為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇一

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本，深入挖掘元旦、元宵節(jié)的文化內涵，廣泛開展群眾性經典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。

（一）開展向道德模范和身邊好人拜年活動

1、元旦前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關懷。

2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加公園的節(jié)日慶典和文藝聯歡活動。

3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。

（二）開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動

1、開展送溫暖志愿服務。繼續(xù)組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

2、開展送文化志愿服務。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日—元旦送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托公園文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。

3、開展送衛(wèi)生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在公園”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4、開展送平安志愿服務。組織公園志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網進行監(jiān)管引導，組織專業(yè)志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。

5、開展送健康志愿服務。組織公園醫(yī)療衛(wèi)生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。

（三）開展節(jié)日文化惠民服務活動

1、以“服務群眾、推動發(fā)展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的節(jié)日精神文化需求。

2、發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。

（四）開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動

廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規(guī)模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。

1、精心組織安排。各公園要把元旦、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。

3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇二

為培育學生的藝術情趣，發(fā)展學生的藝術才能，展示學生的藝術才華，豐富學校的校園文化。同時，也為了促進學生學習器樂的興趣、提高演奏水平，為學生終生學習音樂奠定良好基礎。

本校器樂愛好者。

1．節(jié)目原則上以單獨表演形式為主，鼓勵多人合作，組合演奏。

2．組委會對所申報演出的節(jié)目進行審核，確認演出資格。

3．根據演出需要安排演出次序。

4．組委會提前三天送達演出節(jié)目單，或直接通知表演者演出次序。

5．參加活動的學生樂器一律自備（鋼琴除外），演出服、化妝、伴奏班主任協(xié)助，學校提供音響、燈光、節(jié)目主持、舞臺布置、演出凳子。

1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評比。

2、各組設一、二、三等獎若干名。

1、活動時間：12月31日下午。

2、報名方法及報名時間：12月25日前，由各班學生向班主任報名。

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大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇三

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇四

1、透過混齡共慶新年，以大帶小來促進不同年齡孩子之間的交流，促進孩子社會性的發(fā)展。

2、以表演、趣味游戲的方式來歡度新年，感受新年的氣息和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的自我表現潛力，增強同伴之間的感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

20xx年12月31日上午8：30

1、幼兒愛吃的零食。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、教師和幼兒一齊布置活動室。

4、向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請。

活動場地：小一班教室

1、教師致新年賀詞：新的一年又到了，我們小朋友又長大一歲，就應更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦，祝大家新年快樂！

2、教師：幼兒新的一年即將到來，我們要在新年里做些什么呢？

3、大家齊唱《新年好》

師：新的一年就要到來了，我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準備了節(jié)目，哥哥姐姐們也準備了姐妹，此刻讓我們一齊來慶祝吧！

小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班：唱歌《過新年》和《卷鞭炮》

師：除了表演節(jié)目之外，老師們還準備了游戲哦！

混齡游戲：《擠氣球》《擊鼓傳花》

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇五

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的.心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行“元旦

分享”活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：

小班段幼兒

（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機會，發(fā)展幼兒交往能力；

1．預設固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會

每周三為分享日，讓幼兒從家中帶來自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進行分享，體驗分享的快樂，教師引導幼兒進行各種分享交流活動，提升幼兒口語交往與表述和積極的情感

2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強孩子交往的主動性

無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設愉快的交往機會，愉快的交往經驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當天，孩子是分享的主人，當拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結等物品，既可以裝飾園內環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻而開心。所以，我們可以有效的利用這些機會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機會，促進孩子交往的主動性和責任感。

3．結合教學活動的開展，提升分享意識和社會性責任感；

在我們進行的日常教學活動中，特別是一些建構式主題教學活動中，我們也可以借此機會，讓幼兒在分享的過程中，感受自己作為社會一分子的責任感，，提升分享意識；

（二）、借助多種方式，促進分享活動的順利開展

我們說，分享活動不僅包括物質的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會分享活動的樂趣。

（三）、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小，缺乏社會交往經驗，在分享活動過程中，往往會出現互相爭搶、攻擊的現象，這時就需要我們教師進行正確的引導和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學會輪流、交換與合作，引導幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。

（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題研究過程中、家長在家中，認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當幫助，引導啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。

12月31日上午

小班門口操場

全年段幼兒和教師

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇六

1、為了活躍小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達xx物業(yè)全體員工號對業(yè)主深切問候。

