無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇一
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)119與學(xué)校保安處,保安及時(shí)通知各有關(guān)人員。
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工與組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī);
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
1、滅火組:
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)、了解電鋪設(shè)的線路;
(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);
(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;
(6)、了解火的走勢;
(7)、清楚逃生路線。
2、警戒組:
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;
(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組:
(1)、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;
(2)、應(yīng)配備急救箱;
(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;
(4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
(1)、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施與廣播所在地;
(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)
(3)、了解火的走勢;
(4)、清楚指定的逃生路線。
滅火組負(fù)責(zé)人:魯亞光、楊金奇、楊建華
警戒組負(fù)責(zé)人:張景波、保安
救護(hù)組負(fù)責(zé)人:石巖、校醫(yī)
疏散組負(fù)責(zé)人:李衛(wèi)東、班主任、生活老師
火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇二
為了保證10月26日下午看電影活動的師生安全,健全安全防范制度,搞好學(xué)校的安全工作,特制定本安全預(yù)案。
組員各班主任
1、行進(jìn)、返回路線:學(xué)校門口————中橫街————工人路————溪西橋————影劇院。
2、出發(fā)時(shí)間、順序。
一至三年級:12點(diǎn)10分教學(xué)樓前操場集中,12點(diǎn)15分出發(fā),看完電影(大約13點(diǎn)40分)集中返回。(出發(fā)順序?yàn)橐唬?)班至一(6)班,然后二、三年級。返回時(shí)順序相反。)
四至六年級:13點(diǎn)25分教學(xué)樓前操場集中,13點(diǎn)30分出發(fā),看完電影集中返回。(出發(fā)順序?yàn)樗模?)班至四(7)班,然后五、六年級。返回時(shí)順序相反。)
3、各路口維持秩序老師(最前面的為負(fù)責(zé)老師;請帶紅袖套、哨子及時(shí)到崗)
校門口
中橫街、工人路口
溪西橋頭(北)
溪西橋頭(南)
電影院門口
4、電影院內(nèi)位置安排由x老師負(fù)責(zé)。
1、出發(fā)前,各班主任向本班學(xué)生做好安全教育工作。
2、行進(jìn)、返回途中各班級隊(duì)伍由班主任老師在前面,副班主任在隊(duì)伍中間做好管理。
3、電影院內(nèi)安全工作由各班正副班主任負(fù)責(zé),并負(fù)責(zé)維持好秩序,文明觀看。
4、發(fā)生中暑、受傷等意外事故,各班主任等應(yīng)及時(shí)采取妥善措施救治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、下午的課務(wù)由班主任安排。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇三
1.學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。
2.學(xué)校對全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。
3.開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開窗通風(fēng)。
4.所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
5.做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
6.設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
7.制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練,校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
8.每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。
9.妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
10.各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。
11.加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
12.加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
13.衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。
14.確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個(gè)洗手盆或長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
15.加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
16.建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
17.嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
18.加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
19.不應(yīng)組織大型集體活動。
20.對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
21.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。
22.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。
23.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
24.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。
25.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇四
1、完善制度。在教育局及相關(guān)部門下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進(jìn)行完善。
2、強(qiáng)化督查。學(xué)校要以各項(xiàng)衛(wèi)生以及食品安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。
3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)做好自己的崗位職責(zé)內(nèi)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育,通過知識培訓(xùn)等形式,豐富衛(wèi)生安全知識,增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。
5、添置設(shè)備。對照衛(wèi)生、食堂設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)衛(wèi)生以及食品安全設(shè)施的配備。
