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最新初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 10:21:00
最新初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品(十三篇)
時(shí)間:2023-03-22 10:21:00     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇一

大家下午好!我是七五班的班長(zhǎng)。今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表七年級(jí)(五)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。

我們這個(gè)集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也正因?yàn)橛辛诉@些,才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面,才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng)。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此,我們相信一定會(huì)有好的成績(jī)。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激班主任王老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了?。。。ň瞎┌职謰寢寕儯?qǐng)您們放心,作為班長(zhǎng)的我,一定配合班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!謝謝大家?。ň瞎?/p>

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇二

各位老師,各位家長(zhǎng),大家好。我是趙晨雙的媽媽?zhuān)烨敖拥綇埨蠋煹碾娫?,說(shuō)是晨雙這次期中考試進(jìn)步比較大,讓我在家長(zhǎng)會(huì)上和大家分享一下經(jīng)驗(yàn),我真是有點(diǎn)不好意思,因?yàn)槲覀儼鄡?yōu)秀的家長(zhǎng)實(shí)在太多。但是作為家長(zhǎng),我又覺(jué)得這應(yīng)該是件義不容辭的小事。所以我就站在這里了,和大家聊聊關(guān)于孩子的事。

大家都知道能考上東華公辦班的孩子,在小學(xué)里基本上都是班中的佼佼者。但是當(dāng)孩子們來(lái)到這里的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)實(shí)力都不相上下,稍為偷一下懶,立馬就會(huì)有同學(xué)超越自己。在這種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,別說(shuō)孩子了,恐怕我們家長(zhǎng)也會(huì)有點(diǎn)小壓力。

我家晨雙在這個(gè)學(xué)期的第一次周測(cè)中數(shù)學(xué)只考了76分,班上倒數(shù)第二名。這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)里,曾被所有的數(shù)學(xué)老師無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)過(guò)的女孩子來(lái)說(shuō),那無(wú)疑是當(dāng)頭一捧。而我心里也很不是滋味,于是在微信里向數(shù)學(xué)歐陽(yáng)老師了解情況,老師說(shuō)那次考的內(nèi)容不是新的課程,而是上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,我問(wèn)了一下孩子課堂學(xué)習(xí)情況,老師說(shuō)還算認(rèn)真。我估計(jì)是孩子沒(méi)有認(rèn)真審題導(dǎo)致的。

當(dāng)孩子回家告訴我數(shù)學(xué)考砸了的時(shí)候,我只問(wèn)了一句"那三道失分的題目你會(huì)做不?"她說(shuō):"會(huì),是因?yàn)槲姨中牧?,解題的步驟寫(xiě)錯(cuò)了"。我說(shuō):”那就證明你是有能力考100分的,對(duì)不對(duì)。我希望你能做好錯(cuò)題集,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,不懂的題目搞明白就好,不要在同一個(gè)地方跌倒兩次"。后來(lái)的幾次數(shù)學(xué)周測(cè)中孩子的都還算比較穩(wěn)定,還有那么三二次測(cè)試考了滿分,她自己也因此對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了信心。

我想我們作為家長(zhǎng)認(rèn)可孩子以及讓孩子認(rèn)可自己,也是我們作為家長(zhǎng)的職責(zé)所在吧。

為人父母除了希望孩子學(xué)有所成,更希望孩子健康成長(zhǎng),但是在孩子的成長(zhǎng)路上難免會(huì)有磕磕碰碰。上個(gè)學(xué)期才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月張教師就打電話給我,說(shuō)是孩子的情緒很低落,她找孩子聊天的時(shí)候得知孩子竟然曾經(jīng)認(rèn)為自己不是親生的,我大吃一驚,一下子慌了,真的有點(diǎn)不知所措了,心里也很不是滋味,張老師在電話那頭趕緊說(shuō),"不要緊的,晨雙媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)幫助孩子"。

后來(lái)張老師不間斷的利用休息時(shí)間打了好幾個(gè)電話給我,指導(dǎo)我如何和孩子溝通,其實(shí)那段時(shí)間她自己身體也不太好,每次講電話她的聲音都是沙啞的。

