇,擁有目標(biāo)的溪流是充滿活力的,而沒(méi)有目標(biāo)的水被稱之為“死水”。思想決定命運(yùn),目標(biāo)決定通往成功的旅程。沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),沒(méi)有為理想奮斗的精神,你的視野就會(huì)永遠(yuǎn)局限在狹小的世界,永遠(yuǎn)不能體會(huì)大海的壯美遼闊。高考之前,同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jī),升入理想的大學(xué),如今,你們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),來(lái)到河海大學(xué),需要在新的階段樹(shù)立全新的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,合理規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。現(xiàn)階段首先要做的是適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,調(diào)整心態(tài),順利完成角色的轉(zhuǎn)變。希望你們能夠用目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)刻鞭策和指引著自己,向著大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。

第二,要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海,溪流在通往大海的道路上,必然會(huì)遇到巖石、險(xiǎn)灘,但溪流遇到障礙總是能克服各種困難,曲折而蜿蜒的前行,沒(méi)有旁觀,沒(méi)有喝彩,卻從不回頭,永不停歇,這就是溪流的精神和使命。同樣,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不可能是一馬平川的,會(huì)有很多的困難和挫折,我們遇到問(wèn)題,絕不能氣餒,要不斷學(xué)習(xí)和積累,意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性,要學(xué)會(huì)順勢(shì)而為,懂得變通,以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)你克服了種種困難,掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧,探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,便能順流直下,讓大學(xué)學(xué)習(xí)真正充實(shí)而高效,直到有一天你會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊,令人仰望。

第三,要努力成為復(fù)合型人才??v觀中國(guó)歷史,中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史,“治水”自古以來(lái)就對(duì)我國(guó)興國(guó)安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回,是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。在傳統(tǒng)水利的基礎(chǔ)上,當(dāng)代“治水”需要進(jìn)一步加強(qiáng)水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作,需要各部門(mén)通力合作的河長(zhǎng)制,更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復(fù)合性人才。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,除了掌握自己的專業(yè),還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì),了解社會(huì)需求;并積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐和課外科技競(jìng)賽,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,努力向復(fù)合型人才的目標(biāo)前進(jìn)。

同學(xué)們,你們已正式成為河海大學(xué)的一員,成為一名光榮的“水之子”,希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水,我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的學(xué)子情懷,為我國(guó)水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪,終將書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生篇章!

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

上午好!

金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:

尊敬的老師,您們辛苦了!

我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

我們以學(xué)校建設(shè)不斷完善而高興,以我校有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲,以我校各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以我校學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰?。ㄟ@里的我??梢詫?xiě)成樓主的學(xué)校名稱)

同學(xué)們,作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫(xiě)xxx學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在融入xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣?、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

xxx學(xué)校是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛(ài)祖國(guó),立志為人民服務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤勞儉樸,嚴(yán)于律己,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫謝天勰,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處?,F(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院,從此以后,我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書(shū)記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。。。有句話說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退?,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它是短暫的,是因?yàn)樵诼松分?,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):"少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

作為國(guó)際商學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇七

尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、教官們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這里發(fā)言,感到非常激動(dòng),在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向這幾天來(lái)一直悉心教導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師表示衷心的感謝!

這是一個(gè)火熱的季節(jié),這是一個(gè)收獲的季節(jié),勤奮的學(xué)子收獲了沉甸甸的大學(xué)錄取通知書(shū);辛勤的農(nóng)民收獲了金燦燦的稻谷;而我們,在這充滿喜悅和激情的日子里,也有了很大的收獲。短短十天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,它是我們各方面的素質(zhì)都得到了很大的提高。不僅增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)了我們較強(qiáng)的集體觀念和組織觀念,而且使我們進(jìn)一步了解了國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導(dǎo)下,在一遍遍的軍姿訓(xùn)練中,在輕松一刻的快樂(lè)中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了如何面對(duì)困難,理解了團(tuán)結(jié)二字的真正涵義。

十天前,我們?cè)谲娪?xùn)動(dòng)員大會(huì)上表明了決心,十天后,教官教會(huì)了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓(xùn)改造了我們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而我們也由此真正了解了軍人,理解了軍人并深深愛(ài)上了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)!

