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招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:03:44
招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思(12篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:03:44     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇一

1.光明新區(qū)為了留住生源,采取保護(hù)排外的措施。如:不允許外區(qū)的招生小組進(jìn)入公明中學(xué)宣傳招生,不允許外區(qū)的招生小組參加家長會(huì),不允許公明中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師與外區(qū)招生小組親密接觸,學(xué)生成績保密,聯(lián)系方式保密等等。這些保護(hù)排外的措施給我們的招生工作帶來嚴(yán)重的困難和挑戰(zhàn)。

2.其他學(xué)校的不恰當(dāng)宣傳迷惑了部分文化素質(zhì)不高的家長。遭到寶安2所高中,深大附中紅嶺等學(xué)校的激烈競爭,形勢不樂觀。例如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于一些文化比較高、家庭條件比較好的家長來說,吸引和刺激或許不大,但很多公明中學(xué)非深戶的家長,對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)非??粗兀猩孟窬褪恰罢勆狻保ぷ鞣浅ky做,而公明中學(xué)的好學(xué)生,大部分是非深戶。

3.部分班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)榉N種原因誤導(dǎo)學(xué)生。一位好學(xué)生的家長,已經(jīng)簽約寶中,但老師極力誤導(dǎo)他,他缺乏主見,最后一刻改簽其他學(xué)校,中考成績一出來,很高,他就打電話給楊主任,想上寶中,但為時(shí)已晚,早知如此,何必當(dāng)初。

公明中學(xué)有三個(gè)招生亮點(diǎn),一是三面紅旗高高飄揚(yáng),20xx年省狀元易向謙---北京大學(xué),鄭少芳----北京大學(xué),楊迪---清華大學(xué)。二是公明中學(xué)的學(xué)生全部考上本科,部分學(xué)生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校,影響很好。三是寶中在公明中學(xué)的誠信度非常高,前年一位學(xué)生與我校簽了協(xié)議,但她沒有考到我校的最低錄取線,我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持誠信,根據(jù)協(xié)議,不僅錄取,而且是實(shí)驗(yàn)班。因此,寶中的承諾是有效的。

1.就讀寶中的高一高二學(xué)生座談會(huì),學(xué)生反應(yīng),寶中優(yōu)勢是,老師負(fù)責(zé)任、敬業(yè),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格;學(xué)校注重成績,學(xué)習(xí)氛圍好;更適合公明中學(xué)學(xué)生刻苦努力的好習(xí)慣。與去深中就讀相比,更受老師重視,發(fā)展更好;有好幾個(gè)學(xué)生在交談時(shí)都說,理想的高中,就是像寶中一樣的學(xué)校!

2.曾有就讀公明中學(xué)、寶中畢業(yè)后,考上北大的師姐到公明中學(xué)演講,許多學(xué)生很受震撼,因此比較向往寶中。

(一)明確招生工作成員職責(zé)

1.組長:羅校長(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)指導(dǎo)),副組長:楊國良(常務(wù)工作)

2.組員(每人負(fù)責(zé)10-12):林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明

(二)加強(qiáng)宣傳寶中品牌

20xx我們的主打宣傳口號(hào)是“選擇寶中成才成功”,從寶中開始,不一樣的精彩。我們向家長宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設(shè)備設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色。我們還針對(duì)公明的實(shí)際重點(diǎn)宣傳三面紅旗高高飄揚(yáng),宣傳寶中的一流加工能力,寶中的誠信,言出必行,“言必行,行必果”。我們的宣傳讓家長看到希望、看到未來、他們羨慕寶中、向往寶中。

(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作

羅校長、楊國良主任4月份就與公明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)開展交流座談,4月底與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)座談,爭取支持。先后召集8次總結(jié)分析會(huì)議,指出大家要清醒地認(rèn)識(shí)到招生危機(jī)就是生存危機(jī),響亮地提出在當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢下,要空前團(tuán)結(jié),要“同舟共濟(jì)”。強(qiáng)調(diào)招生工作在“非常之時(shí)”,要有“非常之策”。大家要群策群力,要不斷增強(qiáng)責(zé)任,更加努力地工作。強(qiáng)調(diào)要勇敢面對(duì),不能有消極想法;要認(rèn)真分析形勢,迎難而上,勇敢面對(duì);要有吃苦、奉獻(xiàn)精神,必須付出艱辛勞動(dòng);要鮮明宣傳寶中辦學(xué)品牌,盡早制定招生計(jì)劃,早作準(zhǔn)備,力爭招生有較大的突破。

(四)細(xì)化工作方法,采取咨詢會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、家訪、電訪等多種形式,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

先后舉行大型咨詢會(huì)、報(bào)告會(huì)4次,校(門口)訪5次,小型座談會(huì)200多人次,家訪、電訪等700多人

次。招生期間,無論刮風(fēng)下雨,無論晚上周末,老師都兢兢業(yè)業(yè)的參加座談、家訪、電訪。

(五)顧全大局,盡職盡責(zé)。

羅校長負(fù)責(zé)學(xué)校的招生,任務(wù)重,壓力大,但思路明確,指導(dǎo)有方,奔波勞碌,為了招生盡職盡責(zé)。楊國良主任幾次貢獻(xiàn)自己的私家車用于招生,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),任勞任怨,顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重,仍然堅(jiān)持上課招生兩不誤,積極投入招生工作,工作認(rèn)真、態(tài)度端正、效果突出。可以說:廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證;進(jìn)行了加大力度的宣傳;并就嚴(yán)峻的招生形勢提出了應(yīng)對(duì)措施:積極爭取各部門的支持、發(fā)揮各個(gè)成員的人力資源優(yōu)勢、充分利用我校學(xué)生遍布四方的品牌優(yōu)勢;創(chuàng)新思路,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。我們的任勞任怨的工作,得到招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),得到家長和學(xué)生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發(fā)揚(yáng)。

