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最新時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 13:52:11
最新時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300(7篇)
時(shí)間:2022-11-15 13:52:11     小編:admin

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇1

暑假里我看過(guò)許多書(shū):有《昆蟲(chóng)記》,有《勇敢的船長(zhǎng)》,有《海底兩萬(wàn)里》等、但令我最難忘的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?,被帶到了紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特在那兒認(rèn)識(shí)了聰明勇敢的老鼠塔克、忠誠(chéng)的享利貓、還遇到了愛(ài)它的主人————男孩瑪利歐,以及發(fā)生的一系列溫暖人心、令人感動(dòng)的故事。

在這本書(shū)里,除了主人公柴斯特外,我最喜歡的人物要數(shù)老鼠塔克了。因?yàn)樗芎每停诓袼固貏倎?lái)到瑪利歐家時(shí),當(dāng)小老鼠聽(tīng)說(shuō)柴斯特喜歡臘腸,便把自己第二天的早餐一根臘腸拿出來(lái)和柴斯特分享。它把獵腸咬成二塊,并且把較大的那塊遞給了柴斯特。它也很仗義,有一次柴斯特在做夢(mèng)時(shí)不小心把兩圓錢(qián)當(dāng)桑葉吃了,被瑪利歐的媽媽關(guān)了禁閉。塔克老鼠為了幫柴斯特逃脫瑪利歐的媽媽魔掌,拿出了自已一生的積畜幫助柴斯特重獲自由。它也很勇敢,有一次元旦晚宴,它冒死去午餐站拿出一大把冰塊,讓柴斯特和享利貓喝上冰鎮(zhèn)飲料。

就是這樣一只小老鼠,讓我感受到了它對(duì)朋友的那份真摯友誼。我們也要向小老鼠塔克學(xué)習(xí),真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友。如果我們也能像這些小動(dòng)物一樣擁有珍貴的友誼,那我們的世界會(huì)變得更加美好!

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇2

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本好書(shū),它的主要內(nèi)容是一只1961年間的蟋蟀,偶然間搭錯(cuò)了車(chē)從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),在那里好運(yùn)遇到了善良的貓和支持它的老鼠,在它們的幫助下蟋蟀克服了很多困難,最后成為了一位優(yōu)秀的動(dòng)物音樂(lè)家。

我每讀完這本書(shū)都會(huì)被感動(dòng)哭了,因?yàn)樨埡屠鲜缶退銇G掉性命也要幫助蟋蟀完成夢(mèng)想!如果要是沒(méi)有它們倆,蟋蟀可能不會(huì)活下來(lái),更不會(huì)完成夢(mèng)想!

合上書(shū),我忽然間想起了我上三年級(jí)考樂(lè)團(tuán)的事情。當(dāng)時(shí)有很多節(jié)奏需要練習(xí),但是因?yàn)闀r(shí)間緊迫,練的節(jié)奏往往有一半是不正確的,等著老師來(lái)教,可老師有很多學(xué)生,根本顧不上給我講,我簡(jiǎn)直就要崩潰了,對(duì)自己沒(méi)有了信心。正在我氣餒的時(shí)候,幸運(yùn)的遇到了一個(gè)比我技術(shù)高一百倍的大姐姐。我心想:她可能會(huì)幫助我,可是我拿不準(zhǔn),到底該不該向她請(qǐng)教啊?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,這位大姐姐走了過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō):”需不需要我?guī)兔?”我感激地把問(wèn)題說(shuō)給她聽(tīng),她耐下心來(lái)聽(tīng)完,開(kāi)始一遍又一遍地給我講,并給我示范,直到我學(xué)會(huì)了為止。等我把所有的問(wèn)題都問(wèn)完了,節(jié)奏也搞清楚了,向她真誠(chéng)地道了謝。最后我成功樂(lè)團(tuán)被錄取了。后來(lái)我才知道她也是考生,因?yàn)橹皇O铝艘粋€(gè)名額,而她已經(jīng)六年級(jí)快畢業(yè)了,為了讓我有更好地發(fā)展,她故意打錯(cuò)放棄了這次機(jī)會(huì),讓我考進(jìn)了樂(lè)團(tuán),我知道后感動(dòng)地哭了!

