每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三會(huì)一課質(zhì)量年問(wèn)題清單 三會(huì)一課質(zhì)量存在的問(wèn)題篇一

1、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。政治理論方面內(nèi)容看得多，宏觀經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，知識(shí)面不夠廣;自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)得少，有時(shí)看報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題，對(duì)一些新問(wèn)題新知識(shí)鉆研還不深。

2、對(duì)干部培養(yǎng)力度不夠。平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)主要在思想政治學(xué)習(xí)上，專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較缺少，大部分干部知識(shí)結(jié)構(gòu)缺少更新。同時(shí)從愛(ài)護(hù)干部的角度考慮的多一些，批評(píng)教育多，警示教育少，對(duì)有的干部管理“失之于寬、失之于軟”。對(duì)干部缺乏科學(xué)的考評(píng)辦法和好的激勵(lì)機(jī)制，出好干部、多出有才能的干部不夠。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對(duì)象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對(duì)象高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)上努力做到：一是不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。系統(tǒng)地而不是零碎地、

全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會(huì)貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、牢固樹(shù)立大局觀念，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益，集體利益高于個(gè)人利益，在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí)，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

3、樹(shù)立效率觀念，確保工作全面“提速”。對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作，做到立說(shuō)立行，干就干好。對(duì)工委管委交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實(shí)可行的計(jì)劃，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，日清日畢;不要求當(dāng)天完成的工作，能提前的決不拖后。

4、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，滿(mǎn)腔熱情地做好工作。熱愛(ài)本職工作，積極主動(dòng)地做好本職工作。工作計(jì)劃上爭(zhēng)主動(dòng)、早安排;工作重心上以重

點(diǎn)帶一般;工作落實(shí)上能提前就提前。為企業(yè)服務(wù)方面，主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務(wù)。

總之，我們將本著實(shí)事求是的態(tài)度，存在什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題，重點(diǎn)抓好整改措施的落實(shí)。自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的作風(fēng)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的新發(fā)展。

三會(huì)一課質(zhì)量年問(wèn)題清單 三會(huì)一課質(zhì)量存在的問(wèn)題篇二

從開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育以來(lái)，對(duì)基層黨支部的建設(shè)提出新的要求，新的高度。下面結(jié)合黨支部現(xiàn)狀，談一談針對(duì)“三會(huì)一課”存在的問(wèn)題：

一是存在“不經(jīng)常”的問(wèn)題。黨支部組織生活隨意性大，活動(dòng)不經(jīng)常的問(wèn)題較為突出；二是存在“形式不活”的問(wèn)題。黨支部在組織開(kāi)展“三會(huì)一課”時(shí)，方法不多，形式不活，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高；三是存在“內(nèi)容不實(shí)”的問(wèn)題。基層黨組織設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，有時(shí)沒(méi)有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果。四是存在“學(xué)得不深”的問(wèn)題。對(duì)相關(guān)的精神和理論認(rèn)識(shí)不足，了解不深，導(dǎo)致一知半解，以致于在實(shí)際工作中出現(xiàn)偏差。五是存在“要求不嚴(yán)”的問(wèn)題。在“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)上抓的不嚴(yán)，不參加人員請(qǐng)假隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)低，效果不好。

存在問(wèn)題的原因分析，模范作用不強(qiáng)，黨組織的“領(lǐng)頭羊”從嚴(yán)治黨的意識(shí)不夠，原則性不強(qiáng)；三是黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠；四是各級(jí)黨員自身要求不嚴(yán)，落實(shí)制度不堅(jiān)決等等。

1、改變形式單一“三會(huì)一課”。

黨支部黨員大會(huì)要重實(shí)效，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)出實(shí)際意義，支部委員會(huì)會(huì)議要結(jié)合黨員大會(huì)的基層意見(jiàn)，有說(shuō)服力的會(huì)議，黨小組會(huì)議要有創(chuàng)造性，有科學(xué)性，甩掉陳舊呆板組織形式，黨課要有規(guī)劃性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。