(一)存在問題:

1.“金錢外交”和“游擊戰(zhàn)爭”對(duì)b類戶口的學(xué)生有巨大的吸引力。公明中學(xué)的好學(xué)生,多數(shù)是b戶。

2.公明因?yàn)椴粚儆趯毎?,招生?jì)劃單獨(dú)制訂,出臺(tái)細(xì)則應(yīng)該有針對(duì)性。

3.光明新區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)分”存在巨大水分,導(dǎo)致部分學(xué)生和家長自信心膨脹,提出一些不合理的目標(biāo)和要求,增加了招生難度。

4.簽約學(xué)生“反水率”比較高。有些根本無心報(bào)考寶中的家長把寶中的合同當(dāng)作與其他學(xué)校談判的籌碼。

(二)建議

在當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢下,教職工要“居危思?!?,“千斤重?fù)?dān)百人挑,人人頭上有指標(biāo)”,每個(gè)教職工都應(yīng)該負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。

1.充分利用強(qiáng)有力的人力資源。

2.及早制訂招生政策,加強(qiáng)招生工作的管理,精心組織,嚴(yán)格紀(jì)律,扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作。后期帶上手提電腦招生,盡量在簽約的同時(shí),上網(wǎng)報(bào)名或查證。

3.加大宣傳力度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師盡量支持寶中。

4.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,正確使用和解析光明新區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)分”。

5.堅(jiān)持寶中招生原則和紀(jì)律,堅(jiān)持寶中品牌地位和骨氣。對(duì)不合理的要求進(jìn)行有理有節(jié)的抵制,對(duì)部分學(xué)校的“非法招生”活動(dòng)要進(jìn)行靈活的反擊。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇二

xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?,F(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。

領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。

科學(xué)調(diào)研,開拓生源

通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計(jì)劃提供保證。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇三

。

今年5月,在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),就20xx年的招生宣傳工作計(jì)劃進(jìn)行討論研究,并制定了招生宣傳工作的總方案,為接下來的各項(xiàng)工作形成指導(dǎo)性的綱領(lǐng)。確定方案后,召開學(xué)生工作會(huì)議,貫徹方針政策,落實(shí)分工合作,明確責(zé)任到位。各相關(guān)職能部門的干部及學(xué)院老師積極配合,出謀獻(xiàn)策,對(duì)各自牽頭的宣傳路線提前做好安排、聯(lián)絡(luò)工作,保證招生宣傳工作的順利進(jìn)行。

我們對(duì)20xx年招生宣傳的內(nèi)容和形式進(jìn)行反復(fù)推敲,力求宣傳內(nèi)容全面準(zhǔn)確,宣傳形式喜聞樂見,收到了很好的成效。我校充分利用學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合進(jìn)行招生宣傳咨詢活動(dòng),精心制作學(xué)校的招生簡章,全方位,多角度地展示學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、校園文化和綜合實(shí)力。

三、進(jìn)一步規(guī)范招生宣傳工作各項(xiàng)規(guī)章制度,使招生宣傳工作常態(tài)化。

制定招生宣傳工作各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范招生宣傳相關(guān)費(fèi)用的使用、報(bào)銷;制定招生宣傳工作激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行每年一度的招生宣傳工作總結(jié)及評(píng)優(yōu);加強(qiáng)招生宣傳力度,展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊(yùn)、突出的學(xué)科建設(shè)、良好的教學(xué)環(huán)境、豐富的校園文化生活,吸引更多的學(xué)生關(guān)注我校、了解我校、報(bào)考我校;注重借助社區(qū)的宣傳,積極聯(lián)系社區(qū)關(guān)注我校,宣傳我校,增強(qiáng)我校的社會(huì)影響力;進(jìn)一步做好招生宣傳學(xué)生志愿者工作,發(fā)揮學(xué)生的朋輩效應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

我院聯(lián)合社區(qū)開展了免費(fèi)照相和修電腦的活動(dòng),上門服務(wù)也是這次活動(dòng)的一大特色,以下是參加招生宣傳的照片:

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇四

一周的工作感覺很充實(shí),每天都是那么忙碌,雖然總是重復(fù)著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。這是對(duì)于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒,我會(huì)盡量克制自己,以學(xué)校的工作為重,只要我還在學(xué)校的一天,我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

以前我的崗位名稱是市場部,現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦,其實(shí)我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質(zhì)沒有改,反而給我的壓力會(huì)更大,感覺整個(gè)學(xué)校的壯大都與我們部門息息相關(guān),招生和就業(yè),我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們?cè)趺礊槲覀儗W(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì),這關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的興衰存亡,但是我們一定會(huì)努力。

一周的工作,也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題,對(duì)工作不夠認(rèn)真,有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì)不斷改進(jìn),多與同事交流,多向同事請(qǐng)教,減少和杜絕一些問題的發(fā)生。

四、接下來一周的工作打算

經(jīng)過一周的工作,我發(fā)現(xiàn)我們部門還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工,最

近一直在通過紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員,培訓(xùn)。使畢業(yè)生求職應(yīng)試能力等綜合素質(zhì)得到提高。

另外,積極了解市場最新用人信息,與西安、廣州、深圳、成都、**等地用工單位取得聯(lián)系,并及時(shí)將用人信息反饋給畢業(yè)生,指導(dǎo)學(xué)生做好分流。08年我州有大中專畢業(yè)生6890余人,加上02年以來還沒實(shí)現(xiàn)就業(yè)的7969人,年度需要就業(yè)的大中專畢業(yè)生14859人,而今年的進(jìn)人計(jì)劃只有1503個(gè)崗位。這對(duì)于我校的中專畢業(yè)生,是較為殘酷的事實(shí),針對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我校引進(jìn)13家用工企業(yè)到校開展“供需見面”洽談會(huì),共提供就業(yè)崗位416個(gè),緩解了部分就業(yè)壓力。同時(shí)將畢業(yè)生信息與用工單位的用人信息發(fā)布到學(xué)校外網(wǎng)上進(jìn)行互動(dòng)。逐步形成了事業(yè)、企業(yè)、省內(nèi)、省外、州內(nèi)、州外、長線、短線、臨時(shí)就業(yè)的新就業(yè)框架,通過各方面努力,今年畢業(yè)生就業(yè)率(含各類就業(yè))達(dá)95.16%,達(dá)到了預(yù)期目的。

