報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇一
高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力,提高我們的綜合素質(zhì),故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進行為期一周的實訓(xùn),在時間中互相學(xué)習(xí)和進步。
現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期,經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí),對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機會走出校園,真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以在實訓(xùn)之前,本專業(yè)對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!
第一天的實訓(xùn),我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局埃镜氖房偨?jīng)理特地抽空來到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“xray”直翻譯過來的,也就是生產(chǎn)x光。通過他的講解,我學(xué)到了很多東西,比如說x線的產(chǎn)生,x線的特點以及組成等等。x光機主要是用于醫(yī)療機構(gòu),我們都知道x光的醫(yī)療效果是很顯著的,可見它的發(fā)明及應(yīng)用,對于我們?nèi)祟惿睿鞒隽硕嗝淳薮蟮呢暙I。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的,溫度很高,看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲,我真的很感動也很欽佩。除此之外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。
第四天,我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭?,坐了一個小時左右的車去到那里,到達那里后給我的第一印象就是:規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍,白為主,真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽,舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解,知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了,聽到這里,真的很讓我驚訝?。保福梗改辏冈拢玻溉?,是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關(guān)愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來,百事可樂在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是,由于停電的關(guān)系,我們沒能參觀到他們整個的'生產(chǎn)過程,只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中,我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶,而罐裝可樂,甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶,真的很不可思議。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!
走向明天,我依然走我自己!不再茫然……
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇二
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篇一
一、實習(xí)目的:
1、了解車床及相關(guān)安全知識。
2、熟悉車床的基本操作方法。
3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。
二、實習(xí)要求:
按圖紙要求做一個銼刀手柄.
三、實習(xí)內(nèi)容:
(一)車工理論
1.什么是車工?
操作機床并在機床上加工機械產(chǎn)品的工人或工種。
2.車削的概念。
通過工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小,形狀要求的一種冷加工切削方法。
3.什么是主運動?工件的旋轉(zhuǎn)是主運動。
4.什么是輔助運動?
刀具的進給運動是輔助運動。
5.車床的型號標準。cw614-1,75
6.車床的加工范圍。
車外圓、車端面、車內(nèi)孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。
7.車床的重要組成部分。
8.車床的運動系統(tǒng)
主運動:電動機皮帶輪床頭變速箱主軸卡盤工件做旋轉(zhuǎn)運動
(二)安全操作規(guī)程:
1.工作時穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi).不準帶手套操作
2.工作時必須精力集中,不允許擅自離開機床或做與車削無關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件。
3.工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤.
4.車床開工時不允許測量工件長度.也不能用手摸工件。
5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人.
6.工作時不準串崗,離開自己的工作崗位.
7.嚴禁開車變換轉(zhuǎn)速.
8.車削時,小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故.
9.用專用鐵鉤清除鐵屑,不允許直接清除。
四、車工心得體會:
金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是理工科學(xué)生學(xué)習(xí)工藝知識、培養(yǎng)工程意識、提高綜合素質(zhì)的重要實踐必修課。通過本次短暫的金工實習(xí)的實際操作與練習(xí),我收獲頗多。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現(xiàn)場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學(xué)會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開始自己獨立練習(xí)操作,雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練,但經(jīng)過幾次的練習(xí)及小組成員間的相互學(xué)習(xí),最后我們終于成功了,看著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術(shù)人員,工人們的不容易。
通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能。這次實習(xí)使我明白了只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認真地去實踐,并堅持不懈,最終我們一定能成功。
篇二
實習(xí)目的:
1、簡單了解車床的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。
車工準備知識:
一、車工安全知識
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。
2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時,不準測量工件。
5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位。
二、車工理論知識
1、車工:操作車床,在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。
2、什么是車削:利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力,改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。
3、車床的型號標準注釋及說明
cw6140
車床特性:萬能變通車床組型別代號表示加工直徑的1/10
表普通車床型
4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。
5、車床的維護和保養(yǎng)
①潤滑油②檢查機床是否完好③防砸④打掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。
三、工件
名稱加工內(nèi)容工具
1、車外圓車300。590度的外圓車刀游標卡尺
2、車臺階(畫線定位)車22和1790度外圓車刀游標卡尺
3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀
4、整形用銼刀整形銼刀、砂布
四、車床通用規(guī)定:
工作中認真作到:
1、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正,不準開高速找正。
