總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)個(gè)人 學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)篇一
自從比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟的神話之后,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就一直成為了校園內(nèi)長期的話題。特別是近幾年來,大學(xué)教育走向平民化之后,大學(xué)生完全由賣方市場走向買方市場,就業(yè)形勢愈來愈嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè),儼然成為了大學(xué)畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng)業(yè)過程中,存在的好高騖遠(yuǎn)、資金渠道不暢通、財(cái)務(wù)稅法和市場經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)不足,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門”,并沒有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級(jí)政府為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的一系列優(yōu)惠措施和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場的“蕭條”,對(duì)比之下凸現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要和亟需。
性質(zhì):創(chuàng)業(yè)就業(yè)部,是一個(gè)為廣大同學(xué)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務(wù),為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)。
宗旨:關(guān)注就業(yè)、認(rèn)識(shí)職業(yè)、成就事業(yè)。
目的:通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)、就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,提高就業(yè)競爭力。
一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在部門中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力,以期能夠自主獨(dú)立地完成部門相關(guān)工作。
二. 與勤工部、外聯(lián)部等部門合作,積極主動(dòng)的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系,為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
三. 在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托,深入開展各種宣傳活動(dòng),了解學(xué)生想法,深入調(diào)研開展工作。
四. 定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進(jìn)行咨詢宣傳,每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學(xué)生在求職過程中的困難解答,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成績。
五. 收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其各個(gè)部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能,并與同學(xué)們分享此成果。多關(guān)注各類人才招聘見面會(huì),組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。多做些市場調(diào)查,了解市場欠缺哪方面的人才,了解市場的需求。
六. 組織社團(tuán)人員到企業(yè)聯(lián)系,為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎(chǔ),讓同學(xué)們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合的完美理念。
1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息。
2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
3. 及時(shí)更新就業(yè)消息 ,準(zhǔn)確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。
4、宣傳、推廣證書認(rèn)證工作。
5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。
6、完成團(tuán)委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。
1 在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查,希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,為以后部門活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。
2 至少開創(chuàng)一個(gè)屬于機(jī)材學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動(dòng)。(初步擬定以下幾點(diǎn)想法)
(1)模擬招聘會(huì)。
模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉自我推銷的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
(2)演講比賽。
大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)話題,為提高我系學(xué)生面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形式的能力,展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。 以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式,抒發(fā)當(dāng)代大學(xué)生心中的夢(mèng)想,展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可,但需內(nèi)容健康向上。
(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。
建院女生就業(yè)是個(gè)“老大難問題”,對(duì)此我部門想聯(lián)合女生部一同對(duì)我系女生進(jìn)行專向培訓(xùn),讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式,把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向,更準(zhǔn)確的為自己的人生找到出路。
(4)講座
請(qǐng)大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會(huì)”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如,能夠更好的推銷自己。
進(jìn)入新的學(xué)年度,部門招新工作將在九月末展開,鑒于上學(xué)期部門干事對(duì)部門職責(zé)等活動(dòng)不是很清楚的情況下,本學(xué)期將會(huì)通過讓他們參與到部門的每項(xiàng)活動(dòng)的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時(shí)讓他們?cè)趯W(xué)生會(huì)能學(xué)到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時(shí)讓各新成員盡快地相互認(rèn)識(shí)了解,增加相互間的默契程度,更好的發(fā)展本部門。對(duì)部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動(dòng)之一,培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點(diǎn):公文寫作(策劃書,會(huì)議記錄,工作總結(jié))新聞寫作(通訊,采訪,評(píng)論)其它(攝影,照片處理,設(shè)計(jì)編輯,軟件培訓(xùn),電腦排版)會(huì)議:部門成員可發(fā)表意見,談工作總結(jié),其它:簡歷部門郵箱方便工作交流,實(shí)行工作責(zé)任制采取獎(jiǎng)勵(lì)與撤職。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客,為大家提供最新資訊。
本部博客負(fù)責(zé)人會(huì)隨時(shí)更新博客內(nèi)容,主要以博文和播客的形式傳遞信息,及時(shí)為同學(xué)們排除疑難,同學(xué)們登陸。
隨著部門新成員的加入,各項(xiàng)工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備,我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外,重視部門宣傳工作,建設(shè)部門博客,同時(shí)加強(qiáng)部門與學(xué)生會(huì)各部門的聯(lián)系。
我們有信心將就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作做的更好更強(qiáng)!