有一次我先生在旁邊聽(tīng)到我和她聊了近一個(gè)多小時(shí)的電話,感嘆了一句:當(dāng)老師真不容易,休息的時(shí)間心里還得想著孩子。作為班主任她不僅得面對(duì)六十個(gè)孩子,還要面對(duì)一百多位家長(zhǎng),可能有時(shí)候?yàn)榱嘶貜?fù)家長(zhǎng)的問(wèn)題一聊就是一兩個(gè)小時(shí),甚至是她們半天的休息時(shí)間,這其中的不容易怕不是三言二語(yǔ)能說(shuō)得明白的,所以我很欽佩她們。 我想這也是她年年被評(píng)為優(yōu)秀班主任的原因之一吧,也正是她的這份愛(ài)心和耐心不僅解開(kāi)了孩子的心結(jié),還讓孩子懂得了愛(ài)的意義。

上一周的母親節(jié)的時(shí)候孩子不僅給我送了一支花,也給外婆送了一支花,在自己制作的卡片上寫(xiě)了一句話"只原下輩子依舊是你的女兒".當(dāng)我看到這句話的時(shí)候我很欣慰。

今年參加小升初的家長(zhǎng)問(wèn)我,"東華怎么樣?"我說(shuō):不能用一個(gè)好或是不好來(lái)告訴你,我最喜歡東華的是孩子成長(zhǎng)中的"感恩"教育。當(dāng)然最讓我覺(jué)得選擇東華是對(duì)的,還因?yàn)闁|華有一批像歐陽(yáng)教師和朱老師一楊美麗與智慧并存的年輕有為的老師,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)亦師亦友。以及像張老師這樣"亦師亦母"一般的班主作,在學(xué)習(xí)上她是名師,在生活中她更像母親。每次考試前后她都會(huì)到宿舍找孩子們聊聊天,或是自掏腰包買(mǎi)上孩子們喜歡吃的甜點(diǎn)在宿舍里和孩子分享,那一塊甜點(diǎn)滋潤(rùn)的豈止是孩子的心田,想必也讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的無(wú)數(shù)次感動(dòng)了吧。

正是有感于為人師的不易以及他們的這種大愛(ài)精神,讓我有當(dāng)家委會(huì)的沖動(dòng)。我有三個(gè)孩子,從幼兒園開(kāi)始我就是三個(gè)孩子班上的家委之一, 因?yàn)槊看慰吹胶⒆拥睦蠋熑绱吮M心盡責(zé),我就會(huì)想盡自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能為他們分擔(dān)那么一點(diǎn)小雜事,好讓她們騰出更多的時(shí)間專(zhuān)注于教學(xué),心里也會(huì)覺(jué)得坦然一些。

其實(shí)在陪伴孩子成長(zhǎng)的道路上我自己也在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中,大女兒讓我體會(huì)了做母親的欣悅,小女兒讓我明白每個(gè)孩子都有她的特長(zhǎng),小兒子讓我懂得了養(yǎng)育男孩和女孩是兩種不同的經(jīng)歷……

只要我們?cè)敢夂秃⒆语L(fēng)雨同舟,配合學(xué)校和老師,做到家校合作雙贏。我們的孩子一定會(huì)在風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng)!

那就讓我們一起努力促進(jìn)我們101班的孩子們共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家的聆聽(tīng)!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

很高興再次和各位家長(zhǎng)交流學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的問(wèn)題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長(zhǎng)、期待和付出、預(yù)測(cè)和策略。

⑴家長(zhǎng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,主要有兩個(gè)方面:一是對(duì)老師的態(tài)度,二是對(duì)同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(zhǎng)的態(tài)度還反映家長(zhǎng)的素質(zhì)。

⑵老師的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

⑶家長(zhǎng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問(wèn)題學(xué)生、早戀傾向,上課看潮流雜志。

⑵問(wèn)題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上,再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,問(wèn)題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題,我們的愛(ài)學(xué)生沒(méi)有接受,我們很沒(méi)能力或者是我們沒(méi)時(shí)間。