今天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對(duì)于人生而言,這十天雖是轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們?nèi)松猛局凶蠲髅牡囊皇?yáng)光,照亮著我們前進(jìn)的道路。

我們不能忘記教官們軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記他們頂著烈日依然指導(dǎo)我們訓(xùn)練;不能忘記他們?cè)谛菹r(shí)用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關(guān)懷。他們,便是我們踏進(jìn)高中大門(mén)的第一任教師。

同學(xué)們,軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)才剛剛翻開(kāi)。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難。所以,在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷進(jìn)取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來(lái),走向輝煌的明天。

謝謝!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇八

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

望著聚集在臺(tái)下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。

xx大學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇xx大學(xué)有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái),學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才,逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。我們的目標(biāo)是把xx大學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造!作為一名x大人,在收獲羨慕眼光的同時(shí),也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

x年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。

如果我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì)上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)159班的xx,十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。時(shí)間過(guò)的真快,三個(gè)月前,我們走進(jìn)了決定命運(yùn)的考場(chǎng),今天,我們來(lái)到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。所有伙伴們,從這一刻起,我們將親手開(kāi)啟屬于自己的——“黃金時(shí)代”!

昨天之前,我曾無(wú)數(shù)次暢想過(guò)大學(xué)的模樣;撥開(kāi)晨曦,我終于踏在夢(mèng)想起航的路上。未來(lái)四年,在科大這方熱土上我們將學(xué)會(huì)成長(zhǎng),守望理想;我們將砥礪品質(zhì)、學(xué)有所長(zhǎng);我們將傳承文明,享受榮光。而這一切,都需要我們平心靜氣,勤學(xué)修德;意志堅(jiān)定,明辨篤行。在以后的日子里,我們一定要做到:

一、轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)生活。

大學(xué)翻開(kāi)了人生的新一頁(yè),作為科大學(xué)子,我們不能總拿過(guò)去的成績(jī)說(shuō)事兒,身為一名大學(xué)生,也不能永遠(yuǎn)抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放??傊?,小伙伴兒們,在大學(xué)里,時(shí)刻記著“不做、不狂、不任性”。面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活,我們要盡快熟悉校園環(huán)境,了解校園生活的“規(guī)矩”,時(shí)刻以大學(xué)生行為規(guī)范要求自己。

二、珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。

四年的光陰說(shuō)不上漫長(zhǎng),不要讓無(wú)意義的空虛和幻想填滿你的夢(mèng)想。無(wú)論是圖書(shū)館、自習(xí)樓,還是畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室,甚至是操場(chǎng)和體育館,都能幫助我們將夢(mèng)想注入大學(xué)時(shí)光。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì)仰望星空,更要腳踏實(shí)地通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和不斷積累來(lái)實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。

三、提升素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

這是一個(gè)屬于創(chuàng)造者的時(shí)代,大學(xué)就是我們施展本領(lǐng)的舞臺(tái),無(wú)論是各類學(xué)生組織、社團(tuán)、還是各級(jí)各類文化、學(xué)術(shù)競(jìng)賽或者各項(xiàng)訪學(xué)、實(shí)習(xí)、交流機(jī)會(huì),都為我們鍛煉能力,迸發(fā)創(chuàng)意搭建了平臺(tái)。剛剛過(guò)去的9月3日,是一個(gè)值得所有人銘記的日子,相信我們所有人也都懷著無(wú)比激動(dòng)心情共同見(jiàn)證了這偉大的時(shí)刻。每每回想起天安門(mén)廣場(chǎng)波瀾壯闊的場(chǎng)面,我都會(huì)心潮澎湃,熱淚盈眶。從今天起,我們新生們將開(kāi)始大學(xué)的第一課——“軍事訓(xùn)練”。在未來(lái)的日子里,我們定會(huì)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致,以“勝利日”的英雄們?yōu)榘駱?!共同上好這大學(xué)“第一課”!

同學(xué)們:讓我們恪守“至誠(chéng)至博”的校訓(xùn);用全身心去擁抱我們的大學(xué)時(shí)光,去迎接屬于我們自己的黃金時(shí)代!

最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

穿過(guò)九月的金色陽(yáng)光,我們走進(jìn)臨沂科技學(xué)校的大門(mén)。我們是科技學(xué)院的一員,我們感到非常自豪。今天,我很榮幸能夠代表大學(xué)新生來(lái)站上這個(gè)講臺(tái),我感到非常激動(dòng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生,對(duì)辛勤的園丁說(shuō):老師,您辛苦了!

