人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
四級(jí)策劃書格式 策劃書格式要求篇一
征文啟事往往以有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行征文,設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng),并聘請(qǐng)專家、學(xué)者評(píng)選,這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外,當(dāng)代一些具有現(xiàn)代思想和公關(guān)意識(shí)的企業(yè)家也常常和一些報(bào)紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動(dòng),以此提高自己的知名度和美譽(yù)度。
報(bào)刊征文主要是一些報(bào)刊雜志為配合某項(xiàng)專題性內(nèi)容的宣傳,通常以征文的形式組織稿件,公開(kāi)發(fā)出征文啟事,向愿意參加征文的讀者說(shuō)明征文的有關(guān)事項(xiàng)。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報(bào)告文學(xué)征文啟事等。
活動(dòng)征文主要是一些社團(tuán)、組織為推進(jìn)某項(xiàng)事業(yè),就一定的內(nèi)容范圍進(jìn)行廣泛的交流而開(kāi)展的各種征文活動(dòng)。如書畫大賽征稿啟事、服裝設(shè)計(jì)大賽征稿啟事,等等。
征文啟事的內(nèi)容由標(biāo)題、正文、落款組成。
第一,由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。
第二,由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。
第三,由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國(guó)名勝古跡大觀征文啟事》。
第四,由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成,如《微型小說(shuō)選刊社“超級(jí)想像”微型小說(shuō)全國(guó)征文大獎(jiǎng)賽啟事》
。征文啟事的正文一般要寫明以下四個(gè)方面的內(nèi)容:
一是寫明征文的目的、對(duì)象、用途、意義;
二是寫明征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù);
三是說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)(如起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)的辦法等);
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標(biāo)題或正文中已顯示征文單位,此處可以省略。在報(bào)紙上發(fā)表的征文,也可不必再寫年、月、日。
四級(jí)策劃書格式 策劃書格式要求篇二
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"xx年xx月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書",置于頁(yè)面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開(kāi)展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的,意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時(shí)效性
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人)。
四級(jí)策劃書格式 策劃書格式要求篇三
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:
我健康我快樂(lè)
6月1日上午
卓然小學(xué)操場(chǎng)
通過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng),幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
全校師生及集體學(xué)生
(一)活動(dòng)開(kāi)幕式
1、全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌
3、葉校長(zhǎng)“六一”致辭
(二)入隊(duì)儀式:
1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。
2、新隊(duì)員代表講話(xxx)
3、老隊(duì)員代表講話(xxx)
4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?;バ嘘?duì)禮。
6、隊(duì)旗下宣誓。
7、退場(chǎng),少先隊(duì)員呼號(hào)。
8、奏樂(lè)退隊(duì)旗
各年級(jí)以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演
:
1、通報(bào)獲獎(jiǎng)名單及班級(jí)
2、給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)得獎(jiǎng)及獎(jiǎng)狀
3、葉校長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束
1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹(shù)立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開(kāi)展。
4、比賽本著公開(kāi)、公正、透明的原則,評(píng)出等級(jí),進(jìn)行頒獎(jiǎng)
通過(guò)此次六一活動(dòng),幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。
四級(jí)策劃書格式 策劃書格式要求篇四
1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái),促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系,推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展;
2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力,培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì),鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,服務(wù)大眾的精神;
3、展示媒體形象,記者風(fēng)采,提倡關(guān)注社會(huì),關(guān)注校園,服務(wù)同學(xué);
4、讓更多人了解記者這一職業(yè),讓更多人關(guān)注記者的工作;
5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力,為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái);
青春使命 藍(lán)色夢(mèng)想 我們與時(shí)代前行
共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位:xx大學(xué)通訊報(bào)道社
xx年x月x號(hào)-x月x號(hào)
xx大學(xué)主校區(qū)
粵西高校全體學(xué)生
以校園媒體為單位組隊(duì)參與,同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽,每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式:分為初賽、決賽,最終決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
初賽時(shí)間:xx年x月xx日-xx日。截稿時(shí)間:xx年xx月xx日 晚12:00
參賽作品類型:
1、消息類新聞(350—);
2、專題類新聞(1500—);
3、生活紀(jì)實(shí)記敘文(600—);
4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論(800—);
5、人物采訪文稿(500—);
1、提交作品時(shí)間為xx月xx日—xx月xx日晚12:00,作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿(必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò)),如有抄襲取消參賽資格;
2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類型,及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料;
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱:
作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):
1、文章結(jié)構(gòu);(15%)
2、語(yǔ)言文;(25%)
3、思想內(nèi)容;(30%)
4、選取角度;(15%)
5、思維邏輯;(15%)
由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),確定20篇優(yōu)秀作品,再由專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。
模式:模擬采訪
總決賽時(shí)間:xx年x月xx日(星期日)下午14:30-18:00
總決賽地點(diǎn):xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪,并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料,各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):
① 比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪事件,然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
② 要求:參賽隊(duì)伍可以安排1-2人上場(chǎng)比賽,必須假定一媒體(校園媒體或社會(huì)媒體皆可)的身份進(jìn)行采訪,
③ 采訪的主題和方向自定,需要自備采訪用具和紙筆,采訪時(shí)間為7分鐘,超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后,得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪,進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié):
① 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓,按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng),對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪,采訪的主題和方向自定。
② 選手采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握,自帶采訪所用的'筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘,超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。
③ 采訪結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題,選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后,得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍,其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):
1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)(如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等)35%
2、采訪角度的選取和采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì);30%
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛;15%
4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問(wèn)題的回答;20%
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍1名:獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;
亞軍1名:獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;
季軍1名:獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;
(加分情況由各學(xué)院自定)
(一) 召開(kāi)工作會(huì)議,仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng),商議分配好工作;
(二) 各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料,邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓;
(三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù);
(四) 比賽前兩天必須做好人員安排,務(wù)必落實(shí)工作。
(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排;
(六) 比賽期間安排人員值班;
(七) 比賽期間邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)指導(dǎo);
(八) 現(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔;
(九) 相關(guān)資料的回收;
(十) 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳,寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳;
(十一) 注意展示場(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí);
(十二) 落實(shí)個(gè)人責(zé)任制;
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆,本屆是第六屆,以前的每一屆都廣受好評(píng),為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái),在海大媒體界廣受歡迎,本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確,有之前廣泛的基礎(chǔ),可行性較高。
比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況,可酌情改期,并在比賽期間進(jìn)行完善。
擴(kuò)大新聞媒體的影響力,提高學(xué)生記者的綜合能力,讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁,有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想,讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。
四級(jí)策劃書格式 策劃書格式要求篇五
寫清策劃書名稱,簡(jiǎn)單明了,如 xx 活動(dòng)策劃書 , xx 為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 社團(tuán)活動(dòng)策劃書 等模糊標(biāo)題。
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、 活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5 7天前上交活動(dòng)管理部。