為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇一
音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》
二、活動過程:
1、教師開場白:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。
主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
2、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
4、給媽媽獻禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》
1、送給媽媽一枝花,并說:
媽媽,我愛您!i love you! 謝謝您! thank you!祝您節(jié)日快樂!happy mother's day!
2、送給媽媽一幅畫,并說:
媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!i love you! thank you! happy mother'sday!
3、自制母親節(jié)賀卡,并說:
媽媽,您放心,我一定做一個乖乖寶,不讓您為我擔心,我會成為您心目中最棒的孩子,i love you!
thank you! happy mother's day!
4、科學《我從哪里來》
5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。
6、教師結(jié)束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇二
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式: 親子互動活動。
活動范圍: 全班幼兒及家長
活動時間: 2個小時。
活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。
注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時間:本周五下午(15:00-17:00)
活動目的:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地:
多功能廳或本班教室
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇三
一、活動目標
1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準備
1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。
2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。
3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動過程
(一)談話導入活動:
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
(二)說媽媽:
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)
當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?
(三)做媽媽:
(1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。
師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
(四)謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”
(2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》(可更換)
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇四
一、設(shè)計意圖:
“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),懂得感恩的人,長大后才能懂得孝敬父母,尊敬師長……才能更好的融入社會。
每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們設(shè)計了“母親節(jié),游園會”的活動,引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步樹立起“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。
二、活動目標:
1、讓幼兒了解母親節(jié),通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。
2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓幼兒懂得感恩。
3、通過親子游戲,體驗親子活動的樂趣,增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。
三、活動對象:幼兒及媽媽,活動前向媽媽宣傳此次活動的意義,邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)
四、活動時間: 年 月 日
五、活動地點:各班教室
六、預先準備活動:預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲,以便在母親節(jié)當日發(fā)表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)
七、規(guī)劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)
八、準備母親節(jié)當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)
九、預先與幾位家長代表取得聯(lián)系,請他們準備交流材料
十、準備做游戲的材料,活動背景音樂:《感恩的心》、《我的好媽媽》
十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇五
活動目標:
1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡短的話表達清楚自己的意思。
活動準備:
ppt;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
活動過程:
一、母親節(jié)到了媽媽真高興
目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因為母親節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?
lppt的錄音(最近我特別高興,因為我要過節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)
l引導母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰可以過母親節(jié)呢?
l快樂對話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?母親節(jié)
小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽讓媽媽開心
目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。
1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
l(ppt很多禮物)快樂的看看說說名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
l有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?
l引導幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。
l畫面互動:用不同的畫面來回應幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
l重點指導教師隨機牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應,如:媽媽媽媽我愛你,送你,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物
目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)
小結(jié):原來一個擁抱、一句話都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇六
母親節(jié)雖然不是在我國起源的,但是母愛偉大,趁著母親節(jié)這個特殊的時間節(jié)點,公司可以組織活動,在營銷之余又可以為公司塑造正面的形象。下面小編為大家?guī)硪黄窘M織母親節(jié)活動的方案樣板。
一、主題
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把他們一一解開,就會發(fā)現(xiàn),60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?
“母親節(jié),感恩節(jié),愛心獻給母親月”,是美福反哺社會的又一體現(xiàn),他的整體構(gòu)思包括:
二、時間
__月__日到__月__日。
三、內(nèi)容
真情尋找特殊母親。
四、活動簡介
在母親節(jié)期間,在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生或者同月同日做母親的特殊母親__人,作為品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加“母親節(jié),愛心獻給母親月”大型晚會)。
五、對象
凡在__日前到專賣柜購買產(chǎn)品金額達__元以上的女士(生日為__月__日,或者孩子生日為__月__日)均有機會獲得其中榮譽和獎品。
六、步驟
1、__月__日發(fā)軟文“__將實行品牌社會監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)。
2、__月__日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合公司__人品嘗活動,進行品牌宣傳。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇七
活動目的:
1.讓學生懂得媽媽、奶奶的愛,感謝生活,學會感恩。
2.讓學生懂得珍惜生活,努力學習。
3.了解節(jié)日的相關(guān)知識
活動過程:
一、主題導入
同學們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子母親節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。
二、感恩
1、回憶感受“母愛如水”。
2、聽朗誦《游子吟》
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!薄泼辖?/p>
三、游戲:我和你們心心相印
有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。
①你母親的生日是__。
②你母親的體重是__。
③你母親的身高是__。
④你母親穿__碼鞋。
⑤你母親喜歡顏色是__。
⑥你母親喜歡食物是__。
⑦你母親喜歡的日常消遣活動__。
⑧你母親喜歡做的運動是__。
⑨你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是__。
四、集體朗誦《媽媽的愛》
五、“媽媽,我想對你說”
請隊員們拿出準備好的卡紙,在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話,可以為卡片進行修飾?;厝ズ?,親自將卡片送個她。
六、總結(jié)
古人說:“滴水之恩,當涌泉相報”。通過今天的活動,大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛要說出,還要付諸于行動。其實,愛媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動雖然即將結(jié)束,但是我相信我們的回報才剛剛開始。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇八
活動時間:__.5.12
活動目的:
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情,引導學生學會感恩,學會表達自己真摯的情感。
活動內(nèi)容:
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負責人:仇俊杰、劉海青、劉潔
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:李春蕾、王宇
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:孫艷
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。20__學?!澳赣H節(jié)”活動方案20__學?!澳赣H節(jié)”活動方案。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
活動組織:
大隊部、各級部主任
活動原則:
具有實效性、要求學生們要感情真摯
青島新世紀學校
__.5
20__學校"母親節(jié)"活動方案
一、活動目的
今年的5月11號是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以母親節(jié)為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題 孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的
日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。20__學?!澳赣H節(jié)”活動方案文章20__學校“母親節(jié)”活動方案出自,此鏈接!。
6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇九
活動主題:媽媽,我愛您!
