要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

共創(chuàng)美好明天演講稿三分鐘篇一

下午好!我是，我來自建涂公司營銷部。

我準(zhǔn)備演講的題目是《牢記一份責(zé)任共創(chuàng)美好明天》。

當(dāng)我的告訴我，領(lǐng)導(dǎo)希望我代表建涂營銷部，來參加這次關(guān)于安全生產(chǎn)月的演講活動的時候，我立刻想起曾經(jīng)看過的一篇文章，大意是某火電公司在一化工廠施工時，一位日本專家曾對現(xiàn)場的工人說:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場居然有不戴安全帽的現(xiàn)象。而在日本，廠長，經(jīng)理們連開會時安全帽都是系得緊緊的?！边@看似一句玩笑的話，其實是諷刺了那些揮汗如雨、辛苦工作的勞動者，更是感嘆他們安規(guī)意識淡薄、輕視自己的生命。要知道，對自己生命的輕視就是對家庭的不負(fù)責(zé)任和對社會的犯罪!

為什么這樣說?比如去年8月29日，廣西宜州化工廠發(fā)生爆炸事故，20人遇難!究其原因只是生產(chǎn)工人操作不規(guī)范!這起事故相信在座的各位都曾經(jīng)關(guān)注過，遇難者那冰冷的遺體，因極度痛苦而扭曲的臉，親屬悲痛欲絕的哭泣，還有他們的孩子驚惶的雙眼、都曾經(jīng)讓你我深深的震撼!而他們今后無依無靠的生活境遇卻更是讓人擔(dān)憂!可是，現(xiàn)在，還有誰去關(guān)心他們?還有誰能夠保障他們未來的生活?如果這血的教訓(xùn)還不能讓我們重視到生命的可貴，不時刻警惕和防范安全事故的發(fā)生，那么“安全第一，預(yù)防為主”“生產(chǎn)必須安全安全促進生產(chǎn)”……這樣的話依然只是一句空喊的口號。難道這些慘劇的代價僅僅只是事故報告上一連串毫無感情的數(shù)字?還是這二十多個鮮活的生命換來的那一點點事故賠償金?不!這遇難的20人背后，是20個甚至更多的家庭陷入了生死離別的痛苦、面臨著支離破碎的結(jié)局，也許在單位里，他是一個大有前途兢兢業(yè)業(yè)的員工，也許在家里，他是一個孝順體貼的兒子，或者在妻子的眼中，他是一個可靠的丈夫、而對于他的孩子來說，甚至更是一個偉大的父親……可是在事故肆掠以后，這一切，所有人的希望，所有人的未來，隨著他們的逝去，都化為了泡影!

“千里之堤，潰于蟻穴”，些許的麻痹大意，都可能帶來嚴(yán)重的可怕的后果。因此，多年來，我們公司時時刻刻貫徹安全生產(chǎn)的主題，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的思想，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜轿话踩贫裙芾?，杜絕麻痹松散的工作行為，把安全事故扼殺在問題的根源之內(nèi)，充分發(fā)揚“讓雙虎家園充滿陽光”的企業(yè)文化。

“安全第一，平安是?！?，這一句平常的話，其實是真實的反映了整個雙虎人對安全工作的心聲。在重視社會責(zé)任、家庭責(zé)任的今天，高高興興出門，平平安安回家，是家人對在外工作的親人最大的期盼!

最后，希望我們每一個雙虎人都牢記著自己的一份責(zé)任，自上而起，領(lǐng)導(dǎo)重視安全，安監(jiān)部門考核安全，全員落實安全。讓我們共同打造安全的雙虎家園，共同創(chuàng)造我們美好的明天!

謝謝大家，我的演講完畢!

共創(chuàng)美好明天演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師親愛的同學(xué)：大家上午好!

今天我演講的題目是：繼承先烈遺志共創(chuàng)美好明天。

沐浴著和熙的春風(fēng)，我們走進了草長鶯飛的四月，踏進了五彩繽紛的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們凝視著先烈們用鮮血染紅的國旗的時候，歷史的身影又一次閃現(xiàn)在我們的眼前。

偉大的革命先驅(qū)者孫中山，在漫長的黑夜里精心規(guī)劃治國的方略，讓華夏兒女看到了黎明的曙光。

人民心中的紅太陽毛澤東，在960萬貧瘠的土地上支撐著民族的血肉身軀，一個偉大的民族從此傲然屹立在世界東方。

改革開放的總設(shè)計師鄧小平，指引著多災(zāi)多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨中神奇般地走過，民富國強不再是夢想。

二萬五千里的長征見證了一個民族的偉大。雪山草地上的每一個腳印都寫著堅強，每一顆紅星都閃亮著希望，每一聲槍響都寄托著革命的信念。

青紗帳里，中華兒女為了捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，向侵略者發(fā)出了滿腔的怒火，槍頭凝聚著民族的仇恨，奔騰的黃河在為他們奏響凱歌。

少年英雄林森火，王二小勇敢機智偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國的旗幟上留下了血染的風(fēng)采。

當(dāng)中華民族面臨著生死存亡的關(guān)鍵時刻，是你們----無數(shù)先烈，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城;是你們，把對祖國對人民的愛化作了同敵人頑強拼殺的精神和力量。

在祖國建設(shè)最需要的時刻，是你們，拋棄了家庭和個人的一切，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍了神州大地。

滔滔黃河數(shù)不盡中華兒女對祖國的赤膽忠心，滾滾長江書寫不了華夏子孫對祖國的摯烈真情。

如果說，戰(zhàn)爭的年代造就了先烈們的英勇頑強，那么，我要說，和平的時代則為我們提供了學(xué)知識，長才干，成棟梁的大好時光，我們---這些成長在祖國溫暖懷抱中的少年兒童，應(yīng)繼承先烈遺志，肩負(fù)起歷史的重托，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，共創(chuàng)美好的明天。

共創(chuàng)美好明天演講稿三分鐘篇三

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天國旗下講話的題目是:《團結(jié)友愛，和諧相處，共創(chuàng)美好明天》!

