“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抗疫情社會實踐報告3000篇一
我是一個比較喜歡安靜的人,在假期的時候我除了走親訪友,和同學(xué)敘敘外,幾乎就沒有什么活動了。在家里憋得慌,想出去實習(xí)一下。這其實是很必要的,我早就有這個想法,只是未付諸行動。
在這個暑假里,我決定到賓館實習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗真實的生活。其實,對于賓館的一切,我了解的很少很少,一點工作經(jīng)驗都沒有,而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗的新手,很容易被前輩欺負,也很容易犯一些低級錯誤,7月10號我懷著忐忑,焦慮的心情來到了酒店,開始了我全新的工作。
我想通過這一次實踐,能了解賓館的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略,甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會交際能力。同時,也能在這次實踐中給自己一個很好的定位,不能總是眼高手低,不能好高騖遠,要扎扎實實從最基本的做起!總體來說,我總結(jié)了幾個我這次實踐的幾個基本目的:
1、通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識!
2、切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準備。
3、熟悉賓館服務(wù)環(huán)境,服務(wù)模式,為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4、通過自己親身體會,以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
5、賓館實習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
6、通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。
7、學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。
8、學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
首先,我來到實習(xí)的賓館,再簡單地向經(jīng)理交代實踐的事情后,我便開始了實習(xí)。我負責(zé)前臺登記,賬務(wù)結(jié)算。然而,前臺登記并沒有我想象的那么簡單。我先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,我開始了實習(xí)。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我懷著微笑回答?;蛟S因為我熱情的服務(wù),客人二話不說便決定入住了。
在我登記了旅客的信息后,我把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我有了成功感。我繼續(xù)保持著這份感覺,愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦,但汗水見證著我的勞動,留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利,在將近點半的時候,這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當(dāng)然也有大發(fā)牢騷,怒氣沖天的。
但我現(xiàn)在是服務(wù)生,所以我平靜自己焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽不進去,但我可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電,我也就松了一口氣。傍晚時分,經(jīng)理來到樓下結(jié)賬,而我便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬,這也有助于我在以后的生活里更好地經(jīng)營理財,規(guī)劃等。
在接下來的幾天里,我慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。例如,在客人退房后,總臺的服務(wù)生會打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺,進*間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時,總臺的服務(wù)生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經(jīng)營的運轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時候,我向經(jīng)理報告了幾天的工作情況,房間的入住率。
總而言之,我不能拘泥于現(xiàn)狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營的賓館才不會隨著時間的推移而變老。同時,我也要完善經(jīng)營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營范圍內(nèi)形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續(xù)地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營的同時,讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營之道,理財之道,規(guī)劃之道,投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實狀況,使我的工作事業(yè)蒸蒸日上!
雖然我以后工作不會在賓館里當(dāng)服務(wù)生,可是在這里實習(xí)卻可以使我有了社會實踐的經(jīng)驗,我可以再以后的歲月里慢慢的享用這一份經(jīng)驗。這是真實的,可信的,是我自己認識并掌握的,不會騙我的。
在賓館里實習(xí)也讓我感覺到了賺錢的艱難,辛苦的工作換回來的只是一點點回報,我不得不感慨一下。為了將來自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報,我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到。這樣才不會在未來的競爭中失敗!
抗疫情社會實踐報告3000篇二
一、實習(xí)目的
為了更好的了解和認知物流,在為期一年的時間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實習(xí),從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),也同時對物流行業(yè)有了全新的認識。
二、實習(xí)要求
為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟行業(yè)中的作用,了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運作模式,增強對專業(yè)的認知感。實習(xí)分為四個階段:
第一階段:入庫管理
第二階段:在庫管理
第三階段:出庫管理
第三階段:信息管理
通過這四個階段的實習(xí)掌握了倉庫的整個運作流程,了解了物流的基本特點、主要設(shè)備的使用方法及將書本上知識與現(xiàn)實相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。
三、實習(xí)單位概要
__x物流基地:
1、基本概況
抗疫情社會實踐報告3000篇三
“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行”,抗擊疫情,我們都是主體。
想當(dāng)志愿者的目標是堅定的,但我也害怕父母會反對,家中事務(wù)繁忙,很多農(nóng)活都需要幫忙。但不能就這樣輕易放棄,在與父母進行深入交流后,我最終獲得了家人的支持。
我們積極配合村委會開展疫情防控和安裝國家反詐中心app的宣傳動員工作,協(xié)助開展“敲門行動”,排查登記有無高風(fēng)險地區(qū)回來的來容返容人員。因為形勢嚴峻,我們在工作中也遇到了很多阻礙:信息的錯漏,重點排查人員表的不完整,健康碼、通信行程碼和核酸檢測的檢查失誤等,使我們的排查工作更難進行。但志愿者們一起協(xié)商,分工合作,針對問題提出可行性的解決方法,做好排查表的分類,修改排查表的記錄方式使其更簡單明了,著重檢查三碼密切跟蹤重點人員的行程,及時有效地解決了難題。登記信息是很枯燥無味的工作,但大家還是始終堅持著。有時忙著忙著就忘記了吃午飯,最后還是村干部們來提醒我們吃飯休息。
在做好疫情防控工作的同時,志愿者還要協(xié)助開展國家反詐中心app安裝的宣傳動員工作,幫助村民安裝反詐app。天氣惡劣,任務(wù)艱巨,但我們也迎難而上,不減服務(wù)熱情。由村干部帶隊,分隊分區(qū)域入戶開展宣傳,一戶一戶地敲門詢問,一次又一次耐心地向村民們解釋和動員。有時給老人安裝app,人臉識別特別難成功,我們還是一個接一個教老人進行操作。
天氣惡劣是常態(tài),翻山越嶺也是常態(tài),盡管如此艱辛,我們也不寒心。村民們的理解和支持就是對我們的肯定,有些村民還會熱情地招呼我們留下來吃飯,讓我們在寒冷的天氣也能感受到如沐春風(fēng)般的溫柔。
通過參加疫情防控志愿服務(wù),我收獲了許多。作為家鄉(xiāng)青年,我們要在感情上貼近群眾,在作風(fēng)上深入群眾,才更能贏得民心,更好地辦大事。我們還要團結(jié)一心,齊心協(xié)力,為家鄉(xiāng)的疫情防控安全保障出一份力,以實際行動守護家鄉(xiāng)。
抗疫情社會實踐報告3000篇四
20__年春節(jié),一個革命老區(qū)——百色,它生病了。春節(jié)本該是熱熱鬧鬧的,但百色突如其來的疫情,使今年的廣西變得格外寧靜。2月8日12時,廣西新增本土病例54例,截至2月9日12時,廣西累計報告本輪疫情本土確診病例180例……新聞報道的不僅僅是一個個阿拉伯?dāng)?shù)字,更關(guān)系著180個人的身體是否能恢復(fù)健康,我們的社會能否快速恢復(fù)。
疫情發(fā)生后,兄弟縣市、外省醫(yī)療機構(gòu)馬上組織醫(yī)療隊連夜奔赴廣西百色,本應(yīng)是萬家團圓,共享天倫之樂的春節(jié),白衣天使們卻毫不猶豫奔赴一線,抗擊疫情。他們的大愛和付出讓我心中有著無限的感慨,我慶幸我生長在一個“一方有難,八方支援”的國家,我驕傲我是一個廣西人。
2月9日早上,班主任給我發(fā)了關(guān)于疫情防控入戶排查的通知和團縣委發(fā)布的疫情防控志愿者招募令的消息,在仔細看過文章后,我當(dāng)機立斷要成為一名志愿者,疫情防控,人人有責(zé)。作為一名團員和新時代的青年,只要社會有需要,就應(yīng)該貢獻力量。我把這個決定告訴了父親,他也很支持,并仔細叮囑我要注意安全。
當(dāng)天,我聯(lián)系上了黎村鎮(zhèn)團委,報名參加了疫情防控志愿者服務(wù)活動。黎村鎮(zhèn)本次招募了大學(xué)生和高中生志愿者約200多人。我們服從安排,各司其職,在各自的崗位開展了一系列工作。
我所服務(wù)的地方是黎村鎮(zhèn)黎村街,這里常住人口大約有3000多戶。在開展崗前培訓(xùn)后,我們陸續(xù)開始了工作,第一天的工作內(nèi)容是下村入戶排查回鄉(xiāng)返鄉(xiāng)重點人員和其他政策宣傳,問得最多的是:“你什么時候回來的?從哪里回來?做核酸了嗎?有沒有接觸中高風(fēng)險地區(qū)回來的人員?請掃一下這個行程碼和健康碼?你安裝了國家反詐中心app了嗎?”
下村排查中,也存在一些困難。一些不識字的老人害怕我們是騙子,不太愿意配合我們工作,我們沒有生氣,對一些不理解的群眾更是耐心地解說,爭取他們的理解,在我們的耐心宣傳下,群眾都很配合。雖然在這寒風(fēng)瑟瑟的冬天,我們有時候一站就是幾個小時,一走就是大半天,一口水都沒顧得上喝,但群眾的一句:“你們辛苦了!留下來吃點飯吧!外面冷進來坐會兒喝杯水吧!”足以使我們暖心很久。整個過程很累很辛苦,但與一線的抗疫人員相比,我們的苦累又何足掛齒呢?
除了下村排查,我們還負責(zé)維護檢測核酸現(xiàn)場的秩序,引導(dǎo)人與人間隔一米,協(xié)助群眾進入公眾號進行核酸采樣登記、把排查信息錄入電腦等等,在這個期間,我們穿上志愿服,戴上工作證,便有了大人的模樣,胸前閃著微亮的的團徽更是激勵著志愿者們前行。我們都展現(xiàn)了青春該有的模樣,彰顯了共青團員的精神,貢獻了青春力量。
就像李白所寫的行路難(其一)中寫的:“行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。我堅信,困難只是暫時的,疫情終將過去,我們只要同心協(xié)力,肩并肩,就一定能戰(zhàn)勝這次疫情,希望就在前方,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來!愿歷此坎坷,山河無恙、人間皆安,讓我們共同目睹春暖花開吧!
抗疫情社會實踐報告3000篇五
一:實踐目的
1、深進社會、了解國情、體驗疫情,積累對社會熟悉的經(jīng)歷和對促進社會工作的理解。
2、在實踐進程中增長才華,鍛煉能力,開辟視野,為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在疫情防控實踐進程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗,便于更好地投進真實的工作當(dāng)中。
二:實踐時間
2020年至2021寒假期間。
三:實踐對象
積極參與社區(qū)疫情防控的大學(xué)生人員。
四:實踐方式
在小區(qū)門口站崗值班檢查人員。在疫情期間我積極參與了疫情防控的實踐工作,在增長見識的同時也提升了自己的工作能力與信心。
(一):主要過程
今年寒假疫情突然大規(guī)模在中國爆發(fā),雖然我處在一個小城鎮(zhèn)中,疫情并沒有像其他城市一樣大規(guī)模爆發(fā),但我們當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽毓ぷ饕沧龅姆浅栏?,出于想為控制疫情貢獻出自己的一份綿薄之力的想法,我主動向自己所在的社區(qū)申請了在社區(qū)出入口執(zhí)勤的機會,我們社區(qū)也同意了我的申請。我們所在的社區(qū)防控措施是將大門封鎖,社區(qū)人員兩天可派出一名家庭成員出去購買食材,同時需要持有社區(qū)發(fā)放的通行證才可以進出,并且每次進出社區(qū)需要執(zhí)勤人員的簽字,對于這項措施我認為是一個非常不錯的措施,同時每位持勤人員做的都很到位。但部分社區(qū)人員對于當(dāng)前的疫情形勢,社區(qū)防疫政策和工作人員的用心并不理解,拒絕配合相關(guān)工作人員的工作,他們認為自己有自由進出社區(qū)的權(quán)利,我們不應(yīng)該如此強制限制他們。但是疫情之下自由的進出容易導(dǎo)致疫情的迅速傳播,放任他們自由進出而不做好控制人員流動和人員登記是對整個社區(qū)居民的不負責(zé)。因此我們作為工作人員面對這類人,應(yīng)當(dāng)向他們講述此次疫情的嚴重,并告知他們隨意出入不重視疫情可能導(dǎo)致的后果,曉之以情,動之以理,于是他們經(jīng)過多次勸說后也不在執(zhí)著的追求自己自由進出的權(quán)利,并且開始積極配合執(zhí)勤人員的工作。
在做防疫志愿者的同時,我們也針對部分投身疫情防控的大學(xué)生同學(xué)們進行了調(diào)研詢問,以下讓我們來看看他們對社區(qū)疫情防控的無私奉獻。
1.李辰,男,河北水利電力學(xué)院電氣工程學(xué)院大二學(xué)生。2021年初疫情在省內(nèi)爆發(fā),張家口市為防止疫情擴散采取了封禁高速等措施。由于此次疫情突然爆發(fā),小區(qū)急招志愿者,我便義無反顧的參與了疫情防控的工作中,負責(zé)站崗,登記體溫,記錄來往人員,并配合小區(qū)工作人員上門宣傳登記。希望能盡我的綿薄之力為大家做貢獻,我為河北加油,為張家口加油!
2.石浩森,河北水利電力學(xué)院大二年級學(xué)生。2021年1月,受周圍地區(qū)影響,我村開始實施封村政策,通知下發(fā)以后,我主動報名參加志愿者,在我村交通要道處設(shè)置檢查站,登記來往車輛及人員,努力為我村把好疫情防控第一關(guān)。
3.韓天碩,男,河北水利電力學(xué)院電氣工程及其自動化1902大二學(xué)生。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前,作為一名大學(xué)生,我主動參加疫情防控工作,在村口開展體溫檢測,對來往車輛進行信息登記和消毒。病毒無情人有情,這些暖暖的一幕,連綴而成眾志成城的長卷,融化了冬寒,篤定了我們心中“走過冬天便是春”的那份信念。我認為:“新時代的青年,應(yīng)在祖國和人民需要的時候挺身而出!”
