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小學生環(huán)保教育工作計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:07:06
小學生環(huán)保教育工作計劃(三篇)
時間:2023-03-21 14:07:06     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小學生環(huán)保教育工作計劃篇一

全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針,學校將大力開展學校環(huán)境宣傳教育,增強學生環(huán)境意識,提高環(huán)境道德水平,強化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)??破罩R,弘揚環(huán)境文化,形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風,使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣,確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高。

二、目標任務(wù)

開設(shè)專門課程,并將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結(jié)合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關(guān)愛大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力,培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀,鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。

三、實施途徑

1、加強宣傳

利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識,學校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章。

2、以學科環(huán)境教育滲透為主渠道,宣傳環(huán)境保護知識,在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。讓學生學會愛護大自然。綜合運用各種教學途徑和方法,靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案研究等方法,理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境知識,充分利用學生的生活經(jīng)驗與所學知識,對周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問,善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題,并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。

3、以環(huán)保學校創(chuàng)建為抓手,提升環(huán)境教育層次。各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動,讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境,與自然和諧相處的綠色文明意識,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行環(huán)保手抄報、美術(shù)繪畫等競賽活動,進行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學校教學計劃和規(guī)章制度中,體現(xiàn)在學校生活的各個方面,要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式,形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍。確立環(huán)保學校創(chuàng)建的目標或規(guī)劃,不斷鞏固環(huán)保學校創(chuàng)建成果,全面深化環(huán)保學校創(chuàng)建活動。

4、以環(huán)境保護節(jié)日為契機,開展環(huán)境專題教育。精心組織開展“六個一”活動:(1)舉行一次國旗下講話;(2)開展一次班隊會活動,如演講賽、辯論賽、社會實踐、環(huán)保知識競賽等;(3)組織學生進行“彎腰精神,美化校園,從我做起”的美化凈化校園勞動,(4)舉辦一期班級講座,宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識,開展環(huán)保警示教育等;(5)舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共建環(huán)保模范城”簽名活動。(6)進行一次環(huán)境保護實踐活動。

5、加大常規(guī)教育

學校干凈整潔,無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈,室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象,無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃,見到紙屑彎彎腰,能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡,維護學校各種秩序,永保校園清潔優(yōu)美,做到包干到班、責任到人,檢查、考核經(jīng)常不斷,任何時候經(jīng)得起查,經(jīng)得住查。

總之,我們將在環(huán)保教育中,充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,充分挖掘校本環(huán)境文化資源,努力創(chuàng)設(shè)催人奮進的“綠色”氛圍,將學校辦成“花園式的學校”,使每一位學生在這里茁壯成長。

小學生環(huán)保教育工作計劃篇二

一、指導思想:

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時,深入認識和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為世界各國的共識和人類行為準則。1983年,我國把環(huán)境保護列為一項基本國策。一再明確指出:“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何,是衡量一個國家和民族文化程度的重要標志?!杯h(huán)境保護,教育為本,環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段。為提高我校學生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂環(huán)境教育計劃。

二、學校環(huán)境委員會:

學校環(huán)境重視環(huán)境保護工作環(huán)境教育列為學校重要議事內(nèi)容,設(shè)立了環(huán)境教育委員會。

組長:錢振華

副組長:殷義國

組員:顧品良周斌楊仕中錢建國桑祥生范宇敏

環(huán)境領(lǐng)導小組成員每學期開學召開會議,制訂學校環(huán)境教育計劃。

三、具體工作安排:

1、由虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府投資進行校園改建,預計校國植樹300棵,美化、綠化、建設(shè)好校園環(huán)境,同時在廁所中安裝pir被動式紅外節(jié)水器,真正從行動上做到節(jié)水,珍惜生命之水。

