制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署，緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計劃要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、工作要點

(一)進一步規(guī)范教學(xué)管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》精神，各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足，不得隨意增減，調(diào)換，上好每節(jié)課，不拖堂，校領(lǐng)導(dǎo)加強巡查。

2、繼續(xù)推進教學(xué)規(guī)范活動。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”，要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動態(tài)，糾正不良教學(xué)行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動，不定期進行常規(guī)抽查。學(xué)校通過教師自查、同伴互查、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程、計劃、備課、上課、聽課，改作、檢測等)，并結(jié)合平時常規(guī)抽查，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學(xué)區(qū)備案(優(yōu)秀、良好、合格、待合格)。

3、進一步深化“考核課”活動。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報課，分三大組進行。由備課組長安排上課人員，或教導(dǎo)處告知，各組由校委會成員，教研組長，備課組長，名優(yōu)骨干教師負責(zé)聽評課，活動后備課組長把材料、圖片等傳校博客，教導(dǎo)處統(tǒng)計分數(shù)，并計入常規(guī)。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、組長不少于20節(jié)。

(二)努力打造有效教研活動

加強教研活動策劃，講求教研效應(yīng)，注重有效教研，力求做到“教研工作課題化，教研活動主題化”，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。

1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，開展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對活動進行有益嘗試，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，以公開課為示范，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實驗。豐富教研活動形式，如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo)，聯(lián)誼教學(xué)，組內(nèi)集體備課，主題式團體磨課，同課異構(gòu)、觀課議課等形式進行。

2、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作，重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，加強對新教師的專業(yè)指導(dǎo)，搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長反饋學(xué)習(xí)要點，于其他教師交流心得，在教研組內(nèi)開課、發(fā)言，分享學(xué)習(xí)資源，以共同提高。

3、教師要積極參與各級論文的評比活動，教導(dǎo)處提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺，教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文、案例，提高論文參評率和獲獎率。

4、立足實際抓好課題研究與推廣應(yīng)用

三大教研組針對教學(xué)中的實際問題，協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討，思考、醞釀切合我們實際的小課題，并積極研究，對于課題有什么要求可以向?qū)W校提出，學(xué)校將優(yōu)先解決。數(shù)學(xué)組將進行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進課堂教學(xué)的研討，三年級學(xué)生進行導(dǎo)學(xué)案的落實推進。

5、做好教研資料整理，校以上公開課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計及反思、課件及時上傳到教導(dǎo)處，以便資料匯集整理，利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，方便大家以后學(xué)習(xí)、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔。

(三)進一步增強質(zhì)量意識

統(tǒng)一思想，加強宣傳，營造氛圍，堅定不移地樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，認真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測的若干意見”。認真組織，做好省教育質(zhì)量綜合評價測試、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測，面向全體，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。

1、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師，做好開學(xué)招生工作，把好插班生的這個關(guān)口。

2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成。

3、做好培優(yōu)補差工作，開展“三小”培養(yǎng)活動，特別要重視對后20%的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo)，任課老師要摸準這些學(xué)生，制定計劃，給予關(guān)照，做好記錄。

4。加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，加強寫字課訓(xùn)練、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)小論文、英語書寫、科學(xué)實驗操作、科學(xué)觀察日志、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等，利用午間，課余時間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國學(xué)，如“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”、童書、科普作品等。

5、加強各級段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長記錄，任課教師要把學(xué)生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學(xué)籍系統(tǒng)。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇2

一、安全

目標(biāo)：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故

具體措施：

1、繼續(xù)加大安全教育工作，學(xué)校與全體教職工、學(xué)生家長簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”。

2、安全責(zé)任到人，責(zé)任區(qū)一天一安全隱患排查、一記錄。

3、每天上、下午預(yù)備鐘后，第一節(jié)課教師做好學(xué)生缺課追蹤，及時上報班主任、班主任通知到家人，填寫好缺課追蹤記錄表;同時學(xué)生中途因特殊情況需離校，教師務(wù)必與家長第一時間溝通好，寫出門條，在門衛(wèi)處登記后有家長親自接送方可離校。

4、結(jié)合季節(jié)特征每班每周一次安全教育課、填寫安全記錄表;利用周一升旗和周五放學(xué)時間對學(xué)生進行安全教育;上好開學(xué)初、期末安全教育課。

5、每月進行一次安全演練。

6、嚴格落實門禁制度，做好門衛(wèi)值班工作;認真落實上放學(xué)時段校門口校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，做好值班記錄。

7、繼續(xù)落實上下學(xué)學(xué)生路隊制度，切實保證不發(fā)生交通和意外傷害事件。

二、德育

目標(biāo)：營造全員德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。

具體措施：

1、以每周一國旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動、發(fā)現(xiàn)校園中的美等活動營造全員德育氛圍

2、在全員德育的氛圍中，創(chuàng)設(shè)“陽光少年”德育評價體系，從“行為習(xí)慣、社會實踐、和諧交往、勤儉樸實”四個方面鼓勵學(xué)生不斷提升品德素養(yǎng)。

三、課改

目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以課改為抓手，教師以身示范，狠抓養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

具體措施：

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。全體教師用“責(zé)任心”、“愛心”關(guān)注每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、好讀書、讀好書為出發(fā)點，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，推進學(xué)生主動思考，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。突出學(xué)以致用，提高學(xué)生解決實際問題的能力。加強學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、專心聽講、積極思考、獨立鉆研、積極合作、認真作業(yè)、課外閱讀的良好習(xí)慣，提升學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的反思能力。調(diào)動家長積極性，與學(xué)校共同引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。

2、通過國旗下演講、會前課改發(fā)言、每周例會學(xué)習(xí)、每周教研組活動(語文每星期二下午、數(shù)學(xué)每周四下午以一個小時為底限)、外出培訓(xùn)等引領(lǐng)教師主動提升自身專業(yè)素養(yǎng)，使教師通過認真研讀課標(biāo)、鉆研教材、同級寫作、同科研討等精心備好每一節(jié)課，提高課堂效率。

3、加強過程考核，堅持日記、周結(jié)、月清、期總，不斷完善小組建設(shè)及小組評價機制。課改負責(zé)人每天不定時進班看課、檢查教師備課、學(xué)生聽課及作業(yè)情況;每月集中檢查一次作業(yè)、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、教案;組織教師上好校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級及以上公開課，同時積極參與聽評課、幫課等活動。

4、加強管理，做好教師的考勤工作，實行教師簽到制和考勤獎并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課，在書寫、閱讀等各個方面真正做到以身示范。

