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青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇一

再有300多天，我們就要走進(jìn)高考的賽場(chǎng)了，現(xiàn)在的我們是準(zhǔn)高三學(xué)生了，從我們站在這里的那一刻起，也就意味著我們真正拼搏的時(shí)候來(lái)了，也就是從這一刻起你已經(jīng)不再是那個(gè)可以想玩就玩的小孩子了，而是帶著夢(mèng)想，心懷遠(yuǎn)方的追夢(mèng)人。因此，從這一刻起，每一個(gè)人都必須丟下那個(gè)過(guò)去的自己，打破對(duì)自己的認(rèn)知，奔跑起來(lái)，向自己，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。我覺(jué)得有一句話說(shuō)的特別的對(duì)，你不逼自己一把，怎么知道自己的潛力有多大?不要在自己還沒(méi)有用盡全力的時(shí)候，就將自己全盤(pán)否定，說(shuō)放棄真的很簡(jiǎn)單，這個(gè)人人都會(huì)啊，但是堅(jiān)持下去你一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。我們總愛(ài)去觀望別人的生活，去贊嘆別人的成就?？傆X(jué)得為什么學(xué)習(xí)好的學(xué)生那么優(yōu)秀，他們是怎么做到的?孰不知你口中那個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們也是一步一個(gè)腳印，吃盡苦頭。埋頭苦學(xué)，從一無(wú)所有開(kāi)始奮斗，從質(zhì)疑中一步一個(gè)腳印走向前方。

曾經(jīng)我以為高中三年應(yīng)該很輕松，可當(dāng)我踏進(jìn)高中的校門(mén)，當(dāng)我正式成為一名高三學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)這條路并不好走，它比我想象中的還要困難，我以為自己很努力，很拼命，可是我發(fā)現(xiàn)有很多人比我更努力，比我更拼命。因?yàn)槲覀兌枷胍?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都有夢(mèng)想，對(duì)吧?那么夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持下去，就是幸福的東西，我們都曾有過(guò)失落，有過(guò)抱怨，有過(guò)沮喪，有些人走著走著就放棄了，但總有一些人把汗與淚熬成湯澆在干涸殘酷的現(xiàn)實(shí)上，因?yàn)檫@些人相信終有一天夢(mèng)想的種子會(huì)被喚醒發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

那么同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么呢?在過(guò)去的兩年多里，你又為自己的夢(mèng)想奮斗了多少?你是否還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)?我們對(duì)未來(lái)充滿了渴望，我們?cè)?jīng)用青春去堅(jiān)持去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)讓人嘲笑的夢(mèng)想，你真的會(huì)放棄那個(gè)夢(mèng)想嗎?你真的會(huì)認(rèn)輸嗎?

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗子，那時(shí)的你是在認(rèn)真聽(tīng)課，還是在打瞌睡，當(dāng)午休的時(shí)候，你是在睡覺(jué)，還是在背單詞?當(dāng)下午吃完飯的時(shí)候，你是在做題?還是在和同學(xué)嬉笑打鬧?不要說(shuō)什么，我努力了，就是做不好，可你反問(wèn)自己一句，你真的努力了嗎?有人可以早上五點(diǎn)多起床，到晚上十點(diǎn)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握住每一分鐘。可有人一天下來(lái)就是在做無(wú)用功，做毫無(wú)意義的事情。有人可以很早起來(lái)背課文，還有人壓根就不想起床;有人一天做幾套題，有人做一道題都寫(xiě)累;有人總嫌上課時(shí)間不夠;可有人卻把大把大把的時(shí)間丟棄;有人可以在晚上用臺(tái)燈照出光去做練習(xí)題;有人上體育課都不忘記拿上一個(gè)小本子背知識(shí)點(diǎn)。那么你告訴我，你真的努力了嗎?你不要告訴我，你口中的努力就是每天早早起床，然后走到教室就這樣呆了一天。我們本身基礎(chǔ)就沒(méi)有那么好，如果再不努力的話，我們還有什么資格談夢(mèng)想，談未來(lái)。我曾經(jīng)也想過(guò)，我們學(xué)校的學(xué)生和市一中同樣都是學(xué)生，那么我們到底有什么不一樣呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，我們身上少一股奮斗的力量，缺少一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，缺少了對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而這種力量，這種信念，這種執(zhí)著，這種渴望，就是我們青春中該有的力量，是我們這一生中最珍貴的財(cái)富。