和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退瑘F結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當(dāng)老師、同學(xué)生病時，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。

但我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗的銀杏校園中，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。我們要學(xué)會講團結(jié)友愛，要會關(guān)心人，團結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的，對生活上有困難的同學(xué)，要主動上前幫助，要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人;寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。

俗話說:“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時，其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團結(jié)起來的時候，才是這個學(xué)校真正和諧的時候;一個社會，當(dāng)他的公民都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次班團活動，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

團結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個人力量微不足道的時候，團結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過:“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記住:

團結(jié)就是力量，

互助好比翅膀。

友愛產(chǎn)生動力，

和諧鑄就輝煌。

共創(chuàng)美好明天演講稿三分鐘篇四

“未來”這個充滿希望、充滿誘-惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個詞語。長大些，“未來”是師長經(jīng)常提及并說應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時間里，它對我而言充滿了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，未來就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實實在在地存在著!在通往未來的路上，成長、進步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。

步入大專之后，我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專業(yè)的心態(tài)問題。因為先前在中專學(xué)過三年，怕自己多多少少存在一點僥幸的心理;怕自己因為學(xué)過，而在新的學(xué)習(xí)過程中放松對自己的要求。于是，我開始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個明確的定位，一切從零開始，從最基本的語音知識積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實實地重新規(guī)整一遍。從掌握理論到實踐應(yīng)用，在整個適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來可以幫小組的同學(xué)糾正，能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對清晰的表述。特別是在氣息的學(xué)習(xí)中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動作之后，循序漸進，一點一點增加難度，在語音和氣息的結(jié)合上，在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。第一學(xué)期是語音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，我深知可能以后很少有機會再像現(xiàn)在這樣細化的學(xué)習(xí)。于是，緊繃著一根弦，我和同學(xué)們每天早晨堅持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵的日子，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂!

有時候和同學(xué)交流，大家都很著急，“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢?”每當(dāng)這時，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當(dāng)成一個專業(yè)去學(xué)習(xí)，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。無時無刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會因為我們時刻的關(guān)注而變得水到渠成，自然而然。我曾經(jīng)給自己算過一筆賬，如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習(xí)專業(yè)。它的效率總也有限。如果我對自己的生活語言提高要求，對每天說的每句話都加以注意，那會有什麼變化呢!于是，從覺得別扭到慢慢適應(yīng)，從感覺越來越自然到變成習(xí)慣。我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話，“因為我們已經(jīng)把心交給了一份事業(yè)，我們就要為此奮斗終身?！爆F(xiàn)在，我所做的離這一步還很遠，但是，我已經(jīng)在路上……

我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來越善于獨立分析和獨立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過程中，在同步完成著對我整個人生的塑造!

相信在我們每個人的心里都有一個關(guān)于未來的構(gòu)想。也許它很大，很遠。但對于我們來說，其實，下一個日出的時刻就孕育著對未來的希望。我們走在通往未來的路上，對于今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個二十四小時的構(gòu)想。我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無數(shù)個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。那么總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。用一句最實在的話說，過日子，就圖個心安理得!

我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個細節(jié)，也力求做到最好?；畹暮唵我恍?，簡單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。

有些人的作為，讓世人對與他同處一個年齡時段的一代人改變了看法，比如董思揚;有些人用自己的言行，讓世人對一個國家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因為自己的努力，讓美好滲透進別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個世界給了每一個人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問問自己，什麼時候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田!

從我可以觸到未來的那天起，關(guān)于未來我有了一個更大的愿望，或者說是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話大家都聽過，張涵老師在課上也教過我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開始能和大家一起把它變成行動。對，就是現(xiàn)在，因為這句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨善其身，達則兼善天下?！?/p>

共創(chuàng)美好明天演講稿三分鐘篇五

考試結(jié)束了，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了。

回顧過去，那個排在全班倒數(shù)的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我，都已煙消云散。時間長河滾滾而來，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時，那個摳算著時間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師，下課只會與同學(xué)玩耍，玩樂取代了學(xué)習(xí)。“活在當(dāng)下”，成了我逃避現(xiàn)實的名言。

恍惚之間，我似乎回到了過去，回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我，調(diào)皮、貪玩，不為成績而擔(dān)心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步，一陣清風(fēng)刮過我的側(cè)臉。

我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，閃過的小男孩便是小時候的我。“好累啊!學(xué)了這么久，成績還是那么差，好不容易成績上去了，現(xiàn)在又掉了下來。小時候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開心。”我輕聲喃喃道。我躺了下來?！暗也豢梢赃@樣墮落啊!學(xué)習(xí)是為了我自己啊!我想讓父母為我臉上有光啊!但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺得浪費時間，同學(xué)們都在學(xué)，我不想被拉的更遠啊!好痛苦，好難受，好累啊!我想學(xué)習(xí)變好，可我怎么也變不好啊!”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。

一個小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到!”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點聲，恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了，我的視野中，開始變黑，我的意識開始模糊。

清晨，當(dāng)外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來?！凹热粡牧汩_始，不從億結(jié)束，不是很對不起自己么。呵。明天，你好?！蔽逸p聲喃喃道。