5、區(qū)課改博客校長、教導(dǎo)主任、教研組長、區(qū)名師每月至少上傳一篇，每位教師逢公開課必上傳反思。真讀書、真學(xué)習(xí)、真寫作。

四、校園足球

目標(biāo)：校園足球特色建設(shè)20__年穩(wěn)中求優(yōu)，力爭在全市比賽中再創(chuàng)佳績

具體措施：

1、積極和上級溝通、協(xié)調(diào)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作，爭取最大限度的財政支持。

2、通過足球文化長廊制作，玩足球、講足球、寫足球、賽足球等活動宣傳足球知識，普及足球運動、營造足球文化氛圍，

3、學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組定期研討足球發(fā)展事宜

4、足球活動融入大課間，做到足球運動與，開展年級、班級間足球聯(lián)賽，將運球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。

5、20__年上半年各班繼續(xù)積極配合校足球隊新隊員選拔;足球隊訓(xùn)練扎實安排，應(yīng)對鎮(zhèn)，區(qū)，市比賽。

6、做好20__年秋季開學(xué)足球特長生的招生工作。

五、翰墨書香

目標(biāo)：創(chuàng)建書法特色、打造書香校園

具體措施：

1、學(xué)生、家長、教師全員參與，形成比較完善的書寫、閱讀體系和書寫、閱讀特色。

2、引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《走向有效的寫字教學(xué)》，人人學(xué)習(xí)書寫指導(dǎo)方法，真指導(dǎo)、會指導(dǎo)。

3、全校師生統(tǒng)一書法作業(yè)，以每周兩次為底線;書法作品兩周一展出;自評、組評、同事評、家長評相結(jié)合。

4、在20__年開展“書法現(xiàn)場會”“讀書達人選拔賽”等系列書法、讀書活動的基礎(chǔ)上，定期舉行現(xiàn)場書寫、“和諧樂園”讀書節(jié)展示活動。

5、按師生需求不定期更新圖書，使教室、樓梯簡、圖書室、閱覽室，處處都是書的世界，圍樹椅、讀吧、室內(nèi)外、家時時都有讀書的身影。

六、社團

目標(biāo)：體衛(wèi)藝科電、社會實踐等多學(xué)科課程融合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活

具體措施：

1、多學(xué)科融合，在為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式多樣的11個社團課程的同時不斷結(jié)合校情開發(fā)形式新穎、行而有效的其它社團課程。

2、加大對社團教師的培訓(xùn)力度，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

3、虛心請教，聘請專業(yè)教師入校指導(dǎo)。

4、有效利用家長資源，邀請有資質(zhì)的家長入校指導(dǎo)。

5、落實學(xué)校社團工作計劃及11個社團計劃，定期開展社團活動，每周登記一次活動記錄表(圖片、文字相結(jié)合)，電子、紙質(zhì)各一份。

6、學(xué)期末社團工作匯報——邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、家長等參與

7、每學(xué)期都要對學(xué)生進行特長驗收，根據(jù)各社團、各班驗收情況，對各社團負責(zé)教師及班主任作出客觀評價。

七、家長學(xué)校

目標(biāo)：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上

具體措施：

1、制定并落實家長學(xué)校工作計劃，保存有關(guān)影像、紙質(zhì)資料。

2、堅持開好每期三個家長會(即期初、期中、期末)和兩個典禮(開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮)。

3、舉辦家長學(xué)校，通過《你的困惑，我來解答》、《我的經(jīng)驗共同分享》、《醫(yī)生家長青春期講座》等內(nèi)容每月一次，認真開展家長學(xué)校有關(guān)活動。

4、做好家訪工作

5、開通班級QQ群、微信群，學(xué)校電子郵箱、博客等平臺，研討有關(guān)家庭教育問題。

八、校建

目標(biāo)：圓滿完成投資約220萬的校部綜合樓(1800平方米)建設(shè);投資約2萬元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項目建設(shè)：積極爭取、完善、提升以下項目建設(shè)：

(1)少年宮建設(shè)

(2)4000平方的塑膠操場(跑道及足球場)、籃球場建設(shè)

(3)幼兒園建設(shè)及餐廳、宿舍配套設(shè)施

(4)繼續(xù)改善教學(xué)點的辦公條件

具體措施：

1、定期和中心校、教育中心等相關(guān)部門溝通，積級協(xié)調(diào)學(xué)校所在村和工程方的關(guān)系，以保證工程的順利進行。

2、嚴格要求工程方按施工規(guī)范安裝安全防護措施，確保師生、工人安全。

3、積極為工程建設(shè)提高服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

4、各項工程每一環(huán)節(jié)按招標(biāo)標(biāo)準配合監(jiān)理方監(jiān)管到位，確保工程質(zhì)量。

扎扎實實完成上級布置的其他工作

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇3

指導(dǎo)思想

根據(jù)教委小教科、研修中心，以及我?？傮w工作思路，以民族小學(xué)三年行動計劃為指導(dǎo)，以促進師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以科研項目“探索智慧課堂——教與學(xué)的策略研究”為研究突破口，以校本教研為依托，以三級課程整體推進為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)習(xí)能力，細化教學(xué)管理，從而促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

主要工作

一、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、貫徹落實上級關(guān)于課程設(shè)置的要求，開齊課程，開足課時。

2、結(jié)合新課改要求，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹落實《民族小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動、成績考查與評價、教學(xué)研究等八個教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。

3、繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)關(guān)于減輕學(xué)生過重負擔(dān)的文件精神，做到“三嚴格兩禁止”(嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制作業(yè)總量和時間，嚴格控制簡單重復(fù)性作業(yè)，禁止給家長留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè))。引導(dǎo)教師做好“小學(xué)生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動。

4、鞏固校本課程建設(shè)成果。按照小教科“三結(jié)合一加強”的要求，深化“校本課程建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展”的研究活動，圍繞本校校本課程建設(shè)目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程;重點研究校本課程有效實施的方法和策略，提高校本課程教學(xué)的實效性，真正服務(wù)于學(xué)生發(fā)展。

5、加強學(xué)籍管理工作，做好與全國中小學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫的對接，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序和手續(xù)，提高學(xué)籍管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。同時注意不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，準備參加小教科關(guān)于學(xué)籍管理的`研討交流會。

二、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、抓好一年級新生的入學(xué)工作，開學(xué)前召開新生家長會，做好學(xué)前培訓(xùn)，使新生逐漸適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

2、各科教師聯(lián)手，致力于培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面的十個好習(xí)慣，即：專心聽講、認真預(yù)習(xí)、積極發(fā)言、認真審題、認真作業(yè)、寫好漢、勤于動筆、多讀多背、學(xué)會質(zhì)疑、實踐創(chuàng)新。科任老師要與班主任及時做好溝通工作，形成學(xué)科教育合力。

