每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇一

no2、這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

no3、你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場(chǎng)景嗎?聽(tīng)完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見(jiàn)面是有緣分，所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖?jiàn)面。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)春夏秋冬。

no4、同學(xué)啊，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。

no5、無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起……六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)……

no5、 沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

no6、 也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

no沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

no7、 同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

no8、 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

no9、 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

no學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

no10、 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

no攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!

no11、 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

no12、 一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

no13、 經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。

no14、 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

no15、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

no16、 愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

no17、 你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

no18、 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

no19、 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

no20、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你! 以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

no21、 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

no22、 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

no23、 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

no24、 愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

no25、 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

no26、 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

no27、 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

no28、 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

no29、 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

no30、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

no31、 自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

no32、 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

no33、 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的.歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

no34、 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

no35、 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人! ^

no36、 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

no37、 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

no38、 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

no39、 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

no40、 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

no-

no41、 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

no你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

no42、 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

no43、 如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

no44、 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

no生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

no45、 你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。

no46、 成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

no47、 機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

no48、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

no49、母?？粗覀?，見(jiàn)證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華！

no50、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇二

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意， 不論何時(shí)何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂(lè)！

聚不一定是開(kāi)始, 散不一定是結(jié)束.就象我們的友誼, 散了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始.

走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見(jiàn)了，突然我亂了……

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇三

1、曾經(jīng)，一起哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始——

2、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

3、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！

4、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

5、同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑。難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)?？蓯?ài)的.同學(xué)們，謝謝你們！

6、難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。偉大的母校，謝謝您！

7、難忘循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的 講課。難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老 師，謝謝您們！

8、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

9、母校看著我們，見(jiàn)證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華！

10、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

11、臨近畢業(yè)，我的內(nèi)心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)廣闊無(wú)垠、遇事淡定、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)xxx，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員xxx，被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員xxx，身手不凡、熱愛(ài)繪畫(huà)的宣傳委員xx；十分叛逆、緋聞不斷的體育委員xx，胖乎乎、可愛(ài)的文藝委員xxx，這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里，讓我的不舍更強(qiáng)烈了?；盍λ纳涞男W(xué)生活，那段歲月是美妙的———課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識(shí)的快樂(lè)。也有人說(shuō)悄悄話，開(kāi)小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí)，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想。體育課上，男生揮汗如雨，女生則三兩成群說(shuō)話談。雖然有時(shí)會(huì)摔倒，但我們知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)。課后，女生，風(fēng)趣調(diào)侃，交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧，不放過(guò)一寸光陰。雖然心中有千萬(wàn)不舍，但我知道：畢業(yè)不是一種結(jié)束，而是一種新的開(kāi)始。讓我們帶著微笑出發(fā)，相聚在祖國(guó)美好的未來(lái)。

12、記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。

13、還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷；我忘不了，我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上，互相勉勵(lì)，互相幫助；我忘不了，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。

14、光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

15、畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！

16、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

17、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

18、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

19、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

20、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

21、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

22、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

23、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

24、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

25、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇四

老師好想說(shuō)一句：“知識(shí)無(wú)貴賤!”聰明的你，需要認(rèn)真對(duì)待每一門功課，這樣在學(xué)習(xí)的道路上才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。我相信你也懂得這個(gè)道理，更會(huì)明白老師的苦心，期待著你帶給我驚喜。

老師覺(jué)得你是一個(gè)沉穩(wěn)懂事的男孩，課堂上的你遵守紀(jì)律，不會(huì)嬉鬧。在學(xué)習(xí)的路上，就需要具有你這樣可貴的品質(zhì)。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

老師喜歡你的文靜、勤勉與好學(xué)，這就是你留給我極其深刻的印象。愿你是一棵亭亭玉立的常青樹(shù)，一年四季吐露不同的芳華。六年后，希望聽(tīng)到你的好消息。

老師喜歡你那雙閃亮的大眼睛，充滿著求知的欲望。課堂上，不經(jīng)意之間，我捕捉到你那沉定深思的眼神，欣慰之情悄然升起。

記得你多次積極舉手回答問(wèn)題，證明你是一個(gè)勤學(xué)善思的女孩，老師打心眼里喜歡著你。偶爾，你也會(huì)犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤，老師出于對(duì)學(xué)生的愛(ài)與嚴(yán)格要求，批評(píng)了你?？墒悄阋靼?，批評(píng)也是一種關(guān)愛(ài)，我就算對(duì)自己的女兒也一樣。如果她在成長(zhǎng)的路上犯了一個(gè)小錯(cuò)，我也會(huì)批評(píng)的。懂事的你，一定會(huì)理解我的心意。