4.車克威,男,河北水利電力學(xué)院大二學(xué)生。隨著2021年的到來,疫情再一次爆發(fā),我作為新時代的大學(xué)生,有義務(wù)在這個關(guān)鍵時刻為我們的國家,為人民群眾分憂。于是我主動向村委會申請成為防疫志愿者,在進村處站崗,對人員的進出做好登記,同時檢測進出人員的體溫,作為一名大學(xué)生,我愿為此次疫情防控略盡綿薄之力。
5.裴彥雷,男,河北水利電力學(xué)院大二學(xué)生。2021年初疫情在家門xxx發(fā),村里緊急封村。由于這次疫情事發(fā)突然,我村大部分黨員都在外打工不能返鄉(xiāng),兩個干部剛做手術(shù),村里急招志愿者,我看到村干部忙前忙后,不由分說,主動請纓,投身到我村的志愿服務(wù)工作當(dāng)中。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參加值班,嚴查我村人員的進出,冒著零下十幾度的嚴寒,我表示:“作為一名大學(xué)生,一定會肩負時代賦予的使命和責(zé)任,在疫情防控工作中貢獻自己一份小小的力量?!?/p>
6.梁旭,女,河北水利電力學(xué)院大二學(xué)生,。2021年初疫情在家門xxx發(fā),村里緊急封村。由于這次疫情事發(fā)突然,且石家莊疫情嚴重,村里急招志愿者,她看到村干部忙前忙后,二話沒說主動請纓,投身到她們村的志愿服務(wù)工作當(dāng)中。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,參加了頭泉村2輪.3輪核酸檢測的入戶登記在冊人員、做核酸登記、核對人員信息、記錄返井人員、值班站崗等工作,還義務(wù)和志愿者們一塊清理村里垃圾為抗擊疫情做出自己的微薄之力。
(二)問題、體會、分析、思考
價值及作用:
其實我參與這次社會實踐的主要目的是為了向國家的疫情防控事業(yè)貢獻出自己一點點微薄的力量,在工作的同時我學(xué)習(xí)到了很多實踐經(jīng)驗,在執(zhí)勤的時候我學(xué)會了如何與他人交談(向不配合的人員平心靜氣的講明原由,使其配合我們的工作),學(xué)會了與他人合作,明白了什么是有責(zé)任心……這次的社區(qū)志愿者提升了我自己,讓我在以后的工作中可以更好地處理各種各樣的事情,讓自己增加了一些社會經(jīng)驗,開闊了我的眼界,而不是整天困在學(xué)校學(xué)生這個小圈子里不能合理的處理好人際關(guān)系等事務(wù)。
(三)、總結(jié)
總體來說這次寒假的疫情防控的實踐活動讓我收獲了很多,在門口執(zhí)勤的過程中,我見識到了形形色色的人,有人不講道理,有人會理解你的工作。但我們在處理有些人無理取鬧的時候,要隨機應(yīng)變,不能與其發(fā)生爭執(zhí),也不能任其胡鬧,要通過觀察這個人性格特征來對她的行為和語言做出不同的反應(yīng)和回答,所以這次實踐活動讓我收獲了許多社會經(jīng)驗,尤其是與人打交道方面的。
抗疫情社會實踐報告3000篇六
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工,一直是仁者見仁,智者見智,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
抗疫情社會實踐報告3000篇七
雖然有疫情的阻撓,但是這個暑假我依然過的十分充實。在這個漫長無聊的暑假中,我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實踐活動的倡議,然后參加了村里組織的對抗這突如其來的疫情的各項志愿者活動,這個也有利于我這個即將邁入社會的學(xué)生,讓我有了深入社會進行自我實踐能力的鍛煉,找到自身的不足和差距,助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會。
“蜉蝣于天地”,當(dāng)僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟,時不時地會體會到孤獨,但參加村里組織的志愿者實踐活動讓我深深地體會我們社會的強大凝聚力。
在暑期里,我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督,雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們,有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求,還會發(fā)生一些口角,但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點。第一,要注意控制好自己的情緒,尤其是在這種夏日酷暑的天氣時,更加要懂得謙遜有禮,即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二,要給與他人關(guān)心與耐心,因為老年少年是社會的弱勢群體,接受力不足或者是變差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼,這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動,雖然沒幾天,而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的,但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動測溫室,讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,真是不禁淚下,滿眼幸福。
不過因為我們省的疫情不是十分嚴重,在人們的配合和我們志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人們甚至可以有時摘下口罩,呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補習(xí)班里幫助醫(yī)護人員的子女。我很激動,畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后,第一次要有了當(dāng)老師的機會。而在補習(xí)班的這段時間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們,要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競爭激烈,就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習(xí)的隊伍里,雖然家長們的初衷是好的,家長們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個更高的起點,希望他們能更上一層樓,但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的,從被學(xué)校約束,再到被我們管轄,我們應(yīng)該為他們營造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場地,讓他們在娛樂的時候收獲知識,這才符合家長的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事傳說,聯(lián)想記憶它們的書寫,會唱簡單的英文兒歌,會讓他們自由活動,集體或是單人照相,他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在,為期20天的補習(xí)時光,一眨眼便過去了。大家都很高興,醫(yī)務(wù)人員們在疫情的前線沖鋒陷陣,我們也理應(yīng)為他們守護好大后方,為他們照顧好,教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們,盡我們的全力來描繪出一個大圓滿的結(jié)局,這才是對在前線奮斗的他們,以及對我們守護我們安全的祖國的報答了。
這個暑期,人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲,但是我依然是度過了一個圓滿充實的志愿假期,我不單單有了不小的收獲,也有了很多的問題,這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向。“細節(jié)決定成敗”,發(fā)現(xiàn)自身的問題,做好生活中的每一個小細節(jié),我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處,“以人為鏡,可以明得失”,在做志愿服務(wù)時遇到的每個人,我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西,而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),負能量的我們就要避免,也就是說在服務(wù)社會的同時,社會也在極力地反饋我們。青春無限,并非是指時間無限,而是在我們正確的使用青春,服務(wù)社會后的意義將無限我們的人生價值將無限。
青春無限,意在奉獻,以小我融入社會之大我,奉獻我們的光和熱,讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會的每一個角落,永不熄滅,溫暖每個人的心田。
抗疫情社會實踐報告3000篇八
要很早以前,我就有想當(dāng)一名自愿者的想法了,這個暑期,我過得非常有意義。究其原因,是我有幸參加了xx區(qū)xx實踐隊,真真正正當(dāng)了一次自愿者,在這期間,有著太多太多的美好回憶,且容我粗略一述。
x月x號,我們?nèi)w人員,共計x人在校的學(xué)術(shù)交流中心進行了一次統(tǒng)一的培訓(xùn),內(nèi)容的手語培訓(xùn),學(xué)唱xx自愿者之歌“一起走”。那時,戶外的氣溫頗高,學(xué)術(shù)交流中心內(nèi)的空調(diào)不知是有意還是無意,當(dāng)培訓(xùn)進行到中斷的時候突然和我們玩起了罷工,無奈。當(dāng)其時,氣溫在不斷升高,窒內(nèi)也漸變得悶熱難熬,但是,我們,所有的人,都在堅持。上面,兩位精通手語的師兄和師姐一絲不茍地教我們最正確的手語,下面,我們所有同學(xué)都在用心學(xué)習(xí),全然忘了周邊的酷熱。x月x日上午,我們?nèi)w人員進行了隊列的整頓,同時,我們也趁此機會互相認識,那當(dāng)時的氣氛,那可不快活?輕松的氣氛感染了每一個人,每個同學(xué)的臉上都露出會心的笑容,那是多么純真的笑容啊。我們是一個大家庭,不是嗎?最后,我們分發(fā)了帽子和綬帶,這兩件東西,曾經(jīng)是多么的暇想不已,當(dāng)它們真的到自己手中的時候,心中就別提有怎么的興奮了,那種強烈的感覺,僅只可意會,實不能言傳,幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時,我相信,當(dāng)時有和我一樣感受不在少數(shù)。與此同時,當(dāng)接到這兩樣神圣的東西時,這就表明我們要為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們的使命,開始了......
x月x號,我們的志愿者工作終于拉開序幕了。那天,我們所有人早早的起床,吃過早餐,早等在圖書館下面。那心中的興奮洋溢出來,個個渾身是勁,每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試……車終于駛出了校門,這意味著,我們的征途正式開始了。我們的任務(wù)是公交車站站崗,這是我們這支實踐隊的主要任務(wù)。
參加這次的社會實踐活動,讓我體會最深的是,當(dāng)代中國人,有著太多太多的陋習(xí),有著太多太多的不文明,有著太多太多的自私,有著太多太多的不近人情......
曾經(jīng)的文明大國,曾經(jīng)的禮儀之邦,時至今日,早已不見了當(dāng)初的盛況,早已不見了古時的文明禮讓,代之而起的是自私自利,毫無公德心,兼恥之心,如隨地吐痰,有很多人都已習(xí)以為常了,于是他們吐得心安理得,不以為恥,為以為榮,人麻木之如此,夫復(fù)何言!雖說五千年的文化源遠流長,不過,時至今天,我也不常見得我們古代先賢們所提之文明,若古之圣賢泉下有知,也不免欲哭無淚矣,好比韓非之衰嘆韓王安,自己先人所創(chuàng)之文化,后人竟不可好好的學(xué)習(xí),這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。
如此狀況,我們?nèi)粼僖远Y儀之邦自居,縱然不會貽笑大方,那不免也變得黃婆賣瓜,自買自夸了。不時有人對我說,社會不是你所想像的那樣,復(fù)雜得很,以前青澀的我也是僅僅在字面上了解,經(jīng)歷過這次的社會實踐,我誠以為所講之人乃經(jīng)驗之談,這次的實踐,讓我親眼目睹了社會上人與人之間的冷漠,麻木,愛與恨交織,利與情相融,我才真正知道,古人云:“樹倒猢猻散,世態(tài)炎涼;墻倒眾人推,落井下石。”那并不是無稽之談,而是確有此事,只不過是一般有良心的人做不出而已,想到現(xiàn)在的社會,想到現(xiàn)實中的人,我不禁后背瑟瑟發(fā)涼,渾身發(fā)抖。
或許,讓我在未出社會之前,對社會的殘酷現(xiàn)實有一定的了解,或許不是一件壞事,可能這才是我們實踐的最終目的!
抗疫情社會實踐報告3000篇九
一、調(diào)查資料
(一)抗日戰(zhàn)爭時期的社會狀況
1920xx年到1937年被稱為黃金十年。那個時候國家實力還是很弱,但是經(jīng)濟發(fā)展很快,差不多接近10%。國家還在承擔(dān)清朝遺留下的賠款,只有25%的財政用于經(jīng)濟發(fā)展,這個速度堪稱一個奇跡。
1932年軍事收束(即大裁軍)完成后,政府保留的現(xiàn)役軍隊不到150萬,后備兵力不到100萬,是沒有為大戰(zhàn)做好充分準備的,但是軍費開支已經(jīng)接近財政的40%,絕對偏高。中原大戰(zhàn)之后(即軍事收束之后),國內(nèi)主要的軍史行動是南方對中央蘇區(qū)的圍剿。地域發(fā)展極度不平衡。東南部地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,政治氛圍也較好。但是西北、西南依舊處于實際上的軍閥格局狀態(tài)(雖然名義上都尊崇xxx),東北已經(jīng)落入日本手中,東北軍全部入關(guān)。而華北事件后,華北的熱河省也落入日本手中。
由于受自然環(huán)境和自給自足自然經(jīng)濟的影響,邊區(qū)民眾的傳統(tǒng)衣料比較粗糙、簡單。如慶陽民眾穿衣以土布、皮毛為主,男女衣著“均不尚華)。不同性別、年齡、階層的人穿著不同,男人穿滿襟土布上衣,戴黑色圓頂瓜皮帽;女人穿自制土布淺色滿襟寬袖上衣;鄉(xiāng)紳、文人及富者著黑色綾綢或土布長袍,外套藍色綾布或綢緞褂子,戴禮帽。在陜甘寧北部一些以畜牧業(yè)經(jīng)濟為主的地方,冬季以皮衣為主。在xxx前,即使這樣比較粗糙的服飾也只是比較富有的人家才有,大多數(shù)貧苦人家常常是無衣可穿。在經(jīng)過土地革命的地方,農(nóng)民生活也十分困難,冬季沒有御寒之衣。xxx前邊區(qū)只有極少數(shù)富有人家服飾比較好,普通民眾以土布為主,而廣大貧困階層還是衣不蔽體。
xxx前期,雖然邊區(qū)農(nóng)民生活有所改善,但是農(nóng)民穿衣仍然存在著困難,特別是xxx進入相持階段后,“邊區(qū)與xxx統(tǒng)治區(qū)域貨物流通,幾乎完全停止,除了消耗品,任何的必需品如布匹、棉花等都禁止運往邊區(qū)”。布匹來源少,布價飛漲,購買布匹在貧苦農(nóng)民家庭的支出中占有很高的比例,如對延安一鄉(xiāng)20戶新來移民難民調(diào)查,其買布開支占家庭總支出的。
xxx時期,邊區(qū)鄉(xiāng)村服裝在式樣上與傳統(tǒng)服裝沒有多大差別。一位xxx時期到延安訪問的作家描寫了老百姓在冬天的穿著:男人頭上包了一塊毛巾(我們平常用的洗臉巾),在前面扎起兩個結(jié)(同四川同胞用布扎頭是不同的),不是我說笑話,真的像生了兩只角。他們身上穿著一件翻轉(zhuǎn)綿羊皮,也不用布縫就是干干脆脆的一只皮,下身穿著棉褲,褲角管用帶束住,腰里面束了一根帶子。包括到延安參加會議的邊區(qū)鄉(xiāng)村干部“有穿著短衣褲,農(nóng)民的老百姓服裝,戴著氈帽,神氣十分質(zhì)樸.邊區(qū)政府推廣植棉和發(fā)展毛紡織運動,在產(chǎn)棉的地方民眾服裝以土布為主,而養(yǎng)羊多的地方民眾服裝以皮毛為主,當(dāng)時邊區(qū)農(nóng)村的衣著并沒有實質(zhì)性的變化。
二、調(diào)查結(jié)果
歷史過去了,戰(zhàn)爭過去了,剩下的一些曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的老爺爺,這些老爺爺,他們老了,沒有什么人認識他們,更沒有什么人記得他們,年輕時他們拿著桿槍,與日寇拼殺,保護著華夏兒女,保護著祖國大地,他們隱姓埋名,以前被叫做xxx兵,現(xiàn)在被叫做xxx老兵,他們默默無聞,卻很偉大,使我們的很多同胞不至殉命,使我們的子孫得以延續(xù),而他們有的卻連歇身之處都沒有,要忍受失去自己的親人的傷痛,過著貧苦的生活。
楊迪光今年85歲了,是安化縣羊角塘鎮(zhèn)人。1948年加入中國xxx, 與同鄉(xiāng)王達智等在鄉(xiāng)間從事地下工作。1950年參加中國人民解放軍,隨后赴朝鮮參加抗 美援朝戰(zhàn)爭,歷任班長,排長,連長等職。期間率某部坦克連突擊敵人陣地,給敵軍以沉重 打擊,回國后升任團政治部主任、后任師政委,授少將軍銜。1979年參加對越自衛(wèi)還擊 戰(zhàn),戰(zhàn)后回武漢軍區(qū)任中國人民解放軍總后勤部獨立師政 委。現(xiàn)為副軍級離休干部,居湖北襄樊市軍干所。
羅剛毅今年86歲,現(xiàn)住益陽市安化縣江南鎮(zhèn)竹林村,曾于1942年參加中國知識青年遠征團,并參加過獨山(位于湘、黔、桂三省交界地帶)等許多戰(zhàn)役,“是一位不折不扣的xxx英雄”。讓人欣慰的是,羅先生說爺爺現(xiàn)在身體非常好,閑時練練書法,而最喜歡的事情就是給兒孫們講述他以前xxx的故事。10月2日,志愿隊員拜訪老兵時,正值茶馬古道旅游高峰,崎嶇的山路十分擁擠,來回160千米的路程,志愿隊員用了7個多小時的時間才跑完。羅老回憶說,xxx先生曾親自到青年軍發(fā)表xxx演說,委員長動員青年軍為國而戰(zhàn),一定與日本鬼子戰(zhàn)到底,打敗他們。并要求青年軍們學(xué)習(xí)日語,準備日后攻擊日本本土。
劉又生老人家住安化縣冷市鎮(zhèn),國民革命軍第18軍11師戰(zhàn)士,15歲時就上前線殺鬼子,在常德會戰(zhàn)中,深入敵后打擊鬼子補給線,迫使日軍在占領(lǐng)常德后6天就不得不放棄常德,退回長江以北進行防御。劉老后隨部隊駐防澧縣、臨澧、公安等地。1945年隨部隊參加湘西會戰(zhàn),中xxx隊取得了殲敵3萬余人的重大勝利,從此,抗日戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略相持轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻階段。劉老在戰(zhàn)爭中身中數(shù)彈,被部隊送至衡陽后方醫(yī)院治療。劉老是在病床上聽到日本投降的消息的,他回憶說,聽到這個消息,醫(yī)院里一片沸騰,人們奔走相告,“我們勝利了!我們勝利了!”的歡呼聲響徹云霄!1946年傷末痊愈回到家鄉(xiāng)。老人手掌中的一顆子彈直到60年代末期才在安化縣人民醫(yī)院取出。劉老終生末娶,現(xiàn)在由侄兒贍養(yǎng),條件十分艱苦。團隊為老人送去棉被1床,床上用品1套,羽絨服1件,皮鞋1雙,保暖內(nèi)衣3套,劉老對此十分高興和滿足,對志愿者表達了感謝。
他們,曾經(jīng)是熱血青年;他們,曾經(jīng)是沙場將士;他們,曾經(jīng)為了保家衛(wèi)國,不惜以血肉之軀與日本鬼子拼死撕殺;他們,是我們民族的英雄,是值得我們尊敬的前輩!他們,今天已是英雄遲暮,垂垂老矣!讓我們攜起手來,為這些歷盡磨難的xxx英雄們在有生之年提供力所能及的幫助和關(guān)懷,給予他們心靈的慰藉!
