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親子教育活動(dòng)方案好朋友 親子教育活動(dòng)方案的摘要篇一
以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識(shí),提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;
三、綠色環(huán)保社區(qū)活動(dòng)倡議書:
朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)參與對(duì)象:社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)學(xué)生代表
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);
2、進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
4、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施:
1.知識(shí)背景:不同的每一天
2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó)植樹節(jié)
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國(guó)際生物多樣曰
5月31日為世界無(wú)煙日6月5日為世界環(huán)境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日
10月4日為世界動(dòng)物日10月16日為世界糧食日
2.活動(dòng)思路:
⑴活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
3.活動(dòng)形式:
(1)宣讀倡議書:由學(xué)生代表宣讀;
(2)環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板,在會(huì)場(chǎng)展示;
(3)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)答題;
(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場(chǎng)交換環(huán)保購(gòu)物袋和環(huán)保小紀(jì)念品。
親子教育活動(dòng)方案好朋友 親子教育活動(dòng)方案的摘要篇二
活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)家園、親子情感。
4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。
活動(dòng)時(shí)間:
11月13日,下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園塑膠場(chǎng)地
活動(dòng)流程
1、親親爸媽歡迎你
幼兒以班為單位排好隊(duì)后,《歡迎歌》響起,邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園站在幼兒右手邊,排好隊(duì)。
2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》
幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面,跟著班級(jí)老師完成《親親恰恰》的熱身操。
3、親子隊(duì)形變變變——音樂(lè)《開車舞》
家長(zhǎng)和幼兒隨音樂(lè)一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(zhǎng)在幼兒的右手邊,大家一起手牽手。
4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》
5、親子游戲——大家分散,以班為單位進(jìn)行游戲。
活動(dòng)項(xiàng)目:
游戲:彩虹隧道
材料準(zhǔn)備:?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。
游戲方法:每4名幼兒為一組,各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開始,面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接),走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意,完成游戲。
注意事項(xiàng):教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。
游戲:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
材料準(zhǔn)備:平衡滑板4套,4果籃、蔬菜和水果(玩具)。
游戲方法:每組4名幼兒,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。活動(dòng)開始后,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在車上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長(zhǎng)拉著車?yán)@過(guò),引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果,時(shí)間最短者為勝。
注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。
游戲:兩人三足運(yùn)雞蛋
材料準(zhǔn)備:彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根
游戲方法:每組選出4名幼兒,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。游戲開始后,每組選手系好繩子,孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋,向前行進(jìn),注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。
注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。
注意事項(xiàng):
1、親子游戲根據(jù)場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。
3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
親子教育活動(dòng)方案好朋友 親子教育活動(dòng)方案的摘要篇三
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):葛飛(市教育局副局長(zhǎng))
副組長(zhǎng):郝延秋(市教育局總職業(yè)指導(dǎo)師)
成員:王建中(市教育局職成教處主任科員)
賀昆峰(市教育局職成教處主任科員)
于志明(鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校校長(zhǎng))
支德銀(鄭州市電子信息工程學(xué)校校長(zhǎng))
周超(鄭州市國(guó)防科技學(xué)校校長(zhǎng))
宋志強(qiáng)(鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校校長(zhǎng))
姜興國(guó)(鄭州外資企業(yè)管理中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng))
二、活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí)間:20__年5月11日—17日
主題:發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
三、活動(dòng)形式
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)
各縣(市、區(qū))教育局和市屬各中等職業(yè)學(xué)校要積極動(dòng)員和組織全市初中學(xué)校的每一個(gè)畢業(yè)班級(jí)和初中畢業(yè)生,指導(dǎo)其認(rèn)真學(xué)習(xí)由教育廳統(tǒng)一免費(fèi)印制的《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》各《致全省初中畢業(yè)生的一封信》,幫助學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)自己,了解職業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃,掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本方法,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確職業(yè)觀和正確選擇志愿。
(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍
以鄭州市教育局為主導(dǎo),逐級(jí)分解任務(wù),組織各級(jí)人員將《職業(yè)教育宣傳海報(bào)》張貼到轄區(qū)內(nèi)的每個(gè)初中學(xué)校、每個(gè)行政村、社區(qū)等公共場(chǎng)所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發(fā)揮新聞媒體輿論宣傳功能,在活動(dòng)期間各縣(市、區(qū))教育局要通過(guò)多種新聞媒介著重宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例,創(chuàng)造良好社會(huì)輿論氛圍,引導(dǎo)廣大社會(huì)民眾樹立正確職業(yè)教育觀念。
(三)開放校園,增強(qiáng)互動(dòng)
活動(dòng)期間,各中職學(xué)校要做好開放校園工作,以宣傳版面及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式向社會(huì)充分展示各自的校園文化、專業(yè)建設(shè)及專業(yè)育人的過(guò)程。加強(qiáng)互動(dòng),互信了解,面向?qū)W生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民開放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室,安排師生演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)增強(qiáng)群眾對(duì)職業(yè)教育的了解,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí),擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(四)發(fā)揮特長(zhǎng),服務(wù)于民
由各縣(市、區(qū))教育局協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位,結(jié)合各中職學(xué)校區(qū)域分布,在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場(chǎng)所,各中職學(xué)校要充分利用和發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢(shì),在指定區(qū)域?yàn)榫用耖_展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用和保養(yǎng)知識(shí)推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動(dòng)。