無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)旗下講話節(jié)約水資源篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!

我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類服務(wù)，但是你們?nèi)祟惪偸遣惶湎覀儯孟癫幌胱屛覀兺Ａ魰r(shí)間太長(zhǎng)，只允許我們停留在世間一秒鐘，你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，此刻正是我們最提心吊膽的時(shí)候，因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失，我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......

面對(duì)這種錯(cuò)誤行為，你們?nèi)祟愅紩?huì)解釋道：我們不是故意的，之后還會(huì)保證一番：我們下次一定節(jié)約用水!可是，沒(méi)有一次是真正說(shuō)到做到的!這些錯(cuò)誤猶如潘多拉魔盒，一而再、再而三打開(kāi)，甚至……

其實(shí)，我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是你們要給我們機(jī)會(huì)，你們不好好珍惜我們，隨手結(jié)束我們的生命，又怎么讓我們服務(wù)于人類?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人，別人也就不會(huì)尊重你!

今天，我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí)，一位男生上完廁所到水池跟洗手，他用力一擰，把水龍頭調(diào)到最大檔，匆匆洗完手便跑回教室了，水龍頭竟然忘關(guān)了，只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命，我是又生氣又著急，只能跟后面的同伴們一起努力，把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉，我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事，我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上，否則后果不堪設(shè)想!

人類啊!我們是無(wú)辜的，別傷害我們!你們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，更何況水資源是不可再生的。所以，請(qǐng)珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!

國(guó)旗下講話節(jié)約水資源篇2

水是生命的搖籃，水是滋養(yǎng)世間萬(wàn)物的源泉。一切有生命的動(dòng)植物都離不開(kāi)水。這是人人皆知的道理。俗話說(shuō)的好“人可以一日不吃飯，但不可以一天不喝水?！比藗兌颊J(rèn)為：一滴水是微不足道的，但是，一滴水就會(huì)滋潤(rùn)一寸土地，滋潤(rùn)一棵小草。

資料顯示，我國(guó)被列為13個(gè)貧水國(guó)家之列。我國(guó)之所以缺水，就是因?yàn)槿藗內(nèi)我獾奈廴舅?，浪費(fèi)水。在不知不覺(jué)中缺水的危機(jī)時(shí)時(shí)刻刻地威脅著我們每一個(gè)人！

由于現(xiàn)在的水污染嚴(yán)重，我仿佛看見(jiàn)了魚(yú)兒在哭泣，樹(shù)木在流淚，土地也都裂開(kāi)了嘴……我也傷心難過(guò)。因?yàn)槌３？匆?jiàn)工廠排放出的污水，把原本清澈的小河變得渾濁；不自覺(jué)的人們擰開(kāi)水龍頭后不擰緊，導(dǎo)致大量的水白嘩嘩的流出，而人們卻視而不見(jiàn)，好不珍惜水資源。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的'重要，人類卻不知節(jié)約用水，有的在任意地浪費(fèi)水資源。有沒(méi)有想過(guò)這樣下去，就有可能會(huì)使更多的人喝不上水！

珍惜水資源，就是珍惜自己的生命，所以要從自身做起，從小事做起：

1?？梢杂锰悦姿疂不?、澆菜。

2?？梢杂孟匆路乃畯膸?。

3。及時(shí)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭……

不要再人為的破壞和浪費(fèi)水資源，要用自己的行動(dòng)，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，讓子孫后代永遠(yuǎn)有水喝！

國(guó)旗下講話節(jié)約水資源篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

最近，我讀了一篇關(guān)于保護(hù)水資源的文章。

這篇文章主要講了：地球上的水是很豐富的，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少的可憐。預(yù)計(jì)到20__年，世界會(huì)有30億人面臨缺水。

過(guò)了一陣子，發(fā)生了一件生活中的小事，但就是這件小事，讓我當(dāng)上了“小老師”。這天早上，我和媽媽一起刷牙洗臉?？墒牵瑡寢屗⒀罆r(shí)一直把水龍頭開(kāi)著，顯然，她不知道水對(duì)我們生活有多重要。我便擺起了老師的架子說(shuō)：“媽媽，我們要保護(hù)水資源，不然，我們以后的生活有很大的可能缺水！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“旭旭，你說(shuō)得對(duì)。我們應(yīng)該保護(hù)水資源！”說(shuō)完，媽媽便把水龍頭關(guān)了。

通過(guò)這件事，讓我明白了僅有的水源被我們大肆的破壞。數(shù)字表明，如果再不停止污染，我們將會(huì)品嘗到自己種下的苦果。用一句廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“保護(hù)水源，人人有責(zé)！”

從現(xiàn)在起，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源！

國(guó)旗下講話節(jié)約水資源篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！我是x區(qū)第一小學(xué)的。我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源！》。上臺(tái)之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤(rùn)滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說(shuō)出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚(yú)，澆花......

是啊，水，是如此重要！

水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清，甚至幻視；沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無(wú)水難成美景。水路運(yùn)輸便宜，運(yùn)輸量大，平穩(wěn)，還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個(gè)不是水的換景變形？游泳、跳水、沖浪這些人們最樂(lè)意的活動(dòng)，哪一個(gè)離得開(kāi)水？

可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量......

水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量?jī)H為215立方米，不足全國(guó)平均水平的1/10，屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國(guó)家水利部確定為"國(guó)家級(jí)節(jié)水防污型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市"。40多年的過(guò)度開(kāi)采，地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個(gè)城市無(wú)水可飲！不僅如此，過(guò)度開(kāi)采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20__年間草原面積減少達(dá)15.2萬(wàn)公頃，占草原總面積的71.8%。同時(shí)，青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬(wàn)公頃。

同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無(wú)法建，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚?。?/p>

在建設(shè)"綠色油化之都，天然百湖之城"的進(jìn)程中，我們也許還不能理解"和諧"的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。

親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個(gè)充滿希望的未來(lái)！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水！

國(guó)旗下講話節(jié)約水資源篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

水，孕育和維持著地球的全部生命，如果沒(méi)有水，人類社會(huì)將不復(fù)存在，在我國(guó)的很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源，已成了燃眉之急，如果不珍惜水資源，那 么最后一滴水將會(huì)是人的淚水。既然如此，難道我們就不能讓節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步地進(jìn)行下去嗎?

如果沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠，沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇，又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下，而發(fā)出顫動(dòng)的聲音：“水……”

你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方，你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó)，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇，水，是因?yàn)樗?，那是因?yàn)槿鄙倭怂?

如果沒(méi)有了水，五彩的大自然將變的黯然無(wú)光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。

在我們的校園里，水籠頭滴滴答答的流水已司空見(jiàn)慣了，省下一滴水，看似小小的一件事，是我們舉手之勞可以做到的事，然而，真正做了的人又有多少呢?

也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。

如果沒(méi)有了水，還能看到橫伸柳條的蒼郁嗎?能看到爛漫的鮮花嗎?如果沒(méi)有了水，那么我們是否還會(huì)在這兒暢談節(jié)水呢?

老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái)，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!