經(jīng)全科同事的共同努力,招生和就業(yè)等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認(rèn)識(shí)到工作中幾點(diǎn)的不足:

1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個(gè)擁有三百多萬人口的'大州,地域遼闊,有一百余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),120余所初級(jí)中學(xué)。招生人手不足,故宣傳廣度還遠(yuǎn)沒達(dá)到理想狀態(tài),相當(dāng)一部分中學(xué)以信函來往的形式宣傳。對(duì)此,我科將針對(duì)性的擴(kuò)大宣傳范圍。

2、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進(jìn)一步拓展。我校因招生的強(qiáng)大優(yōu)勢,近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增,如何解決學(xué)生的就業(yè)?問題頗多。初步設(shè)想是,調(diào)動(dòng)市場積極因素,通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動(dòng),力爭我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,目前因經(jīng)驗(yàn)不足及體制等諸多因素的制約,輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此,搞好市場調(diào)查,

作好信息反饋,及時(shí)調(diào)整及科學(xué)的設(shè)置專業(yè)。加強(qiáng)與州內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)、相關(guān)企業(yè)以及州外、省外有關(guān)部門的聯(lián)系,取得第一手信息,與市場對(duì)接,掌握用人信息,訂單培養(yǎng)。保證學(xué)生多渠道就業(yè)。

一年來,由于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,職工支持,加之科室人員認(rèn)真細(xì)致的工作,成績顯著,我們也深感責(zé)任重大,今年將繼續(xù)“創(chuàng)新”工作思路,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)佳績,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇五

我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情景介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。

5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;

中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育,下旬召開學(xué)校招生工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤啒愕膶W(xué)校內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“xx”服務(wù),設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生供給參觀、游戲的空間,人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;

按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,范文寫作提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班和(3)班的語文教學(xué)工作,學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力,在重大責(zé)任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念,本著以學(xué)生為中心,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng),把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本,本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。

兩班學(xué)生經(jīng)過初一初二兩年的語文學(xué)習(xí),語文興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面出現(xiàn)了較為突出的分化。端正學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度必要而艱巨。

開辟“每周師生印象回眸”欄目,為優(yōu)化師生語文形象起到了會(huì)診作用,師生坦誠交流,營造了健康而積極的師生取悅氛圍,在教學(xué)民主中贏得了更多的教育話語權(quán)。

連續(xù)四年的初三語文教學(xué),容易形成吃老本的思想,教學(xué)倦怠情緒更易滋生,教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補(bǔ)養(yǎng)。課前認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神,再度深入鉆研教材,吃透教材,明確教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),加大學(xué)情研究的縱深度,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,追求科學(xué)解讀教材。提前為初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段做準(zhǔn)備,認(rèn)真整合每一冊(cè)教材,結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)每冊(cè)教材進(jìn)行多維度的系統(tǒng)分析,對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類、歸納和總結(jié),教學(xué)更貼近中考要求,為帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)埋下伏筆。認(rèn)真研究近五年來中考題型,針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定教學(xué)重難點(diǎn)。

采用靈活有效的教學(xué)方法。初三階段學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要,在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開展教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,力爭使上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。語言力求幽默,例子援引力求生動(dòng),難易適中照顧全部,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對(duì)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,懶懶散散,或旁若無人的說笑,或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí),要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué),盡量不使課堂受到?jīng)_擊,最大限度地提高授課質(zhì)量。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對(duì)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對(duì)孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題,學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分學(xué)生堅(jiān)持加大檢查頻度,適當(dāng)降低要求,加強(qiáng)關(guān)愛力度,課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。堅(jiān)信只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會(huì)更好。同時(shí)對(duì)部分優(yōu)生進(jìn)行能力強(qiáng)化訓(xùn)練,爭取提高優(yōu)生數(shù)量。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、擴(kuò)寫、縮寫、仿寫修辭等基礎(chǔ)知識(shí),一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,強(qiáng)化記憶,強(qiáng)化訓(xùn)練,在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)運(yùn)用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運(yùn)用;加強(qiáng)句式的訓(xùn)練和仿些;加強(qiáng)古詩詞的背誦和默寫。 2、強(qiáng)化文言文閱讀理解,“能閱讀淺易文言文”是中考命題對(duì)考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外,在復(fù)習(xí)文言文時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法,學(xué)習(xí)文言實(shí)詞,要注意區(qū)別詞的古今意義,要積累實(shí)詞的一詞多義,要會(huì)識(shí)別通假字,要會(huì)概括文章的中心意思,而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、思想,學(xué)會(huì)對(duì)比分析,且動(dòng)手翻譯。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí),實(shí)行每課一考、人人過關(guān)、不斷復(fù)習(xí)、不定期檢測的方法,培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),新教材淡化了文體的編排,但并未降低對(duì)文體的要求,特別是議論文的閱讀,學(xué)生一時(shí)感到摸不著頭腦,所以我計(jì)劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),選擇典型的篇章,并配以典型的議論文練習(xí),通過反復(fù)演練,爭取使學(xué)生掌握議論文的一般特點(diǎn)。結(jié)合考點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每類習(xí)題的答題模式,積極向中考靠攏。