三、問題與建議
(一)問題
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些革命戰(zhàn)士們,他們現(xiàn)在面臨著很多生活上以及經(jīng)濟上的問題。無人照料,生活艱難,我們看到這么多老人之所以被送到敬老院或者孤身一人住在一個破舊不堪的房子里,原因就是無兒無女或者被兒女拋棄,外出打工被生活所迫,由于他們的年紀已大,行動緩慢不便,在無人照料的情況下很容易發(fā)生突發(fā)情況,有的被逼無奈才會去街上撿廢品甚至乞討,他們經(jīng)常一個獨自承受病痛的折磨,吃不飽,睡不好,磨難了一輩子,到最后也無法過上一天的好日子;政策缺失,沒有落實,本來,作為xxx老兵就應(yīng)該得到政府的贊助,和一些優(yōu)待政策也沒有得到落實,由于老人都是孤身一人,又不識法律,所以一直強忍著,本來他們可以拿到他們應(yīng)拿的各種補貼,但卻被政府推遲或減少數(shù)額,有的甚至不承認他們曾經(jīng)有入伍。所以當(dāng)老人唯一的生活收入來源都被不重視,可以想象他們的生活有多艱難;孤獨寂寞,養(yǎng)老問題,作為老人,本來自己的日子就不多了,許多老兵也會覺得自己不及當(dāng)年那么有用,可以為國家效力,他們找不到自己存在的價值,身體病痛,心情郁悶又無人解答,沒有人可以陪伴,隨著年紀的增長,身體也在慢慢的衰老,沒有子女的陪伴他們不僅心情低落,也不知道自己如何養(yǎng)老,也沒人可以給自己送終,漸漸的他們就會在生活上得過且過,承受著很大的精神和心理壓力。
(二)建議
政府:政府和當(dāng)?shù)孛裾块T應(yīng)該健全并落實xxx退伍老兵的優(yōu)待政策,各種補貼應(yīng)該按時按量的發(fā)放給老人,完善一些城鄉(xiāng)貧苦老人醫(yī)療救助與生活扶助制度,并且對不履行撫養(yǎng)義務(wù)的老兵的兒女予以懲戒。與此同時還應(yīng)大力號召廣大青年人士以及愛心人士多多對xxx老兵施以援手,號召人們尊重、愛護老兵。
老兵的兒女:應(yīng)該履行對父母的撫養(yǎng)義務(wù),加強自身的道德意識,外出打工應(yīng)該多給父母打電話,按時寄錢供養(yǎng)老人,有時間多回家看看,多多關(guān)愛自己的父母,盡職盡責(zé)。
xxx尊長:在兒女不在身邊的時候要學(xué)會生活自理,多和同齡人打交道,進行一些娛樂活動來充實自己的生活,多外出走走,散散心情,另外要勇于使用法律手段來得到自己贏得的補貼和優(yōu)待服務(wù)。
四、調(diào)查總結(jié)與感悟
通過這次實踐調(diào)查,我覺得作為新一代的青年大學(xué)生,我們雖然沒有親身去體驗過那段歷史,但在身邊xxx老兵緩緩講訴過去那段食不果腹的艱苦xxx歲月下,我們覺得我們現(xiàn)在生活幸福的來之不易,也會愈發(fā)的珍惜這段沒有硝煙、沒有饑寒之憂的和平年代,而這些近古稀之年的xxx老兵,無論是哪一位我們都應(yīng)該懷有無比尊敬的心,正是有這些xxx尊長們的無私奉獻與付出,我們才能好好地擁有和享受當(dāng)今的國家和平與富強,我們更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他們的精神,銘記這段歷史,發(fā)奮讀書,為祖國富強做出貢獻。今天的幸福生活來之不易,因為它是用我們前輩的鮮血和生命鑄成;今天的國富民強來之不易,因為我們曾經(jīng)飽受外國侵略列強的欺侮,所以,請珍惜我們現(xiàn)在的生活。
抗疫情社會實踐報告3000篇十
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到了充分保障,受教育水平也在不斷提高,國內(nèi)的高校無論是數(shù)量還是發(fā)展模式都在不斷增多[1]。其中地方本科院校為地方經(jīng)濟和文化發(fā)展做出了重大貢獻。地方本科院校音樂專業(yè)培養(yǎng)了大批熱愛音樂的人才,也為中小學(xué)輸送了大量的音樂教師。隨著人們對精神文化追求的不斷提高,社會對音樂人才的評價不斷提高,一系列與音樂相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)也不斷出現(xiàn),社會對于音樂方面的人才要求也更為嚴格。因此培養(yǎng)音樂專業(yè)應(yīng)用型人才是地方高校的職責(zé)所在,在實踐教學(xué)中制定科學(xué)的社會實踐教學(xué)質(zhì)量標準成為地方高校需要攻克的重要議題。
一、構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實踐教學(xué)質(zhì)量標準思路
地方本科院校始終以堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標,不斷提高自身的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。地方本科院校要提高音樂專業(yè)實踐教學(xué)的質(zhì)量,應(yīng)該積極開展調(diào)研工作和研討會議,找出目前地方本科院校音樂專業(yè)社會實踐教學(xué)中存在的問題,社會對音樂專業(yè)學(xué)生的需求和要求以及學(xué)生本身希望得到哪些方面的改善[2]。音樂專業(yè)實踐教學(xué)中的社會實踐是指非專業(yè)性實踐活動,包括入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動教育、社會調(diào)查、畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)及學(xué)校組織、派遣的社會活動;第二課堂活動、大學(xué)生社團活動;參加校內(nèi)外的管理服務(wù)、考試服務(wù)、演出服務(wù);志愿者活動、社區(qū)活動、義務(wù)勞動等。地方本科院校在構(gòu)建音樂專業(yè)社會實踐教學(xué)質(zhì)量標準時,要結(jié)合自身情況明確社會實踐教學(xué)思路、教學(xué)目標,對于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要進行標準設(shè)定,才能真正提高音樂專業(yè)社會實踐教學(xué)質(zhì)量。
二、構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實踐教學(xué)質(zhì)量標準原則
(一)全程性原則地方本科院校作為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)人才的基地,要明確培養(yǎng)應(yīng)用型人才是職責(zé)所在。要讓學(xué)生今后能夠順利走向工作崗位,符合工作單位的需求,就必須開展社會實踐教學(xué)以便將理論運用到實踐當(dāng)中。那么,社會實踐教學(xué)不是階段性或者偶爾開展的,它必須貫穿于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,是長期性的培養(yǎng)[3]。社會實踐教學(xué)體系要遵循全程性原則,對于實踐教學(xué)的培養(yǎng)要貫穿在四年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在大學(xué)的每個階段課程不同,對于學(xué)生的要求也不同。例如在大一時,社會實踐課程主要起到通識教育的作用,包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練等,讓學(xué)生對于社會實踐有初步的認識。到了大二可以讓學(xué)生選擇音樂專業(yè)相關(guān)的、自己感興趣或者想去嘗試的實踐課程,可以開展各式各樣的社會實踐,如:第二課堂活動、大學(xué)生社團活動、校外社區(qū)活動、義務(wù)勞動等,讓學(xué)生找到自己的興趣所在。到了大三階段,鼓勵學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)校組織、派遣的社會活動,并要求學(xué)生寫社會實踐心得體會,真正認識自己。到了大四就要對學(xué)生進行畢業(yè)教育和社會實踐的考核,考核的維度可以從自身評價、實踐成果、實踐報告、單位評價等進行。學(xué)校在制定社會實踐教學(xué)體系時,從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)考核、管理等方面建設(shè),并且要注重各個環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,確保整個社會實踐體系符合全程性原則,能夠為提高學(xué)生實踐能力進行保障[4]。
(二)科學(xué)性原則構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實踐質(zhì)量標準應(yīng)該遵循科學(xué)性原則,在制定各個實踐環(huán)節(jié)的目標和評判標準時,不能靠主觀臆斷或者教學(xué)經(jīng)驗來定。只有構(gòu)建科學(xué)的社會實踐教學(xué)體系,才能在實際教學(xué)當(dāng)中得以應(yīng)用,從而培養(yǎng)出符合社會要求的應(yīng)用型專門人才??茖W(xué)性既包括了實現(xiàn)教學(xué)目標制定的科學(xué)性,要根據(jù)自己的教學(xué)水平和生源質(zhì)量制定符合本校實際情況的目標。也包括了在實現(xiàn)社會實踐這個階段符合科學(xué)性,比如建立適當(dāng)?shù)脑u估指標,再利用現(xiàn)有的統(tǒng)計技術(shù)進行分析,將獲得的結(jié)果與實際調(diào)研結(jié)果進行比較,權(quán)衡之下決策出最適合的實踐方案[5]。對于評價社會實踐結(jié)果考核也要遵循科學(xué)性,可以用實踐報告的形式進行合理考核,每項考核維度都應(yīng)該有相應(yīng)的評判標準,切實針對學(xué)生的實際情況進行考核。
(三)操作性原則地方本科院校音樂專業(yè)在制定社會實踐教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)目標和考核標準時,要考慮到實踐的可操作性。操作性原則應(yīng)該應(yīng)用于制定社會實踐教學(xué)設(shè)定目標階段,比如在制定目標時要考慮到這個結(jié)果是否可以達到,在設(shè)定考核環(huán)節(jié)時,要進行多方面的調(diào)研,多用事實擺證據(jù),多用數(shù)據(jù)做分析,少一些主觀臆斷。對于一些可以量化的考核指標可以參照20__年教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》要求完成,從而保證指標選取的合理性,評判標準符合操作性。操作性原則也強調(diào)實踐性,實踐目標要符合社會對音樂人才的需求,以及符合職業(yè)技能的要求。學(xué)校在進行社會實踐教學(xué)時,除了讓學(xué)生了解、體驗、參與到社會實踐活動中,也要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,這樣才能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新的能力。
(四)發(fā)展性原則社會實踐教學(xué)環(huán)節(jié)過程是不斷發(fā)生變化的,社會實踐的教學(xué)目標和考核標準因人而異,要根據(jù)實際情況的不同做出適當(dāng)調(diào)整。社會實踐教學(xué)活動是具有發(fā)展性的,目的是為社會培養(yǎng)音樂方面的人才,培養(yǎng)適應(yīng)音樂相關(guān)工作崗位的人才。那么對于發(fā)展性原則,學(xué)校在開展社會實踐實操環(huán)節(jié)可以提前進行模擬,讓社會實踐教學(xué)開展得更加順利,更加合理。比如可以進行角色扮演,讓學(xué)生扮演老師,進行ppt展示介紹社會實踐相關(guān)的理論知識,可以借助現(xiàn)在的新媒體,讓課程變得更加有趣,在這一過程中,學(xué)生可以主動去了解更多的與社會實踐相關(guān)的知識。老師也可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,哪些方面是學(xué)生比較感興趣的,哪些方面是目前學(xué)生所欠缺,需要后續(xù)再彌補的。在制定社會實踐教學(xué)考核標準時要與時俱進,讓考核標準更加符合時代要求,為社會培養(yǎng)更多的、符合時代擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)用型專門人才。
三、構(gòu)建地方本科院校音樂專業(yè)社會實踐具體措施
(一)明確教學(xué)目標,制定實踐環(huán)節(jié)評價細則為了培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,地方本科院校在確定社會實踐教學(xué)活動前必須確定教學(xué)目標。在明確好了教學(xué)目標后,再開始制定實踐環(huán)節(jié)的評價細則。社會實踐活動是個長期動態(tài)的教學(xué)過程,教學(xué)形式多樣化,教學(xué)環(huán)節(jié)也是環(huán)環(huán)相扣。因此每個環(huán)節(jié)的評價標準和依據(jù)都是不同的。比如在前期的入學(xué)教育、勞動教育方面,可以通過個人演講展示、課后作業(yè)、期末考查、撰寫報告、小組活動等形式進行考核,每項考核內(nèi)容都設(shè)置相應(yīng)的分數(shù),最后按照一定的權(quán)重進行當(dāng)期最后的考核;到了就業(yè)指導(dǎo)及學(xué)校組織、派遣的社會活動等實踐階段,可以通過實踐報告的撰寫、自我評價等方面進行打分,再根據(jù)各個維度的權(quán)重進行計算得出考核結(jié)果,沒有達到相應(yīng)要求的同學(xué)還需進行實踐活動補充才能獲得實踐教學(xué)學(xué)分。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不管是社會實踐的方式、內(nèi)容等,都可以去進行大膽嘗試,不僅僅限于學(xué)校推薦的一些項目,學(xué)生自己也可以多方面地進行其他如管理服務(wù)、演出服務(wù)、志愿者活動等實踐活動。
(二)加強實踐基地建設(shè),提高社會實踐教學(xué)質(zhì)量地方本科院校音樂專業(yè)實踐教學(xué)為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供保障,只有提高了實踐教學(xué)質(zhì)量標準,才能從根源上提升學(xué)生社會實踐的質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量標準可以參考其他兄弟院校的做法,對于實踐課程教學(xué)要緊跟時代,對于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課件都要不斷更新,對于授課老師也要不斷培訓(xùn)和考核,需要不定期開展教學(xué)研討會議,明確教學(xué)目標和教學(xué)標準,加強實踐基地建設(shè)。社會實踐基地是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用到社會生產(chǎn)生活當(dāng)中的一個重要平臺,學(xué)??梢远喾矫鎸ふ夷芎蛯W(xué)校合作的社會實踐基地,確保學(xué)生得到更多的鍛煉機會,從而提高社會實踐教學(xué)質(zhì)量。
(三)制定社會實踐教學(xué)體系的保障措施地方本科院校音樂專業(yè)社會實踐教學(xué)能有效進行,需要充分的保障措施。首先要完善制度建設(shè),對于各個環(huán)節(jié)都需要制定明確的管理文件,包括社會實踐教學(xué)管理制度和社會實踐流程管理。只有制度明晰、管理嚴格,才能在社會實踐教學(xué)各個環(huán)節(jié)起到重要的約束、監(jiān)督作用。其次對于社會實踐教學(xué)的全過程也要進行管理,這是為了達到教學(xué)目標而進行的一項組織管理。這個過程涉及人際關(guān)系和相關(guān)部門之間的聯(lián)系等。學(xué)校應(yīng)該建立專門的管理實踐教學(xué)的監(jiān)督機制,對于實踐教學(xué)不定期安排工作人員進行檢查和考核。如果發(fā)現(xiàn)存在虛假瞞報、對于實踐活動只是走過場等現(xiàn)象,就要嚴懲相關(guān)人員,絕不姑息。除此之外,監(jiān)督小組也要不斷聽取師生的建議,召開座談會、意見征集等方式,切實了解師生的真正需求。再次要建立完善的評價機制,用于反饋信息和考核考評的重要機制。學(xué)校根據(jù)反饋的信息,進行教學(xué)方式、評價、實踐教學(xué)等方面的調(diào)整。實踐教學(xué)體系的評價可以從用人單位、學(xué)生本身、雙向?qū)熯@三個方面進行考核。最后要建立完善的激勵制度,激發(fā)師生積極參與到實踐教學(xué)當(dāng)中,從而提升社會實踐教學(xué)的質(zhì)量。
四、結(jié)語
地方高校實踐教學(xué)是音樂專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不可缺少的環(huán)節(jié),而社會實踐又是實踐教學(xué)中不可缺少的重要部分。在音樂專業(yè)實踐教學(xué)中,要構(gòu)建社會實踐教學(xué)質(zhì)量標準,需要從明確教學(xué)目標、制定實踐環(huán)節(jié)評價細則、加強社會實踐基地建設(shè)、完善制度建設(shè)、建立評價機制和激勵機制等方面進行,才能真正提升地方本科院校音樂專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量
抗疫情社會實踐報告3000篇十一
為了進一步做好幼兒園安全工作,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園對照安全工作標準,對全園進行了認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、提高認識,加強安全教育
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
二、加強消防安全工作管理
排查過程中我們重點對活動室、辦公室、圖書室等重點防火場所進行檢查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、重視接送、晨檢值班工作
重視晨檢工作、離園時間值班制度;做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園回訪工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應(yīng)馬上逐級請示,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、加強幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
五、加強門衛(wèi)管理,筑牢第一道防線
我們安排一名工人承擔(dān)專職的安保工作,在門口內(nèi)值守,幼兒入園后立即關(guān)閉大門,對外來人員認真詢問,確保安全后準入并做好登記,并且配備了專用的安保器械。力爭筑牢幼兒園安全工作的第一道防線。
抗疫情社會實踐報告3000篇十二
暑假到了,酷暑也快要到了,我們終于可以快樂過一個美妙的假期了??墒?,我們怎么才能過一個健康快樂的暑假呢?
在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
所以今年暑假,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩,因此,在大學(xué)第二個暑假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。
通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、微笑面對每一位顧客。對人友善,才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善的方法就是微笑,微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
4、具備隨機應(yīng)變的能力。在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應(yīng)變的能力。
5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個應(yīng)該是我這次做社會實踐的收獲。
抗疫情社會實踐報告3000篇十三
為響應(yīng)省團委、校團委關(guān)于“大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’活動”的倡議:鼓勵大學(xué)生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結(jié)合起來,學(xué)以致用,讓學(xué)生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我院團委組織一支三下鄉(xiāng)服務(wù)隊到北亭村開展大學(xué)生社會實踐活動,我們將全力打造“踐行科學(xué)發(fā)展觀,青春獻北亭,服務(wù)新農(nóng)村”這一主題,同時將科學(xué)發(fā)展觀這一思想帶到鄉(xiāng)里去!
這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動。在這五天里,我們?nèi)w隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務(wù)。我們此行的主要任務(wù)有五個:一是宣傳,宣傳內(nèi)容涉及,亞運知識普及,建國六十周年等主題宣傳活動;二是調(diào)研,調(diào)查居民對廣州將舉辦的
20xx年的亞運會的關(guān)注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動,為居民服務(wù);五是舉行主題文藝晚會,豐富當(dāng)?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活,促進雙方的文化交流。根據(jù)實際情況,為村民送上最好的服務(wù)。
根據(jù)我院的專業(yè)特點開展相關(guān)的益民服務(wù)活動,在這短短的五天中,我們開展如下幾項工作,現(xiàn)總結(jié)這五天活動開展的情況:
一、專業(yè)知識過硬,無私奉獻,誠心誠意服務(wù)至上是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。
7月20—21號是我們社區(qū)服務(wù)開展活動的前兩天,隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試,我們這一天的任務(wù)是開展對“居民對廣州亞運關(guān)注程度”的調(diào)研活動。試席卷中國沿海地區(qū)的“莫拉菲”剛離開,天氣馬上恢復(fù)夏天應(yīng)有的炎熱。頂著炎炎夏日,華南師范大學(xué)體科院社區(qū)服務(wù)隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關(guān)注程度”的調(diào)研活動并為村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社區(qū)服務(wù)實踐報告范文
7月22號,是我們社區(qū)服務(wù)第三天。被譽為“520xx年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續(xù)登場,同日,華南師范大學(xué)體科院社區(qū)服務(wù)隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老教師、五保戶以表心意。為了響應(yīng)本次大學(xué)生三下鄉(xiāng)的“踐行科學(xué)發(fā)展觀,青春獻北亭,服務(wù)新農(nóng)村”主題,服務(wù)隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點
30分左右,服務(wù)隊隊員開始了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保戶人家,接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達服務(wù)隊心意的佳果后,通訊員開始了對老黨員的訪問。從xxx,人民公社化到已經(jīng)進行了三十年有余的改革開放,到去年的奧運,近幾年大家都關(guān)注的中國臺灣問題,小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現(xiàn)狀,如此的詳談,既讓通訊員加深對歷史的了解——由老一輩的口中體會到現(xiàn)在生活的來之不易,還有改革開放為社會帶來實質(zhì)性的變化;又讓隊員們認識到建國60周年以來,國家都在不斷探索著復(fù)興中華民族的道路。
我們暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊針對自己學(xué)院的專業(yè)特色,7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質(zhì)測量和“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務(wù)?;菝裥畔⒙涞綄嵦?,三下鄉(xiāng)服務(wù)名副其實。
由于活動前兩天充足的宣傳工作,以及服務(wù)隊隊員的實踐經(jīng)驗,還要得益于北亭村村民的支持,體質(zhì)測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現(xiàn)場,為自己的身體情況做一個基本的了解。為了讓更多的村民得到服務(wù)隊的義務(wù)服務(wù),體質(zhì)測量活動的同時,宣傳工作也繼續(xù)進行,使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)服務(wù)中來。村民積極參與,服務(wù)隊員熱情服務(wù),可見華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊組織的體質(zhì)測量活動取得完滿成功。接受通訊員采訪的梁大姐說:“這樣的活動好啊,不用交錢都能做檢查。現(xiàn)在的大學(xué)生服務(wù)態(tài)度好,希望以后多組織這樣的活動。”體質(zhì)測量活動持續(xù)到早上約11點才真正結(jié)束。參與這次的體質(zhì)測量的村民主要是中老年人,其中老年人對血壓的測量最關(guān)注。為了方便老年人排隊,服務(wù)隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。
晚上8點,服務(wù)隊精心準備的
“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結(jié)束早上體質(zhì)測量活動后,服務(wù)隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作。從下午3點多到晚上7點多,服務(wù)隊不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開始。傍晚時分村民陸續(xù)進場,到晚會開始時已聚集兩百多人,可見晚會吸引村里很多群眾的眼光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情,然后精彩的搏擊操、運動走秀、魔術(shù)表演、動感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場,掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛。最后,晚會以及這次到北亭村調(diào)研服務(wù)以《同一首歌》劃上完美的句號。會后村民對節(jié)目的內(nèi)容贊不絕口,紛紛表示對服務(wù)隊的感謝還有對下次的下鄉(xiāng)服務(wù)的期待。
隨著體質(zhì)測量和主題晚會的結(jié)束,華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)服務(wù)已經(jīng)接近尾聲??粗迕駶M意的笑臉,身上的汗水似乎也就有了他們的價值,特色服務(wù),情動北亭!真切希望這次的服務(wù)能讓多數(shù)村民得到幫助和快樂。
7月24號隊員們一并來到北亭村委辦公室,匯報下鄉(xiāng)工作,聽取了梁村長對我們活動的反饋和評價,并贈送了錦旗,感謝北亭村委的大力支持。
二各司其職,實踐中成長
在活動進行的過程中,隊伍在團委書記陳璐老師的指導(dǎo)的帶領(lǐng)下,精誠團結(jié),分工協(xié)作,與隊員們一起在食堂同桌吃飯,一起開會,一起工作,并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了如何去和村民溝通,以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點開展相關(guān)的活動。在整個下鄉(xiāng)過程中隊員們受益匪淺,獲益良多。既可以提高自己的實踐能力,又可以更好的為村民服務(wù)。
三、重視宣傳,豐富手段,樹立我院下鄉(xiāng)服務(wù)隊形象
本隊實踐活動雖是因原定下鄉(xiāng)地點有甲流而臨時調(diào)整在北亭村,但隊員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內(nèi)容只有一天的時間,活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉(xiāng)作為一個團隊,一個組織,宣傳工作是重中之重。在準備前期,由于時間緊迫,我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職,很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的基礎(chǔ)。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強的團隊協(xié)作精神,各施絕活。
抗疫情社會實踐報告3000篇十四
一、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達5000噸。走進廠區(qū),只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。二、學(xué)習(xí)過程(一)鋼材的選用由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,對鋼材的選用我們不是有太大的認識,但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。(二)加工方面工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如濟南第二機床所生產(chǎn)的刨床等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖:過程名稱:粗調(diào)檢驗重點:直線度
過程名稱:毛坯預(yù)處理檢驗重點:毛坯質(zhì)量
過程名稱:粗調(diào)檢驗重點:直線度
過程名稱:刨加工檢驗重點:寬度
過程名稱:拉陽榫檢驗重點:對稱度
過程名稱:鉆孔檢驗重點:孔距
過程名稱:鋸加工檢驗重點:長度
過程名稱:滾陽榫檢驗重點:對稱度
過程名稱:銑底檢驗重點:高度
過程名稱:清洗、油漆檢驗重點:總檢
(三)設(shè)施選址問題我們在第七章學(xué)習(xí)了設(shè)施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的總經(jīng)理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過大卡車運輸,故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的,由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,無論選用什么樣的方式去運輸都可以!(四)存在的問題當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,這樣會降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進出,一個是大部分時間是關(guān)閉的,最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當(dāng)有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導(dǎo)致排隊,這樣不利于企業(yè)的效率。
小結(jié):
這次的實踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖
然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實業(yè)的流程,對以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,使我的管理知識方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
抗疫情社會實踐報告3000篇十五
今年的社會實踐別有一番風(fēng)味,為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復(fù),從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配,能夠形成一系列的知識技能運用和總結(jié)。但是今年,我宅在家里給,遇到了很多不一樣的困惑,盡管在家里面不能出門,但是我的思想依然是活躍在外界,靠“線上”這兩個字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生,我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難,但是經(jīng)過努力,總體而言收獲比困難多。
從各種缺口找突破,從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時間,每天盯著手機和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點,而非是在游戲里競技。遙想著多形態(tài)的選擇,可以使在公司見習(xí)做辦公室工作,可以是學(xué)校的代課老師,可以使市場調(diào)查的行政人員等,都硬生生的被疫情扼殺了。
第三是實踐方式單一化。除了能夠在線上進行調(diào)查統(tǒng)計之外,別無他法,不可能走出家門大門,不出二門不邁的去研究更多的深入的東西,所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年,可能連最基本的4g信號都無法保證,為此通過去調(diào)查,這個更多的是吃力不討好,別人不信任,其次是難度大,不容易開展。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實踐來源,再具體落實方面還是紙上談兵。
沒有困難的事情,只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度,但是也就是在有難度的時間挑戰(zhàn)自己,才會成為一種無法復(fù)制和超越的可能,針對以上情況我采取了相應(yīng)的措施。
抗疫情社會實踐報告3000篇十六
實踐人員:
蘇州科技學(xué)院外語系英語專業(yè)孔瑜
實踐目的:
增加自己的閱歷,作為一名文科生,平日實踐的機會甚少,需要更多的體驗,更多的經(jīng)歷。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
實踐時間:
20_—8—6——20_—8—19
實踐單位:
環(huán)球旅行社
實踐職務(wù):
電話回訪員
實踐課題:
旅游服務(wù)市場調(diào)查報告
課題背景:
旅游已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分,人們除了能享受到旅游過程中的愜意與放松,其實更多的是對生活的體味。炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假。在眾多的學(xué)生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,我選擇了環(huán)球旅行社,在實踐的同時進行旅游服務(wù)市場調(diào)查報告:
去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:
(一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
(二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
(三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習(xí)慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
(四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。而且,游人在飲食過程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
抗疫情社會實踐報告3000篇十七
疫情肆虐,千萬人逆行。作為大學(xué)生,我們或許不具備足夠的專業(yè)知識,無法直接奔赴前線,但我們可以躬身實踐,以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,我院18級本科2班的徐令雯同學(xué)積極響應(yīng)倡議,選擇成為甕 安縣雍陽街道的一名志愿者,主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中,受到了甕 安縣新時代文明實踐中心、甕 安縣直機關(guān)工委、共青團甕 安 縣委、雍陽街道等單位的嘉獎,在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
當(dāng)談到女兒的選擇時,徐令雯的媽媽表示,雖然心里很擔(dān)心,但還是支持尊重女兒的決定。在她看來,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個時代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉,而是在自己力所能及的小事中去積淀,把每一件小事平凡事都用心用情去做好,這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度,也是“贈人玫瑰,手留余香”的另一種收獲!
