總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇一
一、充分發(fā)揮社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，做好黨建工作。
1、黨建工作首先從兩委班子抓起，班子成員團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。設(shè)立了黨代表工作室，安排每周一次黨代表接訪群眾。社區(qū)黨委真正體現(xiàn)了在社區(qū)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨委三會(huì)一課制度，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理想信念，促使黨員進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感和使命感，激發(fā)黨員自覺(jué)提高思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)黨員拒腐防變能力，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生黨員違法亂紀(jì)行為。今年發(fā)展一名優(yōu)秀青年加入黨組織。
二、落實(shí)基層民主自治，抓好黨務(wù)、居務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。
同時(shí)創(chuàng)新工作思路，把居民代表分成社區(qū)調(diào)研、居務(wù)監(jiān)督、資產(chǎn)管理、民生福利、文教衛(wèi)生、社區(qū)治理等六個(gè)小組，明確各小組職責(zé)，對(duì)居委會(huì)各項(xiàng)具體工作進(jìn)行更細(xì)化的監(jiān)督、提議和調(diào)研等，提高他們的積極性和創(chuàng)新精神，更好地發(fā)揮居民代表參與社區(qū)管理、監(jiān)督、自治的積極作用。通過(guò)這樣的分組責(zé)任，得到更多有效的建議，對(duì)社區(qū)自治更現(xiàn)效果。
三、集體經(jīng)濟(jì)收入保持穩(wěn)定，為社區(qū)建設(shè)提供有力的物質(zhì)保障。
__年__市資產(chǎn)辦上繳居委會(huì)567萬(wàn)元，主要用于整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、居民城鄉(xiāng)合作醫(yī)療補(bǔ)貼、治安防范、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、居民困難補(bǔ)助、特困戶救濟(jì)、老人慰問(wèn)、對(duì)原__市股民生活補(bǔ)貼等公共福利事業(yè)開(kāi)支，為社區(qū)造福__市居民提供有力物質(zhì)保障。
四、加強(qiáng)社區(qū)綜合管理，社區(qū)建設(shè)規(guī)范有序，社會(huì)大局穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)大局的穩(wěn)定。居委會(huì)每年開(kāi)支近40多萬(wàn)元，支持社區(qū)治安巡邏隊(duì)建設(shè)，建立巡邏隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分提高治安隊(duì)員的工作積極性，為居民群眾的安居樂(lè)業(yè)提供強(qiáng)有力的保障。充分發(fā)揮社區(qū)治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、規(guī)范的治安作用，安排治安隊(duì)員加強(qiáng)巡邏，治安形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，犯罪率下降，破案率增加。
2、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口和出租屋的綜合管理，把流動(dòng)人口的計(jì)劃生育、治安、衛(wèi)生、房屋租賃等方面規(guī)范管理，減少流動(dòng)人口對(duì)本社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃生育等方面帶來(lái)的隱患。
3、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，群眾確實(shí)得到實(shí)惠。居委會(huì)加強(qiáng)對(duì)清潔公司的監(jiān)督管理，嚴(yán)格要求，重點(diǎn)整治市場(chǎng)、公園、街巷等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，為群眾營(yíng)造良好的生活環(huán)境。發(fā)揮城管部門(mén)的積極作用，在上下班高峰期，在__市幾個(gè)主要交通要道設(shè)置交通桿，安排專人指揮、疏道交通，受到居民群眾的交口稱贊。
4、加強(qiáng)市場(chǎng)綜合管理。為使關(guān)系到居民群眾菜籃子健康的民心工作上規(guī)模、上檔次，整頓市場(chǎng)管理隊(duì)伍，提高隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)管理力度，整頓擺賣(mài)秩序，今年重點(diǎn)整治亂停放現(xiàn)象。配備專人負(fù)責(zé)，積極推行蔬菜準(zhǔn)入制，使居民群眾吃上放心菜。特別加強(qiáng)對(duì)雞鴨禽鳥(niǎo)檔的衛(wèi)生管理和準(zhǔn)入制，嚴(yán)格預(yù)防禽流感。
5、加強(qiáng)失業(yè)人員再就業(yè)管理。居委會(huì)設(shè)立了失業(yè)求職登記處，做好失業(yè)登記、技能培訓(xùn)和就業(yè)推介工作，今年登記處收集招工信息190條，公布信息__多條，在居委會(huì)登記失業(yè)55人，其中有32人重新就業(yè)。
6、依法做好調(diào)解工作，努力化解鄰里、家庭矛盾，消除社會(huì)隱患。工會(huì)、婦聯(lián)、義工等群眾性組織積極開(kāi)展工作，成為外工、婦女、弱勢(shì)團(tuán)體等的貼心人，為保持社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
7、抓好計(jì)劃生育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃生育政策，完成常住人口計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù)。
五、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，打造濃厚的文化體育氛圍。
1、關(guān)心社會(huì)福利事業(yè)，__年5月份成立了社區(qū)福利會(huì)，得到了廣大熱心人士的大力支持，共籌得善款160多萬(wàn)元，加上居委會(huì)下?lián)艿?00萬(wàn)元，到目前為止，__市社區(qū)福利基金共有260多萬(wàn)元，__年制定了__市社區(qū)福利會(huì)幫扶居民實(shí)施細(xì)則，使這筆資金專款專用于社區(qū)老人和其他慈善福利事業(yè)。今年開(kāi)支50多萬(wàn)元用于春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，為社區(qū)60周歲以上1000多名老人發(fā)放慰問(wèn)金、設(shè)敬老晚宴，還邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)等前來(lái)敬老演出。尊老敬老的社會(huì)風(fēng)尚在__市尉然成風(fēng)。
2、走_(dá)_市特色的文體新路，今年下?lián)芪捏w事業(yè)經(jīng)費(fèi)20多萬(wàn)元，充分發(fā)揮康樂(lè)活動(dòng)中心、文體中心文化體育陣地作用，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，支持文藝社、曲藝社、舞蹈隊(duì)、太極拳隊(duì)、歌唱隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，推進(jìn)群眾性文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，今年開(kāi)展的文體活動(dòng)、比賽有：
①迎春節(jié)、元宵系列文體活動(dòng)、比賽;
②與區(qū)文明辦共同舉辦順德區(qū)“幸福順德文明人”社區(qū)鄰里節(jié)暨“文明單位創(chuàng)文榜樣”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式;
③慶祝“五一”大型文藝匯演;
④慶祝中國(guó)^v^_周年大型文藝晚會(huì);
⑤繽紛暑假系列活動(dòng);
⑥重陽(yáng)節(jié)__退休職工藝術(shù)團(tuán)表演;
⑦何源海師生書(shū)法、美術(shù)展
⑧春節(jié)前乒乓球、中國(guó)象棋、拔河比賽等。
3、積極開(kāi)展創(chuàng)文工作。以創(chuàng)文工作為契機(jī)，按照創(chuàng)建工作實(shí)施方案和計(jì)劃，各部門(mén)分工合作，通過(guò)給居民群眾的一封信、宣傳欄、橫額、“鄰里節(jié)”活動(dòng)、落戶調(diào)查等，大力宣傳倡導(dǎo)鄰里文明公約，引導(dǎo)群眾開(kāi)展互助活動(dòng)，形成家庭和睦、鄰里融洽、互敬互愛(ài)的良好社區(qū)文明風(fēng)尚。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇二
書(shū)法，是中國(guó)文字特有的財(cái)富。追尋三千年書(shū)法發(fā)展歷程，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)瑰寶。我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：如何上好一堂書(shū)法課？這一直也是一個(gè)困擾，書(shū)法不同于別的課程，只有簡(jiǎn)單的課本，無(wú)教參、無(wú)教案。完全需要自己去填充?？此啤昂?jiǎn)易”的教材，其實(shí)很難去構(gòu)架豐富課堂。
書(shū)法課本每一課都會(huì)有相關(guān)書(shū)法知識(shí)、書(shū)法家相關(guān)介紹，這些“干癟”的介紹實(shí)則不能提升孩子的學(xué)習(xí)欲望。我在備課時(shí)，就會(huì)搜羅大量資料包括：理論知識(shí)、視頻講解等，做這些準(zhǔn)備的目的是希望學(xué)生們能夠在“觀察”中思考，去學(xué)習(xí)，在播完視頻后，再去點(diǎn)綴性講解，設(shè)問(wèn)式去觀看。這樣的話學(xué)生們才會(huì)有更多自己的“空間”去思考、去理解。有時(shí)候也會(huì)讓學(xué)生們根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，自己去查閱相關(guān)資料，讓乏味的練字能夠自我主導(dǎo)從自己的認(rèn)知領(lǐng)域入手，他們肯定會(huì)從自己的興趣點(diǎn)開(kāi)始，然后自我分享所搜集的相關(guān)內(nèi)容。我們實(shí)現(xiàn)人人當(dāng)老師，探究性學(xué)習(xí)。以孩子們的意志為轉(zhuǎn)移，適當(dāng)“扶正”，為孩子們的學(xué)習(xí)路面加寬，才能讓他們看到更美好的期許，對(duì)未來(lái)充滿希望。
學(xué)生對(duì)藝術(shù)類(lèi)課堂的認(rèn)知就是：放松。上書(shū)法課就是很多主課之外的輕松，哪里會(huì)有那么多學(xué)生能夠?qū)Ｗ⑷W(xué)習(xí)。所以我們要去迎合學(xué)生的“口味”營(yíng)造創(chuàng)設(shè)自由生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生站在中央，成為講授者、表演者、創(chuàng)造者。在感受中、體驗(yàn)中學(xué)知識(shí)、技能。我們小時(shí)候書(shū)法課還叫“大字課”，整個(gè)課堂非?！皞鹘y(tǒng)”，老師索然無(wú)味的講上兩句，就讓我們?nèi)?shū)寫(xiě)，無(wú)任何趣味性可談，就形成了：“任務(wù)性教學(xué)和被迫性學(xué)習(xí)”。一堂美好中國(guó)傳統(tǒng)文化課堂被踐踏了眾人腳下。如何去打破這種“無(wú)效性”教學(xué)模式？首先，要改變教學(xué)方式，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到書(shū)法在歷史長(zhǎng)河中的重要作用，以開(kāi)放式的教學(xué)去打開(kāi)正確的認(rèn)知。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是有感情需要的，他們也希望從老師那里得到關(guān)愛(ài)、認(rèn)可和尊重。當(dāng)這種情感得到滿足后，他們就會(huì)有激情上好這堂課。學(xué)生們學(xué)習(xí)最重要的動(dòng)力就是內(nèi)心得到滿足。學(xué)生們存在著個(gè)體差異性，我們?nèi)绾谓鉀Q這種因個(gè)體差異性存在的課堂“失衡”狀態(tài)？其實(shí)，可以用分組去學(xué)習(xí)，把每組學(xué)習(xí)水平均衡，讓“后進(jìn)生”感覺(jué)到在組內(nèi)的重要性，讓優(yōu)等生為了組內(nèi)榮譽(yù)更加的努力，每個(gè)組都形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)生們就會(huì)獻(xiàn)出自己的一份努力，讓本組榮譽(yù)熠熠生輝。