2、黨務(wù)工作素質(zhì)提高

全面提高黨員整體素質(zhì)，提高黨員的工作能力，發(fā)揮黨員模范作用；提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。全面扭轉(zhuǎn)組織職能軟化，集體決策清晰明朗，落實(shí)到位，及時(shí)反饋，跟蹤整改；

3、緊貼實(shí)際，務(wù)求實(shí)效

減少理論說(shuō)教，真正解決基層實(shí)際熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的黨務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，能夠較好的組織與開(kāi)展“三會(huì)一課”，達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

三會(huì)一課質(zhì)量年問(wèn)題清單 三會(huì)一課質(zhì)量存在的問(wèn)題篇三

“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨

的自身建設(shè)，仍須重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度。認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)街道辦黨委由此制定了《紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)街道辦201x年三會(huì)一課制度實(shí)施方案》。

具體措施如下：

所謂“三會(huì)一課”是指：定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。街道辦黨委成立“三會(huì)一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作，各居民委黨支部書(shū)記任成員，負(fù)責(zé)具體工作。

建立長(zhǎng)效機(jī)制，定時(shí)間、定地點(diǎn)進(jìn)行“三會(huì)一課”工作。支部黨員大會(huì)的周期是一個(gè)月，支部委員會(huì)、黨小組會(huì)的周期是一周，黨課的周期是一周。舉辦的地點(diǎn)均在街道辦黨委會(huì)議室舉行，四個(gè)居民委黨支部召開(kāi)會(huì)議時(shí)間間隔一天。

街道辦黨委主要領(lǐng)導(dǎo)、“三會(huì)一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，定期對(duì)各黨支部“三會(huì)一課”執(zhí)行情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)不定期落實(shí)的或落實(shí)情況不佳的黨支部進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改，對(duì)落實(shí)情況良好的支部進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，組織人員參觀學(xué)習(xí)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。各黨支部要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問(wèn)題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民-主討論，按照民-主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。同時(shí)黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，

可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，從而在各項(xiàng)工作中自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。

三會(huì)一課質(zhì)量年問(wèn)題清單 三會(huì)一課質(zhì)量存在的問(wèn)題篇四

1、年來(lái)的工作，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村黨支部雖然在各項(xiàng)工作中能與上級(jí)黨委政府保持高度一致，但是在執(zhí)行好基層黨組織生活制度方面，可以說(shuō)我們鄉(xiāng)個(gè)行政村已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)村能落實(shí)好民主生活會(huì)、三會(huì)一課制度。我認(rèn)為三會(huì)一課制度在推進(jìn)過(guò)程中難以執(zhí)行主要存在以下幾個(gè)方面的原因。一是個(gè)別農(nóng)村黨組織認(rèn)識(shí)不到位，參與積極性不高。隨著社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展際情況的較少。一些“三會(huì)一課”的內(nèi)容，對(duì)解決基層實(shí)際問(wèn)題幫助并不大。

2、分黨員包括支部帶頭人黨性觀念淡薄，個(gè)別農(nóng)村黨組織沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到

三會(huì)一課制度對(duì)帶領(lǐng)全體黨員提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想的重要性，不少支部黨員大會(huì)成了工作安排會(huì)、任務(wù)布置會(huì)、活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。在行動(dòng)上不夠積極，使活動(dòng)流于形式。二是形式單一、內(nèi)容不夠豐富。多數(shù)基層黨組織主要停留在以以讀報(bào)紙、學(xué)文件為主要形式，以會(huì)議方式促進(jìn)學(xué)習(xí)、注重單純理論學(xué)習(xí)的居多，以實(shí)踐和理論相結(jié)合的少，以泛泛而談、理論說(shuō)教居多，以結(jié)合基。

3、是三會(huì)一課制度未能實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋，外出流動(dòng)黨員難納入。由于農(nóng)村在家黨員老弱病殘比例較大，不少黨員因?yàn)樯眢w狀況不能參與，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展水平不高，效果不佳。此外，隨著青壯年黨員外出務(wù)工日益增多，黨組織難以在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)外出流動(dòng)黨員進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，很難真正將他們納入到活動(dòng)中來(lái)。降低了黨員參與覆蓋面，影響了三會(huì)一課實(shí)施的整體效果。要想真正意義上解決農(nóng)村黨組織在開(kāi)展三會(huì)，人們的價(jià)值觀念發(fā)生了很大變化，。