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)個(gè)人 學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)篇二
工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。 工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。xx曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯。
寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部??偨Y(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)。寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)??傊?,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。
1、工作優(yōu)點(diǎn)。
a) 我部隊(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b) 較好的處理了和其他部門的關(guān)系,和通訊部、文藝部、學(xué)習(xí)部、勞衛(wèi)部有很好的交流。
c) 通過平時(shí)的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,很好的宣傳了就業(yè)指導(dǎo)部,我部在大一各班有很好的印象,使更多的人了解了我們就業(yè)指導(dǎo)部,知道了部門的性質(zhì)和工作范圍。 d) 做工作前有一定的計(jì)劃可言,做到了宋利剛和輔導(dǎo)員老師交待的“做事必須有一個(gè)確定計(jì)劃”的教導(dǎo)。
e) 在平時(shí)的活動(dòng)組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤,很好的完成了輔導(dǎo)員老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。
2、工作失誤。
a) 工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。
b) 對(duì)干事教導(dǎo)不利,一些干事平時(shí)活動(dòng)參加很少,積極性很差,沒有形成很好的做工作的能力與激情。
c) 細(xì)節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個(gè)
東西,我拿了回去。胡磊老師問我什么時(shí)候交給創(chuàng)業(yè)辦,我啞口無言??傊褪窃诠ぷ髦幸婷婢愕?,對(duì)一些細(xì)節(jié)不能忽視。
d) 在組織活動(dòng)時(shí),沒有考慮到各方面的因素,導(dǎo)致活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
5。工作效率不高。
一項(xiàng)工作用的時(shí)間往往超過預(yù)想。
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)個(gè)人 學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)篇三
20xx年十一月,就業(yè)部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)對(duì)畢業(yè)生工作的考評(píng);樹立文化管理理念,開展對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查,及時(shí)掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài);有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),端正畢業(yè)生就業(yè)觀念;組織召開模擬招聘會(huì),積極推薦畢業(yè)生就業(yè);完善就業(yè)信息化建設(shè),搭建新的就業(yè)平臺(tái),較為圓滿地完成了工作計(jì)劃。
由就業(yè)部承辦的模擬招聘會(huì)不僅豐富了同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)方面的知識(shí),也為參賽選手在以后的招聘會(huì)和社會(huì)中奠下基礎(chǔ)和積累一筆財(cái)富,模擬招聘會(huì)的展開為整個(gè)學(xué)院增添了光彩,這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。
“文化管理”的核心就是以人為本,因此,我們確立了以學(xué)生為本的就業(yè)指導(dǎo)理念:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,教育學(xué)生自覺認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)能力,使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個(gè)性特征、個(gè)人能力及職業(yè)價(jià)值觀來進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)行自己的職業(yè)理想。
一直以來,我們注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),開展了多次講座和主題班會(huì)。本學(xué)期,各系也通過各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)貿(mào)系開展了就業(yè)形勢講座和畢業(yè)生求職技巧講座;民政系開展了簡歷設(shè)計(jì)講座和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座;社工系根據(jù)各年級(jí)特征,有針對(duì)地開展就業(yè)主題活動(dòng);殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā),分別邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負(fù)責(zé)人為畢業(yè)生現(xiàn)身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強(qiáng)化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化,使廣大畢業(yè)生受益匪淺。