⑶這里現(xiàn)象本質(zhì)有一個(gè)最應(yīng)該解決覺(jué)得問(wèn)題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,思考學(xué)生的問(wèn)題本質(zhì),家長(zhǎng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題。

⑴學(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學(xué)生忽然間自覺(jué)性大大加強(qiáng),男生代表和女生代表(用單元測(cè)試成績(jī)表?yè)P(yáng))。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展??紝W(xué)問(wèn)題應(yīng)該不大。

⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為,這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛(ài)學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,相信這些學(xué)生中大多可以成才。

⑶我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學(xué)生是理想的,學(xué)習(xí)好思想不好,這樣的學(xué)生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),防止他對(duì)他人有危害,學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛(ài)暖化他,過(guò)程中盡量不多和他家長(zhǎng)交流,如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)??赡苣芡炀葞讉€(gè)孩子。

⑴小組自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,學(xué)會(huì)在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂(lè)。

⑵家長(zhǎng)的簽字起到一個(gè)督促作用,每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)都應(yīng)該用敬畏之心,所以家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

⑶家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,到校參與社會(huì)大課堂的講課,這些都是對(duì)制度的參與,這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么,怎么學(xué)的,二是和班主任和任課老師交流一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學(xué)生。

⑴家長(zhǎng)的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

⑵當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,作為家長(zhǎng)付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無(wú)助的時(shí)候想一想這個(gè)問(wèn)題。

⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃伎迹嬲冻龅膶W(xué)生而又苦于沒(méi)有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實(shí)懶的學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。

⑴預(yù)測(cè):孩子開(kāi)始對(duì)異性有好感。策略:男生的家長(zhǎng)要告誡自己的'孩子做事情要有度,尊重自己的同學(xué)。女生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。

⑵預(yù)測(cè):開(kāi)始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略:首先培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績(jī)能跟上,為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

⑶預(yù)測(cè):開(kāi)始運(yùn)用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò),短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(zhǎng)。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

⑷預(yù)測(cè):開(kāi)始尋找自己的空間,家長(zhǎng)和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

⑸預(yù)測(cè):開(kāi)始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個(gè)醒,自己多觀察,適時(shí)給孩子表?yè)P(yáng)和指導(dǎo)。

⑹預(yù)測(cè):學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長(zhǎng)。堅(jiān)信孩子是能者,因?yàn)槟苷咭煌ò偻?。以上是我?duì)班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)思考,通過(guò)以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇四

尊敬的老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們:

大家下午好!今天我看到大家溫馨的面孔,我想說(shuō)的是:咱們都是一家人!都是充滿正能量的一家人!一群人,一件事,一輩子!

我是鄭遠(yuǎn)博的家長(zhǎng),也是一個(gè)教育人,我是做紅黃藍(lán)早教的。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),代表家長(zhǎng)發(fā)言。

說(shuō)實(shí)話,自從鄭遠(yuǎn)博進(jìn)入方老師班以后,他像變了人似的,進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘,在這里,我非常感謝遇見(jiàn)的所有老師。

我從四個(gè)角度做一下家園共育

一、我先給在座的孩子們說(shuō):

1、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生,每天早晚自習(xí)老師各給你們延長(zhǎng)10分鐘,這個(gè)習(xí)慣就很好,一天延長(zhǎng)20分鐘,一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期,我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí)。我主張你們不要太熬夜,有個(gè)好作息,有個(gè)好身體。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘。上課全神貫注地聽(tīng),跟著老師的思路走,帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

2、學(xué)習(xí)不怕不會(huì),就怕不認(rèn)真學(xué)。請(qǐng)孩子們記住:不要問(wèn)自己行不行,只要問(wèn)自己想不想,如果想,你就要,如果要,你就能,如果能,你就一定贏。永遠(yuǎn)記得自己想要的,而不是所恐懼的。相信自己,欣賞自己,鼓勵(lì)自己,肯定自己,才能成就自己。

3、快節(jié)奏的生活讓我們做家長(zhǎng)的不免煩躁,發(fā)牢騷,請(qǐng)孩子們也多理解家長(zhǎng)的良苦用心,在咱們河南大人口的省份,咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué),你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市,你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù),才能有個(gè)好未來(lái)。