1、報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故,必須迅速查清初步情況,立即向上級報(bào)告。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校衛(wèi)生及食品安全事故,在未接到上級指令前,由學(xué)校校長負(fù)責(zé)救援指揮,組織好救援行動。
學(xué)校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時(shí),要立即做好兩件事:一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救(必要時(shí)撥打120請求急救)。二是立即停止有關(guān)人群食用相關(guān)食物,停止相關(guān)食品的生產(chǎn),切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(保留造成食物中毒或者導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等),等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。
3、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生了較嚴(yán)重的衛(wèi)生、食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。
4、人員調(diào)度。在接到學(xué)校的事故報(bào)告后,要迅速趕赴現(xiàn)場,統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇五
一、 指導(dǎo)思想
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《xxx傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著xxx科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)xxx的工作原則,全面落實(shí)xxx早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療xxx的工作要求,實(shí)現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)
三、預(yù)防措施
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
四、處理程序
1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。
2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
3、患者必須及時(shí)隔離,并及時(shí)了解換情況;嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;
4、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測,及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;
5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施;
6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;
7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延;
8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。
9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。
10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇六
(一)成立園防疫小組
成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
1.新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx xx
主要組員:xx xx xx xx
2.疫情報(bào)告小組
組長:xx負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報(bào)工作
成員:各班班主任協(xié)助組長負(fù)責(zé)疫情信息上報(bào)和
資料整理工作
3.疫情處置組
組長:xx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。成員:xxxx班級班主任,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作,協(xié)助執(zhí)行園長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
3.宣傳組
組長xx:負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳
成員:xxxx各年級組長班級老師,協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作,負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳。
4.后勤保障組
組長趙新月:負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財(cái)力、物力
的后勤保障。
成員:xxxx,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體
工作,協(xié)助組長負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作
5.衛(wèi)生消殺組
組長xx:負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作。
成員:保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作,協(xié)助組長負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查。
(二)各項(xiàng)方案制定
1.制定《xx幼兒園20xx年秋開學(xué)工作方案》
2.制定《xx幼兒園疫情防控工作預(yù)案》
3.制定《xx幼兒園疫情演練方案》
4.制定《xx幼兒園疫情防控宣傳工作方案》
(三)防疫準(zhǔn)備
1.全園師幼在開排查、健康監(jiān)測
按上級防疫工作要求,落實(shí)區(qū)教委關(guān)于教育部門防疫安全工作會議精神,我園進(jìn)行全園線上家長會,向家長廣泛宣傳正確防疫方法,同時(shí)對師幼在開情況進(jìn)行摸排,對于未在開師幼實(shí)行專人跟蹤督促,要求8月15日前必須返開,對返回開州的師幼嚴(yán)查“旅居史”“接觸史”“健康史”;外地返開人員要求立即做核酸檢測,并注意個(gè)人防護(hù),密切關(guān)注自身身體狀況;各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長情況摸底,并統(tǒng)計(jì)報(bào)告給幼兒和家長疫情信息收集人(年級組長),年級組長每天對各年級師生情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報(bào)告給疫情信息收集人(楊小燕)。疫情信息收集人將全園師生情況上報(bào)相關(guān)部門。
2.全園教職員工預(yù)防接種排查
再次準(zhǔn)確無誤摸排我園預(yù)防接種情況,要求應(yīng)接必接,截止8月上旬,我園教職員工完成全員接種;摸排教職員工直系親屬預(yù)防接種情況;動員全園家長接種育苗,確保全園家長應(yīng)接必接。
3.環(huán)境衛(wèi)生
開園前第六天對全園進(jìn)行大掃除、大消殺,開園前5天到第2天實(shí)行每天全園全方位消毒,開園前一天開窗通風(fēng)24小時(shí)。
5.防疫物資
準(zhǔn)備兩周用量的消毒水、酒精、口罩等防疫物資,檢查額溫槍、體溫計(jì)使用情況,確保能用及數(shù)量充足,確保其他物資數(shù)量充足。
6.教學(xué)安排
各年齡段教師做好開學(xué)第一課教學(xué)詳案,并做好開學(xué)前
兩周教學(xué)計(jì)劃。
7.防控宣傳
一是利用好《開州區(qū)教委致廣大教職工公開信》《開州區(qū)教委致家長公開信》向教師、家長廣泛宣傳新冠疫情常態(tài)化防控工作措施;二是密切關(guān)注新冠防控形勢的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長及時(shí)傳達(dá);三是組織教職工專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求;四是通過家長群、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰。