建議：班主任開學(xué)初要對學(xué)生進行教育，并利用板報、壁報等途徑進行宣傳，同時本班實際情況，分階段進行學(xué)習(xí)好習(xí)慣養(yǎng)成評比。

3、重視書法教學(xué)，根據(jù)區(qū)教委下發(fā)方案，抓好寫課教學(xué)，落實我校勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣中“寫好漢”的好習(xí)慣要求，11月組織全體學(xué)生開展寫比賽活動，促進學(xué)生良好寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、加強學(xué)生基本學(xué)科技能訓(xùn)練。如朗讀、口語交際、口算與計算等，保證每節(jié)課3分鐘的專項能力訓(xùn)練時間。

5、做好畢業(yè)班管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項工作，保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生。

三、加強課題研究監(jiān)控，提高教師研究能力

(一)重點研究課題與項目

1、市教育學(xué)院“教與學(xué)策略”研究項目

(1)充分利用項目專家與聯(lián)盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。

(2)組織專題校本培訓(xùn)，進一步了解本項目研究內(nèi)容，提升理論水平，更新教育教學(xué)理念。

(3)注重學(xué)習(xí)與反思，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，提高科研成果意識。

(4)注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

2、通州區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育項目

(1)成立esd研究項目小組，制定專題，深入進行研究。

(2)積極參加市區(qū)級學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、交流與征文活動，不斷更新理念。

(3)請專家進行教學(xué)視導(dǎo)，不斷提高認識與教育教學(xué)水平。

備注：注重與學(xué)校重點研究課題、教研組研究專題、區(qū)里學(xué)科研究專題等相融合，相互促進，資源共享，逐步提升研究能力。

3、隨班就讀工作

(1)成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進行探究。

(2)準確制定個別訓(xùn)練計劃。

(3)研究對隨班就讀學(xué)生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量。

(4)本學(xué)期我校將要建立資源教室，屆時將發(fā)揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓(xùn)練與能力發(fā)展。

(5)做好隨讀工作過程性資料存檔工作。

(二)教科研管理常規(guī)工作

1、重視常態(tài)課，堅持零起點教學(xué)(要求了解學(xué)情到位、教學(xué)目標(biāo)清晰、教材鉆研深入、知識傳授扎實、課堂以學(xué)定教，訓(xùn)練內(nèi)容充實)。

2、組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學(xué)研究活動和專題研討活動。促使課題研究取得實效。

3、組織教師認真做好經(jīng)驗總結(jié)工作，鼓勵課題組教師積極參加市區(qū)級以上的論文評優(yōu)和各項征文活動，使科研之風(fēng)深入人心。

4、建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，同時助推教師教科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，提升教師教科研素養(yǎng)。

四、創(chuàng)新校本教研方式，充分發(fā)揮教研組基地作用

(一)教研思路：

本學(xué)期，我校遵循的教研思路是：專題引領(lǐng)——任務(wù)驅(qū)動——學(xué)習(xí)反思——同伴互助——成果交流——資源共享。

(二)教研工作重點

1、不斷更新教育教學(xué)理念，總結(jié)出具有我校特色的課題研究項目成果。

2、深入進行學(xué)習(xí)與探索，促進教師早日成熟起來，建立一支科研骨干教師隊伍。

(三)教研組工作：

1、請教研組長根據(jù)本組教師實際情況，結(jié)合學(xué)科特點以及學(xué)校重點工作，制定教研組研究專題與計劃，開學(xué)第2周進行計劃交流。

2、注重組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。每次教研活動要有學(xué)習(xí)理論或反思交流環(huán)節(jié)，請組長記錄學(xué)習(xí)與反思內(nèi)容。

3、加強對青年教師的培養(yǎng)，注重“追蹤課”的反思與指導(dǎo)。

4、開展教研組匯報課的研究與評價活動。

5、推薦優(yōu)秀教師參加“秋實杯”課堂教學(xué)評優(yōu)活動。

6、進行基本功訓(xùn)練與評比，單項考核包括普通話、三筆、簡筆畫、課堂教學(xué)技能。

7、組長注意過程性研究資料的留存，同時學(xué)期末撰寫教研組專題研究總結(jié)。

8、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究與管理，保證教學(xué)質(zhì)量。提高教師在課堂教學(xué)中運用信息技術(shù)手段的能力，發(fā)揮各教室多媒體教學(xué)設(shè)備的作用。

(四)研修中心小學(xué)部重點工作

語文學(xué)科研究重點：促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。準備開展教師基本功培訓(xùn)，舉行學(xué)科競賽、征文以及說課活動。

數(shù)學(xué)學(xué)科工作重點：以“研修一體，促教師專業(yè)發(fā)展”為工作主線，以“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點，開展基本功培訓(xùn)與展示、論文評比活動。

英語學(xué)科研究重點：課堂教學(xué)研究為核心，開展教師教學(xué)設(shè)計撰寫、課件培訓(xùn)、教師基本功競賽展示活動。

科任學(xué)科：以課堂教學(xué)研究為落腳點，進行教材教法和基本功培訓(xùn)，開展課堂教學(xué)研究，品生、品社、科學(xué)“學(xué)科聯(lián)動說課展示”現(xiàn)場研討活動。

(五)區(qū)中心組教師要求

第一，認真參加教研組組織的各項培訓(xùn)與研修活動。

第二，積極爭取研究課等機會。

第三，積極參加征文、學(xué)科競賽等評優(yōu)活動。

(六)聽課與說課要求

9月進行教學(xué)普聽課，聽課重點是：

第一，注意組織教學(xué)，運用評價等手段加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);

第二，按照備課筆記上課。屆時，請老師上交備課本，學(xué)校對照檢查。

教師說課：重點說明三點，即教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、目標(biāo)如何落實。

五、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高師資整體水平

(一)骨干教師隊伍建設(shè)

1、開展骨干教師教學(xué)技能展示活動。

2、骨干教師與年輕教師結(jié)對助教，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。

3、注重學(xué)習(xí)，每學(xué)期要讀兩本以上教學(xué)著作，撰寫讀書筆記與讀后感。

4、積極參加上級組織的各項征文評優(yōu)活動。每學(xué)期要有研究成果或論文獲得區(qū)級及以上獎勵。

(二)青年教師隊伍建設(shè)

小教科提倡青年教師做到六個一：每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、每學(xué)期上一節(jié)匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆、培養(yǎng)一種健康的興趣愛好。

1、指導(dǎo)新教師認真制定三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)與努力方向。

2、在師徒結(jié)對子活動中，積極向師傅學(xué)習(xí)請教，爭取早日站穩(wěn)講臺。

3、認真參加各級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，做好筆記，學(xué)校將要進行檢查。

