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最新教育工作者個人工作總結(jié) 教育工作者個人工作總結(jié)簡短(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 06:33:12
最新教育工作者個人工作總結(jié) 教育工作者個人工作總結(jié)簡短(四篇)
時間:2023-03-21 06:33:12     小編:儲心悅Y

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育工作者個人工作總結(jié) 教育工作者個人工作總結(jié)簡短篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局,以全面推進素質(zhì)教育為重點,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強化研究。立足高起點,明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。

1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo),使教師隊伍具有“三愛”(愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對自己負責(zé))的思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向,有正確的人生觀、價值觀,有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。

2、搞好校本教研,實施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

3、突出學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品味。

4、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%,犯罪率控制為零。

5、落實每天鍛煉一小時,增強學(xué)生體質(zhì),保質(zhì)保量完成好達標(biāo)任務(wù)。

6、搞好后勤保障,落實安全教育責(zé)任。

始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位,這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期,德育工作將組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”為主題的系列教育活動,全面實施“師表工程”,堅決抵制有償家教,全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本,以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識為重點,開展系列教育。

學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題:以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則,以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容,把思想道德教育與社會實踐活動相結(jié)合,把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍,形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,進一步強化班主任工作的重要性,進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利,充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

1、愛國主義、民族精神教育

(1)本學(xué)期,我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,大力開展愛國主義教育,弘揚和培育民族精神,結(jié)合我校學(xué)生的實際,用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動,用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基,讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動,利用班會課進行交流,組織開展“中華古詩文誦讀展示”,充分調(diào)動學(xué)生的'積極性,營造一種書香氛圍。

(2)開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中。每周利用班隊會開展相關(guān)教育活動,如:中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動,組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣;低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式,進行樹立民族意識、增強民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué),實施新生入學(xué)教育,開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動,以愛國主義教育為主線,以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點,遵循“以學(xué)生為主體,重在實踐;突出重點、體現(xiàn)特色;學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合;與時俱進,開拓創(chuàng)新”的原則,開展宣傳教育活動。

2、誠信教育

本學(xué)期,我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信,樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,根據(jù)我校學(xué)生的特點開展多種形式的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),切實梳理學(xué)生的不誠信行為,培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時,我們將開展“誠信孩子”的評選活動。

3、文明養(yǎng)成教育

大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,開展教育活動。如:在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,通過各種形式讓每個學(xué)生都能明確《守則》要求,熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:儀表方面,重點抓好個人衛(wèi)生習(xí)慣,衣著整潔;在衛(wèi)生方面,各班要把重點放在保持上,不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等;在談吐方面,要學(xué)會交往,舉止大方、說話文明,重點要教會學(xué)生如何做,讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個人素質(zhì)的高低,由強化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時,在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,我們還要聯(lián)系家長,在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》,讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用,并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。

在進行規(guī)范教育時,要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點,貼近生活,著眼細節(jié),注重教育的親和力和實效性,有計劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體,讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力,在校園中形成人人講文明,個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,結(jié)合我校實際,不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,建立富有生機和活力的教育與管理機制,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動,以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從基礎(chǔ)小事抓起,注意點滴積累,切實提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

4、安全教育

堅持安全第一的原則,抓好安全保障工作,確保校園安全,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育,提高安全意識,督促檢查指正學(xué)生的不安全行為,及時消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座,開展交通安全、消防安全教育活動,通過多種形式對學(xué)生進行安全教育,促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。

5、心理健康教育

本學(xué)期,我校將加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程,開展以“克服懶惰心理,培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動,確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng),把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容,把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項基本技能。在學(xué)校工作中全面推進心理健康教育,充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念,重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在教育過程中淡化說教,注重體驗,促進內(nèi)化,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生,發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力,促進雙方的溝通、理解、信任及合作。

此外,重視家庭教育,通過家長學(xué)校、家長會等多種形式,開展“家長論壇”等一系列活動,加強對家長培訓(xùn),努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何死角。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

教育工作者個人工作總結(jié) 教育工作者個人工作總結(jié)簡短篇二

本年來,我在任職崗位上,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),了解國家時政新聞、不斷加強對自己負責(zé)工作的鉆研,努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,促進自身綜合水平提升。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機,認真學(xué)習(xí)十八大報告,并于11月,積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會、jy局每月召開的機關(guān)工作匯報會,同時通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、報刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容。促進自身提高思想認識、端正工作態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀,并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,結(jié)合工作實際,研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè)、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗,在實踐中不斷成長。