2、加工棒料時,棒料不得太長,一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過300毫米以上,應(yīng)用支架支承,確認安全后方可加工,但不準開高速度。
3、加工偏重工件時,配重要加得恰當(dāng),緊固牢靠,用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后,再低速回轉(zhuǎn),確認配重符合要求,方可加工。
4、用尾座頂針頂持工件時,尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍,同時注意鎖緊。
5、用尾座裝鉆頭鉆孔時,不準用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進刀。
6、裝卸較重的工件時,要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。
7、裝卸卡盤時,只準用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進行,絕對禁止直接開動機床強制松開或擰緊,同時要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。
8、溜板作快速移動時,須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,防止碰撞。
9、車刀安裝不宜伸出過長,車刀墊片要平整,寬度要與車刀底面寬度一致。
10、車削外圓時,只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。
11、改變主軸回轉(zhuǎn)方向時,要先停主軸后進行,不準突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向。
12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。
13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時,應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。
加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,應(yīng)將切屑清除,徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤滑。
14、作高速切削時,必須注意:
①切削鋼件要有斷屑裝置。
②必須使用活頂塵
15、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速,一定按使用說明書要求進行。
工作后認真做到:
1、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。
2、停車一個班以上,未加工完的大型工件,應(yīng)用木塊支承住。
實習(xí)內(nèi)容:
一、基本知識:車削加工的原理與加工范圍以及特點。
普通車床的基本結(jié)構(gòu)、種類和用途。
車刀種類、結(jié)構(gòu)與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。
車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。
工件的安裝方法、車床主要附件的作用。
車削用量的概念及選擇。
常用量具的正確使用方法,尺寸的檢驗。
車削的一般工藝知識。
車工安全技術(shù)。
二、基本技能:
正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。
外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。
獨立完成作業(yè)件。
實習(xí)結(jié)果:
車工的實習(xí)時間相對充裕了許多,因為安排了兩天的時間來實習(xí)車工。我們加工的零件也有兩個,一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外,我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意,比如玲瓏寶塔,葫蘆,子彈等等。
總結(jié)體會:
車工是我實習(xí)的個工種,也是我練習(xí)時間最長,自我感覺掌握程度的一個工種。
老師們似乎很輕松,因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天,偶爾出來幫忙看看我們的練習(xí)進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了,需要老師幫忙出來磨一下刀具。除此而外,基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果,畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功,因為沒有差強人意的技術(shù),這種小玩意即使做出來也不好看。
因此,車床上的工作,最講究的是一個腦力勞動。我們學(xué)習(xí)的又是普通車床,一切的操作都是人為的控制,要想做出精美的工藝來,非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達到要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那塊,后處理那里,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來。真可謂是牽一發(fā)而動全身。而且,車床的工作當(dāng)中注意事項相當(dāng)?shù)姆彪s,更需要你有耐心有恒心有毅力。
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇三
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生 產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
四、分析:“白色污染”的危害有哪些?
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。 白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
五、行動起來治理“白色污染” :
通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的`重大任務(wù)。
我們泰興市,雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇四
為期兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中,雖然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過這次的實訓(xùn)我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓(xùn)的地點就是xx森林公園,當(dāng)太陽大放光芒時,我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,才覺得著兩周過得很是充實。當(dāng)最后描繪的圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!
當(dāng)然,在實訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題,但在解決過程中,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過老師指導(dǎo),或是與其他組的成員討論,或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他,當(dāng)時不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長,所以我需要對自己這組的'進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一,二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!
1.通過這次實訓(xùn),我熟悉了水準儀,經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。
2.在實訓(xùn)期間,通過理論與實踐的結(jié)合,我具備了獨立操作,記錄的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,也培養(yǎng),提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實訓(xùn),培養(yǎng)了團隊合作精神,提高了對于時間(觀念)的把握,以及愛惜儀器的自覺性??傊岣吡宋覀兊?整體)綜合素質(zhì)。
這次的實訓(xùn),對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會,應(yīng)該知道的要求,還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,了解儀器的原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實訓(xùn)期間,我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我提供這個實訓(xùn)機會,讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點,蚊子多了點,人累了一點,但這些都無所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因為,微笑總在風(fēng)雨后嘛!