4、努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)常規(guī)工作，保質(zhì)保量。

六、注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平

1、充分發(fā)揮監(jiān)測的四項功能，完善四級監(jiān)控機制。探索定期與隨機監(jiān)測相結(jié)合、專項與綜合監(jiān)測相結(jié)合、全員與部分監(jiān)測相結(jié)合等監(jiān)控方式;在減輕學(xué)生過重負擔(dān)的同時，分析學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，查找不足，促進學(xué)生全面發(fā)展。

12月，學(xué)校將組織進行學(xué)生專項能力檢測。

2、積極落實區(qū)檢測會精神，全面分析本校教學(xué)質(zhì)量，查找不足，分析原因，制定改進措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進學(xué)生能力提升。

七、強化體衛(wèi)工作，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)

1、進一步貫徹落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》要求，落實“學(xué)校體育工作條例”，完善學(xué)校體育工作制度。強化課程意識，開足開齊上好體育課，按時間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開展課外體育活動，確保學(xué)生每天不少于1小時體育活動時間，學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施、測試工作，切實發(fā)揮體質(zhì)健康標(biāo)準對青少年身體健康的促進和監(jiān)督作用。組織跳長繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動，努力提高學(xué)生體育競技水平。

2、衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹健康第一的指導(dǎo)思想。貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好學(xué)生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作，學(xué)校衛(wèi)生管理符合要求，關(guān)注營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良兒童少年的成長。做好“六病”的防治宣傳工作，，以預(yù)防學(xué)生視力低下和肥胖為重點，廣泛開展健康教育活動。定期對學(xué)生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、做好學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》達標(biāo)測試記錄、年度體檢記錄。規(guī)范、完整地做好學(xué)生健康檔案的整理。

4、依據(jù)有關(guān)規(guī)定，開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想，實現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以“樹澤小新形象，展?jié)尚⌒嘛L(fēng)采，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以推進教育現(xiàn)代化、促進教育內(nèi)涵發(fā)展為主線，加強隊伍建設(shè)、嚴格教育管理、扎實教育常規(guī)真抓實干，努力把澤口小學(xué)打造成“教師安心，學(xué)生開心，家長放心，社會滿意”的學(xué)校。

二、重點工作

1、學(xué)校管理：進一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細化管理細則并認真組織落實，進一步加強年級、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺學(xué)期工作計劃，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié)，工作和檔案材料同時結(jié)束。

2、隊伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平;通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設(shè)，做到教書育人，為人師表，增強教師的責(zé)任意識，實現(xiàn)全員管理。

3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學(xué)生紀律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路，提高德育實效性。

4、教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實行精細化管理，實現(xiàn)有效教學(xué)。

5、環(huán)境建設(shè)：加強校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護，做到環(huán)境育人。

三、具體工作任務(wù)

(一)以“課外訪萬家課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機，加強教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

1、以改革創(chuàng)新精神，不斷加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理能力、改進管理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，增強責(zé)任意識、大局意識，做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”管理者。協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同管理好學(xué)校。健全校級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評價與獎懲機制，把對行政干部的考核納入年終績效。

2、加強隊伍建設(shè)，增強隊伍活力，提升隊伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提，深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動，以切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實際出發(fā)，制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案，高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、新課程、新技術(shù)為重點，組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動。盡可能提供更多展示、交流才華的機會和平臺。三是改進教師考核評價機制和師德考評制度。建立學(xué)校、學(xué)生、家長和社會多方面參與的多元化評價機制，堅持考核評價與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與績效獎勵、評優(yōu)評職相結(jié)合，切實發(fā)揮名優(yōu)教師在師德建設(shè)、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。

(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，加強班級管理，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、不斷完善德育工作運行機制，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負責(zé)，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續(xù)加強班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評，不斷提高和落實班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。

2、堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件事”等感恩教育主題班隊會;開展“中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學(xué)生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作，不斷增強學(xué)生社會實踐能力，以豐富多彩的少先隊活動推動學(xué)校德育工作扎實開展。

3、進一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。

4、加大教育資助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式，宣傳國家各項資助政策，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，規(guī)范操作程序，使學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

5、開展競賽活動。完善班級評比制度，落實澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查，繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)活動。以班級為單位，每周量化評分，評出先進班級，頒發(fā)流動紅旗，期末進行總評。

6、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長的搖籃，讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo)，按照整體布局，分步實施的方針推進校園文化建設(shè)，力求達到弘揚傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。

(三)加強安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落實杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

1、建立健全學(xué)生安全教育制度，落實好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進行檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、活動等方面的安全教育，增強學(xué)生的行為后果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全，全員抓安全，全過程落實安全，落實安全責(zé)任和措施，確保師生生命安全。

2、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記、貴重物品進出登記工作。

3、加強安全檢查。以安全巡查為載體，按照上級有關(guān)部門的要求，對校舍、圍墻、護欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實驗危險化學(xué)品、校園周邊治安、道路交通狀況等進行全方位檢查，確保不留死角和盲點，認真排查消除一切安全漏洞。

4、進一步加強值班護導(dǎo)工作。做好學(xué)生上、放學(xué)護導(dǎo)，落實課間護導(dǎo)，做到每一時段、每一崗位責(zé)任到人。

5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學(xué)生交通安全常識和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護人履行監(jiān)護職責(zé)，做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作。三是對從事接送學(xué)生的營運車輛，學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀，杜絕安全事故的發(fā)生。

6、切實抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，認真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅持晨檢和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度，促進學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點加強食堂管理，全面實行食品市場準入制度，抓好從業(yè)人員培訓(xùn)，強化督查管理，保障食品衛(wèi)生制度落實到位。

(四)強化教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

樹立回歸課堂理念，強化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”意識，狠抓課堂教學(xué)，加強過程管理、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo)，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，提高課堂效益。

1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會，切實不斷提高課堂教學(xué)水平。

2、注重研究實踐。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，高效為核心，務(wù)實為保證，努力形成有機、有序的新的教學(xué)管理運行機制。嚴格執(zhí)行《潛江市教學(xué)常規(guī)三十條》，切實將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測、個案與教學(xué)反思等落到實處，不斷開拓思維，創(chuàng)新機制、完善考評，以強化和落實過程管理和督導(dǎo)為重點，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進教學(xué)質(zhì)量新的提升。

3、積極推進學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展，推進信息技術(shù)與課程整合，加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。

4、加強過程督導(dǎo)，不斷改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制。成立由校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，對全校教師的教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段等進行經(jīng)常性的隨機抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機制，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