來(lái)到這里,我們深深地感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境——可敬的老師,熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),先進(jìn)的辦學(xué)理念。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我將與新體大學(xué)新生一起度過(guò)寶貴4年學(xué)習(xí)時(shí)間。我們將共同努力,共同探索,相互幫助,共同提高。同時(shí),我們要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

今天,我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢(mèng)想飛翔,你需要張開(kāi)你的翅膀。要讓你的抱負(fù)和智慧閃耀,你需要抓住機(jī)會(huì),散發(fā)光芒!從踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校開(kāi)始,你應(yīng)該忘記榮譽(yù)和挫折,因?yàn)槟侵淮磉^(guò)去。

新學(xué)期必須有一個(gè)新的開(kāi)始和新的希望。明天就從這里開(kāi)始!你明天準(zhǔn)備好了嗎?從今天起,做一個(gè)自信的人,勇往直前,讓老師和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻看到我們自信的身影;從今天起,要做一個(gè)樂(lè)觀的人,快樂(lè)的心情會(huì)讓我們的智慧之光閃耀,讓一個(gè)個(gè)難題迎刃而解!從今天起,做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓每個(gè)人都開(kāi)心的人,爸爸媽媽為我們自豪,老師和同學(xué)為我們高興……我希望我們都能學(xué)有所成。我代表大一新生,決心做以下事情:

第一、在思想方面,我們積極要求進(jìn)步,不斷提高思想覺(jué)悟,努力提高自身素質(zhì)。

第二、在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課,并掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

第三、在生活中,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

同學(xué)們,自從我們選擇來(lái)到這里,我們就不怕風(fēng)雨了。我們要一步一個(gè)臺(tái)階,把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)怨無(wú)悔地描繪我們的青春,書(shū)寫(xiě)學(xué)校新的輝煌吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天清晨,我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,看見(jiàn)潔白天鵝在xx湖中嬉戲,看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)xx的天空,我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù),急切的抓起筆,就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著,寫(xiě)著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。

美麗的xx大學(xué),曾經(jīng)心中的夢(mèng),她即將來(lái)臨,她終于來(lái)臨,往昔我們播種下的理想,如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈,像云蒸霞蔚般燦爛,像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍(lán),來(lái)自天南地北的我們,各自懷揣著最初的夢(mèng)想,如一顆顆紛飛的種子,飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學(xué)。

歲月崢嶸某某載,桃李天下萬(wàn)代傳,適逢xx大學(xué)華誕,“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷,更是讓我們激動(dòng)不已。讓我們祝您:生日快樂(lè)!

走進(jìn)x大,和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧,多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館,我看見(jiàn)智慧之光在x大閃爍,如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝,讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,我嗅到真理之花在x大綻放,如永不偃息的戰(zhàn)鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖,我觸到希望前行的方向,如攬卻一帆風(fēng)的船,遙瞰彼岸,奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道,樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí),好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土!感謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!

桃李滿天,清風(fēng)兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。某某師大,你有著披荊斬棘的魄力,嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大,你有著胸涵游刃的胸懷,蠟炬成灰的培育代代英才;不朽x大,你有著堅(jiān)若磐石的信念,將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂,將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越xx年,治國(guó)齊家平天下!

霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫,學(xué)海無(wú)涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑,踏上大學(xué)的征程!今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生,我肩負(fù)起責(zé)任,躊躇滿志,博得偉績(jī)琳瑯!我是一名大學(xué)生,我去未來(lái)追夢(mèng),矢志創(chuàng)新,奏響時(shí)代新聲!我是一名大學(xué)生,我必鑄就輝煌,君子自強(qiáng),續(xù)寫(xiě)x大輝煌篇章!

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天起,你們成為一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!

復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,到底怎么學(xué)?從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。

韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師,也可以親戚、朋友或同學(xué),等等。因此,在嚴(yán)格的意義上,真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō),“師者,傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng),對(duì)于學(xué)生,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。

你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科,因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。

然而,英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海(a。 n。 whitehead)曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育,他認(rèn)為:大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí),而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?!碑?dāng)時(shí),愛(ài)因斯坦(a。 einstein)也以他的切身體驗(yàn)呼吁:“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然,通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則,僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。”這話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。

反觀當(dāng)前,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。

事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué),包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降,而且已經(jīng)降到很低了。換言之,你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。

有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。

因此,專業(yè)知識(shí)固然重要,你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí),但僅僅如此是不夠的,也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認(rèn)為,純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè),有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?!?/p>

專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是作為復(fù)旦的學(xué)生,更重要的是“悟道”。

何為“道”?“形而上者謂之道?!?/p>

儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此,善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。

就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開(kāi)悟”,也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò):“我們培養(yǎng)的學(xué)生,要有對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害?!?/p>