活動時間:5月10日——13日活動目的:
結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:
5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
5月11日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!?
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十
母愛是人類一個亙古不變的主色調(diào),我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
我們就是那羈旅漂泊的游子,身在外地的我們不能在這個即將到來的母親節(jié)陪在母親的身邊,我們是萬分的無奈。俗話說的好“一日為師,終生為母”,為此我系青年志愿者服務(wù)團與學生會女生部在母親節(jié)聯(lián)合組織策劃了此次“感恩母親節(jié),濃濃師生情”的活動。
一、活動主題:
感恩母親節(jié),濃濃師生情
二、活動時間:
5月10日 晚7:00
三、活動地點:
逸夫樓218
四、活動宗旨:
感謝母親養(yǎng)育之恩,感謝老師教導之情
五、活動組織團體:
生化系青年志愿服務(wù)團 、生化系學生會女生部
活動協(xié)辦團體:生化系分團委網(wǎng)宣社
六、活動內(nèi)容及安排:
1、籌備階段:
(1)策劃、制作、審批活動方案。
(2)組織各班踴躍參與活動。
(3)落實活動預算,細化活動方案,籌集活動經(jīng)費。
(4)活動工作人員職責安排具體化,既分工明確,又協(xié)調(diào)配合。
2、宣傳工作:
(1)各班團支書及女生委員負責在班級內(nèi)宣傳此次活動。
(2)系宣傳部負責出一塊活動展板。
(3)系網(wǎng)宣社負責舉辦一次影評征文比賽活動。
3、活動流程:
(1)主持人介紹本次活動的主題及意義。
(2)主持人介紹到場嘉賓,由各班的團支書給在場的老師獻花。
(3)主持人邀請當母親的老師發(fā)表母親感言。
(4)在場同學現(xiàn)場寫下最想對母親說的話,由主持人隨機抽座位號,由此座位號的人現(xiàn)場撥通母親的電話,將溫情的話語傳達給敬愛的母親。
(備注:被抽到的同學有小禮品相送)
(5)請老師發(fā)言,總結(jié)此次活動。
(6)主持人介紹影評征文比賽事宜,同學觀看電影。
(7)主持人做活動結(jié)語。
七、注意事項:
(1)活動的宣傳力度要得到保證。
(2)各環(huán)節(jié)的執(zhí)行人員應分工明確、密切配合,保證活動順利開展。
(3)各環(huán)節(jié)嚴格按照方案實行,如遇變更,及時上報。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十一
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了__×小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)
(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想:課堂上的'活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
20__年幼兒園母親節(jié)活動方案,母親節(jié)是五月的第二個星期天,這一天是為了表達對母親的感激之情,讓我們對母愛抱有感激之情,讓我們牢記母親的功勞,向母親表達我們的愛意。
母親節(jié)主題創(chuàng)意活動方案設(shè)計 母親節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十二
一、活動目的:
母親節(jié)即將來臨,為弘揚中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的偉大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動回報母親,特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動。
二、活動時間:
x月x日
三、參加人員:
初三級部每班選擇十名學生。
四、活動安排:
開展“共沐書香”親子讀書活動,學生與母親一起閱讀推薦書目:
(一)“同讀書、共成長”讀書征文。
在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的具體情節(jié)、觀點及在家庭教育中共同關(guān)心的問題,從不同的角度闡明觀點和看法,相互溝通,相互學習,建立平等、互學的親子關(guān)系。
要求:征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,a4紙打印,標題黑體三號,正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅。
(二)“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網(wǎng)、行為習慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
要求:采用親子聯(lián)合演講形式,演講稿不少于兩千字,每班上交5篇,a4紙打印,標題黑體三號,正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅,推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。
后續(xù)要求:
1、x月x日以班級為單位收齊,上交德育處,同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。
2、x月x日下午5:00到階梯教室參加演講比賽,比賽按附件二的標準統(tǒng)一評比打分,評出獎項。
3、根據(jù)各班遞交的作品,從數(shù)量和質(zhì)量兩個方面分等評價,反饋活動結(jié)果。
20__年母親節(jié)主題活動策劃范文4
為增進客戶對公司產(chǎn)品認知,帶動銷售,借助“母親節(jié)”這一節(jié)日,母親節(jié)感恩主題活動,引導客戶對“母親節(jié)”關(guān)注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”心結(jié),從而達到共鳴,產(chǎn)生消費欲望。
活動一:頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春流逝見證了我們成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪遞增,我們多了沉穩(wěn),但我們感恩母愛情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
【活動內(nèi)容】
1、活動期間,進店消費客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定收件人地址。
【活動時間】20__5.7-20__.5.10
【活動目】收集客戶資料,發(fā)現(xiàn)潛在客戶,擴大品牌影響力
【執(zhí)行網(wǎng)點】
公司旗下所有網(wǎng)點
【感恩共鳴】在這個即將到來特殊日子里,我們一起向那暖暖三春陽光頷首致意,對偉大母親傾訴出發(fā)自肺腑感恩之情。