你給老師的印象是：乖巧、可愛(ài)、玲瓏、聰穎。你雖言語(yǔ)不多，卻投射出一份別具一格的靈氣。希望你一直保持身上的閃光點(diǎn)，走向更加陽(yáng)光的明天。

你具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考。老師感覺(jué)你對(duì)待學(xué)習(xí)，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔。有你的參與，老師是快樂(lè)的;有你的課堂，老師是幸福的。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣，但愿你將好品質(zhì)進(jìn)行到底。

你是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的孩子，真的讓老師喜歡也讓老師憂愁。最近，你已經(jīng)改變了很多，老師非常欣慰。當(dāng)你的眼神和我交流的一剎那，你告訴了我：“老師，我已經(jīng)很努力了?！弊Ｄ阋惶毂纫惶煊羞M(jìn)步。

你是一個(gè)內(nèi)秀、乖巧、靦腆的女孩，老師十分喜歡你。在這最美的四月天，在這個(gè)靜謐的夜晚，老師懷著真誠(chéng)提筆給你留言，愿你的人生如陽(yáng)春般多姿多彩!

你是一個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，深得老師的喜歡。如果每個(gè)學(xué)生都像你那樣遵守紀(jì)律的話，每一天我們都可以擁有寧?kù)o致思的.課堂了。希望你將自己身上這么多可貴的品質(zhì)一直保存，老師等待著聽(tīng)到你的好消息。

你性格爽朗，好學(xué)上進(jìn)，是我非常喜歡的學(xué)生。印象中，你的話語(yǔ)比較多，我常說(shuō)：“持重的男生最有魅力。”后來(lái)，你漸漸改變了。記得有一次，教室前門被書(shū)抵著打不開(kāi)，你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開(kāi)。我夸你一句：“有智慧就有力量!”希望你在以后的學(xué)習(xí)的道路上，不斷進(jìn)取。

每次看到你，老師的心中就特別舒服。你是個(gè)細(xì)膩溫潤(rùn)的女孩，既愛(ài)學(xué)習(xí)又敬師長(zhǎng)。課堂上，老師經(jīng)常瞥見(jiàn)你專心的樣子，你總不會(huì)讓我操心，你總令我滿意。想到你，我就會(huì)微笑!

在老師的心目中，你是一個(gè)帥氣十足同時(shí)也個(gè)性十足的男生。記得在上學(xué)期的一節(jié)課上，我們之間發(fā)生過(guò)一次小小的不愉快，那天晚上，我還特地給你打了電話，與你悉心地溝通了一番……此后，你似乎與老師有了默契，每次在課堂上表現(xiàn)都很好，我也不止一次地夸過(guò)你這個(gè)長(zhǎng)得像周杰倫一樣的可愛(ài)男孩。

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇五

仍然清楚地記得小學(xué)畢業(yè)留言里，總是給同學(xué)落下這番話：周游全世界，嘗遍天下美食。

原來(lái)這是我小時(shí)候的夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)。

十幾年的學(xué)生生涯，似乎都在書(shū)本的啃食中黯然度過(guò)，直到忘了曾經(jīng)的我也是有所追求的。

人的一生總是被太多的事情牽絆：家庭、工作、事業(yè)……因?yàn)檫@是一份與生俱來(lái)的責(zé)任，無(wú)可避免。

但同時(shí)我們生活的環(huán)境，不得不逼迫自己去不斷地向別人證明我能、我行、我可以。

然后一切的一切都變質(zhì)了……

“身體和心靈，總有一樣應(yīng)該在旅行?！彼坪鹾苡械览怼?/p>

看慣了城市的鋼筋水泥小窗戶，羨慕那些奔跑在草原上的淳樸牧民，夜晚圍著篝火盡情的跳舞、歌唱、把酒言歡。

有了憧憬，愈發(fā)覺(jué)得生活有了盼頭~~~一切只是時(shí)間的問(wèn)題！

去遠(yuǎn)方、去流浪……放逐心靈，尋找內(nèi)心的自我

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇六

1、今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，賀一聲：成功！

2、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。

3、母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

4、七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

5、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

6、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

7、當(dāng)月光灑滿你的心房，請(qǐng)傾聽(tīng)幸福在歌唱；當(dāng)快樂(lè)將夢(mèng)想唱響，請(qǐng)放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠(yuǎn)的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！

8、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的`祝福隨你一路。

9、在畢業(yè)照上面，我們笑的多美好。

10、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。

11、畢業(yè)了，對(duì)于一些人，學(xué)生時(shí)代也永別了。

12、畢業(yè)鐘響了，我們畢業(yè)了。

13、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

14、曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)不滿，如今只剩滿腔留戀。

15、什么幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等等，都到了畢業(yè)季了，你身邊的陪你一起干壞事的人都要離開(kāi)了吧。