我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括:人類存在的意義究竟是什么?人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣?等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案,但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系?!彼阉麑?duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革,使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然,這些課程就這類問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案,但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于,它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德,有精神和理智的世界,從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失,并為它提供希望和理性。

在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?!臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們才能夠更具有使命感,才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

xx在今年教師節(jié)的講話中指出,“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”,而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”,就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。

智慧很難定義。在我看來(lái),智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法;它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已,而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。

就知識(shí)的獲取而言,在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課(moocs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn),極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代,大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至,更加危言聳聽(tīng)的是,傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。

其實(shí),這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代,著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(bertrand russell)就指出:“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然,其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因?yàn)?,“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息?!爆F(xiàn)在,除了圖書(shū)館以外,我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。

如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授,即“授業(yè)”的作用,學(xué)生也只是“受業(yè)”,上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此,羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)?!逼鋵?shí),自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟,人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”,而學(xué)習(xí)就是“悟道”。

老子說(shuō)“道可道,非常道”,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”?!拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。

首先,網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí),那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力,只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。

其次,網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧,有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。

更為重要的是,“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生,以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中,大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的,不管程序編制得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些,將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。

因此,因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”,即“授人以漁”,以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變,與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回歸到古代的教育理念,即,從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”,也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

“學(xué)而不思則罔?!彼季褪撬伎己退枷?。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量,那是因?yàn)樗枷氲呢毞?。只有?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”,也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”,這也表明思考的重要性。

當(dāng)然,“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō),“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而,我要強(qiáng)調(diào),僅僅“知識(shí)”是不夠的,我們更需要“思想”。脫離了思想,脫離了道德知識(shí),無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類,也可以禍害人類,甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn),我們更需要“思想”和“智慧”,即,我們更需要中國(guó)人所謂的“道”,以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”,也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。

人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功,人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制,但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)?,我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想,大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此,我更希望在新世紀(jì)里,將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”,即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家,有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事,但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣,如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。

復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到,復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯,也就是“唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了,那么自己內(nèi)心,以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系,“仁在其中矣”。

最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢?我個(gè)人認(rèn)為,所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,就是剛才陳思和老師講的,“只有當(dāng)你熱愛(ài)它了,那么樂(lè)就會(huì)在苦中。”若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開(kāi)的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。

我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫謝天勰,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué),從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書(shū)記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)……有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退?,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

短暫充實(shí)的生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分?,這可能是我們最后一次穿著迷,完全以的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

作為學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿600字 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

大家好!

我是xxx,此刻我很榮幸代表全院xx級(jí)新生在這兒發(fā)言。

再回首,一個(gè)叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉,一個(gè)有大師的校園是我們無(wú)限的向往。29日下午,當(dāng)我疲憊的望向中央車站的出口時(shí),粉色的江南大學(xué)四個(gè)字瞬間給了我無(wú)限的力量,迎新學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我,乘坐上校車,竟給我要到家了的錯(cuò)覺(jué)。走進(jìn)江大,早已耳聞這里曲水流觴,生態(tài)校園,但百聞不如一見(jiàn),青柳傍石橋,綠水映美人,江大美的讓我嘆為觀止,駐足神游。

再回首,在我拖著笨重的皮箱,斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準(zhǔn)備的挎包,走過(guò)大連機(jī)場(chǎng)的安檢時(shí),在我身后我感受到的是父母希望又擔(dān)憂的淚光,那一刻,我不敢回頭。在我下了飛機(jī),打開(kāi)手機(jī),躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐,那一刻,我不敢仔細(xì)閱讀。我想說(shuō),同學(xué)們,在我們奔赴自己的方向時(shí)候,同時(shí)也承擔(dān)了了一份沉甸甸的責(zé)任啊,來(lái)自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué),才是青春的伊始,而青春一旦被賦予責(zé)任,就會(huì)莊嚴(yán)起來(lái),就會(huì)偉大。

同學(xué)們,為了這份偉大而莊嚴(yán)的青春,為了江大物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土,讓我們發(fā)揚(yáng)江大“篤學(xué)尚行,止于至善“的校訓(xùn)精神,一如既往的勤學(xué)善問(wèn),持之以恒,天道酬勤,深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,積極上進(jìn),不斷地提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時(shí)讓我們誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。道德無(wú)小事,學(xué)做品德高尚的人,共同營(yíng)造文明優(yōu)雅的家園。

新篇章,新起點(diǎn),江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,正勃發(fā)青春生機(jī),作為全國(guó)第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院立足優(yōu)勢(shì)承擔(dān)重任,面向未來(lái)。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下,我們定會(huì)知識(shí)面廣、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

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