二、我要感謝方老師,吳老師,路老師為咱們班建一個(gè)有正能量的班級(jí)群,之前的所有群里感動(dòng)我都不說(shuō)了,但我很佩服方老師生完二寶,滿月就給咱們孩子代課,王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任,他們和咱們一樣,也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝!!特別就最近我看群信息,看到孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課上講臺(tái)講課,給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì)。這個(gè)做法就很好,現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了,回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說(shuō)話。群里的視頻我看了一遍又一遍,在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕,讓我覺(jué)得一瞬間的感動(dòng)!謝謝老師,謝謝你們,孩子交給你們,我放心。

三、我想給在座的家長(zhǎng)說(shuō)

1、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母,多與孩子溝通,要和孩子做朋友,現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。

2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有。孩子是我們生活的一部分,而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空。

3、挫折教育,這次期中考試,鄭遠(yuǎn)博考的不太理想,但我會(huì)給你他說(shuō)數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分,英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法多背多運(yùn)用可以再提多少分,語(yǔ)文多閱讀多做題可以提多少分,副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說(shuō),不要太多嘮叨。

4、自己孩子的教育,第一責(zé)任人應(yīng)該是家長(zhǎng),而最了解孩子的也是家長(zhǎng),教育不是服務(wù),它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)。家長(zhǎng)對(duì)待老師的態(tài)度是尊重和信任,所以,請(qǐng)善待每一位老師,特別是那些為您孩子好,對(duì)你孩子嚴(yán)厲的老師。

我們紅黃藍(lán)早教課上講的,孩子現(xiàn)在所有的問(wèn)題,都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀。所以,我也反思一下自己。

四、我也想表達(dá)一下感慨

1、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲。

2、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長(zhǎng)大,現(xiàn)在明白孩子讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)

3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出,現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換。

我希望咱們家長(zhǎng)都能做一個(gè)開(kāi)明的父母。記住一句話:孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān)!

最后祝愿所有的老師們工作順利,永遠(yuǎn)年輕。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的小家!

祝愿孩子們有個(gè)好身體,好成績(jī)好未來(lái)!

本周日是母親節(jié),老師在孩子眼里就是父母,請(qǐng)?jiān)试S鄭遠(yuǎn)博為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花,謝謝你們啦!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇五

暮春三月,雜花生樹(shù),群鶯亂飛,在這樣一個(gè)美好的日子里,為了孩子,我們相聚在xx中學(xué),為了孩子的明天,我們一起探索孩子的成長(zhǎng)方式。所以,我衷心的感謝xx中學(xué)為我們打造了這樣的良好的平臺(tái),讓我們陪著孩子們走過(guò)少年時(shí)代的美好時(shí)光。

首先,我自我介紹一下,我是xx的媽媽。我的孩子在xx班。xx班的每位老師都給我留下了深刻的印象,有溫柔可親的語(yǔ)文老師童老師,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師曹老師,有率真開(kāi)朗的英語(yǔ)老師朱老師,有風(fēng)趣幽默的物理老師游老師,還有談吐不凡的政治老師吳老師,和縱談古今的歷史老師王老師。正是在這些老師的潛移默化之下,孩子學(xué)會(huì)了讀書(shū)和做人,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師,請(qǐng)接受我真誠(chéng)的謝意!

王子汀并不是一個(gè)天資聰穎的孩子,但這次考試能取得年級(jí)第四名的優(yōu)秀成績(jī),這和她生活的班集體是分不開(kāi)的,正是因?yàn)檫@些孜孜不倦的敬業(yè)老師,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的一個(gè)班集體中,她學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),所以才能一步一個(gè)臺(tái)階,成績(jī)穩(wěn)步提升。