5、強化過程管理。加強教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動、作業(yè)評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。做到：精心備課，用心上課，細心批改，耐心輔導(dǎo)，公心評價，悉心活動。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查，教導(dǎo)處不定時抽查，將檢查情況記入《澤口小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學(xué)獎和績效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進行隨機抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。

6、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認真開好畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂，幫助查找、解決存在的問題;實行行政包干到班，全面落實畢業(yè)班班級管理。

7、切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，加強體育課常規(guī)管理，抓好兩操、兩課，體育特色項目的訓(xùn)練，做到責(zé)任到人。保證學(xué)生每天鍛煉1小時，舉辦學(xué)生運動會。衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率;要加強學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)。

8、認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作。對照檢查標(biāo)準查漏補缺，修訂完善各類制度，實現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。

(五)加強各部門管理，確保工作順利開展。

1、加強支部工作，全面推進學(xué)校工作。進一步明確學(xué)校辦學(xué)理念，為促進學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮思想政治核心作用。

2、加強學(xué)校工會工作，推進學(xué)校民主管理。一是切實履行工會職能，深化校務(wù)公開，進一步推進民主管理。廣泛開展“崗位技能培訓(xùn)和大比武”活動，積極創(chuàng)建“優(yōu)秀教工之家”，積極開展“巾幗建功”活動，“文明家庭”和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。二是堅持開展豐富多采的職工文化體育運動，積極組織體育、舞蹈、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充，促進身心健康和工作效率的提高。三是努力為教職工辦實事、做好事，維護教職工的合法權(quán)益，傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。堅持開展“送溫暖”活動，重視關(guān)心離退休教師生活。利用春節(jié)、中秋、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日積極開展送溫暖活動。

3、搞好教育宣傳工作。配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。全年通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等媒體宣傳學(xué)校工作不少于二十條。

4、加強后勤管理，改善辦學(xué)條件。一是加強食堂管理。學(xué)校將投入資金加強食堂的軟件建設(shè)，加大對食堂衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。二是進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理和審計工作。嚴格履行財務(wù)制度和上報審批程序，依法理財，科學(xué)理財，預(yù)算管理水平和資金使用效益有所提高。三是管好用好學(xué)校設(shè)備設(shè)施。加強對學(xué)校重點場所及貴重物品的管理，使用好學(xué)校視頻監(jiān)控裝置，做到長期布控，及時處理突發(fā)問題。攝像機、數(shù)碼照相機等貴重物品專人保管，使用后及時存放。各類資產(chǎn)設(shè)備及時登記入冊，實行電腦網(wǎng)絡(luò)管理。四是努力改善辦學(xué)條件，給師生提供更好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量提高提供有力保障。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇5

一、指導(dǎo)思想：

以教育局新學(xué)期工作意見為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，堅定不移地推進課程改革，積極探索學(xué)校特色建設(shè)，努力辦好老百姓家門口的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1.信息化建設(shè)目標(biāo)：開展課程與信息技術(shù)整合的研究，培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的中小學(xué)生。

2.學(xué)校管理目標(biāo)：建立崗位服務(wù)滿意率評價機制，把教學(xué)評價權(quán)交給家長和學(xué)生，提高學(xué)校滿意度;能順利通過蘇派課改中心的終期評估，總結(jié)課程改革的經(jīng)驗;打造書香校園，在市局“大閱讀”工程的各項活動中，獲得好成績。

3.隊伍建設(shè)目標(biāo)：進行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責(zé)”等活動，提高教師的師德修養(yǎng);加強一課一案和每日巡課反饋的落實，研討課常態(tài)化，教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與，進一步提高教師教育教學(xué)水平。

4.德育工作目標(biāo)：班組文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、拜師結(jié)對、小課題研究、德育導(dǎo)師論壇等工作常態(tài)化推進，有效實施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗等德育課程;密切家校聯(lián)系，加強家庭教育指導(dǎo)。

5.教學(xué)工作目標(biāo)：以“導(dǎo)學(xué)案編制和課堂教學(xué)流程”工程為抓手，提高導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量，整體提高課堂教學(xué)效果。

6.生訓(xùn)工作目標(biāo)：進一步加強小老師的培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)管理、課堂學(xué)習(xí)自動化，真正做到“把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為校園的主人”。

7.評價工作目標(biāo)：進一步完善評價體系，建立有效果的評價系統(tǒng)。規(guī)范小組記錄、班級記錄、學(xué)生自管會記錄和行為習(xí)慣記錄，常態(tài)開展“周、月、學(xué)期”表彰;評選課改之星，表彰骨干，提升校內(nèi)課改氛圍，宣傳正能量。

8.教育科研目標(biāo)：完善已有的語文和英語兩個備案課題，充實資料，加強理論學(xué)習(xí)，通過鎮(zhèn)江市立項課題的申報評選。

9.特色建設(shè)目標(biāo)：實施“大閱讀”工程，通過課內(nèi)外閱讀，拓寬學(xué)生視野，讓“悅讀”伴隨學(xué)生成長;“糏塑”“舞龍”社團常態(tài)化開展;籃球隊常態(tài)化訓(xùn)練，在揚中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。

三、重點工作及推進措施：

(一)育德于細，提升學(xué)生品格

1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學(xué)生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學(xué)生的愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等，讓學(xué)生在活動中提升品格。

2.開設(shè)德育課程。開設(shè)“八禮四儀”儀式課程、“快樂活動日”課程、“我們的節(jié)日”系列課程、安全法制課程、社會實踐課程等德育類課程，做好學(xué)生德育工作，提升教育質(zhì)量。

3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念，定期召開家長委員會、家長學(xué)校授課活動、集中家訪活動，確保家長開放日常態(tài)化;學(xué)校也將積極邀請社會各界專家來校為學(xué)生做主題講座。學(xué)校、家庭、社會三管齊下，合力做好教育。

4.校關(guān)工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用，加強校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，共同做好未成年人思想教育?！凹t旗飄飄，引我成長”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設(shè)評比等活動主動邀請退休教師參加，讓他們成為學(xué)校德育工作的又一強勁力量。

(二)抓實教學(xué)，提高教育質(zhì)量

1.常規(guī)管理精細化?！敖虒W(xué)五認真”工作落實到位：一月一查，抽查與定期結(jié)合，專項與全面結(jié)合，記錄好“常規(guī)檢查表格”和“反饋表”，發(fā)現(xiàn)問題及時指出;教研組、備課組建設(shè)常抓不懈：以抽簽的形式?jīng)Q定每周校級課人選，活動定時、定點，有行政蹲點監(jiān)督;學(xué)習(xí)教育專著，苦練基本功：分教研組學(xué)習(xí)課程標(biāo)準、利用業(yè)余時間自學(xué)教育雜志，讀名著，每月論壇交流讀書心得。

