在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圣誕節(jié)活動(dòng)的主持稿篇1

甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級(jí)20__年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動(dòng)的校長和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙：懷著久久的期盼，

合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙：聽，一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。

四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說詞語比賽。

五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說出自己的心愿。

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，

乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光。

甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。

乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

六、活動(dòng)的第六項(xiàng)：分享甜蜜

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。

乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請(qǐng)我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）

七、結(jié)束語

甲：快樂的時(shí)光總是過得特別快。

乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。

合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。（全體說）

甲：在這快樂的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。

來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。

圣誕節(jié)活動(dòng)的主持稿篇2

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家，晚上好！

甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗；

乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。

甲：雪白的季節(jié)，我們歡聚溫馨學(xué)堂；

乙：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。

甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的晚會(huì)正式開始

乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的__X致開幕詞__X講話…。

甲：感謝__X鼓舞人心的精彩演講，相信我們?cè)赺_X的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌

乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽起來沁人心脾。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者：…

甲：串燒歌曲余音繞梁，但圣誕老人的舞者已迫不及待，歡迎他們帶來的舞蹈《圣誕GOGOGO》

乙：精靈般的舞蹈是圣誕老人到來的前奏，當(dāng)舞步漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，我們就要靜靜的傾聽圣誕老人的聲音，請(qǐng)欣賞情景劇《sentatalk》

甲：月寒玉兔暖人意，日照金龍躍淵時(shí)。兔年即將悄悄過去，而我們的同學(xué)依然會(huì)像小兔子一樣可愛快樂。龍年即將緩緩到來，愿我們的小朋友明天會(huì)像小金龍一樣騰飛萬里，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《親親小兔子》

乙：真心的祝愿我們可愛的小兔子們茁壯成長，去尋找屬于他們自己的那一片紅色的田野，幸福的生活。下面請(qǐng)欣賞童話劇《reddishfield》

甲：“主持人某某的名字”，我們的同學(xué)真是多才多藝，能歌善舞。

乙：我們的老師也不簡單哦，同樣也有拿手節(jié)目，這不，他們要帶來一首詩歌朗誦，《》

甲：《》真是詩情畫意，看著老師們朗誦的真是蕩氣回腸，我們的同學(xué)們也躍躍欲試，不知道他們又會(huì)給我們帶來什么不一樣的精彩呢？讓我們拭目以待。

乙：同學(xué)們的現(xiàn)代舞果然有不一樣的精彩，彰顯了朝氣、時(shí)尚。但無論詩歌還是舞蹈，都曾經(jīng)有一個(gè)共同的向往，那就是童話，請(qǐng)欣賞童話故事《灰姑娘》

甲：灰姑娘最終牽著王子的手，走向了幸福，而童話里的國王只有一個(gè)王子、一段幸福。在我們現(xiàn)實(shí)中的祖國，卻有很多的幸福，很多的故事等待著我們。所以讓我們來一起歌唱《祖國您好》

乙：祖國是一個(gè)大的花園，老師是辛勤的園丁，而這一切都是為了讓花朵都成為未來之星，并且在成為未來之星的歷程上充滿快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《》

甲：同學(xué)們的節(jié)目讓精彩一個(gè)接著一個(gè)，讓我們圣誕老人都看的如癡如醉而忘記了發(fā)禮物，現(xiàn)在圣誕老人要開始發(fā)禮物嘍。請(qǐng)欣賞舞蹈《圣誕小禮盒》

乙：圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在中國越來越受到重視，是因?yàn)槲幕瘺]有國界，同樣，藝術(shù)也沒有國界，我們也不妨在這洋節(jié)日的舞臺(tái)上表演我們的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《說唱臉譜》

甲：祖國是56個(gè)民族的集合，每個(gè)民族都有自己的藝術(shù)，都用藝術(shù)來表達(dá)自己的心聲，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》

甲：各位老師和同學(xué)，我們晚會(huì)到此已接近尾聲了，但我們的歡樂還在繼續(xù)

乙：在這一刻，我們共同開啟了新年的門窗，眺望那新的風(fēng)光

甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期待那新的篇章

合：結(jié)束語（朋友們，讓我們來年再見）

圣誕節(jié)活動(dòng)的主持稿篇3

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來結(jié)識(shí)新朋。

女：夜色闌珊、流光溢彩

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來結(jié)識(shí)新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光，

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——

節(jié)目串詞

男：青春是一首動(dòng)聽的旋律， 女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事， 女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

(《街舞》上場)

女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，

男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡單介紹)

女：說到英派斯俱樂部……(簡單介紹)您一定要去喔!