首先,得益于小組教學(xué)模式。記得剛剛實(shí)行小組制時(shí),孩子歡天喜地地回家來(lái)說(shuō),我和李xx,余xx,黃xx等人一個(gè)小組,她看到李xx優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī),看到了余xx流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力,也看到了黃xx勤于思考的長(zhǎng)處,所以,她總是感覺(jué)到了自己的不足,總想著提高自己,后來(lái),和高xx同學(xué)一個(gè)小組時(shí),經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō),媽媽?zhuān)颐刻煸趯W(xué)校里和她比誰(shuí)的作業(yè)做得快,做得好,和陳xx同學(xué)一個(gè)小組時(shí),學(xué)會(huì)了穩(wěn)重和踏實(shí)。于是,在近朱者赤中,她擇其善者而從之,穩(wěn)步向前,取得了今天的驕人成績(jī),所以,小組合作的管理模式,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,形成了你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終達(dá)到了雙贏的目的。

其次,得益于小處著手的良好習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,我還記得孩子剛進(jìn)校時(shí),數(shù)學(xué)上有些馬虎,曹老師經(jīng)常在放學(xué)后把班上同學(xué)留下來(lái),為他們講解,還記得孩子做幾何證明題時(shí),過(guò)程繁瑣,曹老師找她細(xì)心的談話,告訴她哪些輔助線可以去掉從而提高做題效率;還記得孩子作文和周記本上童老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),讓孩子體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣;還記得朱老師在《腳印》上的諄諄教導(dǎo),告訴孩子要不驕不躁,還記得游老師批改文稿時(shí)的細(xì)心和耐心。讓孩子記住了學(xué)習(xí)需要的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)精神,更需要關(guān)注細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。正是有這些嘔心瀝血的老師們,孩子才能在學(xué)習(xí)中找到自信,在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),在學(xué)習(xí)中找到充實(shí)。孩子的成長(zhǎng)道路才會(huì)一步一步地走得沉穩(wěn),走得陽(yáng)光!

第三,得益于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。高效課堂的提出,讓教學(xué)更講求策略,老師們遵循因材施教,循序漸進(jìn),相觀而善,循循善誘的原則,上課精講,,發(fā)揮孩子的主動(dòng)性,積極性,讓孩子在激勵(lì),鼓舞,和自主中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的資料多如牛毛,但是xx中學(xué)的老師們沒(méi)有訂閱現(xiàn)在的資料,而是有的放矢,針對(duì)孩子實(shí)際,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),為孩子量身定造了練習(xí),既沒(méi)有傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)役,又沒(méi)有所謂的迎合素質(zhì)教育,而是真正的做教育的人!中國(guó)需要的就是這樣一群鞠躬盡瘁的教師,只有他們才能真正托起教育的脊梁?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們的真實(shí)寫(xiě)照!

第四,也是我想對(duì)各位家長(zhǎng)們談的心理話。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)很緊張,也很努力,這時(shí),我們作為父母,不要給予孩子過(guò)大的壓力,我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人有目標(biāo)時(shí),她會(huì)努力地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但目標(biāo)超過(guò)她的能力范圍之內(nèi)時(shí),容易產(chǎn)生氣餒的情緒,甚至自暴自棄。所以家長(zhǎng)一定要切合孩子實(shí)際,訂立一個(gè)讓孩子跳一跳就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣,她能感覺(jué)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)帶來(lái)的愉悅,也就更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。其次,要彎下腰來(lái)聽(tīng)孩子的傾訴,當(dāng)孩子在你的耳邊或欣喜或悲傷地講述學(xué)校里發(fā)生的事情時(shí),你一定要認(rèn)真傾聽(tīng),并且參與孩子的話題中來(lái),他們生活的學(xué)校就是他們的那個(gè)社會(huì),有和諧的樂(lè)章,也有不和諧的噪音,當(dāng)我們認(rèn)真傾聽(tīng)時(shí),她能夠?qū)⑿闹械膲K壘釋放出來(lái),能夠?qū)⒖鞓?lè)與我們分享,而這是我們了解孩子的絕佳途徑。如果孩子回家沉默不語(yǔ),或者只聽(tīng)到敷衍的話語(yǔ)時(shí),可能你和孩子就越走越遠(yuǎn)了。再次,對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),少一些批評(píng)和指責(zé)。沒(méi)有不想好好學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,每個(gè)孩子都渴望向上,都渴望自身能夠得到他人的肯定,但是,有時(shí),就是我們一次次的冷語(yǔ),一次次的打擊,讓孩子與我們的愿望背道而馳。所以,無(wú)論我們工作上有多么忙碌,無(wú)論我們生活中有多么不如意,都讓我們放下工作,放下不快,和孩子們多溝通,成為孩子心靈相通的好朋友,好父母。唯其如此,我們才能算是一個(gè)稱職的父母,在孩子以后的成長(zhǎng)道路上,扶持著孩子,讓他們?cè)谯橎乔斑M(jìn)時(shí),看到溫暖,看到光明,從而奮勇前進(jìn)!