通過(guò)這件事,我知道了同學(xué)之間真的存在友愛(ài)與真情!

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇3

這本書(shū)是一個(gè)有名的作家,美國(guó)的喬治.塞爾登寫(xiě)的一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我讀了這本書(shū)明白了一個(gè)道理,朋友與朋友的友誼是多么的重要,如果沒(méi)有了友誼,就沒(méi)有了朋友的關(guān)懷和愛(ài)。

這本書(shū)講了許許多多的災(zāi)難發(fā)生,有一次,柴斯特因?yàn)樽鰤?mèng)把兩元的鈔票給吃掉了,塔克給柴斯特想出了很多好辦法,柴斯特都沒(méi)同意,但是好心的塔克老鼠還是把它一生的積蓄都給了柴斯特,是一張兩元錢(qián)的鈔票,這兩張鈔票是塔克老鼠守在家門(mén)前等來(lái)的,而且那是它的養(yǎng)老錢(qián)呀,它其實(shí)也不想給柴斯特,但是它不能看著自己最好的朋友眼真真的被踢出門(mén)外吧,塔克就把他一生的積蓄全部都給了柴斯特。

還有一次,柴斯特演奏一首非常好聽(tīng)的曲子,讓塔克手舞足蹈,塔克一不小心就撞翻了火柴盒,把火柴全都掉在地上,進(jìn)行摩擦,把白麗尼一家的報(bào)紙燒著了,這時(shí)柴斯特想出了一個(gè)好辦法,它把掛在鬧鐘上的鈴鐺使勁的敲了一下,亨利把他們家的報(bào)紙全部都移到了沒(méi)有被火燒著的地方,這時(shí),列車(chē)長(zhǎng)保羅帶來(lái)了,把火給滅了。

這本書(shū)讓我感受到了一只老鼠和一只貓咪還有一只蟋蟀真正的友誼,把一個(gè)冰冷的世界變得溫暖起來(lái),這本書(shū)雖然很厚,但我們只要細(xì)細(xì)的去看,看來(lái)看去還是會(huì)把這本厚厚的書(shū)看薄,這本書(shū)能讓我感受到只要有了朋友的友誼和朋友的愛(ài)心,可以把一個(gè)凍得像冰塊一樣寒冷的世界,變成比夏天那溫暖的太陽(yáng)還要更溫暖的世界。最后,柴斯特還是回到了康涅狄格州,但就算柴斯特回到了康涅狄格州,她們那真正的友誼也不會(huì)破碎的。

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇4

最近,我讀了一本令人感到溫暖的書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。請(qǐng)隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

這本書(shū)最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說(shuō)話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來(lái)。塔克聽(tīng)到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最?lèi)?ài)吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢(qián),塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來(lái)的錢(qián)給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過(guò)了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢(qián)賣(mài)報(bào),替柴斯特贖罪。

掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說(shuō)做好了,并騎著三輪車(chē)送來(lái)。還帶來(lái)了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問(wèn)鋪上沒(méi)有,大小是否合適。一天,課間看到一個(gè)老朋友的未接來(lái)電,回過(guò)去,她說(shuō):"沒(méi)什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的'朋友一次又一次詢問(wèn)事情的進(jìn)展,比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。

親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來(lái)許多溫暖,帶給我許多感動(dòng)。你們?cè)诓唤?jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學(xué)會(huì)付出,這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇5

今天,我閱讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,它講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。故事里,柴斯特因?yàn)榈謸醪蛔∨D肉的香味誘惑,悄悄跳到野餐籃里,被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站里。在那里,它認(rèn)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克鼠,它們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的夜晚。直到有一天,柴斯特想家了,于是三個(gè)好朋友來(lái)到塔克家里,分享了一個(gè)很愉快的惜別宴會(huì)……

這本書(shū)對(duì)人物的心理刻畫(huà)非常豐富細(xì)膩,它結(jié)合了所有動(dòng)物、人的心理,故事里的動(dòng)物很善良,也很有趣。尤其是第八章,它說(shuō)了塔克一生的積蓄總共是兩美元九十四美分,但它寧可"犧牲"自己兩美元也要幫助柴斯特,它們的友誼是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。又例如有一次,塔克點(diǎn)燃了報(bào)攤,媽媽氣急敗壞,要扔掉柴斯特,但當(dāng)柴斯特拉起優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的意大利歌曲時(shí),媽媽的怒氣頓時(shí)煙消云散。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得這是一本很好看的書(shū),作者用他幽默的文筆和筆下生動(dòng)美妙的世界以及對(duì)中國(guó)文化的了解,為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩、充滿陽(yáng)光以及人世間的各類(lèi)情感的世界,讓我們愛(ài)上這個(gè)世界,愛(ài)上大自然。這本書(shū)不僅可以帶給我們?cè)S多知識(shí),也為我們認(rèn)識(shí)人生和社會(huì)打開(kāi)了一扇新的窗戶。同時(shí),我越來(lái)越覺(jué)得柴斯特與朋友之間的友誼非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒,而且我也越來(lái)越喜歡它們。同學(xué)們,你們也喜歡它們嗎?那就讓我們一起來(lái)把這本書(shū)再好好讀幾遍吧!

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇6

那天,我讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),立即被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引住了。

這本書(shū)講述的是一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到人情冷漠的紐約,可它卻遇到聰明又略到市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人--男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,而自己也成為震驚紐約的演奏家。然而,功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解與幫助下,它終于回到自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

我認(rèn)為,柴斯特是一只很有責(zé)任心的蟋蟀,因?yàn)橛幸淮?,柴斯特不小把兩美元的紙幣給吃掉了,塔克見(jiàn)了,叫柴斯特快點(diǎn)逃到加利福尼亞州去,而柴斯特卻沒(méi)有。從這件事可以看出它是一只敢作敢為的蟋蟀,會(huì)為自己做的事承擔(dān)后果,這樣的事情還有很多,如邀請(qǐng)亨利和塔克開(kāi)生日聚會(huì),可卻把攤點(diǎn)點(diǎn)燃了……

柴斯特還是一只向往自由的蟋蟀。獲得成名時(shí),它也同時(shí)失去了自由,每天不管心情如何,必須得表演兩次音樂(lè)。在城市里出各雖然好,但是失去了自由和快樂(lè),它想念家鄉(xiāng)的樹(shù),天空,小伙伴們……它想念家鄉(xiāng)那種自由自在的快樂(lè)生活,于是在伙伴們的幫助下,它做了它想做的事---回到它的家鄉(xiāng)。

看完這本書(shū),讓我們知道一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了惡意的。

我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300篇7

我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我永遠(yuǎn)會(huì)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。

蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃,被帶到紐約市最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)地它認(rèn)識(shí)了朋友:聰明的塔克老鼠、忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。它用自己絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!而功成名就的柴斯特卻滿心失落,它思念鄉(xiāng)下的生活。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

我明白了:友誼等于忠誠(chéng)和信任和愛(ài)心。擁有塔克和亨利這樣的朋友多么幸福啊!我們又為朋友付出了多少呢?就在昨天,我們上體育學(xué)習(xí)武術(shù)操,不經(jīng)意間,我一轉(zhuǎn)身,王浩冰一出拳,打到了我的肚子。哇!我哭了,胃里一陣翻江倒海的難受,好朋友趙書(shū)譽(yù)急忙跑到我面目前問(wèn)東問(wèn)西,打到哪兒了?很疼嗎?要不要打電話回家?、、、、、、我眼里閃著幸福的淚花,太感動(dòng)了。但是我做到了嗎?我沒(méi)有。我一定學(xué)習(xí)主人公在以后的生活中去理解、幫助朋友。

多一個(gè)朋友,就增多了一面鏡子。少一個(gè)朋友,就減少了一面鏡子。這些鏡子幫你一生明亮著。指引著該如何學(xué)習(xí)?如何生活?如何對(duì)待朋友?

我相信,我和朋友之間的每份珍貴的友誼,會(huì)像鉆石般晶瑩剔透無(wú)雜質(zhì)。

時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的讀后感四年級(jí)300

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