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,徐令雯深入一線走訪排查,積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求,每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品,并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣,引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過程中,除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難,她有時還會遇到不配合的群眾,比如有居民不戴口罩出行,不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫,并且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性,想要出門散步;在前往居民家中進行走訪查證的時候,有時會遭到拒絕;幫助采購物資時,一些居民情緒會不穩(wěn)定,提出一些無理的要求等等。對此,徐令雯解釋道,遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解,告知他們形勢的嚴峻,同時做好防疫知識的宣傳,面對情緒激動無法勸阻的人員,則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時,她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝,他們體諒志愿者們工作的不易,這讓她感覺十分的溫暖。其中,徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個特殊的身份,主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰,穩(wěn)定他們的情緒,傾聽他們的煩惱和苦衷,讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來,這次志愿活動讓她收獲到更強的責(zé)任意識和一顆更強的同理心,理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒,并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情,更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效,我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任,做好防護隔離,不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學(xué)會了設(shè)身處地為他們著想,更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情,我們從來都不是局外人,過去不是,現(xiàn)在不是,未來也不是?!昂雍S袆e,波濤共挽”,相信沒有一個冬天不可逾越,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,迎來春天!
當(dāng)全民都待在家里時,“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇,而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中,讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌,還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們,作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期,山河定無恙。
抗疫情社會實踐報告3000篇十八
在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團委老師的指導(dǎo)下,我們xx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會實踐活動獲得了圓滿成功。這次活動以調(diào)查問卷的方式,就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問了園區(qū),新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè),回收有效問卷400份左右。這400份問卷是我們寶貴的第一手資料,通過對數(shù)據(jù)的分析,可以了解情況,反思自我,幫助自己順利的走向社會。
通過對《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析,可以發(fā)現(xiàn)幾個特點:
第一題“在就職之前,您認為需要那些方面的培訓(xùn)”中,選擇“英語口語培訓(xùn)”的以
215人次居第二位。這是因為現(xiàn)在許多企業(yè)都會面試口語,很多外資企業(yè)更是把英語作為了工作語言,如果口語不行,就喪失了基本的溝通能力,自然會影響到工作,顯然大部分大學(xué)生都意識到了這一點。那么大學(xué)生在校期間是否已有意識的加強這方面的鍛煉呢?在我來看并沒有。從學(xué)校方面來說,現(xiàn)在本科階段一般開設(shè)兩年的公共英語課,之后還會有一學(xué)期左右的專業(yè)英語課,我認為這是不夠的,應(yīng)該在后兩年中開設(shè)些形式多樣的選修課,包括口語、寫作等等,同學(xué)們可以根據(jù)自身情況進行選擇。從教師來看,部分教師還是延續(xù)了高中的“啞巴英語”的教學(xué)方式,注重語法和閱讀,忽視口語和寫作,當(dāng)然這也是部分受到四六級考試的壓力,這畢竟是一項書面考試。從大學(xué)生自身來說,很多人一開始并沒有意識到口語的重要性,或者說缺乏一種自信,覺得自己水平太差,不好意思用英語交流,這樣自然是不會有提高的。還有第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中,選擇“英語不夠好”的以181人次占第二位。第十八題“您認為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“英語”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認為英語能力的重要性如何”中,認為“很重要”的占,只有認為“不重要”。這都反映了英語的地位之高,而語言的作用就是溝通和表達,口語自然是重中之重。
第十二題“通過近幾年的工作,您覺得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強對學(xué)生的指導(dǎo)”中,選擇“提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中,選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標應(yīng)該是”中,選擇“各種素質(zhì)兼顧,不以分數(shù)為目標”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對在校所學(xué)知識掌握程度的“分數(shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了。第二十三題“您認為個人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中,認為“是”的占。我們可以在這些題目中找到答案:第十五題“你認為所學(xué)專業(yè)知識在工作中的實用性如何”中,認為“一般”的占,只有的認為“很強”,而認為“沒多大的用處”的占到了。這是否代表專業(yè)知識真的不重要了么,事實并不是這樣,第十六題“你認為工作中用的最多的知識是”中,選擇“專業(yè)知識”的以151人次占第二位。第十八題“您認為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位。那么這是什么原因呢,首先綜合素質(zhì)原本就包括了專業(yè)知識,知識范圍更廣些;其次,現(xiàn)在的學(xué)校里教授的知識確實與企業(yè)的需求有一定差距,往往是學(xué)校里辛辛苦苦學(xué)的以后都用不上,這其中有其客觀原因:現(xiàn)在高新技術(shù)的發(fā)展非常快,要在平時上課的過程中緊密結(jié)合新技術(shù)的發(fā)展,是需要教師付出相當(dāng)大的精力,這還牽涉到其它許多問題,包括課本的更新,儀器的更新,所以要想讓學(xué)校完全和企業(yè)同步也是幾乎不可能的,那么解決的方法只能是多多走出校園,與企業(yè)親密接觸,多增加實踐的機會,這就需要學(xué)校和企業(yè)建立一種相當(dāng)良好的合作關(guān)系,互惠互利,達到雙贏。
第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有哪些”中,選擇“沒有工作經(jīng)驗”的以202人次占第一位。為什么用人單位如此偏愛有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者呢,這與應(yīng)屆畢業(yè)生不能將自己所學(xué)知識與社會要求結(jié)合起來,實際應(yīng)用能力不足有關(guān),一些用人單位的人事負責(zé)人認為,許多學(xué)生動手能力差,招來后企業(yè)還要花費相當(dāng)?shù)木M行培訓(xùn)。解決的辦法也只有多參加社會實踐,如果沒有這個條件,那只能提高自己的綜合素質(zhì),盡可能彌補這方面的不足。
在第八題“您在選擇工作單位時,下面哪些因素對您來講是最重要的”中,選擇“發(fā)展前景”的以274人次居第一位,選擇“施展才干的機會”的以228人次居第二位,選擇“薪酬福利”的只居于第三位。曾有人說大學(xué)生很“務(wù)實”,往往把薪酬看得很重,但此次調(diào)查中,大學(xué)生擇業(yè)時不再把經(jīng)濟收入排在首位。其實這并不是現(xiàn)在的大學(xué)生不xxx務(wù)實xxx,而是他們對xxx務(wù)實xxx有了更新的認識。在就業(yè)機會眾多、競爭更趨激烈的今天,與xxx錢xxx相比,擁有發(fā)展機會才是更實惠的。通過對《企業(yè)人才需求調(diào)查》的分析,特別是把它與《畢業(yè)生追蹤調(diào)查》的比較,也可以發(fā)現(xiàn)很多:
1.大學(xué)生自我認識有所提高:《企》中第十一題“貴公司對工科大學(xué)畢業(yè)生在計算機方面的要求”中,有46。67的企業(yè)選擇“精通計算機軟硬件知識”,顯然這個要求還是很高的,而廣大畢業(yè)生也意識到了這一點。第十二題“貴公司招收大學(xué)生對英語的要求”中,52。94的企業(yè)認為“能說會用,過不過級并不重要”,這與大學(xué)生的觀點也是一致的。第二十五題“您更看中公司員工哪種品質(zhì)”中,選擇“扎實勤奮”的以46。36居第一位,這與《畢》中的對應(yīng)選擇結(jié)果也一致。兩者的調(diào)查結(jié)果一致說明了在以上方面,廣大畢業(yè)生的自我認識是正確的,符合社會的要求的。
2.大學(xué)生的自我定位還需改正:第三十題“您認為剛畢業(yè)的大學(xué)生不是之處是”中,認為“太理想主義,好高騖遠,對待遇的要求高于自身的能力”的分居一、二、三位。第六十七題“您認為高校在人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)上應(yīng)做哪些改革”中,認為是“加強人生觀職業(yè)道德和勞動態(tài)度方面的培養(yǎng)”與“加強基礎(chǔ)知識的培養(yǎng),拓寬知識面”的居并列第一位。這都反映了除了專業(yè)知識以外,樹立正確的職業(yè)觀是更為重要的,因為態(tài)度決定一切。
3.校企合作存在相當(dāng)困難:一方面用人單位普遍反映畢業(yè)生在實際經(jīng)驗方面的缺陷,但在問及是否愿意派專業(yè)技術(shù)人員來我校有償或無償開課和講座和是否愿意接受在校大學(xué)生實習(xí)或參觀學(xué)習(xí)時,明確表示愿意的只有一、二家,倒是有相當(dāng)多的企業(yè)表示不愿意。當(dāng)然這其中有不少客觀原因,他們也有自己的難處,但是學(xué)校和企業(yè)之間是有著不可分割的聯(lián)系,建立起連接校企的橋梁才是對雙方都有益的的。
抗疫情社會實踐報告3000篇十九
在大家喜迎20__年,張燈結(jié)彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。子庚鼠年,這個不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點亮??删褪窃谶@樣的災(zāi)情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳鴽_鋒陷陣,站在災(zāi)情的第一線,守護著養(yǎng)育自己的祖國母親。他們就是中國xxx。
無論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國xxx的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬同胞筑起防護的堡壘。
除夕,本是萬家團圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個特殊時刻過個好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗爭。一個多月的時間,武漢幾乎半個城市淪陷在新型病毒當(dāng)中,這個牽動著億萬人民心的城市卻依然堅強著,不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),不斷有醫(yī)護人員奔赴武漢,他們主動請纓,支援武漢,只是想為武漢,為祖國爭取多一點的時間,而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r,總是有這么一個回答,我是中國xxx。
記得有人采訪到一個醫(yī)生時,他說,我自從加入xxx,我就一直有這個使命在,祖國培育我多年,我不能辜負我的祖國!一個黨員一面旗幟,是莊嚴而又神圣的。作為xxx員,在進行入黨宣誓的那一刻,在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,在人民有困難的時候做xxx人該做的事。
84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴武漢;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊去往武漢,每天的睡眠不超過三個小時。湖北武漢肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進病房繼續(xù)治療病人,他說,就算他倒下了,病人也必須得救。無論是老一輩的xxx還是新一批xxx員,他們都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中奉獻出了自己的力量?!拔沂屈h員,我先上”即是使命,也是責(zé)任。
為研究新冠疫情對企業(yè)財會從業(yè)人員及其所在企業(yè)的影響,探討可能的應(yīng)對策略,在對3465名有各領(lǐng)域代表性的企業(yè)財會人員調(diào)查的基礎(chǔ)上,上海國家會計學(xué)院會計信息調(diào)查中心日前發(fā)布《新冠肺炎疫情對企業(yè)經(jīng)營影響的調(diào)查報告》。
從調(diào)查結(jié)果可以看出,疫情對于企業(yè)經(jīng)營帶來了明顯的沖擊:的投票人認為半年內(nèi)企業(yè)將出現(xiàn)資金困難,表示能健康持續(xù)運行的企業(yè)僅占;的投票人認為企業(yè)在上半年會減少用工;的投票人認為今年上半年的收入要比預(yù)期減少,表示將增加的不到5%;的投票人認為所在企業(yè)上半年利潤會減少。
住宿和餐飲行業(yè)受到的影響最大,約74%的投票人預(yù)期半年之內(nèi)收入和利潤發(fā)生不同程度的下降,資金流發(fā)生困難。其他受到疫情影響較大的行業(yè)主要有:文化、體育和娛樂業(yè);批發(fā)和零售業(yè);交通運輸、倉儲和郵政業(yè)等。
中小微企業(yè)的生存尤其艱難,在六個月內(nèi)資金流發(fā)生困難的比率遠高于大型和特大型企業(yè)。民企的資金流、收入和利潤方面受到負面影響的比重遠高于國企。特別是在資金流方面,民企預(yù)期在六個月內(nèi)發(fā)生資金困難的比例為57%,遠高于國企30%。
除湖北之外,新冠肺炎疫情帶來綜合影響較大的不僅有上海、廣東這樣的經(jīng)濟大省,四川這樣的人口大省,也有黑龍江、山西這樣的經(jīng)濟發(fā)展不靠前的地區(qū)。