2、通過舉辦圣誕平安夜互動游戲活動，為住戶營造一個歡樂祥和的園區(qū)文化氛圍，顯現高尚園區(qū)特質。

20xx年12月24日至20xx年1月1日

（一）小區(qū)環(huán)境布置：

1、在物業(yè)辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。

2、平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。

3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾，在小區(qū)區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈、燈籠、彩旗

4、客服服務中心前臺工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，由客服部主管提前對客服進行培訓，提升形象禮儀，遇見業(yè)主時主動問候，送予節(jié)日的祝福。

（二）宣傳方式

1、小區(qū)宣傳欄+單元門公告欄+電梯間海報（祝業(yè)主圣誕快樂、活動預知）

2、安排穿著圣誕服的圣誕老人在園區(qū)內活動，給園區(qū)內小朋友派發(fā)圣誕喜糖，并告知活動地點、時間，而且還會有更豐富的禮品。

（三）開展平安夜圣誕節(jié)活動

1、在與物業(yè)辦公室開會溝通活動過程，明確活動辦法等相關內容。

2、20xx年12月24日，物業(yè)公司安排工作人員對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導。

3、平安夜當天將吉祥蘋果發(fā)放給前來參加活動的業(yè)主和物業(yè)全體員工。

4、活動當晚的安防工作，安全部進行現場秩序維護。

5、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關內容。并且及時告知業(yè)主。

6、在20xx年12月24日，物業(yè)服務中心管理人員協(xié)助前臺對前來辦理業(yè)務的住戶發(fā)放糖果。

活動一：開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動（20分鐘）：

①準備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區(qū)，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。

②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴及其他圣誕禮物鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則采摘禮物規(guī)參與者所有。

③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

④鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影?？梢允フQ節(jié)后一天沖洗好贈送給業(yè)主（也便于物業(yè)公司對業(yè)戶信息的收集）

活動二：歡歡喜喜把家還（10~20分鐘）

準備：氣球

游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯，背背相對，共同協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

活動三：團團結結（5分鐘）

場地：寬敞的地方

人數：10幾個人

人員：一定要有男有女

規(guī)則：在游戲中，男生是一塊錢，女士則是五毛錢

游戲開始前，大家站在一起。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊這樣的）裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短時間內組成那個數的小組團，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或一男三女之類的小組團，記得動作要快，團隊里如果超出這個數可以把人給踢出去。

活動四：抽獎

當天到場的業(yè)主可以在客服中心領取圣誕心愿卡片，作為抽獎的標簽。待到活動結束時進行抽獎，獎項設立三等獎3名、參與獎12名。

活動五：大小同慶

請上三組人、每組三人。首先是三人同時站在同一張打開的報紙上，通過者，進入下一關，三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏。

活動六：舉棋不定

請上五人，坐在凳子上，雙手雙腳扎上不同顏色的旗子，聽主持人口令舉起不同顏色的旗子，沒有出差錯者繼續(xù)玩，直到決出勝負為止。

活動七：蜈蚣步

可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，練成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

活動八：袋鼠跳

分兩組，每組可同時一個人或兩人，同裝在一個大布袋內，手持布袋跳到終點，以最快到達目的地的組別勝出。

活動九：抽獎

當天到場的業(yè)主可以在客服中心領取圣誕心愿卡片，作為抽獎的標簽。待到活動結束時進行抽獎，獎項設立一等獎1名、二等獎2名。

全體人員與圣誕老人和小丑跳兔子舞、騎馬舞等。

結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（拔河）贏的小朋友有糖果發(fā)。

1、彩燈：100條（裝點客服中心、圣誕樹、門崗及主要通道）

2、圣誕樹：7棵（1棵5米放在入口及物業(yè)服務中心門口6棵1。5米）。

3、圣誕樹枝條上帶叮當50個、松球50個、紅結50個、彩球50個等。

4、白色雪花：50片（裝點客服中心、圣誕樹、門崗及主要通道）

5、太空棉（白色）：50米替代白雪裝點圣誕樹

6、各種大小的盒子及包裝紙制作成禮品盒最少80個用于裝飾圣誕樹。

7、柵欄（若干塊，用于圣誕樹的圈圍）、（噴）雪花模板5個、圣誕彩噴各種顏色若干瓶（用于噴繪客服中心及小區(qū)單元門）、大鈴鐺3個（用于裝點圣誕樹以及人道車道崗）、繩子、彩旗。

