人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六一節(jié)目主持開場白和結(jié)束語六人篇一

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂，

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

六一節(jié)目主持開場白和結(jié)束語六人篇二

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往。

女：現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!

女：今天,我們相聚在這里，

男：共同慶?！绷弧眱和?jié)。

六一節(jié)目主持開場白和結(jié)束語六人篇三

女：親愛的'爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。

男：親愛的老師，阿姨。

合：大家好!

女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

六一節(jié)目主持開場白和結(jié)束語六人篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合——學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一節(jié)目主持開場白和結(jié)束語六人篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，

乙：親愛的同學們，合：大家下午好!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。甲：帶著六月的鮮花。乙：披著六月的陽光。合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。乙：今天是屬于我們自己日子。

合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。

甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。