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教師追悼會(huì)主持詞篇一

123班，3樓課室，43位學(xué)子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

強(qiáng)壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進(jìn)出于課室，總是風(fēng)風(fēng)火火，站在窗外也能聽見他講課的聲音，那便是我們的語(yǔ)文老師楊老師，我們尊敬的班主任楊老師。

3年的學(xué)習(xí)，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。

清晨，楊老師是第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體；早自習(xí)，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入課室時(shí)，楊老師早已坐在講臺(tái)前在備課；在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谕谏桨?、搬運(yùn)渣土，楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾；就寢時(shí)，楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后，才回家休息。

楊老師經(jīng)常對(duì)我們說，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭，希望同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中，我們123班總是榜上有名。

當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬(wàn)歲”的口號(hào)時(shí)，楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節(jié)約?！碑?dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí)，楊老師立即開展整頓，訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。

楊老師，是您像父親一樣教我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事；是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣；是您賦予了我們積極的人生態(tài)度；是您給予我們?cè)谌松缆飞锨靶械牧α俊?/p>

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，為人師表，以身作則，永葆，拼搏進(jìn)取，追求卓越，這是我們?cè)诩酌褡鍘煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里，我們的班主任楊老師，給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。

為了123班，為了43個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng)，楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后，大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教?，F(xiàn)在，有的成為了教學(xué)骨干，有的成為了校長(zhǎng)，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo)，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，沒有辜負(fù)您的期望。

時(shí)光匆匆，我們離開母校已有25個(gè)春秋；師恩如海，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子，在湘西的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業(yè)而不懈努力。

我們可敬可愛的班主任，我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師，今天，您的123班的學(xué)生來看您了。

愿我們的恩師———楊老師一路走好！

謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子！我們不會(huì)忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)！不會(huì)忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜！不會(huì)忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。

不會(huì)忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事：一次他們探望您去，您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服（當(dāng)時(shí)的洪賦十五六歲）——那時(shí)的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識(shí)不太清楚、嘴角還流著涎水啊！敬愛的楊老師！您一看見弟弟他們，您就會(huì)孩子似的傻樂！分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會(huì)站在原地，怎會(huì)忘?。?/p>

當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文，我很慚愧！同為人師，工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大！我要向您學(xué)習(xí)??！

楊老師！您才配得上被稱為從事“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”！您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園??！您的的確確是“人類靈魂的工程師”！

您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中！向您致敬！一路走好！

教師追悼會(huì)主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友：

大家好！

今天，我們?nèi)熒У俊蠋煛?/p>

——離開校門后，老師投身于自己熱愛的教育事業(yè)。30年來，她為mca教育傾注了心血和心血，桃李滿天下。-老師的去世是mca教育界的巨大損失。

——教師是優(yōu)秀的教育工作者，也是優(yōu)秀的教育工作者。她一直關(guān)心國(guó)家，關(guān)心年輕人的思想成長(zhǎng)。她有一個(gè)幸福的家庭，但她并不滿足于此。她積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，熱心慈善事業(yè)，為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出了不懈的努力。

——教師教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在教學(xué)備課中，她博覽群書，積極吸收新知識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

——老師一貫謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，教學(xué)不知疲倦，善于和同學(xué)交往，和藹可親，以身作則比言傳身教更重要。學(xué)生們都喜歡她。

——老師的敬業(yè)和努力精神為我們所有的老師和學(xué)生樹立了一個(gè)好榜樣。我們應(yīng)該化悲痛為力量，為國(guó)家和民族的事業(yè)，為美籍華人社會(huì)的進(jìn)步，為教育的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，我們要向老師的家人表示誠(chéng)摯的慰問。

教師追悼會(huì)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位親友：

今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅老師的逝世，羅老師因病搶救無效，不幸于20xx年xx月xx日x時(shí)x分與世長(zhǎng)辭，享年xx歲。

前來吊唁和追悼的同志有：

附小校長(zhǎng)同志、副校長(zhǎng)同志、副政委同志、羅老人生前的同事、朋友及羅老人兒女的親朋好友，在此，我代表附小全體師生向羅老師的逝世表示沉痛的哀悼；向前來悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位表示誠(chéng)摯的謝意；向羅老師的孝眷表示親切的慰問，請(qǐng)孝眷節(jié)哀順變。