實習(xí)期間,老師的敬業(yè),嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。當(dāng)我們有問題時,老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測量實訓(xùn)對我自己來說是非常有意義,非常實在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足之處。
我知道,當(dāng)我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們在大學(xué)中學(xué)習(xí),學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識,而應(yīng)該學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的,我們應(yīng)該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、感悟生活,也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓(xùn),我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓(xùn)。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人,是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!總而言之,我對于著兩周的實訓(xùn),我對自己還是比較滿意的,同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇五
xx月xx日下午2:00我在明確了這次實習(xí)的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務(wù)、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署,確定了實習(xí)方式、調(diào)查對象,并擬定實習(xí)計劃。
(二)走訪調(diào)查物流部門
xx月xx日下午我開始尋找調(diào)查對象,通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在xx物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當(dāng)我們致電爭取公司支持和協(xié)助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意,可是就沒了答復(fù);還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去??傊?,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經(jīng)過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系,并順利爭取到走訪該物流的機會。
(三)實地調(diào)查情況
xx月xx日上午8:45分,我來到了xx物流部門,這是我本次實習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的'目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展、社會化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增,越來越受到人們的關(guān)注。xx政府認識到作為新的經(jīng)濟增長點的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為xx經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢。潛在無限的商機,縣內(nèi)外商賈云集,紛紛把目光注視在xx這片紅土地上??h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時經(jīng)濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時間xx經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。xx物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運而生。
(四)實習(xí)調(diào)查感想
經(jīng)過一周多的實習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。
因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠,事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇六
模板工實訓(xùn)報告怎么寫?下面就由小編給大家講講吧,希望對大家有幫助。
訓(xùn) 生
實訓(xùn)報告
題 目: 院: 業(yè): 號: 姓 名: 年 月 日
實 學(xué)專學(xué)學(xué)
目 錄
1 需求分析
2 概要設(shè)計
3 詳細設(shè)計
4 調(diào)試分析
5 測試 心得與體會 參考文獻
經(jīng)過兩天的模板工程實訓(xùn),我從一個對模板工程陌生的學(xué)生到了今天對模板工程相對了解的人。我對此感到很高興。我們在何老師的帶領(lǐng)下進行了兩天的模板的實訓(xùn)。在這兩天中我學(xué)到了不少的知識,那些在書本中沒有的知識。 第一天,上午我們組織起來一起觀看了關(guān)于模板工程施工的技術(shù)和工藝的視頻。讓我們了解了關(guān)于模板工程的相關(guān)知識。下午我們來到由南通五建承包的華鼎星城項目施工現(xiàn)場進行參觀。觀看了工人對于模板的施工方法。第二天我們依然來到此地進行實訓(xùn)。
①要保證構(gòu)件的`形狀尺寸及相互位置的正確。
②要使模板具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。
③力求構(gòu)造簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證混凝土澆筑時不漏漿。
④配制的模板,應(yīng)優(yōu)先選用通用、大塊模板,使其種類和塊數(shù)最小,木模鑲拼量最少,設(shè)置對拉螺栓的模板,為了減少鋼模板的鉆孔損耗,可在螺檢部位改用55mm×100mm刨光方木代替。
⑤模板長向拼接宜采用錯開布置,以增加模板的整體剛度。
⑥模板的支承系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)模板的荷載和部件的剛度進行布置。
①根據(jù)施工組織設(shè)計對施工區(qū)段的劃分、施工工期和流水段的安排,明確需要配制模板的層段數(shù)量。并根據(jù)工程和現(xiàn)場施工條件,決定模板的組裝方法。
②根據(jù)已確定配模的層段數(shù)量,按照施工圖紙中梁、柱、墻、板等構(gòu)件尺寸,進行模板組裝設(shè)計,并明確支撐系統(tǒng)的布置、連接和固定方法。