16、同窗四載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚(yáng)。

17、愛(ài)是長(zhǎng)在我們心里的藤蔓！

18、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng)；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒(méi)有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬(wàn)里無(wú)云，步步高升。

19、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

20、讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇七

給老師：大樹(shù)保護(hù)著，而自己卻在遭受著暴風(fēng)雨的迫害，老師，您我心目中的大樹(shù)，我們將永遠(yuǎn)感謝您！老師，雖然只當(dāng)了您一年的學(xué)生，但是我明白了，原來(lái)們互相幫助，共同協(xié)作才是最完美的。在我小小的心靈里，除父母外就是您，在我深刻的印象里，最了不起的就是您，將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想......

給同學(xué)：我們?cè)且黄鹜婵ǖ膬蓚€(gè)兄弟，我們?cè)敲看伪荣惖膬蓚€(gè)對(duì)手，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的！

給母校：童年做的游戲留在母校的柳樹(shù)下，笑語(yǔ)歡歌留在每一個(gè)人的腦海里......母校的每個(gè)角落都有我們的笑語(yǔ)，都有我們的友情。

畢業(yè)分手時(shí)，我們來(lái)日相聚。

美好的回憶，讓我們留作紀(jì)念。

帶上同學(xué)們的祝福，高興離去。

帶上老師的知識(shí)放手去飛。

六年的時(shí)光啊，即刻逝去。

一聲祝福，心中甜美。

離開(kāi)母校，不要流淚。

莫讓母校難過(guò)，莫讓老師傷悲。

學(xué)出本領(lǐng)，老師有光。

做國(guó)家棟梁，給老師最亮的光芒。

發(fā)出自身的金光，給家鄉(xiāng)最好的回報(bào)。

打開(kāi)心靈的窗戶，看清前方。

展開(kāi)自己的雙翅，向前飛翔。

給老師：馬上就要離開(kāi)這個(gè)校園了，我的老師給了我愛(ài)，給我們自由，在我心靈里除了父母外就是您，在我小小的世界里最了不起的就是您，老師您培養(yǎng)了我們長(zhǎng)大，而老師您呢？卻一點(diǎn)點(diǎn)的變老，我經(jīng)常這樣想：無(wú)論在哪里，您都是我的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您！

給同學(xué)：我們?cè)且粚?duì)朋友，我們?cè)腔ハ嚓P(guān)心的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

給老師的：您是露水,那我們是小草，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，您卻一天天的衰老.您把珍貴的時(shí)間放在我們身上，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

給同學(xué)的：我們都在一個(gè)起點(diǎn)上，我們?cè)撓蚯皼_，不管前面有多少困難都打不敗我們，我們是最強(qiáng)的！

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇八

就像我之前說(shuō)的一樣，你是我最需要感謝的人之一，跟你相處的日子里我學(xué)會(huì)很多很多，我很幸運(yùn)自己的大學(xué)能在這么好的班級(jí)里度過(guò)，我很是知道這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和睦與優(yōu)秀都是你作為首任班長(zhǎng)帶來(lái)的，我還知道你會(huì)成功的，望順利--阿蘇

?；畹镁剩L(fēng)生水起，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)--浩子

你對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)真的很重要，你的貢獻(xiàn)大家都看在眼里，以后記得為辦事多考慮個(gè)體，加油！--獒哥

大一的班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，波波，的強(qiáng)勢(shì)我一直望塵莫及，大四從波波身上學(xué)到了很多很多，感謝波波在我人生面臨抉擇的十字路口給予的有力的幫助和指導(dǎo)。我們有過(guò)考研的經(jīng)理和畢設(shè)記憶，都成為我毛孩中美好的回憶。最后祝波波在gm中混出咱們的大波樣，將來(lái)我們的車的問(wèn)題，都仰仗你啊！--川博士

大學(xué)的四年轉(zhuǎn)瞬已完，在我印象中你是一個(gè)行動(dòng)能力特強(qiáng)的人，祝你工作順利--小黃

祝你的未來(lái)越來(lái)越好，鄭總很有品位，而且辦事能力很強(qiáng)，將來(lái)的前景不可限量。茍富貴，莫相忘，到時(shí)記得提兄弟一把啊！祝愿鄭總以后事業(yè)順利，飛黃騰達(dá)，大富大貴--行哥

昨天晚上聽(tīng)說(shuō)你將來(lái)要雇別人，我可不可以走個(gè)后門，近來(lái)給你打工啊，別拒絕啊，別拒絕啊，別拒絕?。?-老牛

不得不說(shuō)的一句是感謝！感謝很措辭的人生之道感謝很多次的相陪相伴，你一直是我敬佩的波波，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為了測(cè)控的驕傲，希望你早日實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，我看好你哦--偽小姨子

