無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中生周記300字 高中生周記600字篇一

寒假已來(lái)臨，過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學(xué)校，新的生活方式，讓我措手不及。一次次的不如意，一次次的淚水，徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強(qiáng)的我，此刻是怎么了?我不想落后，我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強(qiáng)烈的反差讓我真的無(wú)法接受，真的。

寒假，一個(gè)反超的好時(shí)機(jī)。我制定了一個(gè)計(jì)劃，有一下幾個(gè)方面。

1：復(fù)習(xí)上冊(cè)知識(shí)，整理錯(cuò)題。

2：預(yù)習(xí)下冊(cè)知識(shí)，培養(yǎng)興趣。

3：閱讀書(shū)籍和報(bào)紙，拓寬知識(shí)面。

4：堅(jiān)持鍛煉，每天6點(diǎn)起床跑800米。

我把時(shí)間劃分為具體的大塊，并建立了獎(jiǎng)罰制度。相信我一定能成功!

高中生周記300字 高中生周記600字篇二

任何事物都有兩面性，雪也不例外。雪是好的，但它也有壞的一面。

雪是好的。有什么事物能像雪一樣，那么純潔，那么無(wú)暇呢？恐怕沒(méi)有吧。的確，雪確實(shí)是世界上最無(wú)暇，最純潔的東西。

雪能夠凈化人類(lèi)的心靈，這是任何一種事物都達(dá)不到的。

雪，從半空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在它想落的地方，沒(méi)有人阻攔它。

它落在孩子的鼻尖上，立刻就融化了，融化成了一滴小水珠，掛在了孩子的鼻尖上，涼涼的。

它落在人們的手心里，接在一瞬間，在人們還沒(méi)來(lái)得及觀察它的樣子時(shí)，它便向人們調(diào)皮的一笑，轉(zhuǎn)身一變，變成了一顆晶瑩的“鉆石”。

雪，能滋潤(rùn)萬(wàn)物，而無(wú)聲音，頗似春雨。

大的雪，落在了麥田里，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，還對(duì)它們說(shuō)：“快睡覺(jué)！快睡覺(jué)！來(lái)年有一個(gè)好收成！”

雪在地上積了厚厚的一層，孩子們?cè)缇蛥捑肓丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活，沖出了書(shū)的束縛，一齊來(lái)到了雪地上。一群孩子，不用工具，就只用手，只一會(huì)兒，一個(gè)雪人的雛形，就做好了。孩子們又從家里拿來(lái)圍 巾、胡蘿卜、各色各樣的扣子，給雪人按上鼻子，按上眼睛，圍上圍巾。于是，一個(gè)白胖、可愛(ài)的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯，雪人便孤零零地，站在雪地里。經(jīng)過(guò)幾日太陽(yáng)曬，那原先可 愛(ài)的雪人站的地方，只剩下了小小的，幾乎要快曬干的一灘水，旁邊凌亂的放著先前當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過(guò)，他們可以再做一個(gè)。雪，帶給了孩子們歡樂(lè)。

雪是壞的。人們都說(shuō)：“瑞雪兆豐年?！蔽也淮笸狻Ｏ麓笱r(shí)，那些無(wú)家可歸的乞丐，就只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。連一個(gè)遮擋風(fēng)雪的木板都沒(méi)有。就像唐朝詩(shī)人羅隱的《雪》中寫(xiě)的一樣：“盡道豐年 瑞，豐年事若何？長(zhǎng)安有貧者，為瑞不宜多?！?/p>

是啊，雪如果下的適量，而那些乞丐，政府又肯給他們建一個(gè)福利院的話，那雪，就是瑞雪。所有人，都會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪，而高興。

高中生周記300字 高中生周記600字篇三

一周過(guò)去，在校并不像我原來(lái)認(rèn)為的那么孤單，有許多同學(xué)都與我是一個(gè)班的，雖然是臨時(shí)班，但可見(jiàn)有許多同學(xué)會(huì)跟我是一個(gè)班的，在心里多少會(huì)有點(diǎn)安慰。