在此,再次感謝xx中學(xué),感謝各位老師,感謝各位同學(xué),讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好明天!今天,我們以xx中學(xué)為榮,明天,讓xx中學(xué)以我們?yōu)榘粒?/p>

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇六

各位老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是xx的家長(zhǎng),今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話吧。

xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒(méi)有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xx_的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,也不過(guò)分溺愛(ài),我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話不談,這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開(kāi)始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺(jué)。xx_在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:

大家下午好!

我叫周自豪,今天我能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表,我感到非常的榮幸。

在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識(shí)。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導(dǎo),又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

在這里我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谛碌膶W(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了。我們也經(jīng)過(guò)了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我既激動(dòng)、又擔(dān)心。激動(dòng)的是我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,有一個(gè)新的開(kāi)始;擔(dān)心的是這里的教學(xué)效果怎么樣?是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過(guò)幾天的接觸之后,我開(kāi)始信賴這個(gè)學(xué)校了。

因?yàn)槲覀兊陌嘀魅乌w培立老師非常盡職。他每天早上六點(diǎn)多就來(lái)了學(xué)校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開(kāi)。在這里我想對(duì)趙老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了!

還有我們的語(yǔ)文老師--蔣老師,他也非常盡職,把我們的語(yǔ)文成績(jī)提升了一個(gè)新的層次,在這里我也想對(duì)蔣老師說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了。

在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)多月里,我們還進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽和百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身體,又豐富了文化知識(shí)。

今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著自己的目標(biāo)努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng):

你們好!

首先非常感謝校方給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。今天,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長(zhǎng),特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的,家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺(jué)得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認(rèn)為,一是要對(duì)孩子客觀定位,不要把孩子當(dāng)作天才,覺(jué)得自己的孩子就該考第一;二是不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。有句話說(shuō)得好,“沒(méi)有教不

好的孩子,只有不會(huì)教的家長(zhǎng)”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂(lè)、興趣愛(ài)好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解,對(duì)他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對(duì)癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報(bào)。

日本的早教專(zhuān)家木村久一曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是興趣?!边@表明興趣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的作用。我這里主要是講特殊興趣,也就是我們常說(shuō)的素質(zhì)教育。

孩子的興趣是需要家長(zhǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和培養(yǎng)的。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺(tái)。我們最常用的也是最簡(jiǎn)便的辦法是給孩子報(bào)各類(lèi)興趣班,幫助他發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和興趣,先全面撒網(wǎng),再重點(diǎn)培養(yǎng)。千萬(wàn)不要為了趕范文網(wǎng)時(shí)髦而無(wú)視孩子的興趣,強(qiáng)迫孩子去學(xué)不感興趣東西。我個(gè)人認(rèn)為,興趣的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身,就拿我的孩子來(lái)說(shuō),從幼兒園到現(xiàn)在,我給他報(bào)的興趣班不下幾十種。有的是有針對(duì)性的,如武術(shù)、跆拳道,這主要是因?yàn)槲业膬鹤訌男【捅容^斯文,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我想通過(guò)這些來(lái)提高他的身體素質(zhì);有的是我認(rèn)為男孩子必須要學(xué)的東西,如象棋、圍棋、乒乓球。有的是比較大眾化的東西,如奧數(shù)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà);有的是我認(rèn)為孩子有天份的,如:樂(lè)器、唱歌。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我從不給孩子提什么要求,我堅(jiān)信學(xué)和不學(xué)絕對(duì)不一樣,興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,只要有興趣就一定會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),兒子也有了很大的變化,他更開(kāi)朗、更自信了。在征得兒子的意見(jiàn)后,我現(xiàn)在只給孩子保留了三個(gè)他比較有興趣且表現(xiàn)比較突出的項(xiàng)目。

通過(guò)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣,不但可以使他在某些領(lǐng)域有專(zhuān)長(zhǎng),增強(qiáng)自信,而且,說(shuō)不定還可以為孩子以后的成功之路多打開(kāi)一扇門(mén)。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇九

尊敬的叔叔阿姨、老師們:

大家好!