8、蘋果（包裝好）：150個用于派送給工員及當天參加活動的業(yè)主作為活動禮品。

9、燈籠：500個（小的懸掛各樓棟出入口以及道路樹木上、2個大的懸掛人到崗2個大的懸掛在車道崗）

10、糖果：建議購買棒棒糖。

11、圣誕老人服裝一件、小丑服裝一件（可租，需要工作人員穿著在小區(qū)內派發(fā)糖果）

12、音箱、話筒（便于互動節(jié)目中使用）

13、活動禮品（可以考慮大桶食用油1桶、小裝的食用油、卷紙、抽紙、小玩偶等）

14、制作一個抽獎箱，并設立一等、二等、三等獎。

15、拉花：用于包裝蘋果及禮品。

16、圣誕帽、圣誕鞋、氣球、彩旗、風車若干個。

17、圣誕賀卡、卡片若干張。

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇七

一、組織機構：

組長：xxx

成員：xxx、xxx….

二、項目組：

1、節(jié)目組組長：xxx

組員：xxx、xxx….

任務：

(1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

(2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

(3)負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

(4)準備好晚會所需的一切服裝道具;

(5)根據節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。

2、禮儀組

組員：xxx、xxx….

(1)確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

(2)晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導;

(3)監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;

3、后勤組

組員：xxx、xxx….

任務：

(1)監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時與質量;

(2)晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝

(3)舞臺組搭建舞臺需要的材料;

(4)晚會所必須的設備，如音響、彩燈等

(5)物品購買：包括晚會小禮品、獎品等;

(6)禮儀組所需的且是必須的一切物品。

4、外場組

組員：xxx、xxx….

任務：負責謎語、腦筋急轉彎等小活動的秩序及兌獎

5、機動組

組員：xxx、xxx….

任務：

(1)晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況;

(2)晚會期間車間檢查、廠區(qū)巡邏、廠內安全防范，協(xié)助比較忙的項目組的工作。

三、應急預案

1、電應急方案

①若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

②在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

③在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具、音響設備、燈光設備等的看管工作;后勤組負責檢修線路及聯系供電所;禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持。

④在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按會后工作分工細則清理會場。

2、節(jié)目應急方案

①上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，若前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進;

②任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節(jié)目。

3、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇八

為了活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性 岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。

“藝海暢游揚個性 岳峰少年展風采”

1、校級活動：分散舉行

（1）各班選拔具有優(yōu)秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。

（2）專場展演時間：12月28日—12月30日（具體專場時間提前通知）

2、班級活動：自行組織

12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！

1. 聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）

聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。

（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節(jié)目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。

聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。

聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。

舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。

2.器樂專場（地點：音樂教室）

形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。

（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

（2）每班限報一個節(jié)目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。

（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。

3．書畫展（體育館）

（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。

（2）作品要求：

a．書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的校園生活。

b．國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙。

1.報名工作：（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李娜、徐寧寧；

（2）書畫類：朱媛媛、劉慧

2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李帥、李濤

3.大賽場地協(xié)調：張叢叢 、張帥

4、各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。

1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。

2、一等獎學校頒發(fā)證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發(fā)證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。

3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。

教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。

大班元旦活動方案 班級元旦活動方案篇九

為豐富學校文化生活，展示全校學生昂揚向上的精神風貌，經研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié)，特制定如下具體方案。

一、比賽時間、地點：

比賽定于12月30日下午舉行，比賽地點在傅山文化宮。

二、主辦單位：

淄博高新區(qū)第八小學

三、參賽范圍：

全校一至四年級

四、比賽辦法：

本次比賽采取抽簽比賽的方式，提前抽出比賽順序;比賽結束后，按得分高低確定出比賽獲獎等次。

五、具體要求：

參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌，健康向上的歌曲，形式為全班大合唱，可以設一名指揮，一至兩名領唱。請?zhí)崆皽蕚浜酶枨陌樽嗖⒔y(tǒng)一服裝，注重演唱時歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，時間不能超過6分鐘。

六、評比辦法：評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創(chuàng)新等情況進行打分。

七、比賽評分標準：

(1)歌曲內容健康向上;

(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;

(3)歌曲演唱完整，能夠把握歌曲內容和藝術風格，處理細膩，具有很強的藝術感染力強;

(4)歌唱配合默契，和諧統(tǒng)一;

(5)評委按10分制打分，打分保留一位小數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為參賽班級最后得分，各參賽班級最后得分保留兩位小數。

各參賽班級務于12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽簽。