在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)表篇一

特殊教育學(xué)校有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生132人。學(xué)校建有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、書(shū)法室等藝術(shù)專用室，專職藝術(shù)教師6人，兼職5人。學(xué)校認(rèn)真貫徹藝術(shù)教育工作的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展藝術(shù)教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參加各級(jí)各類藝術(shù)類的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校定期組織召開(kāi)藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)和藝術(shù)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高藝術(shù)教師思想意識(shí)，提高師資專業(yè)水平。重視發(fā)揮藝術(shù)課堂的作用，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。每年5月份舉行一次大型的文藝演出活動(dòng)——助殘日文藝演出，同時(shí)組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在市縣級(jí)藝術(shù)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，使藝術(shù)教育得到了良好的發(fā)展，學(xué)生藝術(shù)能力得到了鍛煉。開(kāi)發(fā)學(xué)校藝術(shù)類的`校本課程，利用每周三、周五下午1小時(shí)開(kāi)展合唱、旱地冰壺、鉆石畫(huà)、精油皂制作等社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生普及率達(dá)95％以上。大力推行藝術(shù)特色教育，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

1、藝術(shù)學(xué)科開(kāi)課率。根據(jù)特殊教育課程設(shè)置要求要求，每周4節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課，杜絕任何理由和形式的擠占音樂(lè)、美術(shù)課時(shí)情況。

2、學(xué)校開(kāi)展“班班有絕活”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)能夠集體完成一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

3、普及推廣校園集體舞。每天大課間安排校園集體舞活動(dòng)，形成常規(guī)。

4、藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校成立合唱隊(duì)、鉆石畫(huà)小組和繪畫(huà)活動(dòng)小組，各活動(dòng)小組設(shè)施設(shè)備完善，配備有鋼琴、奧爾夫樂(lè)器、各種鼓、樣式豐富的鉆石畫(huà)、版畫(huà)等，社團(tuán)活動(dòng)課程化，以校本課程體系規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持每周三下午1小時(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，保證學(xué)生的參與率達(dá)到100%。

5、音樂(lè)教師配備。音樂(lè)教師周課時(shí)量12-14課時(shí)，專職教師3名。

6、美術(shù)教師配備。美術(shù)教師周課時(shí)量12一14課時(shí)，專職老師2名．

7、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新。重視學(xué)校藝術(shù)教育，成立藝術(shù)教育管理組織機(jī)構(gòu)，建立支持性工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)活動(dòng)。

8、教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校高度重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類藝術(shù)門類學(xué)科的培訓(xùn)，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

9、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。

11、經(jīng)費(fèi)保障。保障學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。我校根據(jù)年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃，在學(xué)校當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、課外藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教育科研、更新維護(hù)消耗性器材設(shè)備所需要的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，并在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算中保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育的有效開(kāi)展。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力藝術(shù)教育工作有了新的起色。

我校存在的主要問(wèn)題：師資水平還需進(jìn)一步提高才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位，鼓勵(lì)藝術(shù)教師創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作。

今后工作打算：學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的管理和藝術(shù)教師培養(yǎng)工作，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)學(xué)科；進(jìn)一步完善藝術(shù)校本教材編寫，使其更具實(shí)效性；結(jié)合地方特色和師資專業(yè)情況，增加藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)不斷發(fā)展。

藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)表篇二

一年來(lái)我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升?，F(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：

職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是首批國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校， 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 3000 余人，專任教師 359人，專兼職藝術(shù)教師共11人。

1 、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有 1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。

2、藝術(shù)課程建設(shè)情況

在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、藝術(shù)教師配備情況

我校藝術(shù)教師的數(shù)量，共有藝術(shù)教師11人（其中專職5人，兼職6人）。

（1）學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。

（2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組，通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能，提高自身能力。

4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施; 努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、書(shū)法、等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。

在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

（1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。

（2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。

（3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的.重要途徑。

5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況

學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)活動(dòng)室2個(gè)、書(shū)畫(huà)教室1個(gè)。

6、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、吉他、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

8、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況

學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%，對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

9、學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)表篇三

藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成，是實(shí)施美育的主渠道，xx小學(xué)始終堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，本著“提高藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，打造特色教育”的思路，以強(qiáng)化音、美教育為突破口，通過(guò)抓課堂教學(xué)主陣地，開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)等，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，充分彰顯我校藝術(shù)教育的獨(dú)特風(fēng)格，走出一條獨(dú)具特色的藝術(shù)教育發(fā)展之路。20xx年我校被評(píng)為“xx省美育特色?！薄，F(xiàn)就我校一年來(lái)藝術(shù)教育發(fā)展情況作以匯報(bào)：

我?，F(xiàn)有藝術(shù)教師15人，其中音樂(lè)教師4人，美術(shù)教師3人，書(shū)法教師8人，全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。有音樂(lè)專用教室3個(gè);美術(shù)專用教室1個(gè)，并且設(shè)有特級(jí)教師xxx“美術(shù)工作室”，藝術(shù)類器材配備達(dá)標(biāo)。

(一)藝術(shù)教師隊(duì)伍

1.教師培訓(xùn)

(1)學(xué)校鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，學(xué)校也多次邀請(qǐng)市、區(qū)教研員老師、市群眾藝術(shù)館、區(qū)少年宮的教師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，提高教師專業(yè)能力。

(2)重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組的教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。并且通過(guò)量身定制校本研修，每一位藝術(shù)教師與全校教師一樣，全部都有個(gè)人小課題研究，在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能，提高自身能力。

(3)組織教師外出培訓(xùn)、觀摩。開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高他們的素質(zhì)。

2.藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中每年都有藝術(shù)教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費(fèi)上的積極支持，如：今年的舞蹈比賽、合唱比賽的服裝都進(jìn)行了更新;校園文化重新進(jìn)行了設(shè)計(jì);新增了美術(shù)展板等項(xiàng)目的投資;增加了書(shū)法教師數(shù)量。保證了藝術(shù)教育有序深入地開(kāi)展，為藝術(shù)教育發(fā)展提供了物質(zhì)保障。

(二)課程建設(shè)與藝術(shù)活動(dòng)

學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時(shí)開(kāi)展藝術(shù)課堂教學(xué)。以校本課、社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對(duì)藝術(shù)工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃中，并貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有評(píng)定。

1.藝術(shù)課程建設(shè)

(1)國(guó)家基礎(chǔ)型課程開(kāi)齊開(kāi)足。我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國(guó)家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個(gè)年級(jí)、各門藝術(shù)課程開(kāi)齊、開(kāi)足，由專職教師任教音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法。藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面，我們按照規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的美術(shù)、音樂(lè)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。

我們?cè)谒囆g(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和教師教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力讓學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。教學(xué)反思強(qiáng)調(diào)對(duì)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)，著重對(duì)不足的地方提出改進(jìn)措施。

我們采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等方式，提倡多主體評(píng)價(jià)。更注重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。運(yùn)用課堂中學(xué)生的表現(xiàn)、參與，教師對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題、參與問(wèn)題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的信息，對(duì)學(xué)生在參與學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)，有學(xué)生的自評(píng)、教師的等級(jí)評(píng)定與學(xué)生作品講評(píng)及互評(píng)以及學(xué)生作品展示等方式，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，明確需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。

(2)挖掘課程資源，開(kāi)發(fā)特色校本課程。學(xué)校結(jié)合實(shí)際和學(xué)生需求，開(kāi)設(shè)“金州古琴”、“書(shū)法”、“創(chuàng)意美術(shù)”、“兒童畫(huà)”、“剪紙”、“中國(guó)結(jié)”“尤克里里”、“國(guó)畫(huà)”、“衍紙畫(huà)”等藝術(shù)類的特色校本課程，每位同學(xué)根據(jù)自己的愛(ài)好選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，如今我校參與藝術(shù)類校本課的學(xué)生累計(jì)達(dá)到60%以上。學(xué)校的校本課程都是由專業(yè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)，由本校教師和聘請(qǐng)校外藝術(shù)教師到我校授課，每門選修課都有計(jì)劃，有過(guò)程性教案，每學(xué)期期末學(xué)校都要進(jìn)行成果匯報(bào)。學(xué)校被xx市文廣局命名為“xx省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)金州古琴傳承基地?！薄９徘訇?duì)已經(jīng)成為學(xué)校藝術(shù)教育靚麗的名片。“創(chuàng)意美術(shù)”也被評(píng)為xx新區(qū)優(yōu)秀校本課。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自主組建了多個(gè)學(xué)生藝術(shù)類社團(tuán)組織，其中“魚(yú)彩劇社”最受學(xué)生青睞，表演劇目獲得xx新區(qū)課本劇特等獎(jiǎng)?！靶∮浾邎F(tuán)”、“xx朗讀者”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。

2.藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩

每年10月舉行藝術(shù)周活動(dòng)。歷時(shí)近一個(gè)星期的校園文化藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校展示藝術(shù)教育成果的重要平臺(tái)，成為同學(xué)最關(guān)注、最喜愛(ài)的藝術(shù)盛會(huì)。在藝術(shù)節(jié)期間，校園變成了藝術(shù)的海洋，孩子們才藝得到釋放，在老師們精心設(shè)置活動(dòng)中，感受著藝術(shù)帶給我們的無(wú)盡的快樂(lè)和享受。“班班有歌聲”合唱比賽、“名篇名曲鑒賞”、“鋼琴秀場(chǎng)”、“百米畫(huà)卷”、“我衣我秀”“才藝展示”等都成為了孩子們喜歡投入其中的最受歡迎活動(dòng)項(xiàng)目。成為學(xué)生挖掘潛能、展現(xiàn)自身藝術(shù)天分的重要舞臺(tái)，成為班級(jí)班風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)的有力載體。

(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)藝術(shù)特色人才。

學(xué)校成立“合唱隊(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“古琴樂(lè)隊(duì)”音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(四)打造校園藝術(shù)環(huán)境，營(yíng)造濃郁藝術(shù)文化氛圍。

學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建有設(shè)施較完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專用教室，基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。并建有專用畫(huà)室和舞美室，以及所需的教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動(dòng)器材，配備了藝術(shù)圖書(shū)與資料，基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。

我校以特色班集體文化建設(shè)系列活動(dòng)為實(shí)施途徑，每月更換一次的室內(nèi)外板報(bào)，精心的構(gòu)思、精美的設(shè)計(jì)，營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。

(五)培育藝術(shù)之花，結(jié)滿藝術(shù)碩果。

一年來(lái)，由全體xx人的不懈努力，取得優(yōu)異成績(jī)：

1.獲得國(guó)家級(jí)課題《課改背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)提升核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究》、“全國(guó)基礎(chǔ)教育科研實(shí)驗(yàn)基地”稱號(hào)。

2.全國(guó)青少年五好小公民主題教育讀書(shū)活動(dòng)“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”示范學(xué)校。

3.華潤(rùn)怡寶杯“我最喜愛(ài)的童書(shū)”閱讀推廣活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

省美育特色學(xué)校。

市家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

新區(qū)中小學(xué)“紅旗飄飄”主題攝影繪畫(huà)大賽團(tuán)體獎(jiǎng)。

新區(qū)中小學(xué)生小海娃杯合唱比賽榮獲特等獎(jiǎng)，并代表區(qū)參加市里比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

新區(qū)中小學(xué)生小海娃杯舞蹈比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

9.20xx年xx新區(qū)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”之“中華詩(shī)韻”詩(shī)詞展演榮獲一等獎(jiǎng).

10.20xx年xx新區(qū)“藝術(shù)小達(dá)人”系列活動(dòng)之“海娃杯”器樂(lè)展演榮獲一等獎(jiǎng)。

11.20xx年xx新區(qū)中小學(xué)文化科技藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之“藝術(shù)小達(dá)人—‘小荷之舞’舞蹈展演"榮獲一等獎(jiǎng)。

12.20xx年xx新區(qū)“藝術(shù)小達(dá)人”系列活動(dòng)之“紅星海杯”小主持人大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

13.20xx年xx新區(qū)“藝術(shù)小達(dá)人”系列活動(dòng)之課本劇大賽一等獎(jiǎng)。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，挖掘社會(huì)資源，開(kāi)設(shè)綜合藝術(shù)課程，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為我校藝術(shù)教育工作和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。