為提高學(xué)生的就業(yè)成功率,學(xué)院有一個(gè)好的做法值得提倡。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與,全力以赴,以就業(yè)為導(dǎo)向,并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)難的局面,又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多,該系領(lǐng)導(dǎo)通過研究決定,逆向行車,把就業(yè)工作提前到大二,大二期間就為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備,倡導(dǎo)學(xué)生在每門課程中要求學(xué)生練好技能,并與社會(huì)接軌,掌握就業(yè)技能,為就業(yè)做準(zhǔn)備。在專場招聘中,系部決定三點(diǎn)一線,形成合力。企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方合三為一,系部在專場招聘會(huì)上,全力以赴,將畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽與招聘會(huì)相結(jié)合,在招聘會(huì)上讓學(xué)生講解自己的作業(yè)設(shè)計(jì)意圖,既讓學(xué)生展示了自己能力,又讓招聘單位現(xiàn)場看到學(xué)生的能力,也讓系部給學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)非??隙ǖ某煽?,三者合一,達(dá)到非常好的效果。與此同時(shí),為了確切做好11屆學(xué)生就業(yè)工作,系部多次召開畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),組織了畢業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查,邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家來系部講座,解決學(xué)生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座,還邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來該系講座,特邀就業(yè)指導(dǎo)中心老師來系指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通過系部教授、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師力量,利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力,向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”,對(duì)學(xué)生就業(yè)起到了非常好的成效。
一、是缺乏市場意識(shí),沒有做到把畢業(yè)生作為社會(huì)優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場。大學(xué)生作為受過
高等教育的群體,不應(yīng)該成為就業(yè)市場的包袱,而應(yīng)該成為社會(huì)的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過去的工作中,滿足于被動(dòng)地接受用人單位招聘信息,沒有主動(dòng)根據(jù)我院畢業(yè)生專業(yè)特點(diǎn)來尋找更多適合他們的崗位信息;滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的人才推薦,沒有把我院的畢業(yè)生作為一個(gè)整體推向市場;
二、是就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)還需要加強(qiáng)。就業(yè)指導(dǎo)課作為就業(yè)指導(dǎo)教育的主陣地作用沒有充分發(fā)揮,就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學(xué)院開展空間教學(xué)的大背景下,更應(yīng)該將就業(yè)指導(dǎo)課的實(shí)效性和功能性擺在突出的位置,讓學(xué)生覺得就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)他們是一門非常有用的課程。
三、是堅(jiān)持人才培養(yǎng)的就業(yè)導(dǎo)向各專業(yè)不平衡。在本學(xué)期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)電話調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn):有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高,但是有些系部整體就業(yè)率偏低,是專業(yè)設(shè)置的問題,還是就業(yè)觀念的問題。這需要我們把專業(yè)市場調(diào)研真正做到實(shí)處,并且把課程設(shè)置、教學(xué)需要和社會(huì)發(fā)展以及社會(huì)用人需求很好地結(jié)合。
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)個(gè)人 學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)篇四
一,工作總結(jié)的意義及作用
工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí).
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益. 工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律.毛爺爺同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯.
寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以
形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.