二、全體肅立，向羅老人默哀三分鐘。（奏哀樂）

三、請(qǐng)附小女工主任致悼詞。

四、請(qǐng)羅老人的親屬致答辭。

五、向羅老師三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

六、追悼禮畢，請(qǐng)羅老人生前的親朋好友瞻仰羅老人的遺容，向老人的遺體告別。（奏哀樂）

教師追悼會(huì)主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位好友：

＂樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。＂四月八日下午4時(shí)57分，我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生，永遠(yuǎn)離開了我們。今天，我們懷著萬(wàn)分悲痛的心情，在這里舉行告別儀式，寄托我們的哀思。

首先，謹(jǐn)讓我代表我的母親，代表我的兄弟姐妹，代表我們?nèi)?，向今天參加追悼?huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友表示誠(chéng)摯的謝意！感謝你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里，和我們一起，向我的爸爸作最后的告別。

在我爸爸生病住院期間，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)懷，多次探望、慰問，給了爸爸莫大的安慰！作為家屬，我們也心存感激。

在這里，我們還要感謝縣文體局，近年來，我爸爸身體一直欠佳，我們又忙于工作，是文體局給了我爸爸和我們?nèi)蚁ば牡膸椭完P(guān)照。在此，我們?cè)俅伪硎居芍缘母兄x！

爸爸的離世，帶給我們深深的懷念。作為兒女，我們無法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)去總結(jié)爸爸的一生，因?yàn)樗粌H是我慈愛的爸爸，也是教育系統(tǒng)的前輩，他曾用自己辛勤的耕耘，改變了許多人一生的命運(yùn)。

爸爸的人生準(zhǔn)則簡(jiǎn)單得只有十二個(gè)字——＂清清白白做人、勤勤懇懇做事＂，而這恰恰是他一生的'寫照。在他長(zhǎng)達(dá)42年的教師生涯中，為國(guó)家培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，真是桃李滿天下！

可以說，爸爸的一生，是勤懇踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一生；爸爸的一生，是穩(wěn)健坦誠(chéng)、無私奉獻(xiàn)的一生；爸爸的一生，同時(shí)也是他獨(dú)特的人格魅力和高尚的師德修養(yǎng)光彩四射的一生。無論對(duì)于事業(yè)還是對(duì)于家庭，爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學(xué)生們的好老師，同時(shí)也是妻子最盡責(zé)的好丈夫，兒孫們最慈愛的好長(zhǎng)輩。他不但撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，而且秉承了良好的家風(fēng)，言傳身教，培養(yǎng)我們成人，我們?yōu)橛羞@樣一位爸爸而感到驕傲，同時(shí)為失去這樣一位爸爸而感到萬(wàn)分悲痛。

現(xiàn)在，敬愛的爸爸永遠(yuǎn)地走了，我們?cè)僖矡o法親耳聆聽他的諄諄教誨，再也無法親眼面對(duì)他的音容笑貌，只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸，怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念！

爸爸，您就放心的走吧，我們自會(huì)化悲痛為力量，竭盡全力孝順好健在的母親，讓她老人家的晚年更加幸福、身體更加安康；我們自當(dāng)牢記爸爸的遺訓(xùn)，清清白白做人、勤勤懇懇做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，像您那樣，最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；我們自當(dāng)繼承爸爸留下的良好家風(fēng)和優(yōu)良品德，一定會(huì)善待和教育好自己的子女，把他們培養(yǎng)成出色的人才，像你所希望的那樣，一定不讓您失望。因?yàn)?，我們知道，這是對(duì)您在天之靈的最大告慰！也是我們回報(bào)社會(huì)，回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長(zhǎng)和各位親朋的最好體現(xiàn)。

教師追悼會(huì)主持詞篇五

（一）入場(chǎng)（背景音樂《君莫思?xì)w》）。

司儀：儀式開始前，為保持靈堂的莊嚴(yán)和肅穆，請(qǐng)帶手機(jī)的同志暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)，吸煙的同志暫時(shí)熄滅煙頭，謝謝您的合作！