2.課程建設(shè)多樣化。規(guī)范課程：開齊上足國家課程，嚴格規(guī)范辦學(xué)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān);特色課程：繼續(xù)開設(shè)“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統(tǒng)特色的校本課程，繼承傳統(tǒng)，深化特色。利用現(xiàn)有資源，根據(jù)學(xué)校實情，優(yōu)化小升初銜接課程，實現(xiàn)“小升初”有效對接;社團課程：進一步優(yōu)化深化課程改革實施方案，開展豐富多彩的課程超市活動，在現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上，打造精品課程;綜合實踐課程：遵照《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，制定各年級實施方案，以班級、年級或?qū)W校為單位共同完成主題實踐探究活動。

3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導(dǎo)課：圍繞必讀書目，精心設(shè)計“推薦課”“指導(dǎo)課”“交流課” 三種課型，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣;開展豐富多彩的閱讀活動：組織學(xué)生在讀書月活動中，組織學(xué)生進行講故事、誦讀經(jīng)典活動，進行專題演講，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情;閱讀考級常抓不懈：備課組長與同年級老師分工合作，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一閱卷，在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。

(三)深推課改，激發(fā)學(xué)生活力。

1.班組文化建設(shè)標(biāo)準化。非課改年級初步構(gòu)建班級顯性文化，課改年級各班逐步達到“六個一”標(biāo)準化建設(shè)(一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植)。德育導(dǎo)師參與小組例會，指導(dǎo)工作開展，德育導(dǎo)師家訪，走進組員家庭，關(guān)心學(xué)生成長。

2.“導(dǎo)流”工程優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)與宜興市湖父實驗學(xué)校聯(lián)盟，擴大集體備課的外延，提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。組織開展骨干教師上示范課、結(jié)對帶徒，營造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)科競賽，促進學(xué)科教師交流，提高課堂效率。

3.生訓(xùn)工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓(xùn)工作計劃，小老師培養(yǎng)數(shù)量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養(yǎng)認真做好“日碰頭、周例會，月診斷”工作，對班級中存在的問題進行討、經(jīng)驗分享。

4.評價工作規(guī)范化。進一步規(guī)范《班級記錄表》《小組記錄冊》《行為習(xí)慣記錄冊》的記錄與匯總。運用真實有效的數(shù)據(jù)新常態(tài)開展“四個三”的表彰。表彰覆蓋更多的學(xué)生，宣傳課改，提升氛圍。獎勵做到公平、公正、公開，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機。

(四)和諧共建，提升校園魅力。

1.校園安全常抓不懈。一是安全知識的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實。

2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導(dǎo)，嚴把食品采購、驗收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長放心，積極爭創(chuàng)江蘇省示范性食堂。

3.體藝衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌安排各級各類體育、衛(wèi)生、藝術(shù)有關(guān)的教育活動，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、文藝素養(yǎng)，保持學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長,健全學(xué)生人格。

4.設(shè)施完善有條不紊。本學(xué)期，將不斷完善心理咨詢室陣地建設(shè)工作，精心制定融合教室整改措施，為學(xué)生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所，為構(gòu)建和諧校園搭建平臺。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇6

指導(dǎo)思想：

20__年學(xué)校工作的基本定位是安全年、質(zhì)量年、創(chuàng)新年。在今年的全年工作的指導(dǎo)思想是：堅持內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，和諧發(fā)展，堅持“三個有利于”的學(xué)校發(fā)展理念，樹立“建一流隊伍，爭一流服務(wù)，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，進一步提升學(xué)校管理水平、服務(wù)水平、教育質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。

工作重點：

一開展“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育”為主題的'大討論活動。

二圍繞“讓每一位教師都精彩”的主題，深化干部、教師隊伍管理，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)的能力和水平。

三以“家校一體，和諧共建”為品牌特色，進一步深化推進家校工作開展。

四加強教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

五重視體育、美育、衛(wèi)生工作，充分利用發(fā)揮各種資源，開發(fā)校本課程，培育特色優(yōu)勢項目，發(fā)展學(xué)生興趣、愛好、特長。

六樹立全員德育思想，深化德育管理的研究，充分發(fā)揮德育功能，培育良好的學(xué)校文化和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。

七加強項目管理，改善環(huán)境條件。做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。

八做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績效工資分配制度改革工作。

工作主要內(nèi)容及措施：

一、開展“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育“為主題的大討論活動。

一學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教委的文件精神，認識理解其內(nèi)涵意義。

二系統(tǒng)總結(jié)霍小發(fā)展的成績經(jīng)驗，定位學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。

三通過反思、診斷、規(guī)劃，明確目標(biāo)、思路、措施，制定工作方案。

二、圍繞“讓每一位教師都精彩”的主題，深化干部、教師隊伍管理，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)能力水平。

一繼續(xù)實施分層次培養(yǎng)教師戰(zhàn)略，抓兩頭，帶中間，重點培養(yǎng)青年教師，使之盡快成長為學(xué)校后備中堅力量。

二圍繞課堂教學(xué)，很抓教師基本功培訓(xùn)，優(yōu)化素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)，進一步加強對教師業(yè)務(wù)考核、評價和管理，強化激勵作用，培養(yǎng)骨干，提升隊伍整體素質(zhì)水平。

三加強師德教育，更加關(guān)注教師的態(tài)度、情感、價值觀，更加關(guān)注教師個人成長與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，營造積極向上，和諧奮進的學(xué)校特色文化。

四搭建平臺，拓寬渠道，促進教師專業(yè)成長。

⒈繼續(xù)落實新任青年教師培養(yǎng)計劃，開好三個會，聽好三輪課，定期召開新任青年教師工作交流會。

⒉加強對教研組管理，發(fā)揮教研組長作用，繼續(xù)組織上好研究課、評優(yōu)課。

⒊繼續(xù)堅持“走出去，請進來”的做法，加大對教師的培訓(xùn)力度。

⒋繼續(xù)加強對區(qū)、校級骨干教師的考核管理，進一步明確骨干教師的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任，推進骨干教師向更高層次發(fā)展。