二,工作總結(jié)的內(nèi)容
1、工作優(yōu)點(diǎn)。
a) 我部隊(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b) 較好的處理了和其他部門的關(guān)系,和通訊部、文藝部、學(xué)習(xí)部、勞衛(wèi)部有很好的交流。
c) 通過平時(shí)的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,很好的宣傳了就業(yè)指導(dǎo)部,我部在大一各班有很好的印象,使更多的人了解了我們就業(yè)指導(dǎo)部,知道了部門的性質(zhì)和工作范圍。 d) 做工作前有一定的計(jì)劃可言,做到了宋利剛和輔導(dǎo)員老師交待的“做事必須有一個(gè)確定計(jì)劃”的教導(dǎo)。
e) 在平時(shí)的活動(dòng)組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤,很好的完成了輔導(dǎo)員老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。
2、工作失誤。
a) 工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。
b) 對(duì)干事教導(dǎo)不利,一些干事平時(shí)活動(dòng)參加很少,積極性很差,沒有形成很好的做工作的能力與激情。
c) 細(xì)節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個(gè)
東西,我拿了回去。胡磊老師問我什么時(shí)候交給創(chuàng)業(yè)辦,我啞口無言??傊?,就是在工作中要面面俱到,對(duì)一些細(xì)節(jié)不能忽視。
d) 在組織活動(dòng)時(shí),沒有考慮到各方面的因素,導(dǎo)致活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
5.工作效率不高。一項(xiàng)工作用的時(shí)間往往超過預(yù)想。
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)個(gè)人 學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)篇五
時(shí)光流逝,半年的時(shí)間就這樣過去了,我們懷揣著夢(mèng)想來到了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在過去的一年中,我有幸成為學(xué)生會(huì)的一員,在學(xué)院雷書記和朱院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,以我院“德行大道,技承天工” 的八字校訓(xùn)為指導(dǎo),堅(jiān)持“把學(xué)生會(huì)建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之?!钡墓ぷ鞣结槪ε囵B(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí),積極探索,勇于實(shí)踐,為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。
下面就我在學(xué)生會(huì)就業(yè)部的工作:
1、協(xié)助老師組織用人單位的專場招聘會(huì),有大多數(shù)同學(xué)通過學(xué)校得到了頂崗實(shí)習(xí)的工作去處。
2、為學(xué)校統(tǒng)計(jì)了xx屆的畢業(yè)生就業(yè)率,我們部門主要負(fù)責(zé)的是機(jī)械工程學(xué)院的統(tǒng)計(jì)表格。
3、統(tǒng)計(jì)xx屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。
4、統(tǒng)計(jì)xx屆畢業(yè)生已離校人員的名單,為以后的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備的工作。
5、核對(duì)已經(jīng)返回學(xué)校的各單位的就業(yè)協(xié)議。
在每個(gè)星期四我們部門還會(huì)在2號(hào)教學(xué)樓站崗,從中我得到了不少的鍛煉,我覺得自己的膽子更大了,不會(huì)有什么覺得不好意思的了。
在開招聘會(huì)的時(shí)候在一旁看大三的學(xué)長們的應(yīng)聘,給自己以后的招聘了解了過程,也給自己留下了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會(huì)來源于學(xué)生,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ),為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。我們?cè)谙麓笱┑臅r(shí)候,學(xué)長們組織我們大家一起去清掃路上的積雪,為老師和同學(xué)們的出行提供方便,同時(shí)也鍛煉了自己的能力,也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。
回顧和總結(jié)一年來的工作歷程,我們深深感到,學(xué)生會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng),每一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì);無不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風(fēng)雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué),同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。 雖然在過去的一年中,我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨,可是我們?nèi)稳粓?jiān)信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、老師的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會(huì)就業(yè)部成員的共同努力下,在未來的日子里,學(xué)生會(huì)就業(yè)部一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任,真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之?!?。
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時(shí)光飛逝,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,而這學(xué)期我部的工作也在所有成員的努力下盡善盡美的完成。
這學(xué)期我們組成新的團(tuán)隊(duì),新成員在部長、副部長的幫助下,順利融入這個(gè)集體中,為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué)們即時(shí)定位自我,選擇合適自己的職業(yè)。