司儀：家屬請(qǐng)到靈堂左側(cè)就位?。ǘY儀人員引導(dǎo)家屬就位）

司儀：請(qǐng)xx先生生前所屬單位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友隨禮儀人員到靈堂前方就位！（禮儀人員引導(dǎo)親朋好友到領(lǐng)導(dǎo)的后面就位）

（二）由司儀宣布xx先生的追悼會(huì)現(xiàn)在開始。

司儀：寒風(fēng)冷雨暗云天，壽星隕墜起寒煙，駕鶴西歸魂不返，人生在世今成夢(mèng)。本司儀宣布xx先生的遺體告別儀式現(xiàn)在開始！

（三）默哀、奏哀樂（《天空之城》）。

司儀：請(qǐng)全體肅立，默哀！哀畢！

司儀：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位親友：

今天我們懷著無比沉痛的心情聚集在這莊嚴(yán)肅穆大廳舉行一個(gè)既儉樸又隆重的告別儀式，衷心送xx先生最后一程。

（四）敬獻(xiàn)花圈（籃）。

司儀：敬獻(xiàn)花圈花籃的單位及個(gè)人有：

（五）由xx先生致悼詞。

司儀：生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美，xx先生平凡而偉大的一生，激勵(lì)著我們永不放棄。下面有請(qǐng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致悼詞！

（六）司儀代讀唁電、唁函。

（七）由家屬致答謝詞。

司儀：逝者已矣，請(qǐng)家屬致答謝詞。

（八）全體肅立，向xx先生遺體行三鞠躬禮。

司儀：別讓淚水打濕前行的路，我們能做的只有堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在請(qǐng)全體肅立，向xx先生遺體行三鞠躬禮以表達(dá)我們的哀思！

（九）來賓繞靈一周，瞻仰xx先生遺容，慰問家屬（奏哀樂）。

（十）自由悼念，做最后的挽別。

司儀：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們前來參加xx先生的追悼會(huì)，使今天的追悼會(huì)特別隆重，謝謝大家！請(qǐng)家屬繞靈一周，做最后的挽別。

（十一）司儀宣布追悼會(huì)結(jié)束。

教師追悼會(huì)主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友：

大家好！

——國(guó)師，一個(gè)從教育天空退下來的校名，永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。

-課堂，-課堂，-學(xué)生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味。

強(qiáng)壯的身體，寬闊的額頭，明亮的眼睛，一個(gè)用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去，進(jìn)出教室，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音，那就是我們的語(yǔ)文老師楊，我們尊敬的班主任楊老師。

三年的學(xué)習(xí)，三年的教學(xué)，三年的陪伴，就是老師和爸爸。

早上，楊先生第一個(gè)站在操場(chǎng)上歡迎全班同學(xué)做早操和運(yùn)動(dòng)；早自習(xí)，學(xué)生進(jìn)教室時(shí)，楊老師早已坐在講臺(tái)前備課；在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中，學(xué)生們?cè)谕谏桨桶徇\(yùn)渣土。楊老師用錘子敲碎石頭，親手清除排水溝里的垃圾；睡覺時(shí)，楊老師總是等到每個(gè)男生宿舍熄燈后才回家休息。

楊老師經(jīng)常告訴我們，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭。希望同學(xué)們能夠和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，讓每個(gè)人都有一個(gè)好心情，好氛圍，好學(xué)習(xí)，好成長(zhǎng)。學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。所以在學(xué)校每學(xué)期評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中，我們123班總是榜上有名。

當(dāng)校園出現(xiàn)時(shí)

楊老師以“60分鐘萬(wàn)歲”為口號(hào)，在課堂上發(fā)出了“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音，糾正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有比較心理，物質(zhì)生活浪費(fèi)時(shí)，楊老師及時(shí)在班里敲響警鐘，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當(dāng)我們宿舍內(nèi)部凌亂時(shí)，楊先生立即進(jìn)行整改，訓(xùn)練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏、牙刷、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，楊先生和我們一起生活、吃飯，每一節(jié)課都是手牽手教我們的。

