讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

《武松打虎》讀后感450字篇一

文章講述了武松提著木棒上了景陽(yáng)岡。天色已晚，山上竄出一只白額猛虎，武松拿起木棒便朝猛虎打去，猛虎身首矯健避開(kāi)了木棒。

這時(shí)武松臨危不懼，趁著酒興，用力把撲過(guò)來(lái)的猛虎按倒在土坑中，左手緊緊地楸住老虎頭頂?shù)幕ㄆ?，伸出右手，提起鐵錘般的拳頭，用盡全身的力氣，往猛虎身上打了幾十拳，直到猛虎七竅流血，奄奄一息。書(shū)中曲折的故事情節(jié)描寫(xiě)可以看出武松的武藝高超，徒手打死猛虎，令人震撼！

作為一名小學(xué)生，我的力量及本領(lǐng)還不夠強(qiáng)大，所以我暗自下定決心：要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神，提高自身的學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗力”，不斷增強(qiáng)自身的“護(hù)身符”。

在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難：寫(xiě)作能力、閱讀理解能力、英語(yǔ)詞匯量，它們就像一只只學(xué)習(xí)“攔路虎”。這時(shí)我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神，不懼怕，不放棄，應(yīng)存有迎難而上的信心，勇于挑戰(zhàn)，反復(fù)審題，運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，一步步地去分析，去解答。

在日常的生活起居中，都是爸爸媽媽把我照顧得好好得。我想一個(gè)自理能力強(qiáng)的學(xué)生、就會(huì)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。

武松打虎的故事千古流傳，明知山有虎，偏向虎山行的精神值得我學(xué)習(xí)。閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)，找到快樂(lè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓閱讀伴我成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的自己。

《武松打虎》讀后感450字篇二

《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久，知道山中有老虎，卻偏向虎山走的精神是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

《水滸傳》中我最喜歡的是《武松打虎》這一部分。

這部分內(nèi)容講述了武松扛著一根木棒獨(dú)自上了景陽(yáng)岡，傍晚的時(shí)候，一只白虎從山上竄了出來(lái)，武松拿起木棒打向老虎，但被老虎躲開(kāi)了。這時(shí)，吳松面對(duì)危險(xiǎn)并不害怕，趁著酒興，把老虎按倒在坑里。他左手緊緊抓住老虎頭頂上的花皮，伸出右手，舉起像鐵錘一樣的拳頭，他用盡全身力氣，打了老虎幾十下，直到老虎奄奄一息。書(shū)中曲折的故事描寫(xiě)可以體現(xiàn)武松高超的武功，徒手打死老虎，令人感到震驚。

作為一名小學(xué)生，我的力量和能力還不夠強(qiáng)大，于是我暗暗下定決心，要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神，提高自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力，不斷增強(qiáng)自己的能力。

在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難，例如寫(xiě)作能力、閱讀理解能力、英語(yǔ)詞匯量，它們是學(xué)習(xí)路上的的“攔路虎”。這個(gè)時(shí)候，我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神，不要害怕，不要放棄，要有面對(duì)困難的信心，勇于挑戰(zhàn)，反復(fù)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的知識(shí)，一步一步地去分析，去回答。

在日常生活中，我的父母照顧我很好。我認(rèn)為一個(gè)有自理能力的學(xué)生，就會(huì)有足夠的耐心認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。

《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久，知道山中有老虎，卻偏向虎山走的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，找到快樂(lè)，讀更多的書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的自己。

《武松打虎》讀后感450字篇三

今天，我讀了一篇文章——施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。

武松到“三碗不過(guò)崗”的酒店里喝了十八碗酒，武松付了錢轉(zhuǎn)身要走時(shí)，店小二攔住武松說(shuō)道：“客官，岡上有一只大老虎，如果你去了它會(huì)把你吃了。”武松不信，硬要往岡上走。

武松心想“如果我回去，店小二肯定會(huì)恥笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，這樣就不會(huì)被恥笑。”

走了一陣，太陽(yáng)便落下山了，武松的酒力發(fā)作，渾身焦熱起來(lái)，便一手提著梢棒，一只手解開(kāi)衣服，跌跌撞撞地往一片亂樹(shù)林走，見(jiàn)一塊光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡覺(jué)。忽然，發(fā)起一陣狂風(fēng)，樹(shù)葉亂飛，風(fēng)過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)亂樹(shù)背后“撲”的一聲響，跳出一只睛白額的老虎來(lái)。

武松見(jiàn)了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來(lái)，便拿起那條梢棒在手里，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見(jiàn)了武松，急不可耐地把兩只前爪在地上按一按，當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪，氣性先自沒(méi)了一半，而武松對(duì)付這三招只是三次躲開(kāi)，我覺(jué)得武松好聰明。