或許你始終都在等待，在等著人生會(huì)不會(huì)有什么樣的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇，這種等待可以說(shuō)就是白日做夢(mèng)。你告訴我，你就這樣整天碌碌無(wú)為，渾渾噩噩，你能等來(lái)啥?等來(lái)的只有平庸，只有無(wú)助，只有抱怨，只有后悔。那么為什么不能握緊你的雙拳勇敢的向生活發(fā)起挑戰(zhàn)，扼住命運(yùn)的喉嚨去書(shū)寫(xiě)自己的人生呢?我們的未來(lái)還未定，我們還可以用盡全力去拼搏，去闖出屬于自己的那一片天地，我們要超越自己的懶惰了，困乏，疲憊，整裝待發(fā)去前進(jìn)。即使這條路上崎嶇無(wú)比，坎坷不平，我們依然不能回頭砥礪前行，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由不努力，更沒(méi)有資格說(shuō)放棄。

在這高速發(fā)展的今天，你怎能保持現(xiàn)狀無(wú)動(dòng)于衷，甘于平凡，不努力，不奮斗呢?你要明白自己的命運(yùn)，是自己創(chuàng)造的，自己的路是要靠自己走出來(lái)的，你只活一次，你怎甘一生平庸?如果你一味的頹廢，你將失去翻身的機(jī)會(huì)，所以從現(xiàn)在起，全力以赴，拼盡全力，為了你想要的生活，為了身后摯愛(ài)的人，你一定不能認(rèn)輸，讓我們從這一刻揚(yáng)帆起航。

同學(xué)們，你準(zhǔn)備好成為一名高三學(xué)生了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?

我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冞€有300多天的時(shí)間去奮斗。希望300天后你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)拼盡全力，我無(wú)愧于我的青春。

請(qǐng)同學(xué)們相信，熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，終會(huì)見(jiàn)證天明。愿你在逆境中有蘇東坡的竹杖芒鞋勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生的樂(lè)觀豁達(dá)，愿你在低谷時(shí)能有李白的仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的壯志豪情。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇二

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗――這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新――企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)――告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。

細(xì)心――當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。

尊重――因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻?，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了，謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇三

青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。

新時(shí)代的莘莘學(xué)子們，放飛青春的夢(mèng)想，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識(shí)的動(dòng)力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。

我的演講完畢，謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇四

各位朋友們：

一年前，我告別激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的我對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開(kāi)始，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人生沒(méi)有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在理想的光輝中?！?/p>

經(jīng)過(guò)層層選拔，我有幸走進(jìn)了長(zhǎng)航大家庭，我的職業(yè)從此與長(zhǎng)江航運(yùn)有了不解之緣。在這一年的時(shí)間里，耳聞目染感受著長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展的輝煌成就，了解到“”期的長(zhǎng)江航運(yùn)不僅保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好勢(shì)頭，而且被提升到國(guó)家戰(zhàn)略層面，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。更令人振奮的是，今年1月21日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的意見(jiàn)》正式出臺(tái)，這標(biāo)志著長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展已經(jīng)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。作為一名長(zhǎng)航新人，剛剛參加工作，就能趕上這天時(shí)、地利、人和的重大歷史機(jī)遇，真可謂是千載難逢。我為自己能夠見(jiàn)證長(zhǎng)航大發(fā)展而慶幸，我更為自己能夠作為長(zhǎng)航大發(fā)展的建設(shè)者而自豪。

作為一名青年人，我將自己的職業(yè)選擇了長(zhǎng)江航運(yùn)，就是要將長(zhǎng)江航運(yùn)建設(shè)作為自己綻放青春的舞臺(tái)。在長(zhǎng)江航運(yùn)大發(fā)展的新形勢(shì)下，我們長(zhǎng)航青年人肩負(fù)著長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展的歷史使命，我們要順勢(shì)而為，應(yīng)勢(shì)而上擔(dān)當(dāng)起這份神圣的歷史責(zé)任。

