每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校中秋晚會(huì)策劃案 學(xué)校中秋晚會(huì)主題篇一
20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng),主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動(dòng)為主線,不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶,花費(fèi)少,但為了配合效果,對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然,可以簡(jiǎn)化處理,在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能,原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名,減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡(jiǎn)化處理。
本方案,除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。
20xx年的中秋國(guó)慶,假期長(zhǎng),大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。
本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。
1、20xx年9月17日之前,網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年9月17日,或20xx年9月27日晚上,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
學(xué)校周邊,有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,容許進(jìn)入,也可以。
面向?qū)ο?/p>
所有在校生都適用。
活動(dòng)主辦方,協(xié)辦方。
院校學(xué)生會(huì)(或老鄉(xiāng)會(huì),或興趣小組,社團(tuán)組織均可)
對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持
前期準(zhǔn)備
1、宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng),通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。
2、速印黑白單張宣傳該活動(dòng),或印制提示卡,活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等
3、開(kāi)通網(wǎng)上在線報(bào)名功能,方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。(無(wú)上網(wǎng)條件的,手工登記)
4、活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系
物資準(zhǔn)備
1、月餅。(可小可大,盡量保證人手一份)
2、水果。
3、紅酒。(或汽水、飲料等等)
4、杯子。(每個(gè)人自己帶,或用一次性紙杯)
宣傳策略
1、通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)。
2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)。
3、通過(guò)張貼傳單。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理(必要時(shí)彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器。(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)
2、設(shè)備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花。
3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng),確認(rèn)好時(shí)間,鮮花
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定
5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備
7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò),有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲,請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。
活動(dòng)實(shí)施步驟及分工
(略)
現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人(略)
1、月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計(jì)算。
2、宣傳單張(活動(dòng)邀請(qǐng)卡等),按每張0.1-0.2元計(jì)算。
3、設(shè)備租用(按實(shí)際計(jì)算,做好是有贊助的),實(shí)在沒(méi)有贊助的,就用手電筒了。
4、鮮花,給老師的,不用太鋪張,20-50元一束。
學(xué)校中秋晚會(huì)策劃案 學(xué)校中秋晚會(huì)主題篇二
月到中秋分外明
——四年級(jí)主題大單元活動(dòng)
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月明情意濃,圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓,在中秋之夜,人們還愛(ài)吃些水果等團(tuán)圓的果品,祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過(guò)中秋節(jié),但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開(kāi)學(xué)初,正值中秋節(jié)來(lái)臨,因此,我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題,帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生調(diào)查,從而了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗 、有關(guān)的詩(shī)歌秋以及月餅的由來(lái) ,希望通過(guò)中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。
1、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng): 2周
2、活動(dòng)目標(biāo):
(1)認(rèn)知目標(biāo):
·了解中秋節(jié)的由來(lái) ;
·了解中秋節(jié)的習(xí)俗 ;
·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí);
·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。
(2)能力目標(biāo)
·在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 ·培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。 ·通過(guò)展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
(3)情感目標(biāo):
·中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們的情感。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的美好情感。
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)
主題大單元活動(dòng),其根本目的在于通過(guò)拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動(dòng),在開(kāi)展學(xué)習(xí)交流成果的過(guò)程中,非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力,組織策劃的能力,口語(yǔ)交際的能力,書面表達(dá)的能力,積累語(yǔ)言、感悟語(yǔ)言的能力,合作能力,創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性
綜合性主題活動(dòng)重在參與,重在體驗(yàn),注重在活動(dòng)過(guò)程中獲得的樂(lè)趣,得到的體驗(yàn),習(xí)得的方法,形成的能力。因此,本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料,設(shè)計(jì)制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評(píng)價(jià)