雖說(shuō)是安然無(wú)恙，但總會(huì)有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時(shí)向食堂跑，跑在前面的人突然停下來(lái)，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個(gè)傷口又裂開(kāi)了，手上也摔了一個(gè)長(zhǎng)兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒(méi)摔過(guò)這么慘，腰上也是第一次摔，估計(jì)這次沒(méi)有一個(gè)月的話好不了多少。還好有許多老同學(xué)跑來(lái)扶我，還有一個(gè)老同學(xué)主動(dòng)幫我打飯，看來(lái)這六年來(lái)的感情很深呢。

一周過(guò)去，在校并不像我原來(lái)認(rèn)為的那么孤單，有許多同學(xué)都與我是一個(gè)班的，雖然是臨時(shí)班，但可見(jiàn)有許多同學(xué)會(huì)跟我是一個(gè)班的，在心里多少會(huì)有點(diǎn)安慰。

雖說(shuō)是安然無(wú)恙，但總會(huì)有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時(shí)向食堂跑，跑在前面的人突然停下來(lái)，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個(gè)傷口又裂開(kāi)了，手上也摔了一個(gè)長(zhǎng)兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒(méi)摔過(guò)這么慘，腰上也是第一次摔，估計(jì)這次沒(méi)有一個(gè)月的話好不了多少。還好有許多老同學(xué)跑來(lái)扶我，還有一個(gè)老同學(xué)主動(dòng)幫我打飯，看來(lái)這六年來(lái)的感情很深呢。

一周過(guò)去，在校并不像我原來(lái)認(rèn)為的那么孤單，有許多同學(xué)都與我是一個(gè)班的，雖然是臨時(shí)班，但可見(jiàn)有許多同學(xué)會(huì)跟我是一個(gè)班的，在心里多少會(huì)有點(diǎn)安慰。

雖說(shuō)是安然無(wú)恙，但總會(huì)有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時(shí)向食堂跑，跑在前面的人突然停下來(lái)，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個(gè)傷口又裂開(kāi)了，手上也摔了一個(gè)長(zhǎng)兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒(méi)摔過(guò)這么慘，腰上也是第一次摔，估計(jì)這次沒(méi)有一個(gè)月的話好不了多少。還好有許多老同學(xué)跑來(lái)扶我，還有一個(gè)老同學(xué)主動(dòng)幫我打飯，看來(lái)這六年來(lái)的感情很深呢。

高中生周記300字 高中生周記600字篇四

黑夜無(wú)聲無(wú)息的降臨。

我抬頭，沒(méi)有星星，夜如墨般黑，也如我心般空寂。

我要怎么做?我要相信誰(shuí)?又有誰(shuí)值得我相信?

有人說(shuō)，在南極是看不到北極星的，因?yàn)槟蠘O離北極太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到太陽(yáng)的光都不能連接。

我不在南極，卻，依舊看不見(jiàn)北極星。

不是看不見(jiàn)，而是霧太大了，大到太陽(yáng)的光都不能到達(dá)我的身邊。

正如我的名字一樣，渲染，一季凄涼。

我沒(méi)有誰(shuí)可以依靠，我也沒(méi)有誰(shuí)可以相信，不是不想依靠，不是不想相信，而是，沒(méi)有人讓我無(wú)條件的依靠，沒(méi)有人讓我無(wú)條件的相信，至少，現(xiàn)在還沒(méi)有。

南極，離北極太遠(yuǎn)了。真的太遠(yuǎn)了。霧好大，大到我伸手都看不到自己的手。

我要怎么辦?