2、整理學校綠色教育檔案,進行“小學生環(huán)保意識的培養(yǎng)”課題研究資料匯編,做好這一課題的結(jié)題工作。

3、宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識。

(1)、開學初,由學校專職老師組織環(huán)境教育講座,任課老師接受培訓,提高環(huán)境教育水平。

(2)、國旗下講話滲透環(huán)保知識,黑板報上辟出環(huán)保知識專欄,每兩周播入一次科普影視片,欣賞祖國美麗風光。

(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育,六月份各中隊完成一份環(huán)境小報。

(4)、組織《水法》、《環(huán)境保護法》的櫥窗宣傳,增強學生愛護水資源和保護環(huán)境的自覺性。

(5)、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動:

三月:3月12日植樹節(jié)安排學生養(yǎng)花種樹,美化校園。

3月22日世界水日晨會課宣傳有關(guān)護水知識。

四月:“愛鳥周”組織學生寫好給全市人民的倡議書,走上街頭宣傳有關(guān)知識。

4月22日世界地球日組織學生到大義社區(qū)開展宣傳。

五月:5月31日世界無煙日要求學生上街宣傳,動員親屬戒煙。向家長們普及環(huán)保知識。

六月:6月5日世界環(huán)境日組織學生上街宣傳,自編小報

6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會課宣傳知識

6月25日中國土地日晨會課進行廣播講座

6月26日國際禁毒日觀看禁毒錄像

4、開展環(huán)保實踐,培養(yǎng)能力。

(1)、組織三~六年級學生做社會調(diào)查,了解張家港河水的污染和整治情況,一分鐘過往摩托車、助力車的輛數(shù),了解對空氣的污染情況;了解學校附近居民種植花草情況等,增強學生環(huán)保意識,寫好調(diào)查報告及小論文。

(2)、組織學生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

(3)、各班做好垃圾分類回收工作,收集廢電池集中管理。廢物利用,搞好再生實踐活動。

(4)、美化校園,包干到班,打掃綠色基地。

5、走進課堂,讓環(huán)保意識深入人心。

(1)、利用每月最后一個隊日開設(shè)專門環(huán)境教育課,每學期組織1~2名教師上環(huán)境公開課。

(2)、采用各學科教育滲透環(huán)境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,以達到讓學生學習一些環(huán)境知識,掌握一些環(huán)保技能,提高環(huán)境意識的目的。本學期由趙美亞老師開思品課(六年級)《保護人類的家園》。

6、再接再厲,更上一層樓。

小學生環(huán)保教育工作計劃篇三

一、指導思想

環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分。按照遵義市人民政府和縣教科局的部署,培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,是學校的責任,也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責任。

二、教育目標

培養(yǎng)學生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒?,樹立環(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。

三、機構(gòu)設(shè)置

(一)成立環(huán)境保護教育工作領(lǐng)導小組

組長:伍進

成員:紀光武 曾雄 申建波 楊小強 田瑜 年級組長

(二)實行部門負責制

教務(wù)處負責指導環(huán)境保護教育教學工作,德育處負責環(huán)境保護宣傳活動的開展。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)抓好環(huán)保培訓工作

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學生進行環(huán)保教育。一是訂閱有關(guān)保護環(huán)境的報刊及影像資料,為師生提供學習資料;二是組織定期開展培訓。

(二)做好環(huán)境教育工作

通過學校宣傳欄、班級板報、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育。

(三)做好課內(nèi)教育

1、在學科教學中,著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,把環(huán)保教育寓于教學之中。

2、將課程設(shè)置中的專題教育調(diào)整為環(huán)境教育課,每周1課時,任課教師必須做到三有:有教材、有計劃、有備課,上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學生初步掌握環(huán)保知識,增強學生環(huán)保意識。

3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。

4、組織課外實踐活動,在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

5、組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。

五、活動開展

(一)植樹節(jié),組織師生進行“我與小樹同成長”植樹綠化勞動。

(二)愛鳥周,宣傳愛鳥護鳥知識,增強學生的愛鳥護鳥意識。

(三)地球日,開展“熱愛我們的地球媽媽”為主題的隊會活動,并向全體師生宣講“只有一個地球”,使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。

(四)環(huán)境日,開展“愛護環(huán)境從小事做起” 手抄報活動,使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

六、以上計劃在環(huán)境保護教育工作開展中不斷完善。

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