4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo),為了使學(xué)生形成寫作知識(shí)系統(tǒng),在學(xué)期初給學(xué)生開設(shè)寫作知識(shí)講座,并對(duì)話題作文,命題作文,半命題作文進(jìn)行專題講座,爭取使學(xué)生學(xué)作文的命題、立意、構(gòu)思等方面都有較大的提高,堅(jiān)持每星期兩篇讀書筆記,兩星期一篇大作文并落實(shí)作文糾偏糾錯(cuò)力度,堅(jiān)持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍,為學(xué)生營造寬松和諧的大語文學(xué)習(xí)環(huán)境,重視課外閱讀,開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。

本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的記敘文寫作,以“一材一題”和“多材一題”為訓(xùn)練模式,達(dá)成選材、結(jié)構(gòu)、立意的訓(xùn)練目標(biāo)。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇七

楊校長曾在大會(huì)上說過這么一句話:“小學(xué)部不小”。就是這句話一直在激勵(lì)著小學(xué)部的全體教師不管在哪項(xiàng)工作中都不敢怠慢、落后,招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啟動(dòng)以來,小學(xué)部積極響應(yīng),按照學(xué)校的招生方案開展招生工作。各位老師利用自己的各種關(guān)系,通過各種渠道向外界傳達(dá)著創(chuàng)新中學(xué)的學(xué)校特色,管理亮點(diǎn),教育教學(xué)成績,中高考的輝煌成果等。在內(nèi)外招工作中都取得了豐碩的成果,特別是六升七的內(nèi)招工作,多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。階段性總結(jié)位居學(xué)校前列。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰(zhàn)斗中去。7月10日早晨學(xué)部召開了全體教師的招生專題會(huì),會(huì)上傳達(dá)學(xué)校召開的學(xué)部校長招生專題會(huì)議精神,通報(bào)了7月6日至7月9日內(nèi)招九升高一的情況、六升七的最新進(jìn)展、外招高一新生的工作成果,分析了當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步要求小學(xué)部全體老師提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,牢記目標(biāo),積極行動(dòng),按學(xué)校要求完成、超額完成階段性招生任務(wù)。

為了促進(jìn)大家更好地完成今年的招生任務(wù),小學(xué)部借鑒初中部、高中部的成熟經(jīng)驗(yàn),對(duì)所有參加招生的老師進(jìn)行分組,分年級(jí)、分備課組下達(dá)任務(wù)。學(xué)部直接抓到年級(jí)處,年級(jí)處抓備課組,備課組抓小組。 一二年級(jí)語文組組長:葛 俠; 組員:李煜、桂莉莉、毛騰 三四年級(jí)語文組組長:王玉蘭; 組員:方偉、劉鳳娟、潘麗 五年級(jí)語文組組長:鄧云美; 組員:郟振彥、段慧

六年級(jí)語文組組長:劉 玲; 組員:武倩、楊存元、張蓓君 一二年級(jí)數(shù)學(xué)組組長:張素蘭; 組員:鄧俊芳、楊琴、王川

三四年級(jí)數(shù)學(xué)組組長:李天成; 組員:楊慧、劉媛莉、代麗

五六年級(jí)數(shù)學(xué)組組長:張鳳霞; 組員:張苗苗、張新鳳

各組組長都比較負(fù)責(zé)任,除了帶頭完成階段性任務(wù)以外,還要督促其他組員按時(shí)完成任務(wù),還要組織本組成員組團(tuán)下去,走鄉(xiāng)串戶。每天統(tǒng)計(jì)本組的招生最新進(jìn)展,向年級(jí)處匯報(bào)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看,各組組長基本上都在引領(lǐng)著本組的招生工作。

下面我來宣布一下各位老師的招生數(shù)字:

招生其實(shí)就是做生意,有找上門的生意當(dāng)然好,但畢竟是少數(shù)。我們?cè)鯓硬拍馨焉庾龊谩⒆龌?,這里面學(xué)問很大。做生意首先是做,怎樣做?南輝主任在每次放假時(shí)都會(huì)把自己的廣告貼在接學(xué)生的電瓶車上,電瓶車走到哪就把創(chuàng)新中學(xué)宣傳到哪,這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式,可以在微信朋友圈吆喝,可以在qq上吆喝,可以下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走村串戶去吆喝。古語說:鋸響就有沫。只要下去跑,就會(huì)有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果,但他的付出也是別人的幾倍。每一年的暑假他都會(huì)帶著家人、孩子下去招生。張鳳

霞老師也是夫婦齊上陣,盯住目標(biāo)不放松,執(zhí)著的精神非常感人,直到把學(xué)生招來為止。李天成主任也及時(shí)鼓勵(lì)老師發(fā)現(xiàn)線索及時(shí)下去,把學(xué)生招來才算。

下一步小學(xué)部全體老師一定會(huì)再接再厲,確保人人完成超額完成今年的招生任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇八

為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):

組長:王強(qiáng)

副組長:王明標(biāo)楊建宣

成員:楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍

譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍

黎啟華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)招生工作。

根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。

第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開中職教育招生工作會(huì)議。

組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂職責(zé)書。

第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。

工作重點(diǎn):

1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情景,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情景,與縣職校共同做好最終沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。

4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行職責(zé)追究制和一票否決制。

5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的進(jìn)取性。

第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。

目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100﹪。

在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免團(tuán)體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來母?,F(xiàn)身說法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營造濃厚的氛圍,構(gòu)成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來,各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中堅(jiān)持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的夢(mèng)想之選。

1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。

2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。

3、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。

4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)構(gòu)成并非一蹴而就?!爸厣矸?、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一向影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到此刻的家長和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。

1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。

2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長工作。

3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生職責(zé)。全校師生全體動(dòng)員,力爭圓滿完成今年招生任務(wù)。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇九

xx年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結(jié)如下:

(一)打響招生工作“”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時(shí)段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年年末的時(shí)候,我地回顧了20xx年的招生工作運(yùn)作過程,詳細(xì)分析總結(jié)出來的數(shù)據(jù),進(jìn)行進(jìn)而出招生過程的“”。20xx年xx月份率先帶領(lǐng)一批xx年x的進(jìn)行回訪,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“”的第一步。