落實(shí)到自己的日常工作中，我想這份責(zé)任就是愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)。談到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就是愛(ài)，愛(ài)自己的崗位，愛(ài)自己的工作，只有有了這份愛(ài)，才能增強(qiáng)自己在事業(yè)上的榮譽(yù)感和歸屬感。就我自身而言，我就要立足長(zhǎng)江航運(yùn)信息化建設(shè)的崗位，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與長(zhǎng)江航運(yùn)信息化的建設(shè)和發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)加速長(zhǎng)江航運(yùn)信息化的發(fā)展，從而在長(zhǎng)江航運(yùn)信息化發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

說(shuō)到盡職盡責(zé)，應(yīng)該是對(duì)工作的一種責(zé)任心。就像《致加西亞的信》這本書(shū)中的主人公羅文一樣，從“派他去!”三個(gè)字的命令到堅(jiān)毅果敢的執(zhí)行，這一切看似就是一個(gè)軍人服從命令的天職，實(shí)則為什么送信人會(huì)是羅文應(yīng)該更值得我們?nèi)ニ伎?。之所以選擇羅文是因?yàn)樗艹龅木衿焚|(zhì)，是因?yàn)樗艺\(chéng)、敬業(yè)、誠(chéng)信的做人、做事標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明了舉薦人和總統(tǒng)的選擇是英明的，羅文圓滿完成任務(wù)帶來(lái)的不僅是核心軍事戰(zhàn)略情報(bào)，更是一筆一直可以沿用至今的精神財(cái)富。同樣，我所從事的長(zhǎng)江航運(yùn)信息化建設(shè)，也注定是一條不平凡的路，在信息化日新月異發(fā)展的今天，如果我們浮躁、眼高手低，就永遠(yuǎn)不可能成為行業(yè)的精英。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。我們?cè)趯?shí)際工作中更應(yīng)該注重一點(diǎn)一滴地積累，獲取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，提高水平。與此同時(shí)，面對(duì)機(jī)遇，就要不畏困難，因?yàn)闄C(jī)遇總是和困難并存，有大的機(jī)遇就會(huì)有更大的困難，如果我們畏手畏腳又談何成功，在青年人的字典里從來(lái)就沒(méi)有“困難”兩個(gè)字，正所謂，敢弄潮頭競(jìng)風(fēng)流，為難之處顯身手，青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。

此刻，我站在這里，心潮澎湃，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說(shuō)：朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手去描繪長(zhǎng)江航運(yùn)美好的藍(lán)圖，用我們的青春與熱血去迎接長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)更加輝煌的明天!

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇五

歲月如梭，春去秋來(lái)，朝起朝落

秋風(fēng)醉，葉飄搖，心若云煙

夜已醒 昂首九霄處

問(wèn)云能否憶當(dāng)年 星亦不明你何意

忽然云轉(zhuǎn)向藍(lán)天 轉(zhuǎn)眼間 多少年

原來(lái)樹(shù)下一青年

當(dāng)年精彩瞬間 你和她

一起走過(guò) 多少花草間

路下土地 也曾為你誓言贊嘆

藍(lán)天無(wú)語(yǔ)

借著陽(yáng)光把心傳

照亮青年 舊夢(mèng)中黑暗

你卻未醒 仍在夢(mèng)中轉(zhuǎn)

秋蟬聲又起 了了幾句

人已離去 失去并非是去

得到的未必久遠(yuǎn)真實(shí)

夢(mèng)早醒早下凡

人生一世間

萬(wàn)事一念思量間

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇六

青春的路 作者：劉恒武

青春的路，

活力的路;

那活力的激情光彩四射。

青春的路，

靚妝的路;

披上了那靚麗般的新裝。

青春的路，

彩霞的路;

宛如那旭日東升的彩霞。

青春的路，

奮發(fā)的路;

沒(méi)有那憂郁的一聲嘆息。

青春的路，

泉水的路;

泉水中噴涌起激情的愛(ài)。

青春的路，

不悔的路;

不悔中看到青春的希望。

青春的路，

陽(yáng)光的路;