楊老師，你教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾蜗衲愀赣H那樣做事。你培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣；你給了我們積極的生活態(tài)度。是你給了我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)的力量。

敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)格要求、以身作則、時(shí)刻保持激情、追求進(jìn)步、追求卓越，是我們?cè)诩酌褡鍘煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)生活的三年。我們的班主任楊老師給我們所有的學(xué)生留下了深刻的印象。

為了班級(jí)，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，楊老師付出了全部的努力。畢業(yè)后，大部分學(xué)生去了農(nóng)村小學(xué)教書?，F(xiàn)在，有的成了教學(xué)骨干，有的成了校長(zhǎng)，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)生牢記你的教導(dǎo)，誠(chéng)實(shí)，努力，不辜負(fù)你的期望。

時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)離開母校一個(gè)春秋；老師的好就像大海。我們將以楊老師為人生的一面鏡子，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力。

我們尊敬的可愛的班主任楊老師，我們將永遠(yuǎn)懷念他，今天，你們班的學(xué)生來看你。

感謝你們一群孩子對(duì)弟弟的引導(dǎo)和教導(dǎo)！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你慈祥的笑容和認(rèn)真的教導(dǎo)！我不會(huì)忘記你和珍妮在家吃飯時(shí)的熱情問候和款待！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每次你看到我，我都會(huì)驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”。

我永遠(yuǎn)忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂，——半老童裝，花里胡哨的老人裝(當(dāng)時(shí)紅拂十五六歲)，——。當(dāng)時(shí)你說話不太利索甚至沒有意識(shí)，嘴里還滴著口水！親愛的楊老師！一見到弟弟們，你就傻得像個(gè)孩子！久別重逢，你依然會(huì)站在原地。怎么能忘記呢？老師。老師。

當(dāng)我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時(shí)，我羞愧了！作為教師，在工作態(tài)度、工作熱情、工作成效、工作影響力、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學(xué)習(xí)！

楊小姐！你不愧是“太陽(yáng)底下最亮的職業(yè)”！你真是個(gè)辛勤的園??！你的確是“人類靈魂的工程師”！

你永遠(yuǎn)活在你教過的孩子心中！向你致敬！一路走來！

教師追悼會(huì)主持詞篇七

尊敬的來賓、親友：

今天，我們懷著深厚的感情，在這里舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師。在此，我謹(jǐn)代表厚浦中心學(xué)校和全體師生，對(duì)-的不幸逝世表示深切的哀悼，并向他的家人致以誠(chéng)摯的問候。相信在座的各位也心情沉重。因?yàn)?-老師死了，我們又失去了一個(gè)好長(zhǎng)輩，好老師，好--。

-老師出生于-。-。在職期間，-老師勤奮工作，多次被評(píng)為縣鄉(xiāng)模范教師。年光榮退休，年因病去世，享年。

教師的一生是謙遜正直的一生。在人民教師這個(gè)神圣的崗位上，他勤奮踏實(shí)，道德高尚。無論學(xué)校在哪里，-教師都可以以學(xué)校為家，以教育為中心工作，全心全意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，出謀劃策。在擔(dān)任總務(wù)主任期間，他廉潔奉公——為了給學(xué)校省錢，老師親自制作教具，修理設(shè)備，有時(shí)甚至騎自行車一次又一次地為學(xué)校搬運(yùn)書籍。敬業(yè)的辦學(xué)風(fēng)格贏得了全校師生的贊譽(yù)。1997年，他回到鹿嘴當(dāng)校長(zhǎng)，學(xué)校設(shè)備很差。老師看著他的眼睛，心里焦急。為了盡快增加學(xué)校的硬件設(shè)施，他努力工作。為了把學(xué)校建好，他多少次拖著沉重的身體沿著鄉(xiāng)間小路，集資，接觸建材，導(dǎo)致氣喘吁吁，大汗淋漓，血壓升高，頭暈?zāi)垦！Ｗ詈?，大大改變了學(xué)校的面貌?？梢哉f，老師們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