(二)深入“”,摸清“”,詳細(xì)繪制出“戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),嚴(yán)格以做好工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間各個(gè)詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。

(三)打好“持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的工作,充分借助這一現(xiàn)代溝通手段,利用、與、進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開營銷學(xué)中最新的拉—登營銷戰(zhàn)術(shù)。

(四)全力進(jìn)行“”:抓住契機(jī),以為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無法與這一局面,“”,以xx大會(huì)為形式,吸引到現(xiàn)場,徹底改變傳統(tǒng)營銷策略,全力運(yùn)用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

(一)20xx年地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

(二)20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),其中文科最高分為分,錄取專業(yè)是、理科最高分為,錄取專業(yè)是。

(三)20xx年地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。

(四)20xx年所負(fù)責(zé)的總報(bào)名人數(shù)突破50人。

(五)20xx年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

(一)充分利用先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過去一年咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富宣傳戰(zhàn)術(shù),通過豐富戰(zhàn)術(shù),把咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自建和結(jié)合;定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;良好運(yùn)用等等

(二)鉆研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉—登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。

(三)事必躬親做好工作:工作要以為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做工作更是招生實(shí)踐中一切以為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與溝通,包括與溝通都至關(guān)重要。

(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過程,撲捉招生過程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì),針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生技巧。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開墾“試驗(yàn)田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域方法達(dá)到不同。

(六)吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說的好:人多力量大,我認(rèn)為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。

(一)做好工作,提高錄取新生的報(bào)到率。

(二)充分利用這一契機(jī),xx20xx年招生工作。

(三)安撫,做好工作,穩(wěn)定,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。

(四)做好20xx年的招生工作。

我認(rèn)為我們xx人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)。

綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇十

自20xx年三月起,我校認(rèn)真貫徹鄖縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化舉措,積極扎實(shí)的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生,縣教育局下達(dá)上中職的任務(wù)數(shù)為27人,目前已完成9人。完成任務(wù)不是很理想,與兄弟學(xué)校相比更是微不足道,但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現(xiàn)已基本結(jié)束,為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展,確保完成全年招生任務(wù),我?,F(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的招生工作做如下總結(jié):

此次中職招生工作,讓我校深刻認(rèn)識(shí)到,沒有全體教師、學(xué)生本人及家長對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作的開展就會(huì)遇到很大困難,同時(shí)也很難達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早宣傳、早動(dòng)員、早動(dòng)手、逐步滲透的工作思路,把提高代課教師和學(xué)生本人及家長對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)做為學(xué)校工作重點(diǎn),對(duì)此,白浪鎮(zhèn)中心學(xué)校校長孫兆強(qiáng)、工會(huì)主席陳琳及一貫制學(xué)校校長鄭興勝等領(lǐng)導(dǎo)親自督陣,帶領(lǐng)全體九年級(jí)教師逐村逐戶進(jìn)行動(dòng)員,并組織了有意向上中職學(xué)校的學(xué)生到鄖陽科技學(xué)校實(shí)地參觀,也接了綜合高中的優(yōu)秀學(xué)生到我校進(jìn)行宣傳,落實(shí)中職招生工作更好的完成。為此,學(xué)校首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的使命和任務(wù),是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是初中教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒,達(dá)到思想上的高度統(tǒng)一,使九年級(jí)全體教師在平日工作中,能夠自覺、主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透,開展教育宣傳活動(dòng),使職業(yè)教育理念能夠被學(xué)生及家長接受,為中職招生的順利開展打下思想基礎(chǔ)。

對(duì)于此次招生工作,以下是任務(wù)完成情況及在招生中存在的問題:

一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校現(xiàn)有初中畢業(yè)生供80人,縣教育局下達(dá)的上中職的任務(wù)數(shù)為27人,我?,F(xiàn)已完成9人,完成率為33。3%。我校中職招生任務(wù)完成率較低,其主要原因是招生工作中遇到來自學(xué)生家長和社會(huì)因素這兩方面的影響,致使招生工作阻力重重。一方面,白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中,被招進(jìn)鄖陽科技學(xué)校的學(xué)生,沒有一個(gè)是能夠順利完成學(xué)業(yè)的,多數(shù)在學(xué)習(xí)中期退學(xué)或輟學(xué),這些走出學(xué)校后的孩子回到本地之后,到處撒播中職學(xué)校的負(fù)面消息,又由于缺乏成功的特例,由此導(dǎo)致中職學(xué)校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低,為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū);另一方面,是現(xiàn)有的社會(huì)因素導(dǎo)致家長想讓孩子上中職,卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭,而不放心將孩子送進(jìn)中職學(xué)校,這一原因是最主要的,在招生中,全體教師都能夠做好學(xué)生的工作,但是在家長這里,由于歷來中職輟學(xué)的學(xué)生很多都是現(xiàn)在畢業(yè)學(xué)生的哥哥姐姐,或者是親戚朋友和鄰居,他們就在家長這里揭中職學(xué)校的底,致使學(xué)生家長持堅(jiān)決的反對(duì)態(tài)度,從而導(dǎo)致招生很難成功。

二、后期我校還會(huì)繼續(xù)努力,爭取將中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)。對(duì)此我校為確保后期中職招生任務(wù)圓滿完成,著力強(qiáng)化了以下幾方面措施:

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校由鄭興勝校長任組長、分管教學(xué)的副校長劉月安和初三年級(jí)班主任,帶領(lǐng)全體九年級(jí)教師繼續(xù)明確職責(zé),明確對(duì)象,抓好后期工作;

二是摸清對(duì)象,逐個(gè)做好家長思想工作;

三是群策群力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,從側(cè)面為家長講解中職教育的好處及形勢;

四是搞好宣傳工作;