陽(yáng)光中閃著那青春贊歌。

青春的路，

堅(jiān)強(qiáng)的路;

跌宕中昂起頑強(qiáng)的頭顱。

青春的路，

熱情的路;

熱情中放棄痛苦的眼淚。

青春的路，

彩色的路;

彩虹出現(xiàn)在那風(fēng)雨之后。

青春的路，

藍(lán)天的路;

京燕在空中自由的翱翔。

青春的路，

壯志的路;

閃耀那希望的豪情壯志。

青春的路，

天邊的路;

遠(yuǎn)望那天海之間的交融。

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇七

你把夢(mèng)想寫(xiě)在藍(lán)天

因?yàn)樗{(lán)天明凈高遠(yuǎn)

我把夢(mèng)想寫(xiě)在大地

因?yàn)榇蟮剡|闊無(wú)邊

他(她)把夢(mèng)想寫(xiě)在高山

因?yàn)楦呱轿《胙泳d

我們把夢(mèng)想寫(xiě)在大海

因?yàn)榇蠛：泼焐钸h(yuǎn)

你，我，他(她)

千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)青年

我們把夢(mèng)想寫(xiě)在中華大地

古老的土地?zé)òl(fā)青春的笑顏

遙望五千年華夏故園

中華文明輝煌燦爛

俯瞰幾萬(wàn)里壯麗河山

神州大地風(fēng)光無(wú)限

這里是五千年文明的土壤

祖先的榮光代代相傳

我驕傲，我是炎黃子孫

我自豪，我是龍的傳人

我們的夢(mèng)想花開(kāi)何方

你看：奔跑的腳步是我們?cè)谧分鹈魈?/p>

你聽(tīng)：朗朗的書(shū)聲是我們堅(jiān)定的信念

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

民族復(fù)興,我們重任在肩

我的夢(mèng)在黃河長(zhǎng)江啟航

我的夢(mèng)從教室校園揚(yáng)帆

聽(tīng)：大海的波濤在遠(yuǎn)方咆哮

看：夢(mèng)想的激情在心中燃燒

在歲月的年輪上

青春的花朵最嬌艷

在人生的征途中

美好的夢(mèng)想高于天

平凡的日子

我們用激情詮釋青春

花開(kāi)的季節(jié)

我們用青春放飛夢(mèng)想

今天，我們站在這美麗的校園

看同學(xué)們青春洋溢的笑臉

用熱情把心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃

我們的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”

是我們牢記的鏗鏘誓言

“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”

一代偉人給我們描繪了壯麗詩(shī)篇

夢(mèng)想，讓希望揚(yáng)帆

夢(mèng)想，從這里啟航

來(lái)吧，我們用夢(mèng)想的翅膀承載青春

讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔

來(lái)吧，我們帶著夢(mèng)想踏上征程

讓青春與夢(mèng)想激情飛揚(yáng)

來(lái)吧，同學(xué)們

今天，我們聞雞起舞奮發(fā)圖強(qiáng)

明天，我們要做社會(huì)的棟梁

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇八

激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。

青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。

新時(shí)代的莘莘學(xué)子們，放飛青春的夢(mèng)想，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識(shí)的動(dòng)力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇九

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是美術(shù)系__級(jí)美術(shù)教育三班的___，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們活力四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁創(chuàng)造力。青春與夢(mèng)想齊飛!如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天那么，生長(zhǎng)吧不知不覺(jué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花即使你長(zhǎng)成了一株小草你也會(huì)看見(jiàn)正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在才有了這綠滿山崗!

對(duì)于青春，我們?cè)f(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想?？墒聦?shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎

同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是完美的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻?，才能成就夢(mèng)想。

在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自我的綜合素質(zhì)。要堅(jiān)持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有，我們僅有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睕](méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的期望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!

多謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2：老師

3：親愛(ài)的同學(xué)們

4：大家

合：下午好

1：歡迎來(lái)到沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際學(xué)院迎新聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 2：我是主持人

3：我是主持人

4：我是主持人

5：

1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是 5：

2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們

5：

1：一縷清風(fēng)，吹開(kāi)了一片明媚的天地

2：一抹初雪，染白了一條幽靜的小路

3：一座高峰，刻印著有志青年的足跡

4：一汪清泉，凝聚著蓬勃青春的汗水

1：青春是迷人的藍(lán)色海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想

2：青春是深情的綠色草原，充滿機(jī)遇，無(wú)畏挑戰(zhàn)

3：青春是希望的旭日東升，把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)

4：青春是純真的無(wú)暇新月，將愛(ài)與柔情托付于未來(lái)

1：一路歡歌，飛揚(yáng)的音符詮釋青春的活力

2：一路歡笑，悅動(dòng)的文字重拾夢(mèng)想的榮耀

3：歲月更迭，時(shí)光荏苒，我們將珍藏的青春在這里揮灑

4：昂首闊步，永不言棄，我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)

1：今天的我們吟唱難忘的歲月，凝聚心頭堅(jiān)定的理想

2：明天的我們演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷自信的真切

3：無(wú)論等待我們的是迷途，是失敗還是成功

4：我們都會(huì)堅(jiān)定，勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈?/p>

5：

1：我宣布， “青春夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

b：你的夢(mèng)想是什么啊?

a：我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想能得獎(jiǎng)學(xué)金，有個(gè)好工作，…

b：算了不問(wèn)你了，太多了，你的夢(mèng)想是什么啊?

c：拿獎(jiǎng)學(xué)金，出國(guó)留學(xué)

b：這還靠點(diǎn)譜，你呢

d：我的夢(mèng)想就比較平凡了，有個(gè)好工作吧

b：ei，what is your dream?

王：

b：看來(lái)大家都有自己的夢(mèng)想

a：不過(guò)吧，這夢(mèng)想不管大小，能實(shí)現(xiàn)才是最重要的

d：好的，那么下面就有請(qǐng)王：

c：讓我們掌聲歡迎

d：你剛才說(shuō)你的夢(mèng)想是什么?

c：我最大的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)

d：那你英文肯定很好吧

c：當(dāng)然了，我還會(huì)唱英文歌呢

d：那你來(lái)一個(gè)吧，觀眾們，給點(diǎn)掌聲

c：abcdefghijklmn

d：這么說(shuō)我也會(huì) 一閃一閃亮晶晶……

c：咱們這英文還是回去再練練吧

d：是啊，不過(guò)臺(tái)下已經(jīng)有演員準(zhǔn)備好為大家展示一下了

c：那就讓我們有請(qǐng)…………………來(lái)雙語(yǔ)詩(shī)朗誦

三：樂(lè)器合奏

a：看看，這中西結(jié)合果然是說(shuō)的比他倆唱的好聽(tīng)

b：是，不過(guò)這些都是演員們準(zhǔn)備的，大家想不想看看主持人給大家表演個(gè)節(jié)目?

a：說(shuō)實(shí)話，我也想看，要不你來(lái)一個(gè)?

b：我就算了吧

a：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，關(guān)鍵你還真沒(méi)有人家有才藝

b：那也比你強(qiáng)

a：好啦，你這跟我還犟上了 哈，哎呀，還是看節(jié)目吧，掌聲歡迎，為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏

b：掌聲有請(qǐng)

四：相聲d：看看人家這功底，一看就知道從小就開(kāi)始練

a：差不多，不過(guò)說(shuō)到這小時(shí)候吧其實(shí)還真特別多的事可說(shuō)

d：是啊，不過(guò)咱們這一代90后吧，小時(shí)候也挺讓社會(huì)頭疼的

a：我感覺(jué)吧，我挺好的，不過(guò)你我就不知道了

d：這是埋汰我昂

a：事實(shí)，事實(shí)而已，我小時(shí)候又不認(rèn)識(shí)你，是吧

d：那好吧

a：不過(guò)接下來(lái)這兩位，那童年過(guò)的還真是有紀(jì)念價(jià)值

d：這我到要好好看看

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧

五：歌曲串燒

d：包c(diǎn)剛剛的古箏確實(shí)不錯(cuò)，看得出來(lái)從小扎實(shí)的功底啊?？纯?，我搭檔就

是比你好。

c：其實(shí)我也想埋汰你，只不過(guò)沒(méi)想好詞

d：你太傷我心了，只有音樂(lè)才能撫平我的傷痛 ……..