比如我上周上的一次公開(kāi)課，改變了傳統(tǒng)練習(xí)方式，給班級(jí)同學(xué)分成了7組，每組6人，每組有一塊書(shū)法展示板，每個(gè)人手中拿到6個(gè)單獨(dú)的米字格，讓他們寫(xiě)課堂講解的3個(gè)字，每個(gè)字寫(xiě)2個(gè)，學(xué)完后小組討論為每一位同學(xué)寫(xiě)的六個(gè)字中選出來(lái)一張貼在組內(nèi)展板上。為了榮譽(yù)，他們書(shū)寫(xiě)就會(huì)非常的認(rèn)真，篩選的時(shí)候也會(huì)非常仔細(xì)。因?yàn)檫@張展示墻是一個(gè)組的榮譽(yù)。我可以自我放棄，但是進(jìn)入組內(nèi)就要非常努力，不因?yàn)槲易约河绊懻麄€(gè)組的榮譽(yù)。不僅形成組內(nèi)榮譽(yù)，還要組內(nèi)幫扶、激勵(lì)。這些都是良性激勵(lì)。
最終，只有創(chuàng)設(shè)自由活潑的課堂氛圍，才能激勵(lì)學(xué)生們的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。讓課堂高效的前行，需要我們更多的探索與學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)文化并不代表古板，“新鮮”有趣的課堂是我們需要去創(chuàng)設(shè)的，希望書(shū)法傳統(tǒng)文化以各種形式發(fā)揚(yáng)光大，得以延續(xù)。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇三
漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書(shū)寫(xiě)。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書(shū)寫(xiě)，加上寫(xiě)字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫(xiě)字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí)，造成學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能技巧低下。
在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書(shū)寫(xiě)，練就一手好字的.社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書(shū)寫(xiě)的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中練，形成全方位的重視書(shū)寫(xiě)。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書(shū)寫(xiě)技能技巧。在書(shū)寫(xiě)中培養(yǎng)人，教育人。
小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書(shū)寫(xiě)心理與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書(shū)寫(xiě)的很多弊端。寫(xiě)字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書(shū)寫(xiě)心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
1、專職書(shū)法指導(dǎo)教師：外聘（3――6名）
2、語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師
3、兼職書(shū)法教師：xx
每班每周中午13：40――14：10為全校統(tǒng)一的書(shū)法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。
1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫(xiě)水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。
2、1―2年級(jí)鉛筆正楷為主，3―4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5―6年級(jí)繼續(xù)寫(xiě)硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。
寫(xiě)字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣――激發(fā)主動(dòng)――熱情追求――熱衷審美；在認(rèn)識(shí)規(guī)律上，從觀察――認(rèn)識(shí)――實(shí)踐――掌握；在方法上先摹帖――臨帖――背帖；書(shū)寫(xiě)練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨――單鉤練字――臨帖鞏固。從而掌握書(shū)寫(xiě)的技能技巧。還要注意基本筆畫(huà)，書(shū)寫(xiě)筆順，結(jié)字規(guī)律，作品創(chuàng)作，章法布白，藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。
1、執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法。
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法。
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律。
5、讀帖方法。
6、臨摹字帖方法。
7、創(chuàng)作要點(diǎn)。
8、欣賞書(shū)法中的美。
1、向家長(zhǎng)發(fā)放“墨香校園”親子行動(dòng)倡議書(shū)。
2、各年級(jí)兼職書(shū)法教師制定年級(jí)書(shū)法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
3、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
4、準(zhǔn)備好歷代書(shū)法名帖范字。為了讓學(xué)生練習(xí)時(shí)有規(guī)范的范本，各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖，如楷書(shū)的顏、柳、歐、趙體，最好每一種備有一個(gè)班學(xué)生人手一冊(cè)的數(shù)量，上到哪一種字體時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有范本在手，聽(tīng)老師分析講解或在教師的指導(dǎo)下摹仿，避免學(xué)生憑空而練習(xí)，這些圖書(shū)資料可以陳列在班級(jí)的圖書(shū)柜里，隨時(shí)供教學(xué)使用。
5、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。
6、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)集中展示。每一周各班選出20―30幅作品在教室外墻開(kāi)辟專欄展出，每月由各班推選出5―10幅作品到學(xué)校展示墻進(jìn)行展示。
7、舉辦全校性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
8、把寫(xiě)字課列入教學(xué)計(jì)劃，編入功課表，以寫(xiě)字教學(xué)研究為依托，重組教材，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。
9、組織教師深入課堂聽(tīng)課，定期舉辦寫(xiě)字教學(xué)講座，在廣大教師中開(kāi)展三筆練習(xí)，展示交流。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇四
xx年，xx縣書(shū)法家協(xié)會(huì)在縣文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十八大精神，以大力推進(jìn)我縣書(shū)法藝術(shù)的繁榮發(fā)展為己任，按照一年起好步、兩年打基礎(chǔ)、三年上水平的目標(biāo)思路，在不斷壯大書(shū)協(xié)會(huì)員隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變書(shū)法理念、提升學(xué)書(shū)技能、擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流等方面做出了積極努力，通過(guò)培訓(xùn)、展覽等活動(dòng)，激發(fā)了廣大書(shū)法愛(ài)好者的學(xué)習(xí)創(chuàng)作積極性，營(yíng)造了積極健康向上的學(xué)書(shū)氛圍，提升了我縣書(shū)法藝術(shù)的影響力。
今年以來(lái)，縣書(shū)協(xié)積極加強(qiáng)與省文聯(lián)、省書(shū)協(xié)、市書(shū)協(xié)等上級(jí)組織的匯報(bào)聯(lián)系，得到了省、市書(shū)協(xié)對(duì)工作上的高度重視、關(guān)心和支持。同時(shí)，加強(qiáng)了與煤業(yè)集團(tuán)等駐華企業(yè)的書(shū)協(xié)組織的溝通合作，把教育、行政事業(yè)單位、社會(huì)各界喜愛(ài)書(shū)法的人士團(tuán)結(jié)組織起來(lái)，今年發(fā)展縣級(jí)會(huì)員x名，發(fā)展市書(shū)協(xié)會(huì)員x名，發(fā)展省書(shū)協(xié)會(huì)員x名，西華初中教師王毓峰加入中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員，打破了我縣中書(shū)協(xié)會(huì)員的空白。目前各級(jí)會(huì)員涵蓋公務(wù)員、企業(yè)職工、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者、農(nóng)民、教師、離退休人員等方方面面，形成了我縣書(shū)法事業(yè)快速發(fā)展的人力資源保障基礎(chǔ)。
書(shū)協(xié)將把“請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)，走出去學(xué)習(xí)”作為轉(zhuǎn)變會(huì)員觀念、提升會(huì)員水平的重要措施?？h書(shū)協(xié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，于9月19日至25日成功舉辦了書(shū)協(xié)成立以來(lái)第一次大規(guī)模培訓(xùn)班，邀請(qǐng)平?jīng)鍪袝?shū)協(xié)主席王x、秘書(shū)長(zhǎng)朱x及近年我市取得矚目書(shū)法成就的中書(shū)協(xié)會(huì)員馬x、楊x、劉x、任x諸位老師，為x多名會(huì)員進(jìn)行了集中授課，從書(shū)法的正確理念到選帖臨帖，從篆、隸、楷、行、草書(shū)理論到技能技法指導(dǎo)，各位老師結(jié)合自身學(xué)書(shū)經(jīng)歷，深入淺出地介紹了學(xué)習(xí)臨帖的正確方法，為學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一對(duì)一臨創(chuàng)示范，為廣大會(huì)員樹(shù)立了正確的書(shū)法理念、傳授了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和決心。同時(shí)，縣書(shū)協(xié)先后邀請(qǐng)中國(guó)書(shū)法院常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)協(xié)理事、中國(guó)書(shū)法申遺負(fù)責(zé)人、兩度被評(píng)為“中國(guó)書(shū)壇十大年度人物”李x教授，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授、中書(shū)協(xié)會(huì)員錢(qián)x老師，中書(shū)協(xié)會(huì)員、內(nèi)蒙書(shū)協(xié)副主席鞠x(chóng)老師來(lái)xx開(kāi)展培訓(xùn)交流活動(dòng)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，激發(fā)了廣大會(huì)員學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性?？h書(shū)協(xié)有五名會(huì)員自費(fèi)參加了中書(shū)協(xié)培訓(xùn)中心在x縣舉辦的培訓(xùn)班，還有兩名會(huì)員馬x、梁x赴清華大學(xué)書(shū)法篆刻高研培訓(xùn)班深造。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員將心得體會(huì)又以書(shū)藝交流、筆會(huì)探討等方式對(duì)其他會(huì)員進(jìn)行傳授，這種“金塔”式學(xué)習(xí)交流方法使廣大會(huì)員的書(shū)法理論和書(shū)寫(xiě)技能得到了大幅提高。會(huì)員李x在“x第八屆篆刻藝術(shù)評(píng)展”中入圍，為我們樹(shù)立了榜樣，帶好了頭，相信從點(diǎn)的突破會(huì)激發(fā)起廣大會(huì)員迎來(lái)“花開(kāi)滿園”的繁榮興盛。
書(shū)協(xié)堅(jiān)持文化為群眾服務(wù)，為基層服務(wù)的原則，多次利用節(jié)假日，在縣人民廣場(chǎng)和文化館展覽大廳舉辦書(shū)發(fā)作品展覽，在“”勞動(dòng)節(jié)、“”國(guó)慶節(jié)期間先后共展出書(shū)法作品x余幅，受到廣大會(huì)員、書(shū)法愛(ài)好者和廣大群眾的好評(píng)，極大地豐富了群眾的文化生活。書(shū)協(xié)與美協(xié)聯(lián)合協(xié)作，與周邊x縣、x區(qū)、x縣、x縣、x區(qū)等開(kāi)展了六縣書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)，不僅進(jìn)行了文化交流，還提高了自身的技能水平。協(xié)會(huì)還組織書(shū)法骨干積極參加縣“雙聯(lián)”幫扶活動(dòng)和xx文聯(lián)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，將一幅幅書(shū)法作品送到群眾手中，受到廣大群眾的歡迎。為營(yíng)造文化氛圍，注入文化活力，促進(jìn)廉政文化建設(shè)，發(fā)揮了積極的作用。
1、緊緊圍繞縣文聯(lián)和上級(jí)書(shū)協(xié)的中心工作，服從大局，積極配合，圓滿完成書(shū)協(xié)各項(xiàng)任務(wù)。
2、加強(qiáng)會(huì)員的創(chuàng)作指導(dǎo)，并力求在形式上、內(nèi)容上和水平上有所創(chuàng)新和突破。
3、有組織地開(kāi)展書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展為基層、機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村等送書(shū)畫(huà)活動(dòng)。盡可能組織跨縣區(qū)交流和跨行業(yè)交流，通過(guò)不斷交流，以達(dá)到宣傳自己，煅煉隊(duì)伍的目的。
4、在各個(gè)節(jié)慶期間開(kāi)展書(shū)法展覽交流活動(dòng)。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇五
20xx年轉(zhuǎn)瞬就將過(guò)去了，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)和同事支持和幫助下，一年來(lái)我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論及業(yè)務(wù)知識(shí)、嚴(yán)格遵守本處各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)。工作上取得了一定的成績(jī)。各方面都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將本人思想及工作情況總結(jié)：
一、努力學(xué)習(xí)，及時(shí)適應(yīng)新的崗位
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，掌握其精神實(shí)質(zhì)，并將其內(nèi)化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。充分利用市民學(xué)校等載體，采取集中授課、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，真正做到“想事、干事、成事”。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)社區(qū)干部艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)精神，利用節(jié)假日進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，美化社區(qū)環(huán)境。為了適應(yīng)工作要求，配備了工作日志本、會(huì)議記錄本、學(xué)習(xí)筆記本和來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪登記表。通過(guò)各項(xiàng)措施的制定和實(shí)施，規(guī)范了工作行為，調(diào)動(dòng)了積極性，提升了社區(qū)整體工作水平。
二、勤奮工作，盡力做好本職工作
我主要負(fù)責(zé)綜合治理工作，作為一名社區(qū)干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù)。
1、提高認(rèn)識(shí)，加大普法宣傳力度
2、做好民調(diào)、幫教、幫扶、信訪等工作，鞏固綜合治理成果
在民事調(diào)解方面，充分發(fā)揮基層的作用，將矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)成功調(diào)解民事糾紛，無(wú)民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生，調(diào)解工作認(rèn)真、細(xì)致，糾紛調(diào)處成功率以上。
外來(lái)人員、流動(dòng)人口、刑釋人員是綜合治理工作的重點(diǎn)管理對(duì)象，為此，我們不斷探索新的管理方式。在居民花名冊(cè)的基礎(chǔ)上，掌握了重點(diǎn)人口情況，加強(qiáng)了外來(lái)人員的管理。對(duì)社區(qū)承租房屋的外來(lái)人員情況進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)租賃人的租賃期限、來(lái)區(qū)時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)的核查，并通過(guò)片長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)外來(lái)人員登記。
幫教工作繼續(xù)有條不紊地開(kāi)展。有幫教對(duì)象的單位基本做到幫教對(duì)象個(gè)人資料齊全。社區(qū)干部經(jīng)常深入到他們中間，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和日常工作、生活、學(xué)習(xí)情況。刑釋人員重新犯罪率為零。
在信訪工作中，我們把信訪工作的落腳點(diǎn)放在收集反饋社情民意、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定上，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則，做到件件有著落，事事有回音。農(nóng)機(jī)里小區(qū)居民因?yàn)樾蘼飞显L問(wèn)題、廣盛里社區(qū)、北陳社區(qū)路燈及上下水改造問(wèn)題等都通過(guò)社區(qū)干部的不懈努力，得到居民的理解和支持。今年以來(lái)共接待來(lái)信來(lái)訪x次，無(wú)一例去市赴省進(jìn)京上訪案件發(fā)生。
雖然今年的工作取得了一定成績(jī)，但距上級(jí)要求還存在一定差距和不足。今后要不斷自身建設(shè)，為管區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇六
社區(qū)位于繁華地段，東以東路為界，南以二路為界，西以市為界，北以路為界。社區(qū)內(nèi)生活設(shè)施較配套，有菜市場(chǎng)、糧站、幼兒園、銀行、兒童公園等某余個(gè)生活服務(wù)和娛樂(lè)場(chǎng)所，有*個(gè)單位(其中有住宅樓的單位**個(gè)，無(wú)住宅樓的單位個(gè))，幢住宅樓，**戶(其中店面某家)，居民。
20xx年，社區(qū)居委會(huì)以“創(chuàng)建”、“創(chuàng)衛(wèi)”工作為指針，以開(kāi)展“四個(gè)一”為載體，在市、區(qū)、xx街道辦事處各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的支持與幫助下，精心組織，狠抓落實(shí)，努力進(jìn)取，從解決居民鬧心、領(lǐng)導(dǎo)操心、人人關(guān)心的事情入手，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。
(一)立足“便民”，大力促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。
一是認(rèn)真做好來(lái)電來(lái)訪的記錄，這些事情牽涉到居民生活中的一些實(shí)際問(wèn)題，如：路燈不亮、下水道堵塞、陰井蓋丟失等等，針對(duì)上述居民反映的情況，居委會(huì)都認(rèn)真對(duì)待，自己能解決的自己解決，自己不能解決的積極和有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取件件有著落，事事有回音，累計(jì)幫助居民解決疑難問(wèn)題某余個(gè)，且為某名下崗工人找到工作，實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，居委會(huì)由此被居民稱為“老百姓的貼心人”。二是完成了小區(qū)的封閉式管理。20xx年年初，我社區(qū)向上級(jí)爭(zhēng)取資金某余萬(wàn)元開(kāi)始在轄區(qū)四周建造透空圍墻，并進(jìn)行綠化、硬化，新增綠地某某多平方米，硬化道路*平方米，社區(qū)還投入近某萬(wàn)元對(duì)小區(qū)門(mén)衛(wèi)進(jìn)行擴(kuò)建，大大加快了平安型和服務(wù)型社區(qū)建設(shè)的步伐，完成了社區(qū)居民多年來(lái)的心愿。三是充分利用社區(qū)文化資源，如腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、扇子隊(duì)、象棋隊(duì)等開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，并在20xx年x月份“x區(qū)第一屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上獲得象棋團(tuán)體第三名的好成績(jī)，豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，提升了社區(qū)的知名度。
(二)突出重點(diǎn)，創(chuàng)出成效。
其次，開(kāi)辟新的宣傳陣地與欄目。如開(kāi)設(shè)了“公民道德點(diǎn)評(píng)欄”、“四中全會(huì)精神”宣傳欄、“五好文明家庭公布欄”、“社區(qū)建設(shè)欄”、衛(wèi)生工作“周比月評(píng)欄”、“法制廣角欄”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，為創(chuàng)建工作起到了很好的宣傳作用。
第三，開(kāi)展以“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)文明”為主題的創(chuàng)建文化上墻評(píng)比活動(dòng)。社區(qū)內(nèi)做了某塊宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍，讓創(chuàng)建走進(jìn)了居民群眾的腦海，讓我們的工作更貼近群眾，轄區(qū)單位踴躍投身到“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中來(lái)。
(三)在社區(qū)創(chuàng)建隊(duì)伍方面，發(fā)掘資源，夯實(shí)創(chuàng)建力量。
創(chuàng)建是否成功，隊(duì)伍是關(guān)鍵。居委會(huì)首先是抓好社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的要求，利用學(xué)習(xí)日等載體為干部充電，并多次組織社區(qū)干部十大員，他們分別是：文化指導(dǎo)員、創(chuàng)建宣傳員、治安巡邏員、民事調(diào)解員、科普指導(dǎo)員、健康指導(dǎo)員、社區(qū)輔導(dǎo)員、法律服務(wù)員、衛(wèi)生監(jiān)督員、計(jì)生服務(wù)員十支隊(duì)伍，構(gòu)筑了全方位、多層面的社區(qū)創(chuàng)建組織。這些隊(duì)伍制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，針對(duì)不同的人群開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到自我服務(wù)、自我教育、自我管理的目的。20xx年，我社區(qū)被評(píng)為“xx市雙擁先進(jìn)單位”，為進(jìn)一步鞏固深化雙擁成果，推進(jìn)我市省級(jí)文明城市和省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，居委會(huì)和消防支隊(duì)直屬二中隊(duì)、電力局團(tuán)委、軍干所等共建單位共同舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，如電力知識(shí)咨詢、消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)等，特別是月日在軍干所舉行的“我為黨旗添光彩，慶‘七一’文藝晚會(huì)暨黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，掀起了“社區(qū)共建日”的新高潮，增強(qiáng)了社區(qū)和共建單位“共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)教育的文化氛圍、整潔美麗的生活環(huán)境”的理念，齊心打造“文明社區(qū)”，使社區(qū)精神文明建設(shè)真正實(shí)現(xiàn)由“獨(dú)角戲”變“大合唱”。