五是以點(diǎn)帶面,利用現(xiàn)在剛剛進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生做榜樣,促使徘徊觀望的同學(xué)下決心,進(jìn)而讓學(xué)生來說服家長。制定了這些措施,我校后期計(jì)劃完成數(shù)為18人,完成率爭取達(dá)到100%。

三、對(duì)中職學(xué)校的意見和建議

20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲,結(jié)合這段時(shí)間的工作情況,以及在招生中遇到的實(shí)際困難,本校在這里為中職學(xué)校獻(xiàn)上一點(diǎn)自己的建議,希望中職學(xué)校能夠在以后的工作中,切實(shí)做好學(xué)生的思想工作,不要讓中職的學(xué)生隨意輟學(xué),將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng),從而造成極大負(fù)面影響,為后期的招生工作帶來極大不便,望采納。

以上是我校上半年中職招生工作的幾點(diǎn)體會(huì)。為使今年的中職招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇十一

時(shí)光荏苒,日月如梭,一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學(xué)年在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下,我以堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

熱愛自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排, 盡心盡力,盡職盡責(zé)做好本職工作,積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

1、下大力氣,虛心學(xué)習(xí),利用微信制作宣傳片,宣傳學(xué)校及招生工作,先后制作了20個(gè)微信宣傳片,取到較好的宣傳效果。

2、認(rèn)真寫好上報(bào)新聞報(bào)道,上報(bào)學(xué)校網(wǎng)站6篇報(bào)道,市教育局網(wǎng)站2篇報(bào)道,有力的將學(xué)校工作宣傳出去。

3、和校長、主管校長、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校;同時(shí)到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點(diǎn)、伊通中考考點(diǎn)的地方進(jìn)行發(fā)招生簡章進(jìn)行招生宣傳;既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)攝像人員,做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。

4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,我每天都上報(bào)當(dāng)天活動(dòng)開展情況的文字材料及活動(dòng)照片,共五天,最后對(duì)宣傳周開展情況進(jìn)行文字總結(jié)并上報(bào),及時(shí)有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)?;顒?dòng)開展情況。

5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計(jì)招生,找親戚、朋友、同學(xué),找生源,宣傳介紹學(xué)校,同時(shí)利用微信等進(jìn)行招生宣傳,每次接受家長和學(xué)生咨詢,都熱情、耐心、全方位地的去解答,細(xì)致介紹學(xué)校基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置,展示了學(xué)校的形象,幫助家長選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè);打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長,介紹宣傳學(xué)校,動(dòng)員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能。收到較好效果,在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個(gè)招生指標(biāo)任務(wù)。

6、任行政黨支部三支部書記,在時(shí)間很緊張情況下擠出時(shí)間完成黨務(wù)工作,收繳黨費(fèi),記錄臺(tái)賬等工作。

7、認(rèn)真做好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周相關(guān)工作,制定方案,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動(dòng)總結(jié);最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周先進(jìn)學(xué)校,3人獲得活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長分配的任務(wù),準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專業(yè)《學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度》等20余個(gè)材料,最終按計(jì)劃全部完成。

9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動(dòng),壓力非常大,四十多歲的人,從沒跳過舞蹈,利用5天時(shí)間學(xué)會(huì),每天晚上都排練到半夜10多點(diǎn)鐘,整個(gè)團(tuán)體不怕苦,不怕累,齊心協(xié)力,克服重重困難,終于出色完成演出任務(wù)。

10、由于學(xué)籍管理老師請(qǐng)假,為了不影響學(xué)生建籍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng),在時(shí)間緊迫的情況下,通過電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí),加上自己不辭辛苦,刻苦鉆研,邊做邊學(xué),邊嘗試邊思考,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi),國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入,保證了學(xué)生的正常建籍。

11 、和楊峰校長監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況,多次到學(xué)生寢室樓,辦公樓、實(shí)習(xí)車間等地方檢查,保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。

12、當(dāng)好學(xué)校臨時(shí)司機(jī),學(xué)校專職司機(jī)跑不過來時(shí),每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā),欣然接受任務(wù),無論去農(nóng)大、職大、教育局、財(cái)政局、基建辦等地方,我都嚴(yán)守交通規(guī)則,做到開開心心出發(fā),平平安安返校。

13、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),不講條件,不計(jì)代價(jià),按時(shí)觀看“迎五一曁四平工匠頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、“航空飛鏢文藝晚會(huì)”等,并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。

14、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,12月14日暫時(shí)兼管舍務(wù)工作,由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補(bǔ)習(xí)班、特長班需要接送,妻子孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,經(jīng)常嘔吐,導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上身體虛弱,需要靜養(yǎng)多休息,幾乎不能做什么家務(wù),家里買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來做,身心疲憊,但我克服重重困難,努力堅(jiān)持,對(duì)待這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域,我積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),和徐校長及舍務(wù)老師學(xué)生會(huì)成員查寢,檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生;收繳管制刀具,收到甩棍1把,長硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況,雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然堅(jiān)持到到8點(diǎn)多一切正常時(shí),在歸心似箭地往家里趕。

由于是兩校合并,到職教中心時(shí)間短,對(duì)學(xué)校、所開設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開設(shè)課程、升學(xué)對(duì)口院校、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。

為了能更好的宣傳學(xué)校,完成招生工作,以后要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校整體全面認(rèn)識(shí)了解,更好地掌握招生的知識(shí)和業(yè)務(wù),更好的完成招生和其他各項(xiàng)任務(wù)。

總之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)和工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果?;叵胝麄€(gè)招生工作是辛酸的,做了大量的宣傳工作,打了不知多少個(gè)電話,起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳,但往往收效甚微,可我并不氣餒,以鍥而不舍的精神不斷努力著,終于有所回報(bào)和收獲。

今后我將不忘初心,繼續(xù)努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量!