c：行了行了，咱們還是來(lái)點(diǎn)正經(jīng)音樂(lè)陶冶情操吧

d：有請(qǐng)…..為我們帶來(lái)《歌曲串燒》

c：音樂(lè)起

六：熱情倫巴

b：一大波歌曲來(lái)襲真是感染了我們?nèi)珗?chǎng)

a：是啊，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)狂歡之后不光同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃，老師們也按捺不住了

b：難道也在準(zhǔn)備多種語(yǔ)言的串燒?

a：行啦，有你這鳥(niǎo)語(yǔ)在臺(tái)上已經(jīng)夠多元化了，老師們即將給我們帶來(lái)的是一場(chǎng)更為激情的舞蹈盛宴

b：接下來(lái)有請(qǐng)…….老師為我們帶來(lái)舞蹈《熱情倫巴》

八：樂(lè)隊(duì)演奏

b：一部《功夫熊貓》喚起了我們?cè)趫?chǎng)師生的童真也真的體現(xiàn)了應(yīng)用特色6不6

a：這網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言還出來(lái)啦

b：貼近生活嘛

a：但是吧這網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言畢竟適用于網(wǎng)絡(luò)，有一些用在實(shí)際中吧就很尷尬

b：這我還真沒(méi)注意

a：你看昂，假如說(shuō)你在看樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目好，特別棒，正常應(yīng)該叫好吧

b：對(duì)啊

a：但是，你用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言試試，全場(chǎng)好幾百人一起喊6666，還特別齊

b：我還真不信了，下面的節(jié)目就是樂(lè)隊(duì)，我倒要看看大家叫不叫好

a：好嘞，下面就有……為大家?guī)?lái)火爆的樂(lè)隊(duì)演奏

b：掌聲歡迎

九：小品

c：你覺(jué)得剛才樂(lè)隊(duì)演奏怎么樣啊

d：那當(dāng)然好啦，尤其是內(nèi)個(gè)鼓手，真心賣(mài)力氣啊

c：這點(diǎn)我不否認(rèn)，但還有一群人為了這次晚會(huì)，真可以說(shuō)是絞盡腦汁，劇情排了一遍又一遍，還差點(diǎn)冒出人命呢。 d：這不可能吧?

c：這有什么不可能的?不信你看。

十：歌曲

a：謝謝演員，這都玩命了

b：真是太不容易了，在地上來(lái)回拖啊

a：這要是咱們的節(jié)目都是這么拍出來(lái)的那還真是，誒呀，我是不敢想啦

b：不會(huì)不會(huì)，畢竟歌曲不會(huì)這樣

a：那么下面就有請(qǐng)….歌曲

十一：自習(xí)室風(fēng)波

c：啊

d:呆萌裝

c：你怎么啦?

d：攤手呆萌裝

c：你給我好好的!咱倆還主持呢

d：我演啞劇呢

c：：你這叫演啞劇呀?你演的這是什么啊?

d：這你還看不出來(lái)么?旗桿啊!

c：赫～你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!

d：那是?

c：看看咱們同學(xué)的表演吧

d：下面請(qǐng)欣賞由……..《自習(xí)室風(fēng)波》

十二：舞蹈串燒

b：這自習(xí)室還真夠亂的昂

a：文藝點(diǎn)好不好，這叫熱鬧

b：語(yǔ)文真好，好好好，你厲害

a：其實(shí)這根本不算啥，厲害的在后面呢

b：還能厲害到哪去

a：crazy

b：那就讓我們有請(qǐng)來(lái)自…..舞蹈串燒，《crazy dancer》

十三：醫(yī)院的手術(shù)室

d：感謝剛剛同學(xué)們的精彩演出

c：咳咳

d：你怎么啦

c：唉，本來(lái)以為過(guò)了前一陣的大霧霾就沒(méi)事了，結(jié)果還是跪在這大冷天了。這不，感冒了。

d：唉，生病了得去醫(yī)院啊

c：不不不，醫(yī)院這地方可不能隨便去。聽(tīng)說(shuō)前一陣工業(yè)工程4班的付旭同學(xué)去了趟醫(yī)院，可給他嚇壞了 d：哦?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧

c：好啊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由

十四：老師

b：嚇?biāo)牢伊?，原?lái)是夢(mèng)這如果是真的那我也不敢去醫(yī)院了

a：嘖嘖嘖，這膽小昂，這要是我，我也不敢去

b：這不一樣啊

a：不過(guò)看完這么多學(xué)生的節(jié)目，尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冇懈觾?yōu)秀的老師們，大家想不想看看我們老師來(lái)表演個(gè)節(jié)目

b：那么下面就有請(qǐng)

十五結(jié)尾曲

c：哎，你說(shuō)，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?

d：嗯……我想對(duì)他說(shuō)，你還年輕，要多去干點(diǎn)有意義的事啊，不能像小時(shí)候一樣，成天光玩了～

c：哈哈，那說(shuō)明你現(xiàn)在可不夠努力啊～咱們現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂的年齡，有太多的事值得咱們?nèi)ヅΓ刑嗟膲?mèng)

想值得咱們?nèi)プ穼ぁ?/p>

d：嗯，說(shuō)的是啊。不能讓咱們這大好時(shí)光全都浪費(fèi)了，讓十年以后的自己為今天后悔啊。 c：對(duì)啊，所以讓我們隨著這首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遺憾。 d：請(qǐng)

結(jié)尾

1：聚焦今夜，青春澎湃，我們良宵共度。

2：展望明天，活力飛揚(yáng)，我們又站在了新的起點(diǎn)之上。

3：青春的花朵，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，粲然綻放

4：夢(mèng)想的歷程，穿越春秋冬夏，熠熠生輝

1：回首過(guò)往，我們滿懷深情

2：暢想未來(lái)，我們洋溢希望

3：讓我們駐足當(dāng)下，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。

4：讓我們馳騁未來(lái)，將激情點(diǎn)燃，書(shū)寫(xiě)陽(yáng)光旅途的華麗篇章

1：今天我們用歌聲演繹著青春的氣息，用舞蹈承載了夢(mèng)想的翅膀

2：今天我們用信仰追逐著青春的足跡，用汗水打造了夢(mèng)想的天堂

3：讓我們的青春在這里綻放，描繪國(guó)際學(xué)子的激情與理想。

4：讓我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆國(guó)際學(xué)院的絢爛與輝煌

5：

1：下面我宣布…. “青春夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十一

我的夢(mèng)想

我把我的夢(mèng)想種在了海洋里

他沒(méi)有什么能夠用來(lái)抵御波濤

能夠用來(lái)抵御敵人和世界

或許

一絲輕微的浪花

都會(huì)使它支離破碎

但是

我還是把他一個(gè)人

留在了那里

因?yàn)?/p>

我相信

終有一天

他會(huì)完成自己的征程

回到我身邊

帶給我一片只屬于海洋的寧?kù)o

給予我以永生的不息

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十二

各位同學(xué)老師：

您們好!

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！?/p>

青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!

奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們 都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們 感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為 自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂 的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn) 開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉， 彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十四

不要讓夢(mèng)想的帆船還沒(méi)有起航，

就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。

不要讓青春的熱血還沒(méi)有揮灑，

就永遠(yuǎn)沉沒(méi)在海的深淵。

風(fēng)雨只不過(guò)是在給我們指引方向，

一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望，

還需要找什么后路給自己留下。

年少的我們只需要一往無(wú)前，

一份只屬于青春的豪邁。

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十五

老師們，同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十五六歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿2分鐘篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是《夢(mèng)想》。

你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是夢(mèng)想，想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值，小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有夢(mèng)想的人生充實(shí)，守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望，心若在，夢(mèng)就在。

人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的，只是你心中所期望的未來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行，夢(mèng)想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢(mèng)想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，跟著自己的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛(ài)，去看潮起潮落，去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。

夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù)，然而在其中得到快樂(lè)，才是最重要的，沒(méi)有快樂(lè)，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持，但現(xiàn)在，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。

我的演講完畢，謝謝大家!