新冠疫情對部分企業(yè)的影響事關(guān)企業(yè)生存,并且直接牽連到就業(yè)(調(diào)查顯示:企業(yè)財會人員認為自己可能失業(yè))。接近四成的投票人認為所在企業(yè)上半年會減少用工。
從調(diào)查結(jié)果看,對于新冠疫情的爆發(fā),企業(yè)的應(yīng)對措施并不多,平均會采取種措施。其中,大型和特大型企業(yè)比小微企業(yè)更側(cè)重于增加it投入方式,小微企業(yè)更可能采取降低成本的各種措施;而相比大型和特大型企業(yè),小微企業(yè)開拓新業(yè)務(wù)板塊的意愿更高。民企壓縮規(guī)模和開拓新業(yè)務(wù)的意愿高于國企,而在it方面加大投入的意愿則低于國企。
從調(diào)查結(jié)果看,企業(yè)對于疫情影響最關(guān)心有三點:收入損失的彌補、法定義務(wù)和合同義務(wù)的履行,以及資金流的保障。投票人對政府支持的期望選項中,投票人平均選擇了項,這說明投票人對政府支持的期望來自多個方面,而且對不同政策的需求因行業(yè)、地域、規(guī)模和所有制有較大差別。
抗疫情社會實踐報告3000篇二十
八月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了一個充滿著溫馨和關(guān)愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。我參加了大二學(xué)年的暑期個人社會實踐活動,再一次用勞動感受生活,融入社會。
本次個人實踐為期六天,共完成兩項實踐內(nèi)容:
1、隨綠化公司的員工一起深入綠化基地養(yǎng)護花草,通過勞動體驗社會。
2、通過多種渠道了解本市的綠化覆蓋情況以及各方對環(huán)境建設(shè)的重視程度、相關(guān)政策。
八月四號的清晨,我特地穿上一套運動服,在緊張和興奮中來到我此次社會實踐的目的地——太倉市,看到我的公司員工都打趣地對我說:“哎喲,大學(xué)生來啦!”我真誠地向他們微微一笑以表示回應(yīng),他們的熱情和幽默讓我原本緊張的心情頓時煙消云散。說笑著他們就領(lǐng)我去了公司的工具間,工具間里“稀奇古怪”的工具真多,看來綠化養(yǎng)護這活還真是具有專業(yè)性。稍后,換好了公司的工作服,同樣在熱情的園丁的帶領(lǐng)下,我來到了公司的花木基地,這里各式各樣的花草讓人應(yīng)接不暇,而養(yǎng)護人員告訴我這種樹適合什么溫度下生長、那種花應(yīng)該幾天澆一次水之類的,讓我再一次感嘆任何行業(yè)都是很具有專業(yè)性的,不能小看了任何職業(yè)外面艷陽高照,雖然是待在棚子里面,卻還是能感受到太陽的超級能量,不斷有汗從身體的各處冒出來。我坐在一個小板凳上為花盆里的大樹擦葉子,公司員工笑著說這在花草的養(yǎng)護工作里算是最簡單的了,我聽了當(dāng)然也是欣然接受。摸著綠油油的樹葉,用濕抹布輕輕擦去上面的灰塵泥土,讓我在炎炎夏日下也有了一份小小的享受。當(dāng)我干完上午的“輕活”走出花棚時,已是濕透了全身。
我在花木公司迅速地解決完午餐,稍做休息又投入到下午的活中。
下午我要做的是協(xié)助師傅們對花草進行養(yǎng)護,主要包括施肥、澆水和修剪。因為沒有進行過專業(yè)訓(xùn)練,所以施肥的任務(wù)基本上就是師傅完成的,看他們熟練的操作,我也是在一次感慨頗深。為花草施完肥料,就是澆水的環(huán)節(jié),秉著師傅教我的“寧濕勿干”原則,我提著水“肆無忌憚”地澆起水來,邊澆水邊欣賞一些自己從來沒見過的好看的花草,欣賞她們經(jīng)水滋潤下的絢麗奪目。“玩興大起”的我到最后身上基本全濕了,不知道是汗水浸濕了衣服,還是澆花的水濺到了全身,再看看師傅們的身上比我還濕,大家都會心一笑。一整天實踐的最后任務(wù)是對施肥澆水后的花草進行修剪,給他們“美容”。師傅也遞給我一把剪刀,囑咐我用剪刀把花草葉子邊緣枯黃的部分剪掉,這可是個技術(shù)活,剪得太多,會影響花草的整體美觀,而剪的太少,又可能沒把枯黃的部分剪掉,師傅又囑咐我要沿著枯黃色區(qū)域外大概三四毫米的邊剪下去,如果葉子剪后的形狀過于怪異,也可以自己再用剪刀修飾美化一下??粗鴰煾祩儩M臉皺紋的臉,看著他們認真地神情,我也跟真認真地修剪起來,直到師傅們都下班。
一天的辛苦勞作就這樣結(jié)束了,雖然在高溫天氣里干活確實會讓人又苦又累,身上也又臟又臭,汗味夾雜著泥土氣撲面而來,但是看著在自己的努力勞動下長勢健康的花草,我的心中充滿了喜悅感,這種感覺甚至比絞盡腦汁成功作出一道數(shù)學(xué)題還要來得讓我欣慰和興奮。我想,這應(yīng)該就是勞動和收獲的光榮吧。
在此后的五號、六號和七號,我同樣是在綠化基地里度過的,身體確實比較勞累,有時候甚至想不去干活了,可是綠化公司的極向上的內(nèi)在文化以及寬松的氛圍又深深地吸引著我。
接著,我在綠化公司的幫助下又用了兩天時間完成了本次社會實踐的第二個任務(wù)。公司的師傅們告訴我,我市的綠化工作一直是在全國保持著領(lǐng)先地位,市政府很重視城市的綠化環(huán)保,每年都要投入大筆的資金來植樹造林,增加城市的.綠化覆蓋面積和覆蓋率,努力讓每個居民都享受到優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,提高居民的生活質(zhì)量。
太倉市近幾年來通過大力推進“綠色太倉”建設(shè),在綠化總量、城市綠化、道路綠化、村莊綠化、綠色基地建設(shè)等方面均取得較大突破。先后建成了城廂鎮(zhèn)電站村生態(tài)園、金倉湖、太倉港港區(qū)濱江大道綠化帶、港城之星1平方公里生態(tài)公園規(guī)劃景觀模型、瀏河鎮(zhèn)園花園山莊、陸渡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)園以及新區(qū)新瀏河風(fēng)光帶綠化景觀等。
抗疫情社會實踐報告3000篇二十一
雖然有疫情的阻撓,但是這個暑假我依然過的十分充實。在這個漫長、無聊的暑假中,我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實踐活動的倡議,然后參加了村里組織的對抗這突如其來的疫情的各項志愿者活動,這個也有利于我這個即將邁入社會的學(xué)生,讓我有了深入社會、進行自我實踐能力的鍛煉,找到自身的不足和差距,助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會。
“蜉蝣于天地”,當(dāng)僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟,時不時地會體會到孤獨,但參加村里組織的志愿者實踐活動讓我深深地體會我們社會的強大凝聚力。
在暑期里,我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督,雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們,有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求,還會發(fā)生一些口角,但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點。第一,要注意控制好自己的情緒,尤其是在這種夏日酷暑的天氣時,更加要懂得謙遜有禮,即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二,要給與他人關(guān)心與耐心,因為老年少年是社會的弱勢群體,接受力不足或者是變差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼,這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動,雖然沒幾天,而且還是和學(xué)校的保安、民警和老師的共同幫助下完成的,但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動測溫室,讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,真是不禁淚下,滿眼幸福。
不過因為我們省的疫情不是十分嚴重,在人們的配合和我們志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人們甚至可以有時摘下口罩,呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補習(xí)班里幫助醫(yī)護人員的子女。我很激動,畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后,第一次要有了當(dāng)老師的機會。而在補習(xí)班的這段時間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們,要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競爭激烈,就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習(xí)的隊伍里,雖然家長們的初衷是好的,家長們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個更高的起點,希望他們能更上一層樓,但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的,從被學(xué)校約束,再到被我們管轄,我們應(yīng)該為他們營造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場地,讓他們在娛樂的時候收獲知識,這才符合家長的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事,聯(lián)想記憶它們的書寫,會唱簡單的英文兒歌,會讓他們自由活動,集體或是單人照相,他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在,為期20天的補習(xí)時光,一眨眼便過去了。大家都很高興,醫(yī)務(wù)人員們在疫情的前線沖鋒陷陣,我們也理應(yīng)為他們守護好大后方,為他們照顧好,教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們,盡我們的全力來描繪出一個大圓滿的結(jié)局,這才是對在前線奮斗的他們,以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個暑期,人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲,但是我依然是度過了一個圓滿充實的志愿假期,我不單單有了不小的收獲,也有了很多的問題,這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向?!凹毠?jié)決定成敗”,發(fā)現(xiàn)自身的問題,做好生活中的每一個小細節(jié),我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處,“以人為鏡,可以明得失”,在做志愿服務(wù)時遇到的每個人,我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西,而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),負能量的我們就要避免,也就是說在服務(wù)社會的同時,社會也在極力地反饋我們。青春無限,并非是指時間無限,而是在我們正確的使用青春,服務(wù)社會后的意義將無限、我們的人生價值將無限。
青春無限,意在奉獻,以小我融入社會之大我,奉獻我們的光和熱,讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會的每一個角落,永不熄滅,溫暖每個人的心田……
抗疫情社會實踐報告3000篇二十二
一、選題背景與研究意義:
追求幸福是人類永恒不變的主題之一,隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升,幸福日益成為人們內(nèi)心的話題。因而,對大學(xué)生幸福的關(guān)照應(yīng)成為高校思想道德教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)理性的幸福觀,提高大學(xué)生追求幸福的品質(zhì)和能力,幫助大學(xué)生實現(xiàn)對幸福生活的構(gòu)建,是大學(xué)生幸福教育的基本內(nèi)涵。為了了解我院大學(xué)生幸福感狀態(tài),構(gòu)建和諧校園,我們這個小組對我院大學(xué)生進行了調(diào)查,重點分析我院大學(xué)生在友好關(guān)系,自我價值,健康關(guān)注等方面的情況,基于調(diào)查,提出提升我院大學(xué)生幸福觀的建議。
大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,大學(xué)生幸福觀代表了未來社會幸福思想發(fā)展的基本趨勢。培養(yǎng)大學(xué)生獲得和感受幸福的能力幸福是一種能力,獲得幸福與感受幸福都是一種需要磨礪和培養(yǎng)的能力,這種能力的獲得需要教育。人們雖然在追求幸福,但并非人人都能獲得幸?!,F(xiàn)實生活中并不缺乏能導(dǎo)致人產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)、精神條件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者說因感知幸福能力的低下而喪失幸福感。就今天的多數(shù)大學(xué)生而言,生活幾乎能夠提供他們所需的一切,然而,許多人不僅不能感知自己所處的幸福情境,反而產(chǎn)生沉重感、負擔(dān)感。
當(dāng)代大學(xué)生對幸福是有較高的追求和奮斗目標的,基本符合社會主義幸福觀所要求的精神與物質(zhì)的統(tǒng)一,把高尚的道德情操融入對幸福的追求之中,正確處理個人幸福與他人、與社會的關(guān)系,并腳踏實地地追求幸福。在價值觀方面存在理想信念的堅持與物質(zhì)利益的追求并舉、自覺尊重社會道德、具有較強的社會責(zé)任感、自我意識明顯、鄙視自私自利、崇尚付出與回報的平衡等特征。但是,從中暴露出的一些問題也不能不引起我們的重視,例如:對金錢和物質(zhì)享受的看重,認為個人幸福與他人、與社會無關(guān)等也占相當(dāng)比重。這說明相當(dāng)一部分大學(xué)生陷入了價值觀的誤區(qū),價值取向的實用主義傾向,價值實現(xiàn)的庸俗主義傾向。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅應(yīng)把今天的大學(xué)學(xué)習(xí)看成是實現(xiàn)將來幸福的需要,更應(yīng)看到學(xué)習(xí)本身也是創(chuàng)造幸福的一種活動,擺正學(xué)習(xí)的目的,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造幸福、感受幸福。
二、調(diào)查方法與設(shè)計問卷
三、活動流程
葛建飛負責(zé)制作問卷調(diào)查,接著將調(diào)查的問卷打印出100份。然后將問卷調(diào)查分別交給蔡鵬飛肖翔 黃安利,讓他們在一期的學(xué)生宿舍和自習(xí)室分發(fā)收集問卷。在兩天內(nèi)將這項工作做好,隨后全組人員見數(shù)據(jù)整理。由陳彬彬?qū)⒏黜棓?shù)
據(jù)記錄下來,董帥負責(zé)將他們制成表格儲存。最后的工作為葛建飛所為,將所有東西統(tǒng)一整理制作ppt與word文檔.。
四.分析問卷中的特點問題,得出自己的看法。
1、 你對自己所學(xué)的專業(yè)滿意嗎?
根據(jù)調(diào)查顯示大多數(shù)的同學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)還算滿意,但是對其很滿意的同學(xué)卻很少,46%的同學(xué)對自己的專業(yè)的滿意程度為一般,說明他們對自己的專業(yè)方向不夠明朗。不知道以后的發(fā)展方向,但他們覺得自己的專業(yè)挺好學(xué)的。這就是他們矛盾的心理。
2、 你認為現(xiàn)在的大學(xué)生活怎樣?
在現(xiàn)在的大學(xué)生活中,大家讀覺得自己過得還算充實,沒有無所事事,60%的人認為自己的大學(xué)生活還是沒有空虛而言,但又不是特別的充實。這顯示出現(xiàn)在的同學(xué)既不想過多的參與各項活動,但又不想虛度光陰,從而適當(dāng)?shù)膮⒓踊顒印?/p>
你現(xiàn)階段的壓力來源于哪里?
在現(xiàn)在的的生活中,大家的壓力大多數(shù)來自于家庭和學(xué)習(xí),這告訴我們,家庭和學(xué)習(xí)對我們大學(xué)生來說是很重要的。因此,處理好家庭和學(xué)習(xí)的壓力變得很重要。
覺得造成你不幸福的原因是什么?