我是三年級(jí)二班的,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長(zhǎng)大,能有很大的出息。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)。如果一但失去了這些,我們的健康成長(zhǎng),就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解我們的在校情況,加強(qiáng)教育。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。

我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)挥胸?zé)任心強(qiáng)的老師;有關(guān)心我們的學(xué)校。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校的老師嚴(yán)格要求我們,千方百計(jì)的想盡辦法鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧、快樂(lè)的班集體。同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會(huì)加倍努力、奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī),向你們匯報(bào)。報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。

我的話講完了,謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):

大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話,說(shuō)兩句實(shí)話吧!說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng),心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂(lè)于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說(shuō),既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛(ài)的,當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選擇這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),給她選擇的機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的

精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(zhǎng)的,該做些什么呢?

我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話,第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會(huì)在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;第二句也可以說(shuō)給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇十一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友:

你們好!

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)(10)班駱亞帥的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅的心情,很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的敬意和最忠心的感謝!學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,更讓我們做家長(zhǎng)的無(wú)比感動(dòng)。我們的孩子健康的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心哺育我們的孩子,做為家長(zhǎng)我們應(yīng)該做些什么?我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體會(huì):

我說(shuō)的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè),給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無(wú)窮的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前多讓孩子讀書(shū),讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng):做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。

最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇十二

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

我是701班方黎欣同學(xué)的家長(zhǎng),來(lái)自徽州區(qū)。今天坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了!"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長(zhǎng)們給了我這次機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問(wèn)題。

我覺(jué)得,新教育是所偉大的學(xué)校,偉大之處在于建校時(shí)間不長(zhǎng),卻成績(jī)顯著;偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開(kāi)化、信息化,我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),有時(shí)還能看到自己女兒的照片;偉大之處還在于,學(xué)習(xí)和興趣同時(shí)培養(yǎng),在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè),在于這里的老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生。其實(shí)對(duì)我們家長(zhǎng)而言,孩子成績(jī)提升了,懂事了,健康成長(zhǎng)了,就是偉大的,就是成功的!

701班方黎欣同學(xué)生活照。

我的孩子在新教育這段時(shí)間里,進(jìn)步很大。首先成績(jī)穩(wěn)定,并且在穩(wěn)定中提升,在家里會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)了,也比以前自覺(jué)了,行為習(xí)慣也更好了,更能體諒父母了。在這里再一次真誠(chéng)的感謝你們!

在教育孩子的學(xué)習(xí)方面,我也沒(méi)有什么特別的方法,我還需要向大家學(xué)習(xí)更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō),如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討!

說(shuō)起黎欣這孩子,之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法,再就是她自身的刻苦努力,當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開(kāi)。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間,沒(méi)任何人打擾,她能集中精力思考用功,學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。

其實(shí),孩子學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵是對(duì)她學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂(lè)趣的書(shū),分析讀書(shū)的好處作用,使她覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)和大有益處的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。可是,快樂(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易??!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。誠(chéng)然,責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)自己一定要先成為這樣的人。

自信對(duì)孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功??梢哉f(shuō),自信意味著已成功了一半。對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),在遇到困難時(shí),自信是尤為重要的。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。

最后感謝各位老師和家長(zhǎng)的聆聽(tīng),謝謝!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔?,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收 斂,沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下, 卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一、 把握中考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于中考,集中精力,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資 源和能力是有限的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握中考,其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng), 身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們 的中考加油!

三、把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。

目前,我們正 處于一輪復(fù)習(xí)階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理, 公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步的目的。

復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò) 程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,七門(mén)功課間 安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效 率。

最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。 如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?,自?謝謝大家!

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