——老師為人正直，心胸開闊，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。他生活節(jié)儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)孩子要求嚴(yán)格，有紀(jì)律，有規(guī)范，孩子都遵紀(jì)守法，渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步。他的五個(gè)孩子，辛辛苦苦養(yǎng)大的，繼承了父親的志向，成長(zhǎng)為在很多行業(yè)工作的有用材料。

“我想看風(fēng)影，我想靜靜地聽教誨?！薄m然老師已經(jīng)離開了我們，但他的聲音和笑容，將永遠(yuǎn)留在我們心中?！蠋熾m然走了，但更多的人會(huì)繼承他的遺產(chǎn)，繼續(xù)他未竟的事業(yè)。

雖然-x-石已經(jīng)離開了，但他的為人師表、教書育人、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代人發(fā)揚(yáng)光大、恪盡職守、開創(chuàng)事業(yè)！

-安息吧，老師！

教師追悼會(huì)主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友，各位朋友：

大家好！

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不等親。在月日分鐘的下午，我們親愛的父親結(jié)束了他坎坷而華麗的一生，永遠(yuǎn)地離開了我們。今天，懷著巨大的悲痛，我們?cè)谶@里舉行告別儀式，以表達(dá)我們的悲痛。

首先，我謹(jǐn)代表我的母親，我的兄弟姐妹，我的全家，向今天參加追悼會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位親友，表示誠(chéng)摯的感謝。感謝您在百忙之中來到這里，和我們一起向我的父親做最后的告別。

父親患病住院期間，感謝領(lǐng)導(dǎo)和親友的關(guān)心，多次看望和慰問，給了父親極大的安慰！作為家人，我們也很感激。

在此，我們還要感謝縣教育局。近年來，我父親身體不好，我們忙于工作。是教育局給了我爸爸和我們?nèi)壹?xì)心的幫助和照顧。在此，我們?cè)俅伪硎局孕牡母兄x！

父親的去世帶給我們深深的懷念。作為孩子，我們不能用簡(jiǎn)單的話來概括父親的一生，因?yàn)樗粌H是我慈愛的父親，也是教育體系的前身。他用自己的努力改變了許多人的生活。

父親的人生法則就簡(jiǎn)單到十二個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)守信，勤勤懇懇做事”，這恰恰是他一生的寫照。他在42年的教學(xué)生涯中，為國(guó)家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，真是桃李滿天下啊！

可以說，爸爸的生活是一種勤奮、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的生活；爸爸的生活是穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、無私的生活；爸爸的一生也是他獨(dú)特的人格魅力和高尚的道德修養(yǎng)。不管是為了事業(yè)還是家庭，爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學(xué)生的好老師，也是妻子最盡責(zé)的丈夫，是兒孫中最慈愛的長(zhǎng)輩。他不僅把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還繼承了良好的家庭作風(fēng)，言傳身教，把我們培養(yǎng)成人。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)父親而驕傲，同時(shí)也為失去這樣一個(gè)父親而感到無比難過。

現(xiàn)在，我親愛的父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了。我們?cè)僖膊荒苡米约旱难劬θヂ犓恼佌伣陶d，再也不能用自己的眼睛去面對(duì)他的聲音和微笑。我們只能在心里深深地記住我親愛的父親。怎樣才能不感到極度的悲傷和綿綿的思念？

爸爸，你放心去吧。我們會(huì)化悲痛為力量，盡最大努力孝順活著的母親，讓她老人家晚年更幸福更健康。我們要牢記父親的遺志，坦誠(chéng)相待，勤勤懇懇地工作，腳踏實(shí)地地工作，像你一樣把生命的價(jià)值最大化；我們要繼承父親留下的良好的家庭作風(fēng)和良好的品德，我們要好好對(duì)待和教育孩子，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，這是你希望的，我們不會(huì)讓你失望的。因?yàn)?，我們知道，這是對(duì)你最大的安慰！也是我們回歸社會(huì)，回歸領(lǐng)導(dǎo)，回歸長(zhǎng)輩，回歸親朋好友的最好體現(xiàn)。