人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)校抗擊疫情簡報標(biāo)題篇一
情景設(shè)置:模擬出現(xiàn)疑似病例的應(yīng)急處置。
4月29日15時,按照學(xué)校防疫要求,各班主任正在教室為學(xué)生進(jìn)行午檢,新教學(xué)大樓財經(jīng)系三校生班一名學(xué)生在體溫檢測時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫38.5℃,同時有咽痛、流涕、咳嗽癥狀,經(jīng)過初步詢問,該學(xué)生有疫情地區(qū)旅行史,班主任立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。醫(yī)生接到報告后立即前往該班級對發(fā)熱學(xué)生的情況進(jìn)行復(fù)核,因該生有疫情旅行史且復(fù)核體溫達(dá)到38.3℃,醫(yī)生判斷該學(xué)生為疑似病例,緊急聯(lián)系春和衛(wèi)生院到校接該學(xué)生至玉溪市第三人民醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和治療。
發(fā)熱學(xué)生被救護(hù)車送離后,涉及到的班級學(xué)生,佩戴好口罩,在責(zé)任教師的組織下,按相關(guān)的安全間距轉(zhuǎn)移到學(xué)校臨時隔離區(qū)(學(xué)生宿舍1幢),同時醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對班級教室及宿舍進(jìn)行消毒處理。
整個演練過程緊張有序,各個部門配合密切,演練結(jié)束后,楊寶嘉院長對本次演練進(jìn)行了分析和總結(jié),對演練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見,要求相關(guān)部門及時總結(jié)經(jīng)驗,細(xì)化應(yīng)急預(yù)案及報告流程。
通過此次應(yīng)急演練,提高了學(xué)校防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力,增強了學(xué)校各個部門的協(xié)同配合能力。對演練中出現(xiàn)的問題和不足,疫情辦將及時整改,確保防疫工作精準(zhǔn)到位,竭力保障學(xué)校師生的生命安全。
學(xué)??箵粢咔楹唸髽?biāo)題篇二
面對疫情,蘭州交通大學(xué)始終把師生生命安全和身體健康放在首位,科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,多措并舉筑牢安全屏障,用心用情用力服務(wù)師生。
9月22日起,蘭州交通大學(xué)196名教職工入駐校園,化身樓長、樓層長,24小時值守崗位,承擔(dān)起學(xué)校疫情防控期間包抓公寓任務(wù)。
除了完成本職工作,駐樓干部們將更多精力放在配送飯菜和生活物資,組織核酸檢測采樣,召開線上學(xué)生懇談會等工作上。為了讓學(xué)生吃上“熱乎飯”,他們將干凈、廢棄的木桿制成“扁擔(dān)”,以便一次挑起幾十份盒飯,快速、高效地完成送餐工作。
蘭州交通大學(xué)700余名后勤保障人員奮戰(zhàn)“疫”線,堅守在餐飲服務(wù)、宿舍管理、水電暖供應(yīng)、物資保障、衛(wèi)生消殺等崗位,確保師生的正常工作學(xué)習(xí)。
每天凌晨3時,蘭州交通大學(xué)朝陽餐廳一樓早餐檔口負(fù)責(zé)人范虎和學(xué)校餐廳的廚師們就開始了一天的工作,煮雞蛋、和面、烙餅子……清晨6時,做好的早餐已經(jīng)分裝完成。這兩個月,范虎一直堅守崗位,全力配合學(xué)校做好疫情防控工作。
“學(xué)校飲食中心承擔(dān)著1.7萬多名在校師生的三餐保障任務(wù),為滿足大家的差異化餐飲需求,我們推出了多樣餐品組合。”學(xué)校飲食中心負(fù)責(zé)人介紹。作為學(xué)校飲食中心辦公室的一名工作人員,李佩璇最近不僅要完成日常業(yè)務(wù),還要做好飲食中心400多名工作人員的日常管理工作,每天核驗員工健康碼,做好人員住宿安全督查等。
“暖胃”更“暖心”,蘭州交通大學(xué)各學(xué)院舉辦一系列線上活動,豐富學(xué)生課余生活——
土木工程學(xué)院舉辦“戰(zhàn)‘疫’有我,繪聚人心”疫情防控海報設(shè)計大賽、“不負(fù)韶華,出彩青春”微視頻大賽;電子與信息工程學(xué)院舉辦朗誦比賽、寢室花式健身活動;交通運輸學(xué)院舉辦“丹青不渝,畫我山河”繪畫比賽;機電工程學(xué)院舉辦“建功新時代,譜寫新篇章”手勢舞拍攝活動;化學(xué)化工學(xué)院舉辦“我與國旗合張影”攝影大賽;新能源與動力工程學(xué)院舉辦“青春心向黨”黨史知識競賽……
為引導(dǎo)師生保持積極向上的心態(tài),蘭州交通大學(xué)在學(xué)校主頁開設(shè)“疫情防控專題”欄目,集中發(fā)布重要通知、工作進(jìn)展、防疫知識等,并開通疫情防控期間服務(wù)熱線,幫助師生及時了解疫情信息,緩解焦慮情緒,保持身心健康。
學(xué)??箵粢咔楹唸髽?biāo)題篇三
為進(jìn)一步加強新型冠狀病毒的疫情防控和落實工作,堅決阻斷病毒的侵?jǐn)_,確保全體師生返校后有一個健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境,星光小學(xué)于2022年2月26日,對校園內(nèi)外環(huán)境展開了細(xì)致全面的衛(wèi)生消毒工作,為學(xué)校安全防疫工作筑起一道堅實的屏障。
消毒工作人員手拿噴霧器,嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,重點對校園各區(qū)角落、教室、辦公室、樓道、樓梯間、洗手間、室內(nèi)外公共區(qū)域進(jìn)行消殺,全面切斷新型冠狀病毒的傳播途徑,堅決做到“把好校園消毒關(guān),嚴(yán)防新型冠狀病毒的傳播”。
1.課室消毒
2.功能室消毒
3.走廊樓梯等公共區(qū)域消毒
4.食堂消毒
星光小學(xué)將繼續(xù)把校園安全衛(wèi)生工作放在首位,根據(jù)上級新冠狀疫情防控工作要求,深刻認(rèn)識疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,克服麻痹思想、僥幸心理和松懈心態(tài),切實做好疫情常態(tài)化防控,做好疫情應(yīng)急預(yù)案和防控工作和防疫物資儲備,為全校師生營造一個衛(wèi)生、安全、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。相信我校全體師生齊心協(xié)力,嚴(yán)抓防控落實,一定能戰(zhàn)勝疫情!