⒌深化班主任工作，抓規(guī)范管理，抓措施落實，抓與家長的交流，加強推進班級文化建設(shè)。

⒍發(fā)揮科任教師特長優(yōu)勢，加強校本課程建設(shè)，培育優(yōu)勢特色項目。

五繼續(xù)以提高干部五種能力為核心，深化干部管理、培養(yǎng)、考核工作。

⒈進一步明確干部工作的職責(zé)要求，強化誰主管，誰負責(zé)的管理機制，努力實現(xiàn)目標(biāo)、效益和責(zé)任的統(tǒng)一。

⒉繼續(xù)完善干部例會學(xué)習(xí)、集體研討、月工作匯報，考核評價等干部管理制度。

⒊認真開展干部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有主題、有記錄、有筆記、有反饋。

⒋加強對新任干部培養(yǎng)，使之盡快適應(yīng)崗位要求。

三、繼續(xù)倡導(dǎo)德育為先，全員德育，全過程德育思想，強化德育的育人功能。

一開展弘揚民族精神的教育活動。

二鞏固奧運成果，加強學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。

三以“家校一體，和諧共建”為品牌特色，推進家校工作深入開展。

四以德育促學(xué)習(xí)，開展豐富教育活動，營造活潑向上學(xué)校文化氛圍。五重視加強少先隊工作，使少先隊工作更加規(guī)范，特色效果更加鮮明突出。六重點加強班級、走廊、餐廳等處的校園文化環(huán)境、學(xué)校網(wǎng)站、心里咨詢室建設(shè)。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強教學(xué)管理工作。

一加強課程管理，落實課程計劃，保證開足開齊課程，保證每天一小時的體育活動時間。

二加強教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控，及時總結(jié)，及時反饋，強化過程管理，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進一步提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

三重視六年級教學(xué)工作，要多做研究分析，明確目標(biāo)要求，提早安排部署，落實責(zé)任，協(xié)調(diào)力量，開好學(xué)生、家長、教師會，確保六年級教學(xué)質(zhì)量的提升。

四圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平，抓好體育常規(guī)，積極開展群眾性體育活動，加強足球、籃球優(yōu)勢體育項目，推動學(xué)校體育工作的提升。

五做好學(xué)校衛(wèi)生教育和衛(wèi)生管理工作。

六加強藝術(shù)、美育工作，充分利用資源，開展豐富的教育活動，營造藝術(shù)的環(huán)境氛圍。

七做好圖書、信息技術(shù)的資源管理和使用工作，發(fā)揮應(yīng)有的效益。

五、做好后勤服務(wù)保障和學(xué)校安全工作。

一做好開學(xué)初辦公用品的購置、分配和管理工作。

二重視學(xué)校資產(chǎn)管理，加強對學(xué)校資產(chǎn)錄入工作的監(jiān)管指導(dǎo)。健全財產(chǎn)財物管理制度，賬目須清楚，使用有管理，責(zé)任要落實，處置有意見。

三堅持依法依規(guī)做好財務(wù)、收費管理和校務(wù)公開工作。

四加強對后勤服務(wù)人員，食堂、供暖、綠化、保安、保潔人員的思想教育，明確職責(zé)，落實要求，加強監(jiān)督指導(dǎo)。

五做好建設(shè)項目管理工作，立項審批、合同簽訂、采購實施、驗收結(jié)款等按照程序落實，注意做好檔案管理。

六做好安全管理工作，對學(xué)校設(shè)施設(shè)備定期檢查，完善設(shè)施，消除隱患，杜絕各類安全責(zé)任事故發(fā)生。加強對司機、自駕車教師的交通安全教育，定期維護保養(yǎng)車輛，保證行車安全。

七做好節(jié)假日值班安排，督促檢查責(zé)任落實情況。

六、做好其它重點工作。

一事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績效工資分配制度改革工作。

二半截塔小學(xué)建設(shè)工程和操場建設(shè)工程。三學(xué)習(xí)落實教育督導(dǎo)評價方案，小學(xué)規(guī)范化建設(shè)驗收的準備工作。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇7

新的學(xué)期，我校為全面提高素質(zhì)教育，使新的教學(xué)課程，教學(xué)方法不斷深入，努力提高教師的教學(xué)文化水平，促進校、師生間更好的溝通交流，特制定出以下學(xué)校教研工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作計劃以“雙高”普九為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，成為營造學(xué)校創(chuàng)新教育特色的新的閃光點。

二、工作重點：

1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

三、具體措施：

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點

各班班主任都制定出班主任培訓(xùn)工作計劃，我校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用聘請專家、名師到校講座、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師i們更新觀念，提升理論水皮及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。雖然我校的課改工作已步入第六個年頭，但全體教師的教育教學(xué)理論水平還有待進一步提高，教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀等都還有待進一步轉(zhuǎn)變，只有不斷更新觀念，不斷提升教師的教育教學(xué)理論水平，我們的教學(xué)實踐工作才會永遠不偏離正確的航線，我們的校本教研工作才能上高度、出成果。

2、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

(二)課題研究講實效、出成果

本學(xué)年是我校的課題進行研究的關(guān)鍵期，即將開始結(jié)題工作，為此我們將做好以下工作：

1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程。教科室主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

(三)校本教研高標(biāo)準、嚴要求

學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。

(四)開發(fā)校本課程

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準備開發(fā)初中語文《閱讀與欣賞》

四、主要工作安排：

九月

1、制訂教科研年度工作計劃

2、召開教研組長會議

3、9月8日—12日小學(xué)數(shù)學(xué)教師到第三小學(xué)學(xué)習(xí)心腦算

4、9月15日—19日聘請專家到校指導(dǎo)語文教學(xué)

5、9月22日—26日教學(xué)開放周

十月

1、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃

2、召開課題組長會議

3、10月初—10月末公開課活動

十一月

組織好各課題組的實驗教師研討課活動

十二月

1、組織好考試命題工作

2、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計劃

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇8

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

成員：

具體分工如下：

校長：第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校安全工作，每學(xué)期初與各部門層層簽訂安全工作責(zé)任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內(nèi)容。

三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是：

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。

2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實。

3、定期開展學(xué)校安全檢查工作。

4、落實開展安全值班、護導(dǎo)工作。

5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。

6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計工作，并適時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強和改進學(xué)校安全工作的意見。

7、完成向有關(guān)部門報送計劃、匯報、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。

8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。

四、工作要點：

1.教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。

2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

⑵加強對學(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎愛揚，遵循交通秩序。

⑶值周教師要加強責(zé)任心，維護學(xué)校的安全秩序。

3.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高

度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

4.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇9

一、工作要點

1、理清工作思路，做好計劃，抓好常規(guī)管理，工作方法向?qū)W院靠攏。

2、在開學(xué)前制定好學(xué)校各類維修計劃，合理安排維修時間，受理校內(nèi)各種維修項目。

3、根據(jù)學(xué)校實際情況，及時采購各類辦公用品和其他學(xué)生所需物品，努力做到勤儉節(jié)約，大額采購按照學(xué)院有關(guān)要求招標(biāo)采購。