③進行夾箍和支撐件等的設(shè)計計算和選配工作。
④確定預(yù)埋件的固定方法、管線埋設(shè)方法以及特殊部位(如預(yù)留孔洞等)的處理方法。
⑤根據(jù)所需鋼模板、連接件、支撐及架設(shè)工具等列出統(tǒng)計表,以便備料。
①清理底模
②安裝側(cè)模
③吊裝底、腹模鋼筋
④安裝端模
⑤安裝內(nèi)模
⑥吊裝頂板鋼筋
⑦安裝橋面預(yù)埋件
四、質(zhì)量標準:
1、模板安裝
①保證項目:
a、模板及支架必須有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,其支架的支承部分必須有足夠的支承面積,如安裝在基土上,基土必須堅實并有排水措施。
a、模板接縫寬度應(yīng)符合以下規(guī)定:
合格:不大于2.0mm
優(yōu)良:不大于1.0mm
b、模板安裝必須符合下面要求:
a.模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度、穩(wěn)定性
b.保證構(gòu)件各部位尺寸和相互位置的正確
c.構(gòu)造簡單裝拆方便,便于鋼筋的綁扎和安裝
d.拼接嚴密不漏漿
e.清水混凝土裝飾混凝土采用滿足設(shè)計要求的模板
①拆卸外模聯(lián)接件
②拆內(nèi)模
③拆端模
④拆外模
經(jīng)過兩天的實訓(xùn)總結(jié)讓我對模板安裝工程有了很多的了解。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。我堅信通過這一天時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇七
轉(zhuǎn)眼間,為其八周的關(guān)于實訓(xùn)的工作就要結(jié)束了,回顧在這期間的工作,我受益匪淺。這將近兩個月的時間里,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過我的努力,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上沒有學(xué)到的東西,也使我加深了對自己專業(yè)的認知,從而確定了自己以后的努力方向。
雖然在學(xué)校安排的課程里,我有過和同學(xué)一起完成一個項目的經(jīng)歷,但在這次關(guān)于實訓(xùn)的里,當(dāng)真正地接觸到一個公司的產(chǎn)品,參與到公司的法規(guī)智庫系統(tǒng)云端版的調(diào)研、設(shè)計、測試等工作時,我還是顯得有些心有余而力不足的,比如在進行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求整理時,與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣,導(dǎo)致我剛開始無從下手,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我了解并學(xué)會了業(yè)務(wù)需求的分析及設(shè)計,并參與到了法規(guī)智庫系統(tǒng)原型的設(shè)計工作。
在這期間,我也認識到了與指導(dǎo)老師進行及時溝通的重要性,當(dāng)工作遇到問題時,應(yīng)該及時與老師進行溝通,而不是按照自己的想法接著進行下去。這樣如果自己的想法不正確,便會需要重新開始這份工作,這樣就浪費了很多的時間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時,要注意qct的思路問題。在進行調(diào)研工作時,由于我沒有這個清晰的思路,導(dǎo)致調(diào)研工作進行地并不是很順利,老師指出了我存在的思路問題,我的思路一下子豁然開朗,調(diào)研工作進展地也很順利。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。
經(jīng)過這次的關(guān)于實訓(xùn)的,我不僅鞏固了學(xué)到的專業(yè)知識,也開闊了眼界,還積累了許多實踐經(jīng)驗,更領(lǐng)會到除了在學(xué)校學(xué)到的理論知識,實踐經(jīng)驗也顯得尤為重要。我相信,此次的關(guān)于實訓(xùn)的體驗,會為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這是本學(xué)期的最后一次實訓(xùn)。感觸仍然非常深刻。
這一次實訓(xùn)作業(yè)是我們的期末作業(yè)。老師非常重視,對于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔(dān)子歇下了一口氣。
雖然這不是第一次實訓(xùn),但是對于我們來說,還是遇到了或多或少的困難。而往往這個時刻,就是最體現(xiàn)團隊合作精神的時刻。我們小組組員各任其職,努力做好自己的工作,發(fā)揮自己所長,將所遇到的困難一件件攻克?,F(xiàn)在正是期末,我們的期末考試基本上都是隨堂考,或者交期末作業(yè)。所以這一段時間作業(yè)都非常多。再加上下雪,降溫,天氣也不是很盡如人意。但是我們都堅持一件件認真的去完成。還好老師給的時間夠充分,讓我們有足夠的時間去思考去構(gòu)思。而且短篇的題材也沒有限定。這一點放寬了我們的選擇,發(fā)揮我們的想象力,不過不命題,卻也讓我們開始不知所措,完全沒有頭緒。老師布置了期末作業(yè)五分鐘短片之后。我們很長一段時間都是一頭霧水。我們都回去想應(yīng)該要拍什么樣的短片。想了很多個劇本。經(jīng)過了多次討論,最終敲定了《答案》。這是我們的組長_x在網(wǎng)絡(luò)上看的微電影來的靈感。與我們的生活,特別是學(xué)生的生活息息相關(guān)。以詼諧幽默的方式,淋漓精致的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生買答案,作弊,監(jiān)考員泄密等諷刺話題。
在實訓(xùn)中,我們都有自己的人物,即在小組中各自扮演的角色。我一直都負責(zé)文字方面的部分。這一次我負責(zé)會議記錄,整合小組各組員的討論意見和匯總思想,制定方案。最近都沒有上課,所以我們的三次會議并沒有都全員到齊。我們通常采取在小組群討論的方式,各抒己見。計劃總是趕不上變化。由于期末,需要借機器的同學(xué)有很多。我們總是趕不上借機器,只好用單反拍攝。有時候天氣原因,不得不把實訓(xùn)時間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本,策劃,地點,演員等一切敲定之后,我們扛著三腳架,拿著資料開始拍攝。有時候凍得臉通紅手腳麻木,但是終于完成了作業(yè),成就感在我們心里油然而生。在實訓(xùn)的整個過程中,都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我體現(xiàn),從自我保護、策略判斷、決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊員自信心、應(yīng)變能力到發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力和團體合作精神,營造團隊之間緊張激烈對抗的氛圍,從而激發(fā)團隊成員的集體榮譽感,并深刻體會集體行為中決策與溝通的重要性,增進同學(xué)們間的了解和信任感,塑造團隊非凡凝聚力。
每一次困難都是一次成長的機會,任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機。不要在意別人怎么看我們,最重要的是我們怎樣正確的看待和評價你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人,而是自己和所擁有的能力!結(jié)識的良師益友,豐富的實踐經(jīng)驗、提升的素質(zhì)能力,這才是我們在實訓(xùn)中獲得的最寶貴的。
在這一周jsp程序設(shè)計的實訓(xùn)的時間里,實訓(xùn)老師針對我們本學(xué)期的學(xué)習(xí),有針對性地對我們進行了很有價值的實訓(xùn)工作,從最基礎(chǔ)的jsp程序設(shè)計中的界面設(shè)計,到一般的jsp程序設(shè)計中的查詢,添加,修改等語句,給我們細心講解,雖然jsp程序設(shè)計的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期了,但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練,沒能真正去融會貫通。
通過本次課程設(shè)計,我感受頗多,盡管上課時也認真聽了老師的講課,但是已開始面對自己的題目時,還是有些不知所措,都不知道如何下手,后來去圖書館借了幾本相關(guān)的書籍,心里在感覺有了一些底。不過,經(jīng)過為期一周的針對性實訓(xùn),我學(xué)到了很多知識,把以前學(xué)的所有知識點都貫穿到一起,又溫習(xí)了一遍,讓我們能從真正意義上了解到j(luò)sp程序設(shè)計的用處,總算還是收獲不少,對jsp的認識也更加的深刻了。在這個過程中,我感覺就像人生的一個縮影,充滿了酸甜苦辣。當(dāng)一個問題想了好久也無法解決時,我感到沮喪與無助。
當(dāng)經(jīng)過努力解決了一個程序上的難題時,我感到無比的喜悅。當(dāng)經(jīng)過每天為了編寫代碼一坐就是四五個小時,我感到無比的痛苦。但艱難痛苦已成往事,燦爛的明天向我走來,今天我總算迎接了勝利的果實,以前的辛酸與痛苦化作我堅強的力量,將在我將來的人生歷程中,為我的美好明天打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過了這次磨練,我又一次感受到只有付出才能有收獲,成功永遠是屬于不懈努力的人們的。
為期兩周的實訓(xùn)在老師的指導(dǎo)下,我們組順利的完成了pos系統(tǒng)軟件模擬下的零售企業(yè)管理流程,通過緊張而有效的實驗操作,我們基本掌握了零售運營管理流程。而我們主要熟悉了pos后臺系統(tǒng),實訓(xùn)內(nèi)容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、采購進貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進銷存報表及分析)這五個方面為主要操作對象。
pos系統(tǒng)實訓(xùn)教學(xué)是以物流一體化管理平臺為核心,集pos系統(tǒng)軟件和相關(guān)設(shè)備構(gòu)建而成,培養(yǎng)學(xué)生具有綜合職業(yè)能力的課程,是物流管理專業(yè)的一門重要實訓(xùn)課程。它包括pos系統(tǒng)的組成、功能、結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、軟件操作、資料維護、業(yè)務(wù)流程、應(yīng)用范圍等基本知識的介紹,以及對物流作業(yè)技術(shù)與相關(guān)設(shè)備實際操作技能的學(xué)習(xí)。
實訓(xùn)劃分為業(yè)務(wù)流程實訓(xùn)和實地參觀兩大部分。其中業(yè)務(wù)流程實訓(xùn)部分主要是pos系統(tǒng)管理軟件的運用。這其中包括了后臺采購業(yè)務(wù)、收貨業(yè)務(wù)、庫存管理業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、等相關(guān)業(yè)務(wù)流程操作和前臺柜臺模擬的訓(xùn)練。在實訓(xùn)中,主要是通過使同學(xué)們在了解此軟件示范的基礎(chǔ)上自己分配各功能模塊的具體參數(shù):如商品信息、供應(yīng)商資料、客戶需求、等基本檔案,并通過參數(shù)設(shè)置了解從進貨、倉儲到銷售等各環(huán)節(jié)中的步驟。使學(xué)生身臨其境,掌握pos系統(tǒng)作業(yè)技術(shù)以及相關(guān)設(shè)備實際操作的技能。
這次的實訓(xùn)可謂是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我提前體會了企業(yè)的基本經(jīng)營模式,讓我明確了此次實訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。但我也有許多收獲,在這次實訓(xùn)中,第一次體會到實際操作的重要性也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),我們應(yīng)該注意實踐和理論的相結(jié)合。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機結(jié)合起來。相信這對我接下來兩年學(xué)習(xí)本專業(yè)知識會起到很有效的幫助,我會嚴格自我,向自己專業(yè)靠近。
我參加了我院20_年x月x日至8月x日的暑期社會實踐,這次實踐主要是在北京的達內(nèi)實訓(xùn)基地進行java的初步了解與培訓(xùn)。在這十天來,除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學(xué)習(xí)和閱歷上的收獲。這次實踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國的首都,總的來說剛開始有些好奇,對這個大都市充滿了幻想,充滿了期待。
培訓(xùn)是從21號早上開始的,一直到29號下午結(jié)束,培訓(xùn)期間,我們應(yīng)該算是同事,畢竟社會和學(xué)校是兩種不同的場合。我們主要學(xué)習(xí)了構(gòu)建java數(shù)據(jù)庫,java基礎(chǔ),web開發(fā)三大模塊,本來計劃要做一個網(wǎng)上航空訂票系統(tǒng),慚愧的是我們知識匱乏,需要老師不斷的指導(dǎo),導(dǎo)致浪費了時間,最終未能圓滿的完成計劃,只能做到準備好所有的分模塊這一步。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容和我的專業(yè)相關(guān)性不大,可喜的是我的c語言基礎(chǔ)還不錯,勉強能跟上老師的節(jié)奏。從學(xué)習(xí)的過程和我們做項目的經(jīng)歷中我明白團結(jié)是一種很重要的企業(yè)精神。一個項目,它是很多人做著不同的任務(wù),最后再由一個架構(gòu)級的工程師把這些不同的模塊按照一定的方式組合起來的,個人的力量是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓(xùn)時的一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見,面試的過程和企業(yè)面試過程一樣,我們是剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒有工作經(jīng)驗,面對面試官的提問,我真的是感到自己能力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會的時候,我們的思考方式應(yīng)該轉(zhuǎn)變,平時的辯證思考和理性思考已不再實用。社會是人的群體,思考問題已不是簡單的理性和道德問題,它要的是讓對方滿意,尤其是要面試官滿意,要讓上級滿意。自己的說話方式和肢體動作在說話的時候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習(xí)的不但是課本的理論知識,更要學(xué)人,觀察人,懂人。