綜合性主題活動(dòng)非常重視組與組的交流,交流本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái),并獲得別人的贊賞,則是學(xué)生的一種需要。為此,設(shè)計(jì)中既有制作,又有展覽,還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了,并形成良性循環(huán)。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀 (9月5日——9月10日)
活動(dòng)內(nèi)容 :
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 (班主任)
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開(kāi)展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書籍;如:與月亮或賞月有關(guān)的古詩(shī)文、美文及神話故事;(語(yǔ)文)
與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。(科學(xué))
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系,認(rèn)識(shí)年月日。(數(shù)學(xué))
(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng); (語(yǔ)文老師)
(4)匯總整理電子閱讀資料,發(fā)送到班級(jí)博客,內(nèi)容豐富翔實(shí)。(語(yǔ)文)
(5)開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程,研究教案《但愿人長(zhǎng)久》以及《峨眉山月歌》(語(yǔ)文)
(6)學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲,如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。(音樂(lè))
2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng) (9月11日——16日)
活動(dòng)內(nèi)容:
(1) 四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié),一起賞月,并為家人送上祝福。(班主任)
(2) 中秋征文活動(dòng),把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文,并開(kāi)展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。(語(yǔ)文)
(3) 開(kāi)展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國(guó)地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄拍攝下來(lái),回到班里進(jìn)行交流。(班主任)
(4) 設(shè)計(jì)一款“月餅”。
外形:新穎、別致、獨(dú)特、讓人喜愛(ài)、銷路暢通。
圖案:引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤:賞心悅目、增進(jìn)食欲。 (美術(shù)、班主任)
(5) 用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語(yǔ),寄給自己最親近的人。(美術(shù)、班主任)
(6) 搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì),要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容,體味其中的意境。(語(yǔ)文)
(7) 辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào),展示在班級(jí)文化墻。(班主任)
(8) 根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng),畫一幅中秋圖。(美術(shù)、電腦、班主任)
(9) 開(kāi)展中秋詩(shī)詞硬筆書法比賽。(語(yǔ)文)
(10)開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。(班主任)
(11)我眼中的月亮攝影展。(美術(shù)、班主任)
(12)巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅,理解百分比在生活中的運(yùn)用。(數(shù)學(xué))
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)(9月17日左右)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并突出學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià),也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師(包括校外輔導(dǎo)員)進(jìn)行評(píng)價(jià)。這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的.一個(gè)環(huán)節(jié),為此我們以展板的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
學(xué)校中秋晚會(huì)策劃案 學(xué)校中秋晚會(huì)主題篇三
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂(lè)晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
組織者:大學(xué)生自律委
參與者:大學(xué)生自律委全體成員
20xx年10月22日晚上8:00至10:00
教2.312
1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說(shuō)
4、打電話祝福老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半,開(kāi)會(huì)決定要如何籌備、開(kāi)展晚會(huì)準(zhǔn)備工作
2、安排人員去購(gòu)買、借用晚會(huì)所需的道具、食品等
3、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
8支2.5l的飲料——48元
月餅————120元
柚子————36元
糕點(diǎn)————40元
其它————20元
總計(jì):264元
大學(xué)生自律委組織部
20xx-10-22
學(xué)校中秋晚會(huì)策劃案 學(xué)校中秋晚會(huì)主題篇四
(1)活動(dòng)名稱:中秋晚會(huì)
(2)活動(dòng)主題:天涯共此時(shí)
(3)活動(dòng)目的:大一的新生們剛剛步入大學(xué)校園,開(kāi)始迎接他們新的生活,新的輔導(dǎo)員。走進(jìn)這樣一個(gè)大家庭,一開(kāi)始大家都不適應(yīng),也許會(huì)感到寂寞,特別是在中秋佳節(jié)之際。為了讓我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的新生們感覺(jué)到家的溫暖,學(xué)長(zhǎng)的熱情,學(xué)院的關(guān)懷,我們將在中秋節(jié)為同學(xué)們舉辦一臺(tái)富有特色的中秋文藝晚會(huì)。
(4)活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)貿(mào)學(xué)院xx級(jí)各專業(yè)班級(jí)
(5)活動(dòng)地點(diǎn):外語(yǔ)大樓一樓
(6)活動(dòng)時(shí)間:xx年9月29日晚8點(diǎn)
(7)晚會(huì)要求:
a、晚會(huì)參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一安排,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作。
b、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
c、遇到各類突發(fā)狀況,組織者和參與人員應(yīng)本著相互理解、相互支持的原則,有好的進(jìn)行協(xié)商。
(8)參加人員:xx級(jí)學(xué)生6名,xx級(jí)學(xué)生若干名
(9)場(chǎng)景設(shè)置:在背景上掛上橫幅,在地上布置氣球。
(10)主持人:
(11)活動(dòng)內(nèi)容:
第一部分歌舞表演
開(kāi)場(chǎng)由動(dòng)漫社等社團(tuán)帶來(lái)精彩的表演,之后由大二的學(xué)長(zhǎng)及大一的新生為大家?guī)?lái)動(dòng)人的歌聲,最后是令人熱血沸騰的雙節(jié)棍表演。
第二部分游戲互動(dòng)
猜謎語(yǔ),由主持人拋出氣球,接到氣球的人上臺(tái)參與猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
(12)活動(dòng)預(yù)算:月餅若干,氣球若干