男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽

合：《今夜愛無限》

男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)

娛樂互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)

男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是 圣誕節(jié) 呢? 圣誕節(jié) 相當(dāng)于我國的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國家和地區(qū)慶祝 圣誕節(jié) ，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣， 參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個(gè)超越國界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。

圣誕節(jié)活動(dòng)的主持稿篇4

（開場白）

女：新的一年就要來到，祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。

男：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂聲中，圣誕晚會(huì)到此結(jié)束了。

朋友們，讓我們記住今天，再見！

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓朋友

丙：我們的父老長輩

?。河H愛的弟兄姊妹

合：大家晚上好！恭祝各位圣誕快樂、新年快樂！甲：今夜天空浩瀚、群星閃爍

乙：今夜大地?zé)o眠、普天同慶

丙：今夜鼓樂劑鳴、音符飛舞

?。航褚垢杪晱浡?、歡呼頌揚(yáng)

合：在這美好的夜晚，讓贊美飛揚(yáng)吧！

（結(jié)束語）

甲：大地音韻飄

乙：宇宙贊美飛揚(yáng)

丙：耶穌救恩永在

丁：圣誕頌歌不停

合：親愛的弟兄姊妹，尊敬的所有來賓朋友，祝福大家新年蒙恩、幸福安康！

甲、丙：北門教堂20__年圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。

乙、?。褐x謝！

甲、丙：謝謝！

圣誕節(jié)活動(dòng)的主持稿篇5

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：敬愛的老師們，

合：可愛的同學(xué)們，大家晚上好！

甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節(jié)。

乙：圣誕節(jié)是一個(gè)超越國度的普天同慶的節(jié)日。

甲：圣誕拉近了我們和全世界少年兒童成長的距離。

乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活。

甲：今天，帶著親人的祝愿，帶著老師的囑托，我們送上對(duì)未來的祝福。

乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化作明日成功的喜悅。

甲：聽，午夜的星空里，傳來了圣誕老人駕著鹿車飛馳而來的清脆鈴聲，歡快的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至！

合：現(xiàn)在，讓我們一起宣布：二4班圣誕嘉年華親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

甲：首先請(qǐng)欣賞盧睿婕為我們帶來的拉丁舞表演。

乙：掌聲有請(qǐng)。

甲：謝謝盧睿婕的精彩演出，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎涂嘉恩為我們帶來故事《小狐貍的鬼主意?！?/p>

乙：接下來請(qǐng)欣賞劉韻思為我們帶來的舞蹈《麥田童話》

乙：同學(xué)們，今天你們開心嗎？要不要和快樂酷寶比一比啊？請(qǐng)欣賞肖奧羅為我們帶來的歌曲《快樂酷寶》。掌聲有請(qǐng)。

甲：感謝肖奧羅的傾情演唱，接下來有請(qǐng)聽吳子晴為我們帶來故事《沒有牙齒的大老虎》。掌聲有請(qǐng)。

乙：同學(xué)們，你們喜歡青蛙嗎？我可喜歡了，因?yàn)榍嗤苁且嫦x啊。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小青蛙找家》，大家歡迎。

甲：小青蛙找到自己的家了。我們真為他們高興??！其實(shí)青蛙還很勇敢呢！不不信，請(qǐng)聽欣賞陳昱纖同學(xué)為我們帶來的故事《青蛙就大象》。掌聲有請(qǐng)。

乙：接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)剛剛從小達(dá)人舞臺(tái)上趕來的郭子皓為我們演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，掌聲有請(qǐng)。

甲：我們班的同學(xué)不僅勤奮好學(xué)，還很多才多藝呢。請(qǐng)欣賞劉培殷和陳昱纖為我們帶來的葫蘆絲表演。掌聲有請(qǐng)。

乙：接下來請(qǐng)盧睿婕、陸嘉樂為我們帶來小合唱：《左手、右手》，掌聲有請(qǐng)。

甲：大家喜歡跳舞嗎？讓我們一起跳起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈：《小火車》

乙：跳舞多開心??！接下來請(qǐng)同學(xué)們迅速排好隊(duì)形，接下來讓我們一起來唱歌吧！請(qǐng)欣賞大合唱：《小紅帽》和《蝸牛與黃鸝鳥》

結(jié)束語：

甲：多么動(dòng)聽的歌曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情。

乙：我們堅(jiān)信：今天的圣誕班會(huì)將造就一個(gè)更加充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的集體，明天的陽光將會(huì)更加燦爛！

合：今天的二4班圣誕嘉年華親子活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。