培訓(xùn)結(jié)束后玩兩天當(dāng)然是免不了的,因為這次機會難得,而且對這個大城市充滿著期待,當(dāng)然要看看這城市的建筑了,尤其是一直只能在電視上和網(wǎng)上看到的天安門,鳥巢,水立方,奧林匹克公園,國家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺就是不同,游玩之后甚至有一種自豪感,因為我親眼目睹了祖國首都的風(fēng)采,而對有些人來說還是一種向往。游玩的同時,我也感受到了這種大城市快節(jié)奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。
返校時已是8月x日,至此,實訓(xùn)之行就完全結(jié)束了。
上個寒假開始的時候,我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓(xùn)項目。實訓(xùn)基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團,中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā),以從事云計算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭,省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟,將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓(xùn)的6天時間,總結(jié)的來說還是有很大收獲的。
此次實訓(xùn)報名是在大三上學(xué)期的期末那段時間,當(dāng)時處在大三下學(xué)期的同學(xué)們,應(yīng)該都已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了,然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識,并不知道社會上真正需要的是什么,也不知道我們應(yīng)該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學(xué)院這次組織的實訓(xùn),正好像場及時雨,給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。
我想大家參加實訓(xùn)的目的一定各不相同,有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運做的方式,有的同學(xué)是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的,作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生,還應(yīng)該抓住此次實訓(xùn)的主要點,也就是通過實訓(xùn)的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn),所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱?xùn)之前已經(jīng)不陌生,工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機這門其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是,電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片,用來管理各種設(shè)備,以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象,離我們的生活很遙遠,但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在,滲透入各行各業(yè)。以單片機為例,我們生活中的多功能洗衣機功能控制,吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制,師院超市門上的滾動led廣告牌,這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子,而這只是在我們看的見得地方,在我們看不見的大量場合,比如工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛,涉及各行各業(yè),我認為隨著技術(shù)的發(fā)展,未來的電子設(shè)備會是越來越智能化的,因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計這個行業(yè)的需求也會很大,有需求才會有市場,正因為嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的火熱,才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn),因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢,那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢,這就進入了我們此次實訓(xùn)的第一個重點項目,c語言學(xué)習(xí)。一個嵌入式系統(tǒng)的組成,需要有硬分,電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作,可能會去設(shè)計電路個什么的,但實際上做硬。而且目前硬認為分原體模塊化兩個方向,集成化就是原比如很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器,在一個高度集成化的系統(tǒng)中,外圍原式系統(tǒng)設(shè)計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊,有個廠商專注制作,這樣更有利于設(shè)計和生產(chǎn)。