同學(xué)們認為現(xiàn)在自己不幸福的原因有許多,每個人多有自己的看法,但從調(diào)查的結(jié)果顯示,對自己的期望過高是大多數(shù)人的看法。所以,我們需要調(diào)整自己
你在什么時候會產(chǎn)生幸福感?
幸福感的產(chǎn)生對于每個人都不同,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示自己的努力得到別人肯定時,感到自己幸福的占很大一部分。而與親人相處融洽時感到幸福的占24%
你認為什么是幸福?
大家對幸福的認知是不相同的,據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大家認為家庭和學(xué)習(xí)依舊是主體,30%的人認為家庭美滿是幸福,40%人認為實現(xiàn)自己的理想為主。所以,家庭和學(xué)習(xí)是我們幸福的依托。
7、 你的幸福觀?
根據(jù)這組數(shù)據(jù)顯示,大家的幸福觀差異很大,不過不難看出大多數(shù)人在自己
五、調(diào)查結(jié)論
當(dāng)代大學(xué)生幸福觀問題一直是社會廣泛關(guān)注的對象。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生幸福觀主要存在以下問題:
(一) 盲目的將事業(yè)與幸福等同。沒有明確的實際目標,盲目的認為努力不夠而造成內(nèi)疚,形成不幸福感。在整個大學(xué)期間,錯誤的自卑與缺乏正確自我認識而造成生活空虛。
(二) 過度看重金錢,父母對自己的期望過高,拜金主義嚴重,隨著市場經(jīng)濟的深入,我院大學(xué)生因家庭或自身的經(jīng)濟問題而形成一系列的不愉快感,使得他們的幸福感下降。
(三) 就業(yè)問題與所讀大學(xué)的硬件與軟件條件亦影響我院大學(xué)生幸福觀。就業(yè)形勢嚴峻與自身能力的實際是影響幸福的重要因素。
針對上述問題,我們提出以下幾點建議:
(一)珍惜大學(xué)時光,提高個人素質(zhì),正確認識自我,駕馭自我,從而努力實現(xiàn)突破,設(shè)立清晰明確的目標。
(二)學(xué)校應(yīng)加強我院大學(xué)生的幸福觀教育,開展豐富多彩的活動,注重學(xué)生的全面發(fā)展,德育與智育相結(jié)合。
(三)學(xué)會合理理財制定翔實的理財計劃,理性選擇,嘗試負擔(dān)自己一部分的生活費,樹立正確的金錢觀。
幸福如芳香,散布在生活的每個角落;幸福觀是茫茫人生路上的燈塔,只要它朝著正確的方向我們就會嗅到芬芳幸福,樹立正確的人生觀,從此刻做起!
抗疫情社會實踐報告3000篇二十三
3月4日至今,學(xué)校從緊急狀態(tài)已然轉(zhuǎn)變到井然有序,我想從一名在校志愿者的角度講講這幾天的所見,所聞,所感。
當(dāng)學(xué)校在緊急通知外省市學(xué)生暫緩返校,在校學(xué)生立即分批次去做核酸時,我感到害怕,我以為我是一個人,隨后報名了防疫志愿者,在下午4點集合工作。
疫情下的一食堂真的非常忙碌,廚師們、食堂叔叔阿姨們以及志愿者們齊上陣,甚至還有商業(yè)街的叔叔阿姨們及其在校親屬,打飯、打菜、裝盒、裝袋,再裝箱,然后送上車,在校學(xué)生和教職工總共幾千人,也就是幾千份飯。
一起忙碌了近5個小時,只為讓大家都吃上熱氣騰騰的飯菜!我學(xué)會了怎么蓋盒飯,系包裝袋,使之又快又緊,怎么能把盒飯放的盡量更多……
第二天一早我看到在我睡覺之后發(fā)出來的名單,6點20分匆匆趕到食堂的時候已經(jīng)看見疊好在椅子上的被子和做好的早飯,同樣也是幾千份,這是志愿者負責(zé)人和食堂阿姨叔叔們熬夜工作的成果。雖然大家都想再快更快一點,但每頓飯的營養(yǎng)依然能跟上,看這飯菜誰不都得說一句好香!
這時候的我已經(jīng)完全不害怕了,更多感受到的是力量,是希望,因為我不是一個人在戰(zhàn)斗!
今早值班遇見一個叔叔,踩著輕快的小步子看見站在門口的我時,清晰又響亮地對我喊了句:”早上好!”這讓我身為一名志愿者感到十分溫暖,也讓我明白疫情阻隔的是人而不是人心!
學(xué)校給同學(xué)們勤做核酸、讓同學(xué)們采取就近原則分批去一二食堂買飯,并給予詳細往返路線、讓志愿者們在食堂內(nèi)部維護秩序,嚴格按照進出口進出、不堂食、進出宿舍樓也有相應(yīng)志愿者登記,用這些方式督促同學(xué)們做好疫情防護,嚴謹又暖心。
學(xué)院的黨員輔導(dǎo)員在相關(guān)樓宇值班,為在校學(xué)生做好安全保障,協(xié)同志愿者共同工作,在我們宿舍樓挨個為大家送上新鮮的飯菜,做好進出門的信息登記,因為有了志愿者和老師的存在,讓我們在疫情面前能夠更加心安。
危急時刻做出的行為是最真實的,體現(xiàn)的精神是最令人為之動容的,同舟共濟,風(fēng)雨兼程,防控履責(zé)要攜手前行,上應(yīng)大加油!目前學(xué)校已經(jīng)慢慢步入正軌,但依然要提醒同學(xué)們做好防護,靜待春來。
志愿者們無私付出,義無反顧,身趨一線,全校師生職工齊心協(xié)力,守望相助,在疫情中建立一道溫暖的城墻。人有距離而心相連,相信我們定能戰(zhàn)勝疫情,重聚校園,共賞春花爛漫!
抗疫情社會實踐報告3000篇二十四
根據(jù)學(xué)校暑期階段實習(xí)的要求,本人于____年8月9號到8月31號期間在____旅游有限公司財務(wù)部門進行了為期4周的階段實習(xí)。
實習(xí)期間在學(xué)校老師和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了該公司的會計實務(wù)工作,理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高,現(xiàn)將暑期階段實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實習(xí)單位簡介交通客運旅游有限公司是__年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎(chǔ)之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人,獨立核算的企業(yè),該公司的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)領(lǐng)域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),該公司成立至今,在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新,并在具體的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為xxx杭州市支援春運先進集體xxx的稱號,被杭州市交警大隊、杭州市駕駛協(xié)會共同評為xxx杭州市安全文明先進集體xxx的稱號。
二、實習(xí)過程第一周:熟悉該公司的普通業(yè)務(wù)包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務(wù),了解該單位的公司機構(gòu)設(shè)置,掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度。處理些日常的報銷業(yè)務(wù),出納工作。第二周:開始學(xué)習(xí)現(xiàn)金、銀行存款,應(yīng)收票據(jù)的核算,了解該單位的現(xiàn)金管理制度,現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況,單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等,各種業(yè)務(wù)的簡單會計處理。第三周:學(xué)習(xí)應(yīng)收帳款、固定資產(chǎn)的簡單會計核算,入帳價值的計算與帳務(wù)處理的核算等等。第四周:學(xué)習(xí)預(yù)付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理,稅金的初步計算和單位會計電算化的學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)內(nèi)容8月9號那天剛剛在中城公司實習(xí)完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關(guān)會計專業(yè)的實習(xí),在公司經(jīng)理的安排下,我到了公司的財務(wù)部跟一位姓李的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作,但沒有想到的是帶我的指導(dǎo)老師先讓我熟悉單位的業(yè)務(wù)以及機構(gòu)的人員設(shè)置,以及單位的會計制度、章程等等,為接下來的正式實習(xí)工作做好基礎(chǔ)。在接下來的幾天里,我認真研讀了有關(guān)的公司制度,也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù),對財務(wù)部門的機構(gòu)人員的設(shè)置也有了一定的了解,明確了公司相關(guān)負責(zé)人的審批權(quán)限以及公司的審批程序,通過這幾天的學(xué)習(xí)與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內(nèi)容。
于是單位的指導(dǎo)老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù)、流程,并且有意識的讓我獨立的處理些憑證。原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學(xué)問,在大一學(xué)的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應(yīng)用中去卻全部忘記了,更令人慚愧的是由于各種業(yè)務(wù)人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的,而上帳的數(shù)額又是大寫的,說說一個大學(xué)生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭,把xxx玖xxx寫成了xxx仇xxx,xxx捌xxx寫成了xxx扒xxx,這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次,尤其是一次在開發(fā)票的時候,由于寫錯了,又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤,到月末結(jié)帳的時候業(yè)務(wù)人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了,導(dǎo)致票面金額和書寫的大寫金額對不上號,無法報銷。自己被指導(dǎo)老師嚴厲的批評了一頓,經(jīng)過這一次的教訓(xùn)我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病,否則以后這個壞習(xí)慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的,也會給別人到來不必要的麻煩。
在第二階段,我開始接觸一些現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡單的會計科目的核算,了解了該單位的現(xiàn)金管理制度,現(xiàn)金的日常使用范圍等等,現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作,財務(wù)處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對,對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解,原以為自己寫的會計分錄在學(xué)校學(xué)了兩年肯定沒有什么問題的,但是到了指導(dǎo)老師手中卻是漏洞百出:科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的,一是便于領(lǐng)導(dǎo)查閱,二是便于稅務(wù)機關(guān)等部門的翻閱,三是為了便于跟銀行日記帳核對等等。
第三階段是對指導(dǎo)老師所教的知識以及自己日常所學(xué)習(xí)的東西進行鞏固和加深。由于到月底,公司的會計事物的頻繁,涉及現(xiàn)金的金額也越來越多、越大,我也幫上了忙。盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理,但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應(yīng)手了,對會計或者憑證、票據(jù)的報銷等要緊遵:對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,再看書寫的大小寫金額是否一致,憑證或者票據(jù)的日期,金額是否有涂改,是否屬于報銷的時期范圍之內(nèi),是否得到了有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)的批示等等,對于支票的審核還應(yīng)該注意的是:出票的日期、出票的金額,收款人、出票期限,還有支票是否透支,是否有背書等等。
四、實習(xí)的收獲與體會這一次的暑期階段實習(xí)時間并不是十分的長,雖然只有短短的四周的時間,但對自己兩年以來大學(xué)所學(xué)的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固,使我自己認識到了很多的不足,但對自己的專業(yè)知識與實際的結(jié)合應(yīng)用有了一個質(zhì)的飛躍。從當(dāng)初對各項工作的生疏與不懂,到最后在指導(dǎo)老師的幫助下,能獨立的進行一些簡單的處理,這對我而言就是一種巨大的收獲。從當(dāng)初抱著完成階段實習(xí)任務(wù)的心態(tài),到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡單的會計業(yè)務(wù)了。實習(xí)的過程是單調(diào)乏味的,但是當(dāng)你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的,自己的事業(yè)感和對這份工作的責(zé)任感也不禁油然而生。其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),在這一點上我在實習(xí)的單位老師和同事處那里有很深的體會,個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次實習(xí)給了我很好的學(xué)習(xí)與時間的機會,對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實習(xí)也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。
抗疫情社會實踐報告3000篇二十五
我是來自信管1904班的___,為深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想特別是xxxxxx關(guān)于青年工作的重要思想,扎根中國大地了解國情民情,通過社會實踐堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強國偉業(yè),進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個維護”。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐主要圍繞“政府機關(guān)、農(nóng)村居民、疫情防控、脫貧攻堅、文化傳承”的主題,結(jié)合共青團武漢城市職業(yè)學(xué)院委員會的要求和xxxxxx對我們的指導(dǎo)讓我們積極有序投入到實踐中。
今年我國的新冠病毒、火災(zāi)等自然災(zāi)害事件頻頻發(fā)生,結(jié)合國家的調(diào)查報告,我們知道了這些災(zāi)害給人們的生命財產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應(yīng)對突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。因此,開展農(nóng)村突發(fā)事件情況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機制具有很強的現(xiàn)實意義和巨大的社會價值,要通過展開此次活動,使我磨練意志、增長才干,切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時,要通過宣傳xxx突發(fā)事件應(yīng)對法,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件情況,講授并實地了解應(yīng)對方法,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測體系、預(yù)警體系及信息體系,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機制的建立和實施途徑,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)能力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對突發(fā)事件的能力,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴重社會危害,以保護人民生命財產(chǎn)安全。
人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校。一個星期的實踐一晃而過,讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用,社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的使命,社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
參加社會實踐活動,是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,了解社會,投身社會的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。
這些天的努力,我們在高場村走街串戶,我與高場村的基層干部做交流,一是村民對我們有所了解,但也對我們有所顧忌,很少有村民能坦然大方的與我們侃侃而談,更多的村民是內(nèi)斂怕生的,以至于我們就拍了照片然后上前問候了一聲就離開了,只是單純的用筆和紙寫下了我們每天訪談的內(nèi)容,記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。
我們浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地,漫山遍野的樹,耐人尋味的河流,偶爾傳來的幾聲鳥鳴,遠遠望去猶如一片修仙圣地。我覺得陶淵明筆下的桃花源也不過如此。此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。建設(shè)新農(nóng)村并不容易,我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),我不是來旅游的,是要關(guān)注社會的、關(guān)注民生,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會實踐,讓我提高了認識,明確了責(zé)任,通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后一切都免談,社會應(yīng)該給與不發(fā)達地區(qū)更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該更加加倍努力,為祖國的強大多出力、多流汗、多動腦,實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。
我也重新認識了農(nóng)村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備、社會經(jīng)驗,同時給我?guī)砦磥淼陌l(fā)展指明了方向,促使我不斷進步,以至于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任必不可少,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
抗疫情社會實踐報告3000篇二十六
愛情,人類永恒的話題。法國著名作家雨果曾說過,人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次,則是在萌發(fā)愛情的那一天。
伴隨著青春的腳步,愛情會悄悄降臨到青年人身邊,隨著性心理的成熟,對愛情的欲望與追求,自然會在大學(xué)生的內(nèi)心萌芽。隨著改革開放和經(jīng)濟的增長,現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象,出入的雙雙對對、親親我我也不會被認為不正常的行為,雖然愛情可以讓人陶醉,讓人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負面影響。各大校園因此每年都會因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬,不同的大學(xué)生對戀愛的這個問題看法也就不一樣。各色各樣的大學(xué)戀情讓人目不暇接。然而什么是真正的愛情,大學(xué)生又應(yīng)如何對待愛情、追求愛情,這是每個大學(xué)生所面臨的問題。大學(xué)生戀愛已成為了一個不容忽視的社會問題。