不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)糾正。

招生工作總結(jié) 招生工作總結(jié)與反思篇十二

今年我區(qū)普通高校招生考試工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到省市招辦的悉心指導(dǎo),經(jīng)區(qū)直涉考各部門的大力支持和通力協(xié)作,區(qū)教育局、區(qū)招考辦和各考點(diǎn)參考人員精心組織、周密安排和辛勤工作,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。7月8日,市委常委、市紀(jì)委書記在區(qū)委書記、市教育局長等同志的陪同下,深入全市最大的xx中考點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作時(shí),對(duì)我區(qū)的考試組織、管理、實(shí)施工作予以高度評(píng)價(jià),慰問了交警、城管執(zhí)法和環(huán)保等部門的同志,并希望我區(qū)繼續(xù)努力,保持住十幾年高考無差錯(cuò)、省市招生工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

本次考試全區(qū)報(bào)考人數(shù)為x人,中職升高職報(bào)考人數(shù)為x人。設(shè)置x個(gè)考點(diǎn)(....)考場x個(gè),其中x個(gè)混編考場;x個(gè)特殊考生獨(dú)立考場。實(shí)際參考人數(shù)為x人,缺考x178人,違紀(jì)x人,作弊x人。有x名各類考務(wù)人員參加了考試的組織管理工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了工作責(zé)任

將高考工作納入近期區(qū)委、區(qū)政府重要工作日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搶前抓早,精心組織,嚴(yán)格要求,責(zé)任落實(shí)到人,措施落實(shí)到位。成立了以高大偉區(qū)長任組長、于杰副區(qū)長為副組長以及教育、監(jiān)察、公安、城管、行政執(zhí)法、衛(wèi)生、環(huán)保、電業(yè)、供水、交警隊(duì)、保密辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的考試領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我區(qū)高考工作的全程領(lǐng)導(dǎo)、指揮、監(jiān)督、檢查工作,以“七項(xiàng)措施”保證考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)。

一是由xx區(qū)長把關(guān)、區(qū)教育局研究,制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的工作方案。

二是于區(qū)長在6月1日親自主持召開了各部門的“協(xié)調(diào)會(huì)議”,將具體工作任務(wù)分解、落實(shí)到各部門。

三是于區(qū)長帶隊(duì),組織由區(qū)教育局x局長、副局長、招考辦、保密辦、進(jìn)修校英語教研員參加的檢查小組兩次深入各考點(diǎn),檢查保密室的制度、設(shè)施、人員配備、聽力設(shè)備情況,逐個(gè)考場進(jìn)行模擬試聽。

四是各考點(diǎn)對(duì)播音設(shè)備進(jìn)行了檢修,對(duì)播音員進(jìn)行了培訓(xùn),保證了聽力考試順利完成。

五是招考辦、保密辦舉辦了由各考點(diǎn)主考、保卷人員(包括公安干警)參加的保密工作專題培訓(xùn)會(huì)。

六是教育局x局長、x局長親自主持由5個(gè)考點(diǎn)主考、副主考、考務(wù)參加的考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì),布置具體考試工作任務(wù),為本次考試順利實(shí)施提供了有力保證。同時(shí)x區(qū)長多次聽取教育局此項(xiàng)工作進(jìn)展情況并做出指示。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)更是親臨招考辦現(xiàn)場指揮,并多次到5個(gè)考點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作。特別在考試期間,于區(qū)長每天都深入考點(diǎn)并聽取教育局考試情況匯報(bào),區(qū)教育局馮延平等領(lǐng)導(dǎo)每天都到市招考辦取卷、送卷,并在5個(gè)考點(diǎn)來回巡考,從而保證了考前準(zhǔn)備工作充分、到位及考試期間各項(xiàng)工作萬無一失。

七是按照x區(qū)長在協(xié)調(diào)會(huì)上的要求,區(qū)教育局、城管局、衛(wèi)生局、顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)、監(jiān)察局、保密辦、供水公司等部門在6月x日又深入5個(gè)考點(diǎn)現(xiàn)場辦公,發(fā)現(xiàn)和解決問題。其中區(qū)城管局將五中考點(diǎn)門前修路堆放的沙子和鋪道板馬上進(jìn)行清理;協(xié)調(diào)相關(guān)街道辦事處對(duì)四十中考點(diǎn)后院的垃圾進(jìn)行了清除。區(qū)衛(wèi)生局對(duì)一中考點(diǎn)出水痘考生所在考場的衛(wèi)生消毒進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和安排。

(二)強(qiáng)化組織管理,落實(shí)工作措施

在本次考試過程中,我們始終堅(jiān)持“考試組織科學(xué)化、考務(wù)管理規(guī)范化、監(jiān)考工作標(biāo)準(zhǔn)化和考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)格化”的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化組織管理,采取各種嚴(yán)密、嚴(yán)格的措施來保證考試工作萬無一失。

區(qū)公安分局制定了《考試安全保衛(wèi)方案》,為每個(gè)考點(diǎn)配備了2—3名警力,在考點(diǎn)周邊巡視,清除考點(diǎn)門前閑雜人員,維持考點(diǎn)范圍內(nèi)的秩序,做到“兩盡”、“兩?!?,即盡職盡責(zé)、盡心盡力、保證時(shí)間、保證警力。每天早7:30分負(fù)責(zé)安全的警力準(zhǔn)時(shí)上崗,上午考試結(jié)束考生全部離開后才撤崗;中午13:30分上崗,下午待考生全部離開后才撤崗。五個(gè)考點(diǎn)區(qū)公安分局分別指派一名干警在保卷室保卷,而且派兩名干警參與6月7日、6月8日區(qū)招考辦的接卷、送卷工作。

道里、顧?quán)l(xiāng)兩個(gè)交警大隊(duì)分別在1中、5中、40中、12職、14中考點(diǎn)配備了十幾名警力和多輛巡邏車,同時(shí)兩個(gè)交警大隊(duì)都在所轄考點(diǎn)門前設(shè)置了禁止鳴笛標(biāo)志,顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)還在康安路與埃德蒙頓路轉(zhuǎn)盤道、職工街、工農(nóng)大街做了重點(diǎn)布置,從而杜絕了塞車現(xiàn)象,保證了考生應(yīng)考道路暢通。