(四)在兩項(xiàng)教育方面，寓教于樂(lè)，提升城市文明。
為抓好公民思想道德教育，以“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)文明”為主題，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。多次組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《文明市民守則》，邀請(qǐng)區(qū)文明宣講團(tuán)成員到轄區(qū)講課，將社區(qū)教育與文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并且開(kāi)展創(chuàng)建知識(shí)輪訓(xùn)輪試工作，開(kāi)展了“五好文明家庭”評(píng)比公示活動(dòng)，形成爭(zhēng)創(chuàng)五好文明家庭的氛圍。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇七
寒冬已至，回首20_年，已是在社區(qū)工作的第二個(gè)年頭，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)下和同事的大力支持和幫助下，我在思想覺(jué)悟上、自身業(yè)務(wù)能力水平上，以及接人待物、為人處世中都有了許多的提高，越發(fā)的感覺(jué)自己的道路走的更從容了，沒(méi)有剛開(kāi)始工作時(shí)的慌張和忙亂，各項(xiàng)事務(wù)都能整理的井井有條，當(dāng)然其中也存在著許多不足?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)于后，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，樹(shù)立以人為本的思想;
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，正在逐漸積累工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)及其他單位組織的各種業(yè)
務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自身的工作效率和工作質(zhì)量，基本上保證了本職工作的正常開(kāi)展。
四、存在不足
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是創(chuàng)新思維不夠活躍，總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。三是工作中不夠積極主動(dòng)，無(wú)法進(jìn)一步提高自己的工作能力。
五、今后努力方向
不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇八
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě)，檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
本學(xué)期第14周星期四下午
多媒體教室
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
1、書(shū)法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：x
組員：x
2、書(shū)法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：x
組員：x
3、演講比賽人員：
組長(zhǎng)：x
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
書(shū)法和演講評(píng)委各六人，書(shū)法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
1、英語(yǔ)書(shū)法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語(yǔ)演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組
另：各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇九
興趣是最好的老師，是我們經(jīng)常說(shuō)的一句教學(xué)中的話。有了興趣還要有孩子的參與，我們的教學(xué)就更有意義了。本來(lái)來(lái)青少年活動(dòng)中心上課的孩子就以興趣為最初動(dòng)機(jī)的。在這一基礎(chǔ)上，我們的教學(xué)就輕松了許多。下面就以我在活動(dòng)中心代硬筆書(shū)法課的一點(diǎn)心得總結(jié)如下：
一、關(guān)于執(zhí)筆和坐姿。上第一堂課時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)是正確的，主要表現(xiàn)為握筆太低，頭偏向左邊并靠近桌面，有的學(xué)生眼睛距離桌面甚至不足10公分。也有的執(zhí)筆偏高，但占少數(shù)。具體執(zhí)筆方法五花八門(mén)，難以盡述。因此，第一堂課我重點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)的教學(xué)，執(zhí)筆以三指法為標(biāo)準(zhǔn)。我只好一遍一遍地提醒，同時(shí)多次強(qiáng)調(diào)掌握正確執(zhí)筆方法的重要性，告誡學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促學(xué)生盡早改正錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。
二、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，應(yīng)以楷書(shū)的基本筆畫(huà)技法和規(guī)范字的結(jié)體規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容。在基本筆畫(huà)教學(xué)中，重視點(diǎn)畫(huà)的提按、徐疾、轉(zhuǎn)折、停頓、藏露等技法練習(xí)，為規(guī)范字書(shū)寫(xiě)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)橫平豎直、突出主筆、把握中線、避讓穿插、疏密勻稱、均衡對(duì)應(yīng)、同形異態(tài)、各隨體勢(shì)、筆勢(shì)連貫、變化統(tǒng)一等楷書(shū)結(jié)體規(guī)則要善加總結(jié)，詳加闡釋。在具體教學(xué)中，筆畫(huà)和結(jié)體同步進(jìn)行，如在講解某一筆畫(huà)時(shí)，選取結(jié)體相近的例字作示范，講明其結(jié)體的異同
之處。但在不同的教學(xué)階段，因教學(xué)目的的不同，應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)，即：對(duì)初學(xué)寫(xiě)字的低年級(jí)小學(xué)生，入門(mén)先進(jìn)行基本筆畫(huà)的教學(xué)，結(jié)合較為簡(jiǎn)單的范字，進(jìn)行鞏固練習(xí)。此階段以筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的講解為主，結(jié)體講解為輔。然后進(jìn)行偏旁、結(jié)體的教學(xué)，此階段以結(jié)體講解為主，筆畫(huà)講解為輔。筆者認(rèn)為，把筆畫(huà)和結(jié)體完全割裂開(kāi)來(lái)，先純學(xué)筆畫(huà)，再偏旁，后結(jié)體的教學(xué)方法是不足取的。
三、關(guān)于范字。教學(xué)時(shí)，老師的范字書(shū)寫(xiě)非常重要。黑板上的范字要寫(xiě)得規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)一些關(guān)鍵筆畫(huà)和重要的例字，可用空心筆畫(huà)放大書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生看清楚用筆的輕重變化。在學(xué)生用鉛筆練習(xí)前，先叫大家一起對(duì)著黑板上的范字用手空臨三遍，空臨時(shí)要朗讀出這個(gè)字所有筆畫(huà)的名稱，并根據(jù)筆畫(huà)的長(zhǎng)短、輕重、快慢決定手甩動(dòng)的幅度，以加深學(xué)生對(duì)老師講解的寫(xiě)字要點(diǎn)的印象。教了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是不能很好地掌握運(yùn)筆方法。老師在黑板上書(shū)寫(xiě)范字時(shí)，由于是背對(duì)著學(xué)生，學(xué)生很難看清楚行筆技巧，以至于有的學(xué)生運(yùn)筆太慢太重，過(guò)于拘謹(jǐn)，有的則太快太輕，過(guò)于草率。為此，上課時(shí)我親自為每位學(xué)生在練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)范字，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照范字，找出自己寫(xiě)的字的不足之處。此法果然湊效，一些學(xué)生的字很快有了明顯的變化，上課時(shí)在練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)范字并不會(huì)占用太多時(shí)間，不但不會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，相反卻能使學(xué)生近距離看到老師的書(shū)寫(xiě)技巧，體會(huì)更深，進(jìn)步更快。
四、關(guān)于作業(yè)。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，而且多數(shù)學(xué)生業(yè)余時(shí)間不只接受寫(xiě)字一種教育，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)作、英語(yǔ)、舞蹈、電子琴、跆拳道
等。故作業(yè)量不能布置太多，主要是對(duì)上課時(shí)講解的筆畫(huà)、偏旁和范字進(jìn)行鞏固練習(xí)。上課時(shí)，將學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題列出來(lái)，讓學(xué)生自己評(píng)改，也可以鼓勵(lì)學(xué)生將自認(rèn)為作業(yè)中寫(xiě)得最好的字寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生們相互點(diǎn)評(píng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活潑課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)作業(yè)較好的學(xué)生，要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí)；對(duì)作業(yè)不太好的，要及時(shí)指明努力方向，迎頭趕上。
在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)筆畫(huà)的時(shí)候，因?yàn)槊刻於家毩?xí)，所以有時(shí)學(xué)生會(huì)問(wèn)“老師，今天寫(xiě)什么？明天呢？”“怎么每天都寫(xiě)一樣的字呢？”這樣的話是很普遍的，反映出學(xué)生每天的練習(xí)不是為了鍛煉自己的能力而練習(xí)書(shū)法，而是為了完成老師的任務(wù)而去完成，這樣的效果是很不理想的。我通過(guò)讓學(xué)生對(duì)比前一天的書(shū)寫(xiě)來(lái)評(píng)價(jià)自己的進(jìn)步，看到自己的進(jìn)步以及評(píng)一評(píng)進(jìn)步最大的小小書(shū)法家激發(fā)孩子想要寫(xiě)字、想要寫(xiě)好字的興趣。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十
二、綜合治理
參加消防安全、流動(dòng)人口管理、矛盾化解、等會(huì)議，增加自身業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、民政服務(wù)
工作中據(jù)每一位殘疾人的自身情況，制定了相應(yīng)的個(gè)性化服務(wù)。協(xié)助低保專干開(kāi)展低保認(rèn)定和簽到審查工作。協(xié)助勞動(dòng)保障專干對(duì)轄區(qū)內(nèi)就失業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記工作。
四、計(jì)劃生育
五、城市管理
工作中組織轄區(qū)內(nèi)的各社會(huì)單位、居民小區(qū)負(fù)責(zé)人精心組織，周密安排，廣泛發(fā)動(dòng)各社會(huì)單位員工、居民20余人對(duì)轄區(qū)內(nèi)單位院落、居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
六、食品安全
工作中對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型超市、大型餐館、小作坊、小食品點(diǎn)、小餐館、小飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行了一次全面的檢查和督促，對(duì)轄區(qū)食品單位進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，并要求單位嚴(yán)格按照要求，落實(shí)食品安全管理制度、餐飲服務(wù)管理制度和從業(yè)人員健康體檢制度，嚴(yán)防集體食物中毒事故發(fā)生。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)；以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會(huì)”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。
2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)xx提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人”的思想意識(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹(shù)形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。
（二）開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開(kāi)放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。
堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類(lèi)傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
（三）以人為本，開(kāi)展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量
1、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開(kāi)展幼兒才藝展示活動(dòng)，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十二
在新的形勢(shì)下，社區(qū)在城市中的地位越來(lái)越重要.建設(shè)平安和諧社區(qū)，使社區(qū)成為社會(huì)服務(wù)的載體，社會(huì)管理的依托、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ).為市民創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的美好環(huán)境，對(duì)于促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)具有十分重要的意義。我們耍全面推進(jìn)平安和諧社區(qū)建設(shè)，在20_年前.使廣州市80%以上的社區(qū)達(dá)到省委、省政府提出的自治好、管理好.服務(wù)好、治安好，環(huán)境好、風(fēng)尚好的“六好”要求。圍繞這個(gè)目標(biāo)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期耍重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作。
一、建立健全社區(qū)組織，完善社區(qū)居民自治。健全的社區(qū)組織是建設(shè)平安和諧社區(qū)的重要基礎(chǔ)：實(shí)行居民自治是建設(shè)平安和諧社區(qū)的基本方向。我們要通過(guò)加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)，培育社區(qū)自治意識(shí)，使社區(qū)真正成為自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的組織。
一是要加強(qiáng)和改善黨對(duì)社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，深入推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，選配好社區(qū)黨組織書(shū)記，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。加大在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織中組建黨組織的工作力度，努力實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋。要加強(qiáng)對(duì)民間組織、群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，協(xié)調(diào)好社區(qū)居委會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)管理企業(yè)之間的關(guān)系，積極發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
二是要加強(qiáng)社區(qū)居委會(huì)自治建設(shè)。堅(jiān)持居委會(huì)直接選舉方向，不斷擴(kuò)大居委會(huì)直接選舉的覆蓋面。要大力推進(jìn)社區(qū)民主選舉.民主決策、民主管理.民主監(jiān)督，強(qiáng)化社區(qū)居民的參與意識(shí)，逐步形成由居民會(huì)議決定和監(jiān)督社區(qū)重大事項(xiàng)的自治機(jī)制，調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。要探索和改進(jìn)居民自治方式，理順政府與社區(qū)、社區(qū)與社區(qū)成員單位之間的關(guān)系，有條件的社區(qū)要設(shè)置社區(qū)政務(wù)中心，努力實(shí)現(xiàn)政府行政管理和社區(qū)居民自我管理的有效對(duì)接、政府依法行政和社區(qū)依法自治的良性互動(dòng)。
三是要加快發(fā)展公益性、服務(wù)性的社區(qū)民間組織和群眾組織。鼓勵(lì)民間組織承辦社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目管理，把原來(lái)由政府包攬或由企事業(yè)單位包辦的居民服務(wù)歸還給社區(qū)。要充分發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織的作用，大力發(fā)展義工協(xié)會(huì)、社區(qū)老年人協(xié)會(huì)、殘疾人協(xié)會(huì)、文化娛樂(lè)體育協(xié)會(huì)等群眾性協(xié)會(huì)組織，不斷提高居民參與程度，更好地服務(wù)社區(qū)，促進(jìn)社區(qū)自治。
二，加大社區(qū)治安綜合治理力度，切實(shí)維護(hù)社區(qū)平安
社區(qū)平安是社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。維護(hù)社區(qū)平安，讓群眾安居樂(lè)業(yè)，讓群眾滿意，既是社區(qū)建設(shè)的必然要求，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。前一階段，我們針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題，加大打擊力度，治安形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)，但要真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，還必須繼續(xù)加強(qiáng)綜合治理。在建設(shè)平安和諧社區(qū)中，一定要把社區(qū)治安放在十分突出的位置上來(lái)抓。
一是耍加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)建設(shè)。按照警力下沉、警務(wù)前移原則，逐步建立與新型社區(qū)管理體制相適應(yīng)的”打防結(jié)合、預(yù)防為主”的社區(qū)警務(wù)機(jī)制。充實(shí)社區(qū)民警力量，對(duì)治安復(fù)雜，區(qū)域較大的社區(qū)，實(shí)行一區(qū)兩警或一區(qū)多警制。社區(qū)民警要認(rèn)真履行職責(zé)，確保一方平安。
二是耍加快社區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。市委、市政府?dāng)M加大資金投入，整合社會(huì)力量，爭(zhēng)取兩年內(nèi)在社區(qū)公眾場(chǎng)所。主要置，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，全面提升社區(qū)安全防范水平。
四是要積極化解人民內(nèi)部矛盾。充分發(fā)揮人民調(diào)解委員會(huì)的作用，及時(shí)緩和，疏導(dǎo)、化解矛盾.盡最大努力防止事態(tài)擴(kuò)大;把問(wèn)題解決在內(nèi)部，解決在基層.解決在萌芽狀態(tài)。
五是要加強(qiáng)出租屋和流動(dòng)人員管理。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要繼續(xù)加大出租屋管理力度，著力解決消防、結(jié)構(gòu)安全、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、違規(guī)租賃等方面的問(wèn)題，依法打擊違法犯罪活動(dòng)，消除各種不穩(wěn)定因素，維護(hù)流動(dòng)人員的合法權(quán)益。
三、加快社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善社區(qū)功能
良好的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和整潔.優(yōu)美的環(huán)境是保證人民群眾安居樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)和前提。通過(guò)近幾年的努力，廣州市社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯改善.但不夠完善，還未能完全適應(yīng)居民的多樣化要求。各級(jí)政府，各部門(mén)一定耍進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè).為社區(qū)居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
一是要把社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入““經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和城市總體規(guī)劃。按照一定區(qū)域和一定人口的平均合理占有量.規(guī)劃謾計(jì)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。要充分考慮新建社區(qū)與原有社區(qū)、中心地段社區(qū)與邊緣地區(qū)社區(qū).商務(wù)區(qū)與純居住區(qū)的不同條件和不同需求，實(shí)行統(tǒng)籌兼顧、差別配置，實(shí)現(xiàn)資源共享和綜合利用。特別要重視做好“城中村”改制社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將其納入市政統(tǒng)一管理，逐步解決“城中村”基礎(chǔ)設(shè)旅建設(shè)滯后的問(wèn)題。
二是要加大社區(qū)公共場(chǎng)所的建設(shè)管理力度。重點(diǎn)解決社區(qū)內(nèi)路燈、休閑廣場(chǎng)、文體活動(dòng)場(chǎng)地、公廁、停車(chē)場(chǎng)等公建配套欠帳問(wèn)題。到20_年，保證每個(gè)社區(qū)有比較完善的社區(qū)服務(wù)和活動(dòng)場(chǎng)所。
三是要完善屆委會(huì)辦公用房建設(shè)。20_年底全市所有社區(qū)居委會(huì)辦公用房使用面積都要達(dá)到80平方米以上。老城區(qū)可通過(guò)新建，購(gòu)買(mǎi)、置換、調(diào)劑等方式，進(jìn)一步解決居委會(huì)辦公用房問(wèn)題。新建住宅區(qū)的居委會(huì)辦公用房要納入住宅區(qū)建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃.實(shí)行同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)，同步投入使用。建設(shè)、規(guī)劃部門(mén)在審核驗(yàn)收新建小區(qū)和老城區(qū)改造工程時(shí)，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督建設(shè)單位按照城市規(guī)劃要求配套建設(shè)居委會(huì)辦公用房，不落實(shí)的，要依法嚴(yán)肅處理。
