報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

參觀的實踐報告 參觀實踐報告篇一

通過對匯源公司的參觀實習,了解我國匯源公司的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,匯源公司的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系,了解匯源公司的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的認識,了解概況等。

二、實習地點介紹

匯源公司成立于1992年。目前已在全國建立了140多個經(jīng)營實體,鏈接了1000多萬畝優(yōu)質(zhì)果蔬茶糧等種植基地,建立了基本遍布全國的銷售網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建了一個橫跨東西、縱貫南北的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營體系。以果汁產(chǎn)業(yè)為主體,形成了匯源果汁、匯源果業(yè)、匯源農(nóng)業(yè)互相促進、共同發(fā)展的新格局。自1992年創(chuàng)立以來,匯源集團一直堅定地實施企業(yè)文化戰(zhàn)略,充分發(fā)揮企業(yè)文化的導向、凝聚、激勵、規(guī)范等功能,強有力地促進了匯源事業(yè)的快速、健康發(fā)展。1996年中國林業(yè)出版社劉先銀在中國林業(yè)報撰文,提出匯源果汁的發(fā)展思路:山區(qū)綠化,農(nóng)民致富,國家創(chuàng)匯的發(fā)展戰(zhàn)略。

三、實習過程與體驗

懷著激動的的心情,我們到了匯源公司,安住在匯源公司安排的集體宿舍里,開始了我們又一段新的歷程。沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學到的知識應該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識,增長了我們的見識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認識,對工人也有了一種全新的認識。感謝領(lǐng)導、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會!

四、實習總結(jié)

通過這次匯源公司參觀實習,我對匯源公司的產(chǎn)品、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、各階段的操作流程以及匯源公司內(nèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)操作規(guī)程和產(chǎn)品檢驗有了初步的認識,擴展了知識面,對現(xiàn)今企業(yè)的發(fā)展有了初步的了解,能夠運用所學過的知識分析在參觀過的問題,也為以后學習新的專業(yè)知識打下了基礎(chǔ)。我知道所學的知識都是為以后的實踐打基礎(chǔ),只有理論聯(lián)系實踐才能解決實際的問題,因此這次在實習中獲得的應用性經(jīng)驗會知道我以后的學習,成為我對自己專業(yè)探究的一塊鋪路石。

參觀的實踐報告 參觀實踐報告篇二

實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。

實習時間：****年11月16日

實習地點：****假日酒店

學習前廳管理的課程，我們有機會去****假日酒店參觀實習，可以具體了解到酒店內(nèi)部的知識。在參觀中我們了解到****假日酒店是集客房、餐飲、商務(wù)會議和康體娛樂為一體的四星級酒店，在一位講解的姐姐帶領(lǐng)下我們參觀了酒店的會議室，客房，就餐大廳，參觀的過程中酒店的員工都很友好，也很熱情，對于身為學生的我們提出的一些較為簡單的問題也會耐心的跟我們解答。由于我去年暑假在北京一家四星級酒店打過工，體會到酒店服務(wù)的辛苦，也感受到酒店細致的管理。

酒店管理無大事，做好小事，才能成就大事。服務(wù)質(zhì)量的高低取決于細節(jié)工作的程度，只有將服務(wù)的細節(jié)做到位，客人才能感覺到服務(wù)的存在，酒店才能實現(xiàn)體驗營銷。在事無巨細的管理中，細微之處才能顯示出管理的水平，只有將一般人不注意的小事做好，才能將自己的酒店與其它酒店區(qū)別開。****假日酒店的成功取決于細節(jié)的積累，這種積累是日常的工作程序、服務(wù)規(guī)程、服務(wù)標準的體現(xiàn)。

****假日酒店的德文化，讓我印象深刻。德是品德的意思，意味著****人對待賓客的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高超的品德修養(yǎng)，使這家企業(yè)擁有自己的德文化。酒店的服務(wù)要求真摯，熱情，相信在德文化的底蘊下的****假日酒店一定會在保定眾多酒店中擁有自己特殊的地位。

通過參觀****假日酒店，使我們真切感受到了星級酒店的水平和服務(wù)細節(jié)。也更加強化了我們專業(yè)的服務(wù)意識。能力是培養(yǎng)出來的，品質(zhì)是服務(wù)出來的，微笑是用心發(fā)出來的這是我們的.感受，也許對于我們學生來說做一個優(yōu)秀的酒店人還很遙遠，但我們會不斷的努力，也感謝酒店給了我們參觀、學習的機會。

參觀的實踐報告 參觀實踐報告篇三

溫 室 施 工 與 維 護 實習 報 告 設(shè)施1001

陳鑫2010305200502

指導老師：別之龍 黃遠 聶碧華 盧永恩郭大勇 張選舉

實習時間：第12-13周，20xx年11月19日～11月23日，11月26日～11月30日（共10天）

一、實習任務(wù)：

1. 調(diào)查主要園藝設(shè)施類型和結(jié)構(gòu)，了解其工作原理

2. 調(diào)查溫室環(huán)境因子及其變化特征

3. 實際操作溫室各種設(shè)施進行溫室光、溫、水、氣調(diào)節(jié)，以及耕作和基質(zhì)消毒 4.調(diào)查設(shè)施環(huán)境調(diào)控系統(tǒng)的工作流程，掌握設(shè)施環(huán)境自動調(diào)控軟件的應用規(guī)程

