方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。

3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。

4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)程序表。

2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。

3.小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)計(jì)劃

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。

4.小班會(huì)操表演。

5.小班親子游戲展示。

(1)游戲：大腳和小腳

材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

(2)游戲：搶陣地

材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂(lè)。

游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲后，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲：鉆山洞

材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。

(4)游戲：親子傳球

材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。

游戲方法：游戲開(kāi)始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

(5)游戲：小袋鼠

材料準(zhǔn)備：體操墊2套。

游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。

(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。)

(6)游戲：捉小魚(yú)

材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開(kāi)始前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢?，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚(yú)游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚(yú)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(附兒歌：許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。)

活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

一、活動(dòng)背景與目的

金秋十月，桂花飄香。我們?cè)诔錆M著生機(jī)活力的大學(xué)校園里迎來(lái)了九九重陽(yáng)佳節(jié)。在這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里，祖國(guó)各地都會(huì)舉辦隆重的慶祝活動(dòng)。我三農(nóng)學(xué)社借重陽(yáng)佳節(jié)之際，啟動(dòng)“恰同學(xué)少年系列活動(dòng)”。登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，在重陽(yáng)佳節(jié)，我們?nèi)w社員登牛角山，抒發(fā)心中情懷，為老者祈福。

活動(dòng)主要目的是新老社員的相互溝通認(rèn)識(shí)了解，校園及周邊環(huán)境介紹，抒發(fā)情懷克服自卑心理，清理山路兩旁的垃圾，營(yíng)造健康和諧積極活潑的社團(tuán)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健全的人格和情感價(jià)值觀的形成，提高同學(xué)們的品德修養(yǎng)，讓每一位社員得到心靈的陶冶，帶來(lái)內(nèi)心的充實(shí)和諧與快樂(lè)，推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè)的作用

二、活動(dòng)主題：恰同學(xué)少年之重陽(yáng)登高

三、前期準(zhǔn)備

1. 由秘書(shū)處策劃，實(shí)踐部，理論中心負(fù)責(zé)爬山活動(dòng)的采點(diǎn)。

2. 由辦公室負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)的條幅，小社旗標(biāo)示(有三農(nóng)學(xué)社字樣的小旗),寫(xiě)預(yù)告新聞。

3. 由實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)飲料、食品的購(gòu)買，借揚(yáng)聲器(1~2個(gè))，相機(jī)(3個(gè))，準(zhǔn)備創(chuàng)可貼若干，垃圾袋，紙巾，水杯等。

4. 由理論中心負(fù)責(zé)上山頂后關(guān)于切格瓦拉的介紹，牛角山、掛書(shū)亭的介紹。

5. 由秘書(shū)處負(fù)責(zé)社歌《切×格瓦拉》的教授。

6. 由秘書(shū)處，外聯(lián)部，家教組準(zhǔn)備山頂或下山后的小游戲，活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作。

7. 由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍照，及后期制作，活動(dòng)新聞的起草。

8. 由秘書(shū)處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)社聯(lián)同學(xué)加入活動(dòng)中，給活動(dòng)打分。

9. 由辦公室負(fù)責(zé)社員參加活動(dòng)的心得體會(huì)的回收工作。

四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地

10月13號(hào)，發(fā)活動(dòng)預(yù)告，同志社員活動(dòng)，及活動(dòng)的相關(guān)說(shuō)明

10月14~15號(hào)，物品的購(gòu)買及采集

10月16或17號(hào)，登牛角山

五、主要活動(dòng)流程

1. 10月16日7：30兩名大二社員提前去牛角山將我們的小社旗綁在小道兩旁，并作相關(guān)準(zhǔn)備。

2. 8:30在福佳足球場(chǎng)集合，將社員分組，10到15個(gè)人一組由一名大二社員帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)新社員的安全。社員前后左右相互介紹，沿途作伴。

3. 大家從福佳足球場(chǎng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)教學(xué)區(qū)，北山到達(dá)牛角山腳下，沿途由理論中心介紹校園情況，突出東山小花園。