比如傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能手機,因為模塊化的發(fā)展,很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過,嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游,基本都是處于應(yīng)用層,因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語言等等的軟實訓(xùn)6天時間內(nèi),有5天時間是在重新學(xué)習(xí)c語言,由惠業(yè)的楚老師講授,鑒于大家的水平,主要還是從基礎(chǔ)入門,并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求,對大家寫代碼的格式習(xí)慣進行糾正,例如定義主函數(shù)是候要用int main(),每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言,用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說,c語言及其強大,博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及,近年c語言的使用量也呈幾何式是增長,因此可以將c語言等軟我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機雖然有很多功能,但是單片機還不夠強大,另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng),所以我認為其在管理多設(shè)備的時候,就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓(xùn)的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解,arm是目前最為流行,功能強大的芯片解決方案,大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。
arm是英國的一家公司,作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端,之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品,而是只出售其芯片的設(shè)計構(gòu)架方案,然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片,比如大家熟知的蘋果a5,三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā),arm公司的這種策略經(jīng)營模式,使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu,使得arm家族遍地開花,最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中,使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴,鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用,未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司,我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板,做了個簡單的實驗,要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
普通機床經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計算機技術(shù)及自動化,精密機械與測量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用,生產(chǎn)了機電一體化的新型機床一一數(shù)控機床。數(shù)控機床一經(jīng)使用就顯示出了它獨特的優(yōu)越性和強大生命力,使原來不能解決的許多問題,找到了科學(xué)解決的途徑。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機床按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個世紀的發(fā)展,數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。
時光如流水,兩周的時間轉(zhuǎn)眼即逝,這次暑期實訓(xùn)給我的體會是:
①通過這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用。
②在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實訓(xùn),讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實訓(xùn)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實訓(xùn),雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實訓(xùn)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的 和氣生財 在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實訓(xùn)的其中一個目的了。
通過這次暑假實訓(xùn)經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多。在工作的過程中,我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助。總之,這次難忘的暑假實訓(xùn)經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我在實訓(xùn)中接觸到的零件的加工,雖然它的危險性很大,但是要親自去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。
暑假工實訓(xùn)報告大學(xué)生暑假打工實踐報告篇八
車工實訓(xùn)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。
重要的是安全老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。
2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時,不準測量工件。
5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位
雖然時間只有短短的幾天,但是師傅們卻是盡其的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。
切完槽,就要加工螺紋了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。幾天的車工實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達到了它的真正目的。