二、實習內(nèi)容與時間安排：早上9點：實習動員大會與溫室建造錄像觀看，

地點：逸夫樓c504

下午：資料自主查閱

園藝設(shè)施結(jié)構(gòu)、性能及建造要點、園藝設(shè)施環(huán)境特點及調(diào)控、葡萄避雨栽培關(guān)鍵技術(shù)、工廠化育苗技術(shù)、無土栽培技術(shù)、金針菇工廠化栽培技術(shù)、設(shè)施蔬菜栽培模式、設(shè)施蔬菜病蟲害防治、花卉設(shè)施栽培技術(shù)

第一次我們先是去了武漢亞非種有限公司，參觀了公司的種植基地，大棚產(chǎn)業(yè)種植園等。接著我們?nèi)チ肆止浜咸颜故緢@，展示葡萄避雨設(shè)施栽培模式、優(yōu)良新品種、水肥一體化技術(shù)等。然后我們?nèi)チ司S爾福，參觀了蝴蝶蘭種植溫室，了解了蝴蝶蘭的灌溉技術(shù)，講解員還給我們演示了土壤攪拌機等先進生產(chǎn)設(shè)備。

第二次我們?nèi)チ撕本S民種苗公司，實地考察了花卉育種培育溫室，參觀了有機芽苗菜的生產(chǎn)。接著我們?nèi)チ松鷳B(tài)農(nóng)場，該地采用循環(huán)農(nóng)業(yè)，養(yǎng)豬—種植—沼氣，保證了資源的合理利用。

第三次我們小組去了武漢農(nóng)科所，實地考察了溫室草莓的種植技術(shù)，了解了草莓溫室的結(jié)構(gòu)，造價等。

地點：校蔬菜實習基地

主要園藝設(shè)施類型、結(jié)構(gòu)及其工作原理的調(diào)查

地點：教學實習基地

我們在學校的蔬菜基地，分小組對

各種園藝設(shè)施的類型與結(jié)構(gòu)進行調(diào)查，總結(jié)如下： 園藝設(shè)施類型主要有：1.簡易園藝設(shè)施。 2.地膜覆蓋。3.塑料薄膜中小拱棚。 4.塑料薄膜連棟溫室。 5.玻璃連棟溫室。

地點：教學實習基地

在果樹基地，我們參觀了我校的兩棟日光溫室，對其中的一些設(shè)備安裝進行了整體性地了解，并在老師的指導下親自動手體會了其中的自動控系統(tǒng)。設(shè)施內(nèi)的系統(tǒng)裝置主要有：遮陽系統(tǒng)（外遮陽，內(nèi)遮陽）；加熱系統(tǒng)（熱水管道加熱，熱風加熱）；自然通風系統(tǒng)（天窗，側(cè)窗）等。溫室長度最好大于50米。

小型農(nóng)用耕作機械和基質(zhì)消毒設(shè)備的實際操作及設(shè)施土壤ph值、含鹽量的調(diào)查

地點：教學實習基地，園林大樓教學實驗室

設(shè)施土壤含鹽量、ph值的調(diào)查：

（1）實驗原理：土壤中的水溶性鹽是強電介質(zhì)，其水溶液具有導電作用，導電能力的強弱可用電導率表示。在一定濃度范圍內(nèi)，溶液的含鹽量與電導率呈正相關(guān)，含鹽量愈高，溶液的滲透壓愈大，電導率也愈大。土壤水浸出液的電導率用電導儀測定，直接用電導率數(shù)值表示土壤的含鹽量。在基地我們在師傅與老師的指導下實際操作了小型農(nóng)用旋耕機，感觸頗深。另外，還測量了土壤的ph值和含鹽量，我們小組的測量數(shù)據(jù)的分析如下：

陸地與室內(nèi)不同深度ph變化

14121086420

陸地

室內(nèi)1

室內(nèi)2ph

土壤導電率

10008006004002000

陸地

室內(nèi)1

室內(nèi)2

數(shù)值

從上圖中得知：所測的三個大棚內(nèi)5cm處土壤的ph值明顯低于10、20cm處，即可判斷大棚內(nèi)的土壤已經(jīng)偏酸化；大棚內(nèi)土壤的電導率比陸地高許多，可見棚內(nèi)土壤已經(jīng)出現(xiàn)了鹽漬化。 設(shè)施光、溫、濕度、氣體環(huán)境因子變化特征的調(diào)查環(huán)境因子 變化特征的調(diào)查與調(diào)控，設(shè)施生產(chǎn)用薄膜的透光性、保溫性調(diào)查

實驗目的

了解空氣溫、濕度測定的儀器設(shè)備，掌握這些儀器的使用方法。比較不同設(shè)施類型的保溫效果，比較設(shè)施和露地濕度的差異，了解設(shè)施加溫、降溫的一些基本設(shè)施，實踐設(shè)施加溫和降溫設(shè)備的操控。

地點：教學實習基地在蔬菜中心，我們分組測量了溫室內(nèi)外一天的溫度、濕度、co2濃度的變化，

下圖是我們第八小組的對測量數(shù)據(jù)的分析：從三個圖中可以看出溫室內(nèi)中午前后溫度最高，溫度變化圖中14:00左右溫度偏低是因為當時下了場大雨，溫室內(nèi)不同高度的溫度相差不大；溫室內(nèi)中午前后濕度較小，早晚濕度