四是抓好社區(qū)環(huán)境整治。重點(diǎn)整治老城區(qū)街道和”城中村”環(huán)境，髕凌社區(qū)“六亂“問(wèn)題。要加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)，綠化、美化、凈化社區(qū)，為居民營(yíng)造一個(gè)整潔、美好的居住環(huán)境。在整治環(huán)境的同時(shí)，要加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè).開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育.培育居民公共環(huán)境
意識(shí)，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生、健康的生活習(xí)慣，增進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社區(qū)文明祥和。
四，廣泛開(kāi)展便民利民、服務(wù)群眾活動(dòng)，切實(shí)提高社區(qū)服務(wù)水平
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十三
我們桃苑小學(xué)自20xx年建校以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的教育。學(xué)校除了通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)的普及外，還專門(mén)成立了書(shū)法教學(xué)研究小組。去年，學(xué)校在寫(xiě)字教學(xué)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展基礎(chǔ)上，學(xué)校將寫(xiě)字教學(xué)提升到硬筆書(shū)法教學(xué)，并將它定為我校特色教育來(lái)抓?，F(xiàn)將我校硬筆書(shū)法教學(xué)工作的總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)師資
教師一手漂亮的字對(duì)學(xué)生寫(xiě)字所產(chǎn)生的潛移默化的影響不必言說(shuō)。建校初期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視教師的寫(xiě)字基本功培訓(xùn)。
（1）確立目標(biāo)，全員參與，強(qiáng)化寫(xiě)字意識(shí)
在課題確立后，學(xué)校便組織召開(kāi)了隆重的課題開(kāi)題會(huì)，提出了；人人參與，時(shí)時(shí)磨煉，處處滲透的具體要求。要求全體教師天天寫(xiě)字，日日練字，強(qiáng)化；提筆就是練字的思想意識(shí)，將寫(xiě)字練字貫穿于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)之中去。
（2）強(qiáng)化教師的內(nèi)在素質(zhì)，提高教師的寫(xiě)字技能與水平我校充分利用內(nèi)部人才資源，請(qǐng)擅長(zhǎng)書(shū)法的老師為全體教師舉辦書(shū)法講座，給每一位在校教師在寫(xiě)字教學(xué)上給予指導(dǎo)，有實(shí)效地調(diào)動(dòng)了教師的寫(xiě)字熱情和積極性，使教師的書(shū)寫(xiě)水平大大提高了。
二、科學(xué)指導(dǎo)，夯實(shí)訓(xùn)練過(guò)程
硬筆書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校特色教學(xué)，一支高素質(zhì)的寫(xiě)字教師隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí)，我校成立了硬筆書(shū)法領(lǐng)導(dǎo)小組，和硬筆書(shū)法教研組，制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，明確了教學(xué)的工作重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，配備專職教師進(jìn)行任教，要求書(shū)法課，有備課，有訓(xùn)練，有作業(yè)，有批改。
三、學(xué)校在南翔小學(xué)大力支持下，開(kāi)發(fā)了校本教材硬筆書(shū)法教本，還要求每位同學(xué)，人手一本硬筆書(shū)法描紅字帖，配合校本教材使用。學(xué)校把硬筆書(shū)法楷書(shū)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在逐步完善寫(xiě)字教學(xué)模式、傳授寫(xiě)字基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，我們還結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透和審美教育。
四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣學(xué)生在認(rèn)識(shí)寫(xiě)字的重要性后，教師就對(duì)他們進(jìn)行正確的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。將寫(xiě)字姿勢(shì)編成歌謠：學(xué)寫(xiě)字，要記牢，頭正腰直腿放好，五指執(zhí)筆筆桿正，一尺一拳一寸高
五、通過(guò)各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校書(shū)法特色教育。
學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)這一直觀平臺(tái)，在校園和教室不展示硬筆書(shū)法魅力，有的班級(jí)開(kāi)辟了寫(xiě)字評(píng)比專欄；有的班級(jí)開(kāi)辟了寫(xiě)字作品園地；學(xué)校宣傳櫥窗里可定期看到學(xué)生優(yōu)秀的寫(xiě)字作業(yè)展示或書(shū)法比賽作品展，讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)活動(dòng)中，充分地展示自我，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。這種氛圍的營(yíng)造不但美化了校園，而且陶冶著學(xué)生幼小的心靈。學(xué)校開(kāi)設(shè)興趣書(shū)法課堂，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)常送學(xué)生作品去參加市、去、鎮(zhèn)級(jí)的書(shū)法比賽中。取得了一些成績(jī)。
六、活動(dòng)評(píng)優(yōu)，激勵(lì)進(jìn)取
為了更好地推進(jìn)特色教學(xué)工作，學(xué)校會(huì)根據(jù)各班書(shū)法教學(xué)的組織情況，年終由學(xué)校統(tǒng)一組織優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)，和對(duì)先進(jìn)的老師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中感到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我們的條件還很薄弱，教師的資源缺乏。硬筆書(shū)法考級(jí)，我們還沒(méi)有具體實(shí)施辦法，我們還有一段很長(zhǎng)的路要走。不足的有：有的班級(jí)書(shū)法課有被占用現(xiàn)象；有些學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)付了事，不能持之以恒；有的班每天作業(yè)量大，字就要寫(xiě)快，字就會(huì)寫(xiě)不好。
硬筆書(shū)法教學(xué)中，與家長(zhǎng)齊抓共管這方面，大有文章可做。值得大家思考。
在我們老師的不懈引領(lǐng)下，硬筆書(shū)法不再是高高在上的藝術(shù)，遙不可攀。它通過(guò)我們的努力，化難為易，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在一筆一劃，巧妙書(shū)寫(xiě)中，讓每個(gè)學(xué)生都從漢字中受到美的啟迪和熏陶，潛移默化地學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了審美，學(xué)會(huì)了養(yǎng)心。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十四
在__街道、__街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在社區(qū)成員單位、社區(qū)居民鼎立支持下，__社區(qū)居委會(huì)一班人開(kāi)拓進(jìn)取、努力工作。“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”，在__年上半年的工作中取得了一定成績(jī)。
一、創(chuàng)建工作
創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)是從去年年中開(kāi)始的。為此，社區(qū)居委會(huì)及時(shí)進(jìn)行了部署，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)和社區(qū)成員單位，特別是__物業(yè)公司進(jìn)行了溝通協(xié)商，進(jìn)行了分工。從宣傳、組織、措施、落實(shí)等各方面進(jìn)行了大量工作。我們結(jié)合環(huán)保模范城市的創(chuàng)建，省生態(tài)人居活動(dòng)小區(qū)的創(chuàng)建，全國(guó)綠色社區(qū)的創(chuàng)建等，綜合性地、全方位地打造__社區(qū)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們?yōu)闋I(yíng)造創(chuàng)建氣氛，在各住宅小區(qū)、公園等懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)三十余條(分批分次);出版宣傳欄、墻報(bào)10期;舉辦書(shū)畫(huà)攝影展覽一次;評(píng)選社區(qū)兒童靚照展一次;在電子顯示屏滾動(dòng)播出“城市精神”、“公民道德規(guī)范”等口號(hào)、內(nèi)容三十多條;舉行大型聯(lián)歡活動(dòng)：如春節(jié)游園、“五·一”大聯(lián)歡、“七·一”大聯(lián)歡、腰鼓比賽等七次，參加者近達(dá)萬(wàn)人次。
為使社區(qū)商家、單位、居民都知曉創(chuàng)建文明城市的意義、內(nèi)容，我們張貼了許多招貼畫(huà)，深入各小區(qū)、樓棟、單元發(fā)放宣傳資料上千份;根據(jù)集會(huì)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)答兩次;進(jìn)入社區(qū)居民家庭走訪五十多家;走訪社區(qū)成員單位多次、數(shù)十家。
為迎檢，我們對(duì)社區(qū)檔案、資料進(jìn)行了兩次大規(guī)模整理;對(duì)重要的基礎(chǔ)資料都輸入電腦保存，特別是對(duì)居委會(huì)成立以來(lái)攝錄下來(lái)的數(shù)千張圖片進(jìn)行歸納整理，制作了電子相冊(cè)，極大地方便了工作。
__物業(yè)公司在環(huán)境、衛(wèi)生、綠化、管理等各方面也做出了巨大努力，為創(chuàng)建工作立下汗馬功勞，成績(jī)有目共睹。
二、居務(wù)工作
圍繞“社區(qū)建設(shè)、服務(wù)居民”這個(gè)宗旨，社區(qū)居委會(huì)在上半年繼續(xù)狠抓精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育和統(tǒng) 戰(zhàn)僑臺(tái)三大重點(diǎn)工作。
在精神文明建設(shè)工作中，重點(diǎn)又放在抓社區(qū)問(wèn)題活動(dòng)方面。上半年我們社區(qū)除積極參與區(qū)、市、街道組織的各種文體宣傳活動(dòng)外，立足自身、重在參與，動(dòng)員社區(qū)居民開(kāi)展日常文體活動(dòng)。在社區(qū)文體協(xié)會(huì)組織下，各支文體隊(duì)伍都常年進(jìn)行正?；顒?dòng)。星期一至星期五，從清晨到晚上，每天都能看見(jiàn)居民文體活動(dòng)的場(chǎng)面，特別是太極拳隊(duì)、歌詠隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)以及新組建的器樂(lè)小合唱隊(duì)，活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色，卓有成效。在紅牌樓街道轄區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，__社區(qū)取得了可喜的成績(jī)：乒乓球團(tuán)體第一名;男女乒乓球單打第一名;游泳十個(gè)項(xiàng)目，__社區(qū)獲得了七個(gè)第一名，共十五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這些活動(dòng)，居民們互相認(rèn)識(shí)、互相交流、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加了解，創(chuàng)造出了和諧的社區(qū)氣氛。在此，社區(qū)居委會(huì)向各位社區(qū)文體活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的積極分子、中堅(jiān)力量表示敬佩和感謝!