4、抓好學(xué)校環(huán)境綠化美化、門頭房租賃等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、及時解決水、電、暖及其他存在的問題。

6、做好食堂飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管。

7、后勤保障科對學(xué)校環(huán)境綠化、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行定期巡視檢查，并做好相關(guān)記錄，學(xué)習(xí)學(xué)院在后勤管理方面的規(guī)章制度。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。

二、重點工作

大的工程項目，必須通過學(xué)院工程招標(biāo)進行，并做好規(guī)劃和監(jiān)督，保證項目按時保質(zhì)完成，并提請學(xué)院有關(guān)部門進行監(jiān)督驗收。

1、南院食堂房頂更換塑脂瓦防水工程項目：使用多年，老舊漏雨，給學(xué)生生活帶來不便，需要更換塑脂瓦并進行防水處理。屋面面積約678.21平方米，預(yù)計金額__元。

2、北校北學(xué)生宿舍北面改造化糞池、排污溝、地面硬化工程項目：原有設(shè)施老舊，現(xiàn)在學(xué)生多，不堪重負，經(jīng)常於堵上翻，給學(xué)生生活帶來很大不便。預(yù)計金額__元。

3、北院北女生宿舍照明更換銅芯線項目：原供電線路為多年前安裝的鋁芯線，存在較大的安全隱患，打算全部換成國標(biāo)銅芯線。重新安裝，線槽布線，更換原有的燈頭及開關(guān)。預(yù)計金額__元。

4、食堂工作

5、做好南北兩院食堂的飲食衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作。

6、繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的“食品衛(wèi)生安全”教育，加強衛(wèi)生管理，不定期的對食堂抽檢，保證食品達到衛(wèi)生要求。同時，對從業(yè)人員進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育，使食堂的服務(wù)逐步完善提高。

三、不定期的組織各班生活委員及學(xué)工委生活部的同學(xué)開會，傳達學(xué)校的有關(guān)要求，反饋信息，了解學(xué)生的需求，架設(shè)好食堂與學(xué)生之間交流的橋梁。

四、處理好各項突發(fā)應(yīng)急事件。

五、《20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期后勤工作安排表》附后。

學(xué)校個人計劃及目標(biāo)篇10

一、指導(dǎo)思想：

20__年我中心小學(xué)安全普法工作將緊緊圍繞各級政府和教育行政部門關(guān)于學(xué)校安全工作的總體部署，牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，強化“紅線”意識，以創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校為抓手，深化“平安先行學(xué)?！苯ㄔO(shè)，建立學(xué)校安全隱患排查治理體系、預(yù)防控制體系，構(gòu)建校園安全文化，確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)安全，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

全面貫徹落實《20__年__區(qū)學(xué)校綜治安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任狀》的各項任務(wù)，加強學(xué)校安全普法管理工作，扎實做好各種安全防范措施，有效防控突發(fā)事件，全面提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，實現(xiàn)不發(fā)生安全責(zé)任事故的目標(biāo)，達到學(xué)校安全零事故，進一步打造平安法制校園，把我校安全普法教育和管理工作推向規(guī)范化的軌道。

三、具體措施：

(一)落實責(zé)任，健全制度，強化監(jiān)管。

1、增強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識，構(gòu)建安全隱患防控治理體系。

2、健全完善長效機制，形成齊抓共管規(guī)范模式。

3、堅持“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，營造制度監(jiān)管氛圍。

(二)滲透教學(xué)，深化普法，提升能力。

1、法制教育納入課程，按要求完成教育教學(xué)內(nèi)容。

2、努力提高師生自律守法意識，堅決遏制違法違紀行為。

3、堅持依法辦學(xué)，提升行政依法辦事能力。

(三)強化宣傳，多管齊下，平安有序。

1、提高隊伍素質(zhì)，實施公共安全教育課程。

2、三位一體，，努力構(gòu)筑多渠道全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、突出重點，結(jié)合實際，增強自防自救能力。

(四)綜合治理，措施到位，防范遏制。

1、規(guī)范值班執(zhí)勤，建設(shè)安全防范設(shè)施。

2、扎實自查自糾工作，確保安全零事故。

3、疏散演練常態(tài)化，應(yīng)急逃生能力高。

四、工作安排：

一月份：

1、安全、普法工作學(xué)期評估;

2、學(xué)期總結(jié)，制定安全、普法工作計劃;

3、開展安全工作大檢查;

4、假期師生安全、法制教育;

5、值班工作。

二月份：

1、值班執(zhí)勤工作;

2、期初安全工作大檢查;

3、開展應(yīng)急疏散演練活動;

4、安全教育;

5、接送車輛專項整治;

6、復(fù)學(xué)插班生簽訂相關(guān)責(zé)任獎。

三月份：

1、召開安全、普法工作會議;

2、開展社會治安綜合治理宣傳月系列活動;

3、日托幼兒、寄午膳學(xué)生的午間管理;

4、食品衛(wèi)生知識教育，防控傳染病;

5、安全教育日、周主題教育活動;

6、交通安全知識講座;

7、簽訂綜治、消防責(zé)任狀。

四月份：

1、清明期間防火安全教育;

2、法制知識宣傳教育;

3、戶外活動管理工作;

4、校園周邊環(huán)境整治。

五月份：

1、“五一”期間安全，法制教育;

2、開展游泳安全宣傳月系列活動;

3、“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日安全教育;

4、安全知識講座。

六月份：

1、游泳安全工作督查;

2、開展應(yīng)急疏散演練評比活動;

3、“6。26”禁毒日宣傳教育;

4、學(xué)期工作檢查、評估。

七、八月份：

1、假期安全、法制教育;

2、開展安全工作大檢查;

3、值班護校工作;

4、校園安全隱患整改。

九月份：

1、校園及周邊環(huán)境整改;

2、應(yīng)急疏散演練;

3、安全、法制宣傳教育;

4、召開安全、普法工作會議;

5、簽訂相關(guān)責(zé)任狀;

6、值班執(zhí)勤工作管理;

7、校車檔案管理。

十月份：

1、國慶期間安全、法制教育;

2、幼兒、學(xué)生午間管理工作檢查;

3、消防設(shè)施專項督查;

4、“火災(zāi)逃生”中隊活動。

十一月份：

1、“11。9”消防宣傳日教育活動;

2、法制知識宣傳教育;

3、師生安全防范技術(shù)教育;

4、安全隱患排查。

十二月份：

1、“12。4”法制教育日宣傳教育活動;

2、“平安先行行學(xué)校”創(chuàng)建工作;

3、學(xué)期工作評估;

4、迎接安全普法工作檢查;

5、安全、普法工作年度總結(jié)。