4、和效果四到位。時(shí)間到位：每月至少安排一次黨日活動(dòng)，召開(kāi)支部大會(huì)、開(kāi)展黨小組活動(dòng)；支委會(huì)、黨課每季度最少安排一次大家精心整理的關(guān)于三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施，歡迎閱讀!三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施(一)：落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況匯報(bào)下莊社區(qū)黨委落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況匯報(bào)一、落實(shí)好支部大會(huì)多年來(lái),下莊黨委根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本單位的實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題，突出中心，做到心。

5、主要負(fù)責(zé)基層黨建、遠(yuǎn)程教育工作，通過(guò)近兩年來(lái)的工作，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村黨支部雖然在各項(xiàng)工作中能與上級(jí)黨委政府保持高度一致，但是在執(zhí)行好基層黨組織生活制度方面，可以說(shuō)我們鄉(xiāng)個(gè)行政村已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)村能落實(shí)好民主生活會(huì)、三會(huì)一課制度。我認(rèn)為三會(huì)一課制度在推進(jìn)過(guò)程中難以執(zhí)行主要存在以下幾個(gè)方面的原因。一是個(gè)別農(nóng)村黨組織認(rèn)識(shí)不到位，參與積極性不高。隨著

社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展天時(shí)間，遇到緊急情況，隨時(shí)召開(kāi)。

6、近期的中心工作，結(jié)合小組實(shí)際，結(jié)合實(shí)際加以考慮、并將會(huì)期、議題等提前通知本組的黨員。會(huì)上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議結(jié)束前，小組長(zhǎng)歸納小結(jié)，形成結(jié)論關(guān)于三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施。

、一課活動(dòng)中遇到的這些突出問(wèn)題和矛盾，完成好在新階段下基層黨組織的各項(xiàng)任務(wù),作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員，結(jié)合黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我必須以創(chuàng)新的精神直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和矛盾，深入農(nóng)村一線，摸清各村黨員現(xiàn)狀，有針對(duì)性地開(kāi)展一些行之有效的活動(dòng)，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

8、中有數(shù)。會(huì)上，充分發(fā)揚(yáng)民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見(jiàn)。在充分討論的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)者的意見(jiàn)，提請(qǐng)大會(huì)表決，按照少數(shù)

服從多數(shù)的原則形成決議。同時(shí)，尊重少數(shù)人的意見(jiàn)，對(duì)經(jīng)過(guò)充分討論仍然存在較大分歧的問(wèn)題，留待下次會(huì)議繼續(xù)討論；必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨組織決定。形成會(huì)議決議后，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)按照會(huì)議要求落實(shí)好決議內(nèi)容。

9、的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施(務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。四、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度以來(lái)，社區(qū)社區(qū)各黨支部結(jié)合當(dāng)前的政治形勢(shì)、工作實(shí)際、思想實(shí)際，有效地解決了思想問(wèn)題，促進(jìn)了實(shí)際工作的開(kāi)展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際地落實(shí)好“三會(huì)一課”，做到確保時(shí)間、人員、內(nèi)容。

10、、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢(shì)、新的任天時(shí)間，遇到緊急情況，隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。人

員到位：黨日活動(dòng)列入勞動(dòng)紀(jì)律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的。內(nèi)容到位：上級(jí)規(guī)定的“三會(huì)一課”內(nèi)容必須落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)要給合本單位實(shí)際開(kāi)展好黨日活動(dòng)。效果到位：每次“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到預(yù)期。

11、支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。人員到位：黨日活動(dòng)列入勞動(dòng)紀(jì)律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的。內(nèi)容到位：上級(jí)規(guī)定的“三會(huì)一課”內(nèi)容必須落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)要給合本單位實(shí)際開(kāi)展好黨日活動(dòng)。效果到位：每次“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施。

12、層實(shí)，經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。三、堅(jiān)持黨課制度，落實(shí)黨課教

育下莊社區(qū)各黨支部在課前認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，歸納提煉，寫(xiě)出詳細(xì)的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。課上，講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)。