我們從大學(xué)生的戀愛情況出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛情況、問題、態(tài)度、看法等為主題,用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點,探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素對川師成都學(xué)院的同學(xué)們進行了調(diào)查。
一、研究方法和對象:
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛情況調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生戀愛狀況、如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛情況。
2.研究對象。本次調(diào)查選取了四川師范大學(xué)成都學(xué)院多數(shù)大一學(xué)生和一部分大二大三學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷70份,回收70份,有效率為。
3. 調(diào)查時間為20__年5月1日至20__年5月31日。
二、調(diào)查目的
為了引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,從而更好地處理在感情方面的問題。
三、調(diào)查結(jié)果分析:
調(diào)查統(tǒng)計得出有的同學(xué)正在談戀愛,而的同學(xué)沒有談戀愛。其中的大一,的大二,的大三。說明在大學(xué)里戀愛趨勢正在
上漲,大學(xué)是戀愛的搖籃。而正在談戀愛的同學(xué)中表示在戀愛中要處理好之間的關(guān)系,
四、問題、看法與建議:
(一)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
1.因為空虛而愛。調(diào)查顯示,的大學(xué)生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進入了一個全新的環(huán)境里,進入了自己夢寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認為,進入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標和前進動力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。
2.擇偶動機不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,就會采取一切措施,進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時與多個異性進行交往,不建立關(guān)系。
3.好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充沛,渴望異xxx往。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
4.不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?,F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負責(zé)任。
5.道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
6.愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學(xué)習(xí),因為在學(xué)習(xí)的時候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。
7.物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上,或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ),傳統(tǒng)上認為女性依賴性強,大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展,功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來,越來越把自己的將來寄托在對方身上。當(dāng)然,這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關(guān)系。
(二)、對以上調(diào)查結(jié)果我們小組發(fā)表一些看法和建議:
1、愛情是美好的。能處理好戀愛、學(xué)業(yè)甚至以后的事業(yè)的人是幸福的,但愛情并不是人生的全部。我們也認為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們不反對早戀,更不反對大學(xué)生戀愛,我們謹慎地認為在大學(xué)生活中,有著充裕的課余時間,在即將走入社會之時,完全可以多談戀愛,前提是正確認識愛情和做好本分事情,愛情完全是區(qū)別于學(xué)科超越情商和智商的一門學(xué)問,我們完全有必要學(xué)習(xí)?!皩幵府?dāng)殘損的先知,也不要當(dāng)健全的奴隸”,我們認為愛情美好的前提是雙方共同維持的,我們不建議玩弄感情。
2、正視戀愛中的失意,正確看待失戀,對其抱有自愛和理性的認識。學(xué)會認輸,是理性生活的開始,我們總要抱有最后的救身術(shù),好讓我們在暗夜里看到光明。善于換位思考,痛苦終究會離去。
3、我們認為反對和壓制早戀沒必要,以引導(dǎo)、溝通和理解為主的教育更能解決問題。我們更希望早戀者能認清自身情況自己作決定。
4、認真對待愛情,理性對待不完美和勇于承擔(dān)。愛情本來是美好的,但是我們不能過于苛求完美,更不能讓愛情消去雙方的優(yōu)點,愛情應(yīng)該是加法,它使雙方更獨立,更堅強更有趣。
5、大學(xué)生群體所表現(xiàn)出的開放姿態(tài)掩蓋不住深植于內(nèi)心的傳統(tǒng)情結(jié),而我們觀察到的更多是這樣一種傳統(tǒng)帶來的種.種問題,不少大學(xué)生中(大部分是女生)對婚姻過于看重,對婚姻年齡過于敏感,這樣造成的結(jié)果是更多的人嫁給了房子和車子而不是戀愛對象。對此我們呼吁大學(xué)生應(yīng)該勇于追求屬于自己的幸福,幸福的人雖然會作錯誤選擇但是永遠不作選擇的人無疑是越來越不幸福的。
6、我們認為在愛情上,應(yīng)該果斷一些,快樂才是重要的,流于沉悶的苦苦經(jīng)營沒必要。
7、我們認為在關(guān)乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂觀,無論多么難堪,應(yīng)該保有尊嚴,無論多么不堪,也不將就。
8、我們呼吁學(xué)校加強性知識教育,并且建議大學(xué)生通過多種渠道學(xué)習(xí)性知識。我們認為性知識對于大學(xué)生是十分重要的,我們對婚前性行為持不反對也不倡導(dǎo)的態(tài)度。我們認為作為成年人應(yīng)該具備承擔(dān)后果和理性思考能力。
9、我們認為在愛情對于大學(xué)生來說不是最重要的,我們反對愛情至上的思想,我們認為愛情需要獨立的經(jīng)濟能力保證,并呼吁大學(xué)生理應(yīng)學(xué)業(yè)和事業(yè)為先,兼顧愛情,為幸福儲備。
愛情這個古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松鷛xx知識之車xxx的黃金時期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,請同學(xué)們慎重把握,不要在愛情中迷失了方向。在此謹愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛觀,用理智經(jīng)營愛情!
抗疫情社會實踐報告3000篇二十七
河北科技學(xué)院數(shù)學(xué)系信計一班張欣
7月1日——7月30日
恒通汽修廠
放暑假回到家后,在家呆了幾天后,感覺有些無所適事,于是便和父母商量著去找些事做,體驗下社會,感受一下掙錢的感覺,后來便經(jīng)熟人介紹來到了一家汽修廠去打點零工。
剛開始的時候什么都不太懂,于是就跟著工人們簡單的了解和熟悉廠里的情況,干的都是一些比較輕松的活,例如來回跑腿傳達消息,后來就開始跟著工人師傅們干一些比較重的體力活和技術(shù)活,像抬機械,擰螺絲等,給師傅們當(dāng)副手,幾日相處下來,我和廠里的工人們都彼此熟悉了,從他們身上我學(xué)到了很多,第一次單獨在社會上生活讓我受益匪淺,雖然只有短短二十天的時間,卻讓我把以前所學(xué)的東西尤其是理論知識在實踐中得以更加徹底的認識,
在這二十天中,不僅讓我掌握了一點技術(shù),最為重要的是懂得了如何去為人處事。
第一是要真誠,真誠在這個社會上是越來越重要了。第一天去廠里的時候,心里不免有些疑惑,不知道師傅們怎么樣,應(yīng)該去怎樣做,做點什么等等,剛和廠里的師傅們接觸的時候,大家不免有些不自然,后來我發(fā)現(xiàn)只有真誠的去請教,大家才會真心的去幫助你,切忌不懂裝懂,死要面子,這樣不但不會得到別人的幫助,反而會讓別人看不起,所以真誠讓我和工人師傅們迅速打成一片,更好的向他們學(xué)習(xí),第二是主動去溝通,沒有溝通別人就不會去了解你,更加不會和你去進一步的聯(lián)系,不溝通廠里的師傅們就不會知道你什么地方還不明白,所以跟師傅們很好的溝通是很有必要的,同時我也覺得這是我們以后走向社會所不可或缺的能力。
這次經(jīng)歷讓我對社會的認識又增加了許多,這期間我也接觸了不少社會上的人,通過不同階層的人們的言行舉止,我能看到這個社會是有才能的人的社會,沒有一技之長終究是要被這個社會所淘汰的,這讓我意識到要更加珍惜現(xiàn)在讀大學(xué)的機會,盡可能多的學(xué)習(xí)知識,鍛煉自己的能力。
總之,這次社會實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我對社會有了更深刻的認識,以后我會爭取更多這種鍛煉的機會。
抗疫情社會實踐報告3000篇二十八
一、實踐目的:認真學(xué)習(xí)保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關(guān)知識,積極宣傳保護野生動物的重要意義,樹立正確的保護觀念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀念,不以食用野生動物為樂,不以用野生動物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為,共同保護野生動物生存環(huán)境;認真學(xué)習(xí)保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關(guān)知識,積極宣傳保護野生動物的重要意義,樹立正確的保護觀念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀念,不以食用野生動物為樂,不以用野生動物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為,共同保護野生動物生存環(huán)境。雖然現(xiàn)在疫情被控制住了,但是我們現(xiàn)在依舊加強自我防控意識,于是我抽取了一小部分我所在的區(qū)域的成員是否對疫情防控的重要性進行調(diào)查。疫情防控,從我做起。
二、時間地點:所在區(qū)域
三、實踐時間:2021年3月1日至12日調(diào)查人數(shù):200位,其中60位年輕人;60位中年人;80位老年人
四、實踐內(nèi)容及調(diào)查心得:1.實踐內(nèi)容:眾志成城,抗擊疫情。一定要做好防控措施,戴口罩、常洗手、多鍛煉。增加自身的抵抗能力。新型冠狀病毒的肆意蔓延讓人對其產(chǎn)生了警惕,下面是人們常見的應(yīng)對措施:
【1】衛(wèi)生洗手法:取適量洗手液,雙手揉搓最少15秒,手背,手指,手心內(nèi)外揉搓干凈。
【2】外衣消毒法:可以用酒精噴霧給外套消毒,或是掛在通風(fēng)處晾曬。當(dāng)收到塊地時也采取此類方法。
【3】食堂就餐防疫法:采取分餐方式,位置隔開不交談,餐桌消毒。不僅如此,盡量減少人員聚集,少去人流量密集的地方。當(dāng)就餐或者排隊時,前后間隔一米五。保持人與人之間的安全距離。
在我調(diào)查的這200位的用戶中,其中能達到以上疫情防護安全的防護的不足20位,其中30位上班族表示自己上班時間太忙,周末好不容易有時間休息了干嘛要去鍛煉。中年人表示戴好口罩就行了沒必要去進行那么繁瑣的操作,老年人是比較節(jié)儉的,所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續(xù)用,所以從我調(diào)查的這一小部分總結(jié)出來的結(jié)論是:疫情防控意識較低。
在此期間,我還參與了線上的【全國高校青年抗疫志愿者】的志愿活動,并每日勤洗手,戴口罩,以身作則以身作則,率先垂范。并以視頻、文字、照片等記錄方式書寫抗疫防疫日記,參與日記打卡,來幫助人們增加防疫措施和知識。
2.實踐心得:在這次抗擊疫情工作中,最令人感動和難以忘懷的就是團結(jié)的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾,大家心往一-處想,勁往一處使,哪里有疫情,他們就趕往哪里,哪里有需要,他們就出現(xiàn)在哪里。在這突入其來的疫情面前,全國上下的齊心協(xié)力,緊密團結(jié)和鼎力支持,使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。xxx總理來了,部隊官兵來了,全國各地的醫(yī)療隊和救援物資來了,他們就像一條條溪流,從四面八方匯集到武漢,形成一股不可抗拒的力量。這就是團結(jié)的力量,勝利的力量。正是因為有了這種團結(jié)的力量,鼓舞起了億萬人民的斗志,凝聚起.了億萬人民的心;正是有了這種團結(jié)的力量,它促使我們每一個人在疫情面前,勇于承擔(dān)社會道義和社會責(zé)任,互相關(guān)愛、彼此溫暖;正是有了這種.團結(jié)的力量,它讓我們在疫情面前更加堅定信心,更加眾志成城,這種力量可以讓每一個人的微薄之力凝聚成強大的動力,使被感染者充滿對祖國的信任,對生命的渴望,對勝利的憧憬和對未來的希望。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容,這也是一場只會贏不會輸?shù)膽?zhàn)斗,因為強大的祖國在背后支撐,團結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰(zhàn)役中再次激情講發(fā).在堅守中厚植情懷,抒寫事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)脑姾瓦h.方。黨員干部,你的堅守終將偉大,在疫情防控戰(zhàn)“疫”中,你更加學(xué)會了擔(dān)當(dāng),增長了應(yīng)事處事的能力,你提高了自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)能力,為后面的工作開展奠定了良好基礎(chǔ)。疫情防控工作錯綜復(fù)雜,點多面廣。廣大黨員干部要擔(dān)負起防疫的重要責(zé)任,必須要有強烈的責(zé)任意識,擔(dān)當(dāng)意識,要有逢山開路,遇水搭橋的氣魄,要有明知山有虎,偏向虎山行的勁頭,敢負責(zé),勇?lián)?dāng),練就過硬本領(lǐng),使疫情防控工作有序開展,取得實效。責(zé)重山岳,能者當(dāng)之,面對肩負的巨大繁重任務(wù),黨員干部要加強自身學(xué)習(xí),提升能力素質(zhì),切實做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng),切實做好自身崗位上的每--件事,奠定人生底色,用擔(dān)當(dāng)書寫人生厚重,讓自己的真情在戰(zhàn)“疫”中開花結(jié)果,用自己的能力應(yīng)對各種考驗,取得這場戰(zhàn)“疫xxx的勝利,抒寫事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)脑姾瓦h方。
正如xxxxxx所說:“只有把小我融入大我,才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高?!蔽覀円褌€人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,擔(dān)負起對祖國的責(zé)任和義務(wù),在這場人類與病毒的戰(zhàn)爭中,我們要聽從黨的指揮,始終跟黨走,堅定理想信念,用自己的實際行動為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。
抗疫情社會實踐報告3000篇二十九
面對著大學(xué)生涯的最后一個暑假,我在也坐不住了。當(dāng)今社會的就業(yè)壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。
通過家人的介紹我進入了一家房產(chǎn)開發(fā)公司實習(xí),實踐持續(xù)了20天。
在這次實踐中,讓我感受很深的是學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)一定的差距。
在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化。有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數(shù)字絕對不可以錯.因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益.
總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,20多天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學(xué),加好專業(yè)知識,這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。
抗疫情社會實踐報告3000篇三十
近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,能夠有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當(dāng)家教,這樣也能夠過一把當(dāng)老師的癮同時也能夠鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的用心性,其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。此刻我們也最后輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較簡單的工作,也和親戚說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,但是最終還是鼓起勇氣理解了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙但是來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。
剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。
還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,但是老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦,因為我曾學(xué)過一個月的電腦,對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,但是不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放下,但是還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是必須要的。
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作潛力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢能夠領(lǐng),也不是最后結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一齊做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也能夠省很多功夫和時間,米廠也能夠運行就能夠更好。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才明白做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。