區(qū)電業(yè)局將高考的保電工作級(jí)別定為一級(jí)。高考前,各運(yùn)行班組按照責(zé)任分工對(duì)各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備提前進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查、巡視。對(duì)各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備制定出相應(yīng)的保證措施,保證了考點(diǎn)的供電工作。

區(qū)衛(wèi)生局對(duì)各考點(diǎn)的衛(wèi)生防疫工作提前進(jìn)行了檢查,制定了突發(fā)事件應(yīng)急方案,并在14中、40中各配設(shè)了一臺(tái)救護(hù)車,配備醫(yī)護(hù)人員4人,并備足了急救藥品。

區(qū)教育局、招考辦具體落實(shí)了考務(wù)管理工作任務(wù)。一是通過嚴(yán)格的軟硬件評(píng)估機(jī)制,科學(xué)地確定了5個(gè)考點(diǎn);二是通過區(qū)長與教育局長、教育局長與各考點(diǎn)主考、主考與監(jiān)考教師層層簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步細(xì)化分工,明確了責(zé)任;三是通過嚴(yán)格的保卷制度,確??碱}不泄密、考卷不遺失;四是通過制定《考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,使考務(wù)管理機(jī)制更加完善;五是對(duì)全體涉考人員嚴(yán)格實(shí)行聘任制度,選拔優(yōu)秀教師監(jiān)考,并對(duì)他們進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)和法律意識(shí)教育,做到未經(jīng)培訓(xùn)一律不準(zhǔn)上崗,對(duì)有直系親屬及子女參加考試的人員實(shí)行了回避制度;六是通過制定監(jiān)考教師“兩要兩不要”(要準(zhǔn)確、要規(guī)范;不要填錯(cuò)、不要漏填)、監(jiān)考教師“四不準(zhǔn)”、“四到位”(不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)擅自離崗、不準(zhǔn)坐著監(jiān)考、不準(zhǔn)帶通訊工具;接題核對(duì)到位、發(fā)卷準(zhǔn)確到位、收卷到位、裝訂到位)等具體措施,建立了一支高水平、專業(yè)化的監(jiān)考隊(duì)伍,從而完善了考試具體環(huán)節(jié)和操作規(guī)程;七是區(qū)招考辦對(duì)全體工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),落實(shí)了招辦人員包考點(diǎn)制度,即每個(gè)考生從報(bào)名、體檢、準(zhǔn)考證、防偽條形碼等材料的發(fā)放、考點(diǎn)環(huán)境檢查、考試期間的全部考務(wù)管理及巡視等工作一包到底,實(shí)行了嚴(yán)格的責(zé)任制度,確保了考務(wù)管理,考試操作程序無失誤。

(三)加強(qiáng)考試宣傳,優(yōu)化考試服務(wù)

加強(qiáng)考試宣傳教育、營造良好的社會(huì)氛圍是做好考試工作的重要環(huán)節(jié)。各考點(diǎn)在考試前,通過召開家長會(huì)、班會(huì)、宣傳板、標(biāo)語等多種形式不斷擴(kuò)大考試宣傳的覆蓋面,將報(bào)名、招生考試有關(guān)要求及時(shí)地宣傳到每個(gè)考生及家長,將有關(guān)《考場規(guī)則》、《考生守則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等考試紀(jì)律及時(shí)傳遞到每個(gè)考生手中,并通過簽訂《考生誠信承諾書》,加強(qiáng)了對(duì)考生的誠信教育,使得本次考試我區(qū)違紀(jì)率最低。同時(shí),我們?cè)诳荚囘^程中特別注重一切為了考生,一切方便考生,為考生提供人性化服務(wù)。

全區(qū)5個(gè)考點(diǎn)都為考生準(zhǔn)備了飲水機(jī),配備了專職保健教師,其中1中考點(diǎn)還為每名考生準(zhǔn)備了小手絹和一瓶礦泉水;14中考點(diǎn)有一名學(xué)生腿骨折,學(xué)校專門派兩名教師在每場考試前、考試后輪流背考生進(jìn)場、退場。13職考生閻玉銘患穢語抽動(dòng)癥,國聯(lián)考生王磊出水痘,為不影響其它考生考試,我們分別在5中、1中單獨(dú)為他們編排了特殊考場,保證了考生考試,受到了上級(jí)部門及家長的好評(píng)。

(四)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕惡性舞弊事件

高考的公平事關(guān)教育的公平,社會(huì)的公平。在考試的過程中,我們堅(jiān)持做到防范和打擊使用通訊工具作弊,做到機(jī)防和人防、考場內(nèi)和考場外綜合治理。全區(qū)為各考點(diǎn)配備了電子狗和金屬探測儀,對(duì)考試時(shí)要求上廁所的,有異常行為的考生進(jìn)行檢查。對(duì)有問題的考場,有問題的樓層進(jìn)行了全面檢查。對(duì)有異常反應(yīng)和動(dòng)作的考生,監(jiān)考教師和巡考教師重點(diǎn)監(jiān)測。對(duì)5中體育、藝術(shù)考場采取每個(gè)樓層配備3名巡考員的措施進(jìn)行監(jiān)控,從而使體育、藝術(shù)考場出現(xiàn)了前所未有的平穩(wěn)狀態(tài)。

總之,今年我區(qū)的高考工作,領(lǐng)導(dǎo)重視程度之高,各部門協(xié)調(diào)配合之密切,措施之具體,宣傳工作之廣泛,考務(wù)工作之細(xì)致,考風(fēng)考紀(jì)之嚴(yán)格,效果之明顯都是前所未有的。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保今后此項(xiàng)工作取得新的、更大的成績。

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