8.新生報(bào)名
新生報(bào)名時(shí),家長、幼兒入園須佩戴口罩,測量體溫,
并出示健康碼。
1.錯時(shí)入園:大班幼兒7點(diǎn)50入園,中班8點(diǎn)入園,小班8點(diǎn)10入園,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園,教職員工進(jìn)入園內(nèi)須出示健康碼,嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.對去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報(bào)。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為:班主任→疫情信息收集人(楊小燕)→上級部門。教職工健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為:行政值班人員→教職工疫情信息收集人(楊小燕)→上級部門。
8.做好未入園幼兒行程跟蹤、健康監(jiān)測、情緒安撫工作。
(二)開學(xué)后
1.上好開學(xué)第一課。在開學(xué)后及時(shí)對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新冠常態(tài)化防控知識。同時(shí),在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。
2.保持公共場所適時(shí)通風(fēng),引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠,不與動物(主要是寵物)接觸,遠(yuǎn)離病菌。
3.在園區(qū)、教室、午睡室、多功能室等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。
4.堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師幼身體狀況,嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度,如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者,應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系其家長,要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診,并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長,及時(shí)批評教育、改正。
5.實(shí)行家長接送幼兒不入園制度,指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不帶兒童去人員密集場所。
6.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。
7.食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。加強(qiáng)到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
8.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
9.實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。
10.確保疫情防控如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物資充足。
開學(xué)前應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案篇七
通過安全疏散演習(xí)活動,使我校師生掌握緊急情況下逃生技巧及安全的基本常識。
20xx、12、15(周二)下午第一節(jié)課
陽朝全體師生
x校長(指揮調(diào)動各人員進(jìn)行疏散、救援工作)
1、準(zhǔn)備器材:警報(bào)鈴聲
2、其他準(zhǔn)備:劃分集合場地,所有學(xué)生排好隊(duì)伍。
3、師生逃生準(zhǔn)備用品:一瓶水、長毛巾一條。
1、統(tǒng)一收聽廣播→介紹活動程序,逃生線路,緊急疏散注意事項(xiàng)(負(fù)責(zé)人:黃佳宇)。
2、演習(xí):警報(bào)鈴聲(同毛巾捂住口鼻)→在老師的帶領(lǐng)下按指定路線逃生→到指定的安全區(qū)即操場站好→教師(班長)向x匯報(bào)逃生情況→向x校長匯報(bào)逃生情況。
3、同學(xué)在指定位置站好,x校長總結(jié)本次活動。
1、確定班級逃生路線及秩序:
教學(xué)樓西樓梯口:二乙三甲三乙五乙五甲
東樓梯口:二甲四甲四乙六甲六乙
直接到達(dá)操場的:一甲、一乙
每班都成雙行走,一到四樓同時(shí)進(jìn)行,每班同學(xué)成兩行,在前一個(gè)班級行進(jìn)時(shí)另外的班級要在走廊上等待。
2、班級逃生注意事項(xiàng):
(1)每人準(zhǔn)備一條長毛巾,至少對折三次(一定要設(shè)法弄濕毛巾),捂住口鼻部位。
(2)每個(gè)班級必須選出一名最機(jī)靈最有魄力的同學(xué)始終在隊(duì)伍最前面,帶領(lǐng)本班同學(xué)逃生。(因?yàn)楫?dāng)緊急情況來時(shí),教室里可能只有一名老師,而老師要走最后,確保每個(gè)孩子全部撤離,所以必須有領(lǐng)頭的同學(xué))
(3)遵守xxx前三后四xxx原則:即教室前三排的同學(xué)走前門出,教室后四排的同學(xué)走后門出,隊(duì)伍成單行,每班都是前后門兩個(gè)單行同時(shí)撤離。每走一組,下一組立即跟上。
(4)遇到緊急情況后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾任何物品。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。
(5)逃生時(shí),成雙行,逃到安全地帶,教師必須立即清點(diǎn)人數(shù)(清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要快),并立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告(報(bào)告的內(nèi)容有哪個(gè)班級安全轉(zhuǎn)移人數(shù),是否安全,未疏散出的人員人數(shù)、姓名,可能遺留的位置等。學(xué)校負(fù)責(zé)人當(dāng)場用筆作記錄,并將未疏散人員人數(shù)、姓名、可能遺留的位置報(bào)告消防人員便于營救,將受傷的人員立即聯(lián)絡(luò)醫(yī)務(wù)人員)。
(6)逃生時(shí),必須教師領(lǐng)著學(xué)生扶著墻壁或者欄桿走。每位學(xué)生將濕毛巾捂住口鼻部位。煙霧濃重,則必須低姿前進(jìn),必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
(7)每班成雙行,一到四樓同時(shí)進(jìn)行,原則上低樓層先行,也可由路口老師疏導(dǎo)。
1、應(yīng)對緊急疏散,首先是安全有序,其次沉著冷靜和迅速!
2、學(xué)生絕對服從教官和老師的指揮和帶領(lǐng)。
3、學(xué)生逃生過程中一律禁聲,只有老師的指揮聲。集合時(shí)要求各班級保持快、靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。統(tǒng)一聽從總指揮點(diǎn)評講話。
4、在逃生過程中,注意收聽廣播傳達(dá)的火源信息,靈活采取行動,例如姿勢的選擇,路線的選擇等。
1、校長:活動總指揮;
2、書記負(fù)責(zé):記時(shí)
3、負(fù)責(zé):音響
4、負(fù)責(zé):向總指揮匯報(bào)各班撤離情況。
5、負(fù)責(zé):場地劃分、組織學(xué)生站隊(duì)。
6、拍攝:xx
7、班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求及注意事項(xiàng)。負(fù)責(zé)班級快速撤離,及集合時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù)
8、配班老師:
每個(gè)班級安排有兩位老師,還有一名領(lǐng)路的同學(xué),請注意班主任領(lǐng)頭,配班老師壓后,確保每個(gè)孩子都能撤離。
9、每一層樓道負(fù)責(zé)人員:
二樓西:
二樓東:
三樓西:
三樓東:
樓層負(fù)責(zé)老師要負(fù)責(zé)好同學(xué)們的疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。