常規(guī)工作是我部的基礎(chǔ)工作,我們積極搜索相關(guān)就業(yè)信息,精心設(shè)計(jì)、制作成易于閱讀的版式,張貼到就業(yè)信息欄,方便同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地了解就業(yè)信息。同時(shí)我們也始終保持與校就業(yè)處的聯(lián)系,為畢業(yè)生提供便利,幫助他們送就業(yè)合同并取回報(bào)到證。
在職業(yè)生涯教育上,我部組織了多場生涯教育講座,受到同學(xué)們的一致好評(píng)。我們還舉辦了“繽紛求職季,模擬面試比賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計(jì)”、“我的大學(xué)生活演講比賽”等一系列符合我部特色的活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)生人數(shù)增加、社會(huì)對(duì)人才的要求較高的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中,鍛煉自己的求職技能,增加自己的競爭力。
我部也積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),譬如我部負(fù)責(zé)迎新晚會(huì)的后臺(tái)工作,幫助布置會(huì)場。參加部門聯(lián)合的聚餐,以加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間的交流與合作。在十六屆國際大學(xué)生節(jié)期間,我部協(xié)調(diào)其他門辦好整個(gè)活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)生會(huì)號(hào)召,和燎原科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“葉脈書簽制作活動(dòng)”。這些活動(dòng)都推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)、加大了我部在生科院的影響力。
為調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,豐富他們的課余文化生活,我部還舉辦了“秀自我,剪風(fēng)采創(chuàng)意剪紙比賽”,“蠟果制作比賽”。鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,加強(qiáng)我院的文化建設(shè)。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,就業(yè)部各位成員都從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問。我們?cè)谶^去的一年里團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為生科院作出了自己應(yīng)有的努力。
在新的一年里,我們一定會(huì)以昂揚(yáng)的激情投入到工作中,熱情大方、服務(wù)周到,為每一位同學(xué)服務(wù),努力做一名合格的學(xué)生干部,促進(jìn)就業(yè)部的發(fā)展,為生科院的燦爛輝煌做出貢獻(xiàn)。
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時(shí)光流逝,半年的時(shí)間就這樣過去了,我們懷揣著夢(mèng)想來到了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在過去的一年中,我有幸成為學(xué)生會(huì)的一員,在學(xué)院雷書記和朱院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,以我院“德行大道,技承天工” 的八字校訓(xùn)為指導(dǎo),堅(jiān)持“把學(xué)生會(huì)建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之校”的工作方針,努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí),積極探索,勇于實(shí)踐,為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。
下面就我在學(xué)生會(huì)就業(yè)部的工作:
1。 協(xié)助老師組織用人單位的專場招聘會(huì),有大多數(shù)同學(xué)通過學(xué)校得到了頂崗實(shí)習(xí)的工作去處。
2。 為學(xué)校統(tǒng)計(jì)了07屆的畢業(yè)生就業(yè)率,我們部門主要負(fù)責(zé)的是機(jī)械工程學(xué)院的統(tǒng)計(jì)表格。
3。 統(tǒng)計(jì)08屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。
4。 統(tǒng)計(jì)08屆畢業(yè)生已離校人員的名單,為以后的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備的工作。
5。 核對(duì)已經(jīng)返回學(xué)校的各單位的就業(yè)協(xié)議。
在每個(gè)星期四我們部門還會(huì)在2號(hào)教學(xué)樓站崗,從中我得到了不少的鍛煉,我覺得自己的膽子更大了,不會(huì)有什么覺得不好意思的了。
在開招聘會(huì)的時(shí)候在一旁看大三的學(xué)長們的應(yīng)聘,給自己以后的招聘了解了過程,也給自己留下了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會(huì)來源于學(xué)生,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ),為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。我們?cè)谙麓笱┑臅r(shí)候,學(xué)長們組織我們大家一起去清掃路上的積雪,為老師和同學(xué)們的出行提供方便,同時(shí)也鍛煉了自己的能力,也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。
回顧和總結(jié)一年來的工作歷程,我們深深感到,學(xué)生會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng),每一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì);無不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風(fēng)雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué),同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。 雖然在過去的一年中,我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨,可是我們?nèi)稳粓?jiān)信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、老師的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會(huì)就業(yè)部成員的共同努力下,在未來的日子里,學(xué)生會(huì)就業(yè)部一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任,真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之?!?。