在這里的，陪著我的，似乎只有我自己，而已。

不，我還有，我可以看到的.這一片天空。

還有，我在這，我自己。

我不信，在南極看不到北極星。我不信，這霧會(huì)一直這么大，我也不信，我會(huì)一直看不到北極星。我不甘心，不認(rèn)命。

未來(lái)的某一天，會(huì)有人讓我無(wú)條件的依靠，會(huì)有人讓我無(wú)條件的相信。

或許，現(xiàn)在就有那個(gè)人，只是我太笨，察覺(jué)不到吧。

我在這，我自己，未來(lái)的未來(lái)，或許會(huì)有很多人站在這，和我一起，看沒(méi)有星星的夜，品一杯清香的茶。

現(xiàn)在，我看不到的那些，北極星，還有被隱沒(méi)在霧后的風(fēng)景。

那只能代表，我還沒(méi)有資格看見(jiàn)，未來(lái)的某一天，我一定會(huì)看見(jiàn)。

北方亮一點(diǎn)，那是，北極星嗎?

我在這，不僅僅是我自己了。

高中生周記300字 高中生周記600字篇五

風(fēng)吹過(guò)，點(diǎn)燃了火，火蔓延，紅遍了山間。

秋，吹散吵人的蟬聲，取而代之的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。秋，終於徹底、盡情地向人們展示出自己迷人的風(fēng)采和無(wú)限的魅力。它飄蕩在山野間，無(wú)憂無(wú)慮的歡笑著，將火一般的熱情傳遍世界的各個(gè)角落。秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉。他們?cè)诳罩休p盈的婆娑著，好似一只只美麗的彩蝶，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。

楓葉紅了。紅的炙熱，紅的誘人，紅的令人心顫。一片片葉子記錄著它們各自一段段刻苦銘心的經(jīng)歷。曾經(jīng)，幾經(jīng)暴雨，忍受著嚴(yán)霜。而他們，在這次風(fēng)雨霜凍的歷練中，漸漸地由青春的稚嫩羞澀變成了紅的成熟堅(jiān)強(qiáng)。愈是風(fēng)吹雨打，愈是霜凍蟲(chóng)咬，她就紅的愈美、愈艷。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)翩飛，用自己最後一點(diǎn)力量，妝點(diǎn)著大河山川，將她的美麗她的熱情毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地。

銀杏的葉子又是另一番風(fēng)情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片金黃的葉子，在空中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落在地上。金黃色的葉子鋪滿了小路，路旁的草地上也鋪滿了銀杏葉，其間夾雜著幾點(diǎn)泛著淡青色的小野花，在夕陽(yáng)的余暉中，金黃的小路、金黃的樹(shù)，眼中的世界都是金黃色的。秋風(fēng)蕭瑟，卻無(wú)一絲悲意，似乎這秋，只有金色的陽(yáng)光與無(wú)限的溫情。

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~??！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉啊！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪舜笳煞颉Ｂ淙~依然在那盤(pán)旋著零落著。她似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。

有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值，我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管秋葉已沒(méi)有春葉的可愛(ài)、夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子萌發(fā)於陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為鳥(niǎo)兒送去清涼片片，等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅妝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己最後美麗。

這至美歡樂(lè)的熱情的秋意逐漸的濃烈壯大，已經(jīng)到了它們最鼎盛、最極致的時(shí)期。然而，不知不覺(jué)的，秋悄悄地進(jìn)入暮時(shí)。這是最美的時(shí)刻，卻又是最後的時(shí)刻。再好的芳華也會(huì)凋零消逝的。這樣，不免又泛起幾縷悲涼了?？催@鋪滿厚厚的葉子土地，誰(shuí)能說(shuō)清，在這葉子的泥土中，有多少生命在蘊(yùn)育、儲(chǔ)藏、萌動(dòng)呢？這些美好雖沒(méi)出現(xiàn)，但已經(jīng)寄予在來(lái)年的金色夢(mèng)中。

秋的濃烈、秋的歡笑是無(wú)盡的。他會(huì)不斷地蔓延，到冬天、春天、夏天。這些美好不會(huì)消失，秋的蹤跡不會(huì)消失。