老虎吼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這時(shí)武松輪起梢棒，盡平生力氣，猛地劈了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲巨響，一顆枯樹(shù)被折斷，沒(méi)打著老虎，梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著，性發(fā)起來(lái)。這時(shí)，我真為武松擔(dān)心，后來(lái)沒(méi)想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。我想像武松那樣很勇敢，機(jī)智。

我受到的啟發(fā)是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智，在學(xué)習(xí)的方面上，也有困難的時(shí)候，就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。

《武松打虎》讀后感450字篇四

看過(guò)水滸傳的朋友恐怕對(duì)武松打虎一定不陌生，沒(méi)錯(cuò)，這是四大名著中的經(jīng)典故事，也是我非常喜歡的一個(gè)典故。那么，這個(gè)精彩的故事在歷史上是真實(shí)存在的嗎？回答是十之八九是杜撰。

先看一看武松打虎的故事內(nèi)容：

說(shuō)武松要回家鄉(xiāng)去，路過(guò)景陽(yáng)岡，在山腳下有一處酒家，于是就想喝點(diǎn)兒酒在過(guò)崗，沒(méi)想到一喝就是十八碗，臨走的時(shí)候店主提醒他不能只身過(guò)崗，因?yàn)檫@山中有大蟲(chóng)，也就是我們說(shuō)的老虎，而酒家的摘牌也叫“三碗不過(guò)崗”，但是武松不信，認(rèn)為這是店主在欺瞞他，讓他在這里住店好掙點(diǎn)兒錢，于是就一個(gè)人上山了，沒(méi)想到在山中看到了官府貼的告示，上面明明白白的寫(xiě)明這里有大蟲(chóng)，過(guò)崗要注意，防止被害。這下武松害怕了，但是又怕回去被店主嘲笑，于是就硬著頭皮往前走，最后只身打死了老虎，也算是驚心動(dòng)魄。

那么我們來(lái)解讀一下這個(gè)故事：

故事本身寫(xiě)得非常精彩，而且合情合理，好像就是真實(shí)的了，但畢竟這是小說(shuō)，因此再怎么逼真也逃不脫杜撰的嫌疑。從客觀上來(lái)思考，一個(gè)會(huì)武藝的壯漢喝了酒，亂拳猛揍，也是有可能打死老虎的，畢竟老虎也是有骨頭有肉的，并非不可能，但這種概率極低極低！

而作為小說(shuō)來(lái)講，刻畫(huà)人物是最重要的，這個(gè)故事讓武松成名，也十分精彩，為小說(shuō)添色不少，因此我更愿意相信這個(gè)故事不是真實(shí)存在的，而是作者杜撰。

《武松打虎》讀后感450字篇五

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

我喜歡讀書(shū)，《水滸傳》中的武松打虎尤其讓我印象深刻。這個(gè)故事講了武松因?yàn)轲囸I而到一家叫‘’三碗不過(guò)崗‘’的酒店里吃酒。吃了十八碗酒和幾斤牛肉，但他不聽(tīng)店家的勸告執(zhí)意要過(guò)崗，結(jié)果真的碰見(jiàn)了老虎，他用盡全身的力氣赤手空拳把老虎打死的故事。

這個(gè)故事的作者是施耐庵，他通過(guò)簡(jiǎn)潔卻又通俗易懂且精彩的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)豪放勇猛，又武藝高強(qiáng)血?dú)夥絼偝錆M英雄氣概的壯士形象。這些特征讓我想起了在生活中遇到像武松這樣的人——消防員。

他們不畏艱難，勇往直前，血?dú)夥絼偂．?dāng)人民需要他們時(shí)就會(huì)隨叫隨到。就像四川涼州山發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一百三十名消防員叔叔不怕大火燒傷自己的身體，也不怕再也見(jiàn)不到自己的家人，他們冒著生命危險(xiǎn)去幫助涼州山的人民，雖然勝利了，但是有三十多名消防員叔叔永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。

他們跟武松一樣，明知山有虎，卻向虎山行，不懼危險(xiǎn)，勇往直前，不怕?tīng)奚约旱纳ケＷo(hù)人民的安全，他們才是最有陽(yáng)剛之氣的人。正因?yàn)橛兴麄?，我們才?huì)有美好的生活，才能安安心心的學(xué)習(xí)，他們這種品質(zhì)才是我們少年該學(xué)習(xí)的。

所以我們不能學(xué)習(xí)那些沒(méi)有實(shí)力只靠臉賺錢的明星，要學(xué)習(xí)武松的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張，不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑自己的聰明才智和正確的方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的打虎英雄。

《武松打虎》讀后感450字篇六

我很喜歡看《水滸》這本書(shū)，里面有許多英雄的故事，如：“三打祝家莊”，“吳用智取生辰綱”，“宋江大破連環(huán)馬”……可我最喜歡看“武松打虎”這個(gè)故事。

那天，武松想到清和縣去找自己的哥哥武大，經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡的酒店，喝了三碗，店小兒讓他不要喝了，武松不聽(tīng)，前后共喝了十二碗。直奔景陽(yáng)岡，走著走著，忽然，一只吊睛白額的老虎跳了出來(lái)，直奔武松，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)老虎撲來(lái)，閃過(guò)一邊，提起棒頭打老虎，棒頭斷了，慢慢地，老虎的速度慢了下來(lái)，武松跳到老虎的身上，無(wú)論它怎樣，武松提起大拳頭只顧自己打，老虎的眼睛，鼻子，耳朵都流出血來(lái)……

每次我看到這里就會(huì)想起《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事，聰明的狐貍會(huì)動(dòng)腦，借著老虎的威風(fēng)，來(lái)保住自己的性命。老虎沒(méi)想到會(huì)被弱小的狐貍欺騙。 可在“武松打虎”這個(gè)故事中，老虎的命運(yùn)更慘，被打死了。

狐貍會(huì)用自己的腦袋，欺騙老虎；武松會(huì)用自己的膽量打死老虎?？晌夷?？

別說(shuō)是遇到老虎，想欺騙它，打死它，我就連一只螃蟹也不敢抓。媽媽教我抓螃蟹的方法，用大拇指和二指牢牢掐住螃蟹的背底，這時(shí)，螃蟹的大腳就咬不到你的，我不信，媽媽給我做了示范，我鼓起勇氣，終于抓住了它。

但我覺(jué)得，膽大，聰明，可以用在平常生活上，更可以用在課堂上，平時(shí)上課舉手回答問(wèn)題時(shí)想舉卻又不敢，心里十分猶豫，膽子不夠大，害怕說(shuō)錯(cuò)，被同學(xué)笑，被老師批評(píng)。老師看出我的心理，讓我回答，我的聲音很輕，不能讓大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。課后老師跟我說(shuō)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題多舉手，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的。

我也暗暗下決心，以后一定要多舉手，多動(dòng)腦子，做聰明的“狐貍”、膽大的“武松”把我的攔路虎都打死。

《武松打虎》讀后感450字篇七

在著名小說(shuō)《水滸傳》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎，當(dāng)?shù)厝朔Q他為英雄。有些人認(rèn)為武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不算英雄。雖然我也是個(gè)老虎，但我覺(jué)得我也有必要發(fā)表一下我的高談闊論。所以我才‘綁架’了這位田恬同學(xué)來(lái)替我寫(xiě)文章——

我為了這件事以每秒鐘1km的速度“飛”了過(guò)來(lái)，到了南外仙林分校小學(xué)部四（1）班的教室，找了個(gè)空位坐了下來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的感受。

“當(dāng)然算啊,要看什么情況，關(guān)鍵是他的行為是為了個(gè)人還是為了他人。武松打虎，主觀上是正當(dāng)防衛(wèi)，客觀上是給一方保了平安，當(dāng)然是英雄?！标愄烊煌瑢W(xué)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)。

“古代老虎為害老百姓，打虎是一件為老百姓謀生存利益的事，當(dāng)然是件好事，這事武松給辦了，所以人們都把他當(dāng)作英雄。那很正常??！”趙若冰同學(xué)早早地就舉起了手，這下終于得到了機(jī)會(huì)。支持武松的朋友們聽(tīng)了她的話，都拼命地鼓掌，為她歡呼。這下四（1）的同學(xué)們就分成了兩大派，一是支持武松派，二是反對(duì)武松派。

“可是，可是現(xiàn)在老虎是保護(hù)動(dòng)物，己經(jīng)很少了。老虎早己不能威協(xié)人民的生存了。再去打虎，一是沒(méi)有意義，二是破壞生態(tài)。屬違法犯罪行為，不能英雄了。”張梓昕激動(dòng)地話都結(jié)巴了。把大家都逗樂(lè)了

我在角落那正好聽(tīng)到了田恬同學(xué)的一句話：“一件事情，應(yīng)該在不同的條件下，在不同的時(shí)間段中，有著不同的意義，不能用靜止的觀點(diǎn)看事物，事物是發(fā)展，應(yīng)該用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看事物呀！”我聽(tīng)得直點(diǎn)頭，心想：“就是她啦！”所以就“綁架”了她來(lái)幫我寫(xiě)文章。

“一件事情，在不同的條件下，在不同的時(shí)間段中，有著不同的意義，不能用靜止的觀點(diǎn)看事物，事物是發(fā)展，應(yīng)該用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看事物。”