4.從牛角山山腳開(kāi)始爬山，注意安全紀(jì)律，沿途可以拉歌，放笛子曲，注意休息，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，帶領(lǐng)大家喊“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的口號(hào)。絕對(duì)保證大家有紀(jì)律上山，不可私自走岔道。

5. 到山頂，休息一段時(shí)間。由理論中心為大家介紹牛角山和掛書(shū)亭的來(lái)歷，以及切格瓦拉的事跡。分發(fā)購(gòu)買的飲料、食物。帶領(lǐng)大家做小游戲(見(jiàn)附錄)。

6. 下山之前清理場(chǎng)地，下山時(shí)要慢，山體坡度較大，一定要注意安全。組織大家撿石階兩旁的垃圾。

7. 下山后根據(jù)大家的意愿，可選擇性在大黑樓前面的廣場(chǎng)組織游戲活動(dòng)。

六、活動(dòng)預(yù)算

條幅、小社旗的制作，食品的購(gòu)買 總計(jì)400元

附錄

游戲1

解開(kāi)千千結(jié)

(1)所有成員站成一個(gè)面向圓心的圈，然后舉起右手，抓住對(duì)面另一成員的手，再舉起左手，抓住另一個(gè)人的手。但是不能抓自己身邊成員的手，也不能兩只手抓一個(gè)成員的兩只手。這樣就形成了一個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”。

(2)然后要求成員想辦法把這個(gè)“結(jié)”解開(kāi)。要求在不松手的情況下，可以用任何其他的動(dòng)作，比如，轉(zhuǎn)身、蹲下、跨越等，把這個(gè)結(jié)解開(kāi)。這個(gè)游戲必須通過(guò)大家的齊心協(xié)力，互相遷就、冷靜默契才能成功的完成任務(wù)。在游戲的過(guò)程中，如果嘗試了20分鐘“結(jié)”都沒(méi)有被解開(kāi)，可以允許某兩只相鄰的手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但必須馬上封閉。

游戲2

直呼其名

時(shí)間：10～15分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由15～20個(gè)人組成的小組。

道具： 三個(gè)小物體，較軟即可

目的： 幫助大家記住彼此的名字。

步驟：

1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。

3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_(kāi)始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

4.你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員。

5.幾分鐘后，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變。

6.在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

7.游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。

安全：

注意扔球的時(shí)候不可用力過(guò)猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個(gè)較慢的高球，為后續(xù)的扔球手法樹(shù)立典范。

變通：

1.如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。

2.讓隊(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊(duì)員扔球給他。

游戲3

五毛和一塊 道具：不需要;

場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求;

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，普及動(dòng)物知識(shí)。經(jīng)家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。

時(shí) 間：20____年9月____日上午9:00

地 點(diǎn)：五泉山公園

人 員：2級(jí)4班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)

一、前期準(zhǔn)備及分工

1、材料采購(gòu)

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

(25)8-12面彩旗 (用于表示分組)

(3)氣球____個(gè)

(4) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

(5)因在戶外舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

文具 、不干膠貼紙 、玩具、書(shū)、日用品

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工

(1)活動(dòng)主持：

(2)督導(dǎo)：

(3)攝影：

(4)攝像：

(5)報(bào)名收費(fèi)：

(6)財(cái)務(wù)記錄：

(7)活動(dòng)策劃：

(8)物品采購(gòu)：

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排

1、9：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、9：00—11：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置

3、2：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工

三、活動(dòng)安排：

1、暖場(chǎng)

以家庭為單位，做自我介紹。

2、參觀五泉山公園，重點(diǎn)游覽動(dòng)物園。

3、小朋友以分組介紹動(dòng)物園的動(dòng)物(家長(zhǎng)與小朋友提前準(zhǔn)備介紹資料)

6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

2、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)

五、注意事項(xiàng)

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

報(bào)名電話：