精神文明建設(shè)還包括居民的整體素質(zhì)、日常行為、鄰里友善等方方面面的內(nèi)容。社區(qū)居委會(huì)一班人依靠居民組長(zhǎng)、協(xié)會(huì)成員、積極分子共同做好社區(qū)和諧工作。老人病了，我們組織群眾上門(mén)看望;小孩放假了，我們聯(lián)系居民志愿者組織他們活動(dòng);鄰里之間發(fā)生糾紛，我們上門(mén)勸解;居民們有意見(jiàn)、建議，我們耐心傾聽(tīng)，及時(shí)反映、解決……上半年，我們接待、走訪居民百多人次;進(jìn)行家庭上門(mén)訪問(wèn)100余家;排解鄰里糾紛二十多次;向上級(jí)部門(mén)和有關(guān)單位反映問(wèn)題十多次，對(duì)居民不文明、不和諧的行為舉止，隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)、教育。
我們還結(jié)合創(chuàng)建工作，對(duì)居民養(yǎng)狗饒民、車(chē)輛亂停放等老大難問(wèn)題堅(jiān)持不懈地進(jìn)行工作。特別是對(duì)c區(qū)后 門(mén)、幸福時(shí)光周邊的出攤占道、聚眾打麻將、小商販、收荒匠、無(wú)序聚集等嚴(yán)重影響社區(qū)環(huán)境、社區(qū)治安的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓，其中包括聯(lián)系派出所、綜治辦、執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行的綜合整治四次，改善了該區(qū)域狀況。
今年的創(chuàng)建任務(wù)很重，下半年的工作量肯定更大。開(kāi)展第二批^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)揭開(kāi)序幕。我們深深感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子沉重，群眾的希望，上級(jí)的要求都鞭策著我們前進(jìn)。我們希望在座的代表們，一如既往的支持居委會(huì)的工作，主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，共同打造社會(huì)主義新型文明社區(qū)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明社區(qū)的宏偉目標(biāo)。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)藏文書(shū)法文化,激發(fā)僧尼對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起僧尼對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)僧尼把藏文寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀和愛(ài)國(guó)主義情懷相結(jié)合。土卡寺管委會(huì)準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
1、參賽對(duì)象:在寺全體僧尼。
2、參賽字體:烏金薩欽體、烏金薩瓊體、烏金蘇通體、珠擦體、柏簇體、簇仁體、烏金蘇仁體、簇通體、簇瑪丘體、丘伊體、標(biāo)題體、小標(biāo)題、文告體、美術(shù)體、雕版體、敦煌體和藏文篆體。
3、參賽要求:僧尼須用書(shū)法筆或鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為“四講四愛(ài)”或“遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)做合格僧尼”的內(nèi)容，其他內(nèi)容不得分。用a3紙書(shū)寫(xiě),時(shí)間30分鐘。
1、全員參與。比賽完畢,管委會(huì)干部把作品收齊(不用裝訂)。
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),比賽時(shí)管委會(huì)將組織巡視。
3、比賽時(shí)間:8月19日。
4、比賽地點(diǎn):。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評(píng)選資格。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)300元到100元的獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。
比賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
組長(zhǎng):xx
成員:xx、xxx、xxxx
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十六
硯耕不輟展華章
-------書(shū)法協(xié)會(huì)09年度工作總結(jié)
校書(shū)法協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校社團(tuán)部指導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，努力完善協(xié)會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范管理；克服重重困難，積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活；敢于探索交流，提高社團(tuán)影響力；認(rèn)真組織書(shū)法展，踴躍參加省內(nèi)書(shū)法大賽，書(shū)法協(xié)會(huì)正以其特殊的文化元素豐富校園生活，激揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，彰顯新時(shí)期大學(xué)生風(fēng)采。
一、把困難踩在腳下，為書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)良好的棲息地書(shū)法協(xié)會(huì)一直以來(lái)都沒(méi)有固定的教學(xué)地點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)所，先后四次搬遷仍未解決書(shū)法協(xié)會(huì)居無(wú)定所的窘境：目前暫時(shí)和憧心影協(xié)在第三教學(xué)樓711教室共用一個(gè)活動(dòng)室。在經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上，雖然在校團(tuán)委的大力支持下有了很大改觀，我們自己也在努力開(kāi)拓新的途徑，但是書(shū)法協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)還是存在很大的缺口。我們始終抱著對(duì)書(shū)法和知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，忍受游蕩之苦，錘煉書(shū)法技能，努力建設(shè)好書(shū)法協(xié)會(huì)。一是制定系統(tǒng)的管理?xiàng)l例。新年伊始，便召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，討論通過(guò)了《校書(shū)法協(xié)會(huì)管理辦法》。辦法中要求：社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，成員如無(wú)特殊情況必須參加；社團(tuán)活動(dòng)采取實(shí)名簽到制度，禁止代簽，簽到出勤率將作為優(yōu)秀社團(tuán)成員評(píng)比的重要依據(jù)；有重大決策、決定必須有1/2以上骨干成員或者2/3以上成員同意方能執(zhí)行；社團(tuán)經(jīng)費(fèi)必須進(jìn)行實(shí)時(shí)公布，確保公正、公開(kāi)，等等?！掇k法》的出臺(tái)，使協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、規(guī)范化管理。二是進(jìn)行了換屆選舉。新老交替，如何完成交接，重新打造好這個(gè)團(tuán)隊(duì)等問(wèn)題擺在眼前。通過(guò)上屆協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人推薦，新成員意向調(diào)查，能力面試考核等方式，客觀、全面地了解每個(gè)成員對(duì)換屆人選的意見(jiàn)和建議；認(rèn)真聽(tīng)取了指導(dǎo)老師對(duì)換屆的基本思路和基本要
求，最后通過(guò)民主投票決議選出了新的社團(tuán)負(fù)責(zé)人并進(jìn)行了分工：曹暢任主席，負(fù)責(zé)社團(tuán)全盤(pán)；劉光遠(yuǎn)任副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)起草工作計(jì)劃、總結(jié)、外聯(lián)等工作；劉瀚任副主席，負(fù)責(zé)加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系；佘江任副主席，負(fù)責(zé)會(huì)議通知、記錄。選舉過(guò)程做到了民主、科學(xué)、公開(kāi)、公平，既反映了社團(tuán)的實(shí)際情況，又體現(xiàn)出社團(tuán)今后的發(fā)展方向。三是開(kāi)源節(jié)流，探索經(jīng)費(fèi)來(lái)源和用途。雖然資金短缺，但我們克服困難，成功的度過(guò)了難關(guān)。
二、吐故納新，打造朝氣活力團(tuán)隊(duì)
為了吸收新的會(huì)員，書(shū)協(xié)的主要負(fù)責(zé)人通過(guò)深入?yún)^(qū)隊(duì)宣傳、張貼宣傳板報(bào)、海報(bào)等形式招收了一批有書(shū)法興趣愛(ài)好的同學(xué)入會(huì)。并通過(guò)每期的書(shū)法培訓(xùn)將數(shù)名有潛力的新成員吸入?yún)f(xié)會(huì)，從而壯大了協(xié)會(huì)隊(duì)伍。目前社團(tuán)共有社員32人，其中大二、大三共8人，大一24人，這些會(huì)員們各個(gè)活躍在各個(gè)大隊(duì)的宣傳崗位上，成為我校學(xué)生宣傳工作的先鋒隊(duì)。在學(xué)校的書(shū)法大賽中幾乎囊括了所有的冠、亞、季軍。
三、活動(dòng)異彩紛呈，凸顯藝術(shù)的頑強(qiáng)生命力
按照年初提出的“搞好一場(chǎng)培訓(xùn)，做好一次匯報(bào)展覽，辦好一次周年慶典晚會(huì)，搞好觀摩交流”的整體要求，積極工作，不斷彰顯書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
一、搞好了培訓(xùn)工作。培訓(xùn)按照原定計(jì)劃，每周星期一晚自習(xí)定時(shí)在書(shū)法教室進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。指導(dǎo)老師雷惠雄和陽(yáng)志國(guó)手把手地免費(fèi)教學(xué)，聲情并茂的書(shū)法理論講授，同學(xué)們的互相討論學(xué)習(xí)，既融洽了社團(tuán)氣氛，又加強(qiáng)了協(xié)會(huì)成員之間的聯(lián)系，更促進(jìn)了書(shū)法技能的提升。交流是拓寬書(shū)法藝術(shù)視野、提高書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)力的較好途徑。社團(tuán)通過(guò)指導(dǎo)老師雷惠雄先后邀請(qǐng)8名省內(nèi)知名書(shū)畫(huà)家進(jìn)行5場(chǎng)次書(shū)法講座
和演示，使協(xié)會(huì)成員對(duì)書(shū)法史、書(shū)法流派、書(shū)法風(fēng)格、書(shū)法的臨摹與創(chuàng)作、書(shū)法與篆刻的關(guān)系、書(shū)法與國(guó)畫(huà)的關(guān)系等書(shū)學(xué)知識(shí)有了更深的了解，開(kāi)闊了眼界，加深了對(duì)線條藝術(shù)的理解。
二、做好了書(shū)法匯報(bào)展。5月初，書(shū)法協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)成立1周年之際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委、學(xué)工處、法律系的關(guān)心支持下，指導(dǎo)老師雷惠雄的悉心指導(dǎo)，協(xié)會(huì)成員上下一心，成功舉辦了“首屆校園書(shū)法臨摹創(chuàng)作展暨校書(shū)協(xié)成立一周年匯報(bào)會(huì)”。校黨委書(shū)記羅國(guó)文同志、黨委成員政治部主任陳慶祥同志欣然為展覽題詞；湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊遠(yuǎn)征先生親筆題寫(xiě)了會(huì)標(biāo)，并邀請(qǐng)相關(guān)書(shū)法家組織了點(diǎn)評(píng)會(huì)。省內(nèi)外知名書(shū)法家、篆刻家應(yīng)邀參展，展出的作品包括：篆、隸、楷、行、草。此次展覽展示了一年來(lái)書(shū)協(xié)的發(fā)展成果，深受師生的一致好評(píng)。