開展“我的中國夢”讀書、繪畫、手法、演講比賽等系列活動,組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動,收到募捐款近8萬元;組織青少年學(xué)生參加市、縣陽光體育運動會,全縣、全市少先隊鼓號展演等;開展幼兒教育、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動,組織召開了全縣第一次少代會;參與編輯《sj教育》期刊,負責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等。通過教育實踐活動,專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動,不僅提高了自身對教育的深刻認識,對教師崗位的全新領(lǐng)會。同時,也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,促進一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來,在業(yè)務(wù)提高上,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次,培訓(xùn)教師xx年受縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰;在公文撰寫、信息報送上,完成信息寫作30余篇,參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫。

今年,我嚴格執(zhí)行上班工作制度,準(zhǔn)時到崗,求真務(wù)實做好各項工作,并落實縣委政府對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,利用周末、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,發(fā)放移民宣傳資料100余份,建立移民掛鉤檔案,為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程,要我們在工作時細心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實效,我常反思自己工作中的不足,特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,針對自己在工作存在的問題和困惑,虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑,認真聽取大家的意見和建議,并在實踐中努力加以改進。

工作中的收獲讓我倍增信心,工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中,我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,捧著一顆誠心認真實踐,不斷研究教育教學(xué)管理工作,努力為青少年健康成長成才服務(wù),為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者個人工作總結(jié) 教育工作者個人工作總結(jié)簡短篇三

本年度是我理順組室工作,接受研訓(xùn)任務(wù),不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)的一個時期。一年來,面對各種任務(wù),我始終以勤奮、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié):

我切實履行自己制定的師德誓詞要求,各方面率先示范,按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,忠誠黨的教育事業(yè),積極、主動、勤奮、責(zé)任性強,樂于接受上級布置的各項工作,默默奉獻,腳踏實地地認真完成。作為一個部門的負責(zé)人,我以身作則,寬容待人,吃苦在前,注重自身修養(yǎng)的提升,以自己的人格、行為去感染他人。作為一個教研員,我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排,克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師。

在師訓(xùn)工作中,我逐步認清了方向,理清了思路,從中也找到了工作的樂趣。本年度組織召開了多次會議,如3次師訓(xùn)專管員會議,2次校本研修負責(zé)人會議;組織了多項活動,如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動,新農(nóng)村面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),公共理論縣本課程校本實施工作,農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會,骨干教師課程申報、審核,中學(xué)高級教師3+1研修考核,校本研修考核,區(qū)域研修5年學(xué)分認定,xx年新教師培訓(xùn),1—3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試,240職務(wù)培訓(xùn),240掃尾培訓(xùn)等等,這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡。

本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個,培訓(xùn)達10680人次,其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,1007人次,新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,745人次,240職務(wù)培訓(xùn)33班,1616人次,農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班,216人次,xx新教師培訓(xùn)2班,230人次,1—3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班,300人次,240職培掃尾培訓(xùn)11班,429人次,加上縣本公共理論課程的校本實施112班,5691人次?;就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請、認定、發(fā)證等工作正在進行之中。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,這是一個教研員滿工作量的任務(wù),我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排,并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,并在工作中積極探索,敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,結(jié)合申報的研訓(xùn)主題,設(shè)計系列活動,精心準(zhǔn)備,認真組織每一次教研活動,每次活動都給教師留下沒有白來的收獲。下半年共組織教研活動5次,聽課40多節(jié),評課30多節(jié),參加集體調(diào)研7次,撰寫調(diào)研報告1篇。在進行培訓(xùn)研討的前提下,組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計評比,共收到教案90篇,進行分類整理,分層評比。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷,進行反復(fù)修改,保證質(zhì)量。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,申報了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核,《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程,開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)的計劃總結(jié),完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃、組織、協(xié)調(diào)、組班、管理等工作。

教育工作者個人工作總結(jié) 教育工作者個人工作總結(jié)簡短篇四

秋去春來,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。

積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,對學(xué)生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,班級管理達到了一定的高度。

上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作,班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進步。

在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號。

當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭佳績。在20xx年里,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

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