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小學(xué)生好書(shū)讀后感100字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 12:35:53
小學(xué)生好書(shū)讀后感100字(四篇)
時(shí)間:2023-03-23 12:35:53     小編:zdfb

在觀(guān)看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生好書(shū)讀后感100字篇一

我讀完西游記,里面印象最深的人是孫悟空,孫悟空在里面武藝高強(qiáng),保護(hù)師傅的功也最大。孫悟空雖然臉上長(zhǎng)的很難看,如果用功夫里面誰(shuí)也打不過(guò)他。我里面最崇拜的是孫悟空,我不用說(shuō)你們一知道。

我知道了這是唐朝的時(shí)候,唐僧,唐僧,如果是宋朝,就是宋僧了。所以,是唐朝的時(shí)候。

西游記告訴我們,只要堅(jiān)持,就會(huì)出現(xiàn)奇跡,就能成功,我們做什么事都要堅(jiān)持。

比如說(shuō)我讀書(shū),讀了一半,就想看看別的書(shū),就這樣,媽媽說(shuō):“只要你讀完了,吃的你要什么東西都給你買(mǎi),就這樣我知道了,堅(jiān)持就是勝利。

孫悟空是為了什么我才喜歡他呢,是因?yàn)楹芏嗍?,救師傅,雖然豬八戒和沙悟凈也有功勞,但是也沒(méi)有孫悟空厲害,第二喜歡的是唐僧。

因?yàn)樘粕牡厣屏?,也有一個(gè)缺點(diǎn),就是好壞不分,所以唐僧這一方面我不喜歡。

小學(xué)生好書(shū)讀后感100字篇二

星期六,我讀了一本書(shū),叫事,里面有很多的有關(guān)成語(yǔ)的故事,有:《八仙過(guò)?!贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個(gè)好聽(tīng)的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事吧!

東漢時(shí),有一位叫樂(lè)羊子的人,他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說(shuō):“出門(mén)時(shí)間長(zhǎng)了想家?!?/p>

妻子聽(tīng)罷,拿起剪刀走到織布機(jī)前說(shuō):“這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會(huì)前功盡棄?!逼拮佑终f(shuō):“讀書(shū)不可半途而廢?!?/p>

樂(lè)羊子聽(tīng)了妻子的話(huà),很受啟發(fā),于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),一連七年沒(méi)有回過(guò)家。

樂(lè)羊子聽(tīng)從妻子的話(huà)做事有始有終,最后最后取得了成就。小朋友們做事必須堅(jiān)持到最后,不能夠中途停止哦!

這個(gè)故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就必須能做好!

小學(xué)生好書(shū)讀后感100字篇三

一本好書(shū)就像一杯葡萄酒,醇香濃郁;一本好書(shū),就像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖如春;一本好書(shū)就像春日里的細(xì)雨,纏纏綿綿。

《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)。

《愛(ài)的教育》給我的童年帶來(lái)無(wú)限的光彩。這本書(shū)以小學(xué)生寫(xiě)日記的形式,活靈活現(xiàn)地描寫(xiě)一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽(tīng)到的事,并用自己的感受加以運(yùn)用,使日記更完美。樸素的語(yǔ)言、樸素的句子、樸素的文章,讓一個(gè)孩子的日記散發(fā)著愛(ài)的光芒,吸引著更多讀者的目光,讓我們體會(huì)到“愛(ài)”。

我心中的好書(shū),是伴隨我度過(guò)春秋的腳印,一步一個(gè),讓人無(wú)法忘懷。

《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書(shū),讓人印象深刻。魯濱遜在他的探險(xiǎn)路上,幾次遇到困難,但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃,而是作為一個(gè)勇士去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子,養(yǎng)起牲畜,種起食物……

這本書(shū)讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當(dāng)家,自己洗衣服,自己燒飯,自己打掃……我相信:只要肯努力,肯吃苦,什么事都會(huì)像想象中的那么美好。

我心中的兩本好書(shū)都讓我收獲了不少知識(shí),《愛(ài)的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解,還要用愛(ài)去包容對(duì)方;《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時(shí),不能像個(gè)縮頭烏龜一樣逃避,不能老是依賴(lài)別人,要自力更生。

我相信:好書(shū)自然可以讓人記一輩子。

小學(xué)生好書(shū)讀后感100字篇四

充滿(mǎn)奧秘的世界,浩瀚無(wú)垠的太空,給予人類(lèi)無(wú)盡的幻想,太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去相信?!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫(xiě)的一本書(shū),它已成為科學(xué)著述的里程碑,討論令人敬畏的主題。

對(duì)于天文愛(ài)好者,閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》也許是對(duì)宇宙了解的途徑。奇特的領(lǐng)域,帶著迷幻的色彩,一個(gè)神秘的異地空間在我們眼前緩緩浮現(xiàn)?;艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵?lái),又往何處去?這個(gè)問(wèn)題,唯有讓時(shí)間來(lái)判斷。

有始有終是萬(wàn)物不變的規(guī)律。永恒之所以長(zhǎng)久,是因?yàn)闆](méi)有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn),我們就能得知,由人類(lèi)創(chuàng)造的高級(jí)文明社會(huì)在爆炸中何時(shí)完結(jié)。

從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí),引力,量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此,人類(lèi)才認(rèn)識(shí)到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來(lái)的巨大影響。空間與時(shí)間相對(duì)論的提出讓人類(lèi)對(duì)宇宙的起源有了更深層次的了解。沒(méi)有絕對(duì)的事物,一切都是相對(duì)的。時(shí)間從無(wú)限的過(guò)去向無(wú)限的將來(lái)流逝。《時(shí)間簡(jiǎn)史》告訴了我們:時(shí)間和空間都是依附于物存在的,宇宙則是人類(lèi)面臨的未知物。

常人無(wú)法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證?;艚鹪f(shuō):“身體和精神是不能同時(shí)殘障的?!彪m然,他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著?;艚穑晕阌怪靡傻淖藨B(tài)站立在科技的峰,他用卓越的思想無(wú)限延長(zhǎng)著生命的價(jià)值。

《時(shí)間簡(jiǎn)史》的歷史意義不在于它對(duì)于宇宙的概述有多么詳盡,多么準(zhǔn)確,而在于它開(kāi)啟了人們對(duì)于未知事物思考的新方式,在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化,把不可能完成的任務(wù)做到限度的解決,更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦,將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。

“愛(ài)因斯坦錯(cuò)了--他說(shuō)‘上帝不玩色子’。對(duì)黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時(shí)候他會(huì)把我們弄糊涂,因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見(jiàn)的地方。”霍金玩笑的話(huà)語(yǔ)中讓我們感受到了智慧的光芒。人類(lèi)的求知欲會(huì)在無(wú)盡的探索中求得滿(mǎn)足,而我們,需要找尋開(kāi)啟天外之門(mén)的鑰匙。創(chuàng)新的頭腦,敢想敢拼,頑強(qiáng)的毅力,我們需要像霍金那樣用生命的腳步去追趕未知的真理。重任擔(dān)負(fù)在我們的身上,也正是在一代代的進(jìn)步中,人們認(rèn)識(shí)到了天地萬(wàn)物,是多么的廣袤。

當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對(duì)于宇宙有了更深一步的了解時(shí),我對(duì)于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體,但是不能阻止他用思想讓生命繁花似錦。我深知,我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命,是時(shí)代的重任。

我要學(xué)習(xí)霍金永不放棄的精神,像霍金一樣將自己精神力量投入到偉大的科學(xué)事業(yè)當(dāng)中,對(duì)未知事物不懈地探索。

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