在升本工作的接待工作中先后6次扮演了展示校園文化建設(shè)成果及學(xué)生綜合素質(zhì)情況反映的窗口形象，為升本工作添磚加瓦。
三、辦好了周年慶典晚會(huì)。為了慶祝書(shū)法協(xié)會(huì)成立一周年，并借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們傳播書(shū)法藝術(shù)理念，協(xié)會(huì)決定認(rèn)真辦好一場(chǎng)慶典晚會(huì)。通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，我們和校武術(shù)協(xié)會(huì)一起舉辦了“‘文武之道’書(shū)法協(xié)會(huì)成立一周年慶典晚會(huì)”。晚會(huì)自策劃之日起就受到校團(tuán)委、治安學(xué)生大隊(duì)、法律系學(xué)生二大隊(duì)的鼎力支持。為了豐富晚會(huì)內(nèi)容，彰顯晚會(huì)特色，協(xié)會(huì)特邀湖南師范大學(xué)書(shū)法教授胡昌華先生現(xiàn)場(chǎng)潑墨，贏得了觀眾的陣陣掌聲。此次晚會(huì)提升了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的欣賞水準(zhǔn)，光大了雅文化的傳播，增強(qiáng)了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四、搞好了觀摩交流。雷老師還經(jīng)常自費(fèi)帶領(lǐng)書(shū)協(xié)成員外出參觀、觀摹。先后與現(xiàn)代物流職院、生物機(jī)電職院進(jìn)行書(shū)法交流，組織會(huì)員
參加了“九省三市書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作觀摹會(huì)”，第二屆湖南省公務(wù)員書(shū)法展等5次書(shū)法展覽。通過(guò)觀摩書(shū)法展，拓寬了協(xié)會(huì)成員的視野，提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
“一年之計(jì)在于春”書(shū)法協(xié)會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始籌備來(lái)年的工作，協(xié)會(huì)必定會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下、在校社團(tuán)部的指導(dǎo)下“百尺竿頭，更進(jìn)一步”力爭(zhēng)在豐富校園文化生活、彰顯新時(shí)期大學(xué)生風(fēng)采上做出更大貢獻(xiàn)。
校書(shū)法協(xié)會(huì)
201*年11月20日
制作人：劉光遠(yuǎn)（副主席、秘書(shū)長(zhǎng)）
附表：
1、社團(tuán)成員名單
2、社團(tuán)09年下學(xué)期工作計(jì)劃
友情提示：本文中關(guān)于《書(shū)法協(xié)會(huì)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十七
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
5月15日 上午8：10—8：25
三——————六年級(jí)部分學(xué)生。
四樓多媒體。
教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
全體英語(yǔ)教師。
1。各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2。全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。
3。比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。
1。卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2。字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3。字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。
4。傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十八
1、了解書(shū)寫(xiě)重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國(guó)書(shū)法知識(shí)、傳承中華文明。
3、樹(shù)立榜樣，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評(píng)委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級(jí)全體學(xué)生
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名（1、2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法）。
5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室
7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽，后進(jìn)行軟筆書(shū)法比賽。五一學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)
五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的`。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書(shū)法優(yōu)勝者：
一年級(jí)：孟毅軒二年級(jí)：張淼、張涵三年級(jí)：關(guān)心、付仁豪四年級(jí)：閆慧慧、張明雨五年級(jí)：冀平平、白絲雨六年級(jí)：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書(shū)法優(yōu)勝者：
六年級(jí)：陳璐穎、田新悅五年級(jí)：白絲雨、吳倩。
國(guó)慶書(shū)畫(huà)作品展總結(jié)篇十九
書(shū)法是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，小學(xué)書(shū)法教育主要包括寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫(xiě)字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。抓好小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣、寫(xiě)字品質(zhì)、寫(xiě)字技能。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)書(shū)法教育實(shí)施方案以及學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
書(shū)法教育是學(xué)校教學(xué)中一項(xiàng)重要內(nèi)容，它與其他學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，而且其他學(xué)科不可代替。把字寫(xiě)好是一件不容易的事，需要長(zhǎng)期不懈的努力。我校從校長(zhǎng)到老師都充分認(rèn)識(shí)到把字寫(xiě)好的重要性，成立了書(shū)法興趣小組，并有明確分工；制訂了切實(shí)可行的寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃，明確了寫(xiě)字教學(xué)的工作重點(diǎn)；開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，配備教師，要求專時(shí)專用，學(xué)校不定期檢查，并規(guī)定每天的練字時(shí)間，除正常的書(shū)法課以外由班主任進(jìn)行檢測(cè)；學(xué)校專門(mén)配備了書(shū)法專業(yè)教師和專用教室，并不定期舉辦《學(xué)生書(shū)法作品展》展出優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品，深受師生的歡迎。
我校按照各級(jí)各類(lèi)小學(xué)生書(shū)法課程授課情況，３－６年級(jí)學(xué)生按照階段，每周每班一課時(shí)的書(shū)法教學(xué)開(kāi)課。并由兩位專業(yè)書(shū)法教師進(jìn)行授課。根據(jù)書(shū)法教材要求，循序漸進(jìn)、從易到難。即加強(qiáng)了孩子們書(shū)寫(xiě)能力，又提高了孩子們課外書(shū)法興趣。但根據(jù)我校的情況唯一不足的地方是書(shū)法專業(yè)教師明顯短缺，在近千人的學(xué)生當(dāng)中只有兩位書(shū)法老師，在開(kāi)展書(shū)法教育工作時(shí)不能及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，教師的缺乏這也是我們教學(xué)開(kāi)展書(shū)法教學(xué)過(guò)程中的不足之處。
書(shū)法的教學(xué)過(guò)程不僅是知識(shí)、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)寫(xiě)字美的感受、認(rèn)識(shí)、理解的過(guò)程中，產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)。因此，在備課時(shí)，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際和各班的特點(diǎn)，傳授寫(xiě)字的基本知識(shí)和基本技能，有機(jī)結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)滲透德育、審美教育。在教學(xué)過(guò)程中，教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用一切可運(yùn)用的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂。書(shū)法教師切實(shí)做到既要重視學(xué)生寫(xiě)好字，更要重視學(xué)生如何做人，在教學(xué)過(guò)程中落實(shí)“規(guī)規(guī)距距寫(xiě)字，堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想，因材施教，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)主動(dòng)參與，大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽、展覽等一系列課外興趣活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書(shū)法苗子，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的各項(xiàng)書(shū)法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加省、州、縣各級(jí)組織的書(shū)法比賽，獲得了大豐收。總之，我校書(shū)法教學(xué)工作在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一步一個(gè)腳印地做好書(shū)法教學(xué)工作，但還存在著一定的差距。如：教師書(shū)法類(lèi)的培訓(xùn)較少，閉關(guān)自練，人次總數(shù)和培訓(xùn)人數(shù)占本地書(shū)法教師總數(shù)比例嚴(yán)重失調(diào)，與外界交流學(xué)習(xí)較少，希望上級(jí)部門(mén)給予支持。在今后的工作中我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以書(shū)法教育為突破口，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