波波，生活了四年，你對(duì)我的感覺(jué)就是做事認(rèn)真，對(duì)待朋友非?？犊浪?，而且你的性格開(kāi)朗和你在一起很開(kāi)心，多余的話不說(shuō)了，感情在心里，祝你今后的生活更精彩--龍哥

咱們的老班長(zhǎng)，穿的永遠(yuǎn)是那么炫，好多色彩，哈哈！很高興咱們能分到一個(gè)教研室在一個(gè)老師那里做畢設(shè)，那幾個(gè)月的日子真的很難忘，每次高老師來(lái)之前咱都很緊張，猛趕圖啊，改圖啊，而你最慘，老師總讓你改方案，一次又一次，無(wú)窮無(wú)盡，，，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，結(jié)果給你一個(gè)滿意的答案，希望你在今后的工作中，越來(lái)越強(qiáng)大，戰(zhàn)線咱大工人的能力！--孫總孫保安

總覺(jué)得你辦事能力很強(qiáng)，長(zhǎng)得很像大領(lǐng)導(dǎo)，哈哈~雖然有時(shí)說(shuō)話比較直，但是句句都說(shuō)道重點(diǎn)，切中要害啊，你那個(gè)女朋友啊我們還蒙在鼓里呢，總之就是happying live after！珍惜現(xiàn)在把！--怪郭

大直人一個(gè)，但做人不能太強(qiáng)勢(shì)，我宗旨是做自己，只是如此強(qiáng)勢(shì)會(huì)惹上麻煩事，把自己放在一個(gè)舒服的位置或許會(huì)更好，也是有想法的人，但是不能做個(gè)空想者，至少我就是個(gè)嚴(yán)重的空想這，踏踏實(shí)實(shí)走，必須能走好！--l

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇九

你留個(gè)我的回憶是美麗的，你是我回憶兒時(shí)的純真和友誼，當(dāng)我捧起記憶中的佳釀?wù)埾虢o你喝時(shí)，卻先醉了自己……

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)當(dāng)夢(mèng)醒時(shí) 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當(dāng)我們夢(mèng)醒時(shí) 想要挽留 可是一切都不會(huì)在重來(lái) 我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程……

似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代 過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我們永恒的紀(jì)念.

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言

我們?cè)谝荒昙?jí)開(kāi)始，便是并肩長(zhǎng)大的，我們?cè)?jīng)有矛盾，但有如傷口一般和好，我們?cè)怯螒蛑械摹皯?zhàn)友”，又是生活中的朋友，我們?cè)菍W(xué)習(xí)上的敵人，又是課間的冤家?？涩F(xiàn)在，學(xué)業(yè)要將我們分開(kāi)，但是，友誼是分不開(kāi)的，是天長(zhǎng)地久的!

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

寶貴的暑期，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。

機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的樹(shù)苗，在六年的`時(shí)光里，我們?cè)切值堋．?dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。

在小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)，只能用回憶去看，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫(huà)面，會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和悲傷，你們給了我最寶貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存。再見(jiàn)!朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，再見(jiàn)，兄弟們!

距離可以隔開(kāi)你我，卻隔不開(kāi)我的思念;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已無(wú)聲流逝，記得當(dāng)時(shí)那天真可愛(ài)的笑臉，縈繞在我心田。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

校園里留下了童年的腳印，在校園的角落里，都留下了最真摯的回憶。再見(jiàn)吧，朋友，不管我們到了哪里，我們的友誼也會(huì)永存;再見(jiàn)吧，朋友，不要讓它變成褪色的回憶。

天下沒(méi)有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。一場(chǎng)經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋，數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過(guò)去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕，回味無(wú)窮的小學(xué)生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑?；貞浶W(xué)日出似的開(kāi)始，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。

如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。

也許人生的路很漫長(zhǎng)，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲。但是在這6年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖，同學(xué)們的幫助造就了今天的我。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。

分別之際，很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題，共同暢談美好人生;我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。小學(xué)畢業(yè)祝福的話

愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說(shuō)的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石……

我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇十

我們大家，在分離的那一天。

原本以為，我們都會(huì)真情流露，

大家相擁著哭泣，依依不舍地道別，

而我，就強(qiáng)忍著，但最終都還是忍不住，哭了出來(lái)。

但這，只是幻想…與現(xiàn)實(shí)的差別，很大很大…

那天，我們坐在課室里，

沒(méi)有人喧嘩，十分安靜，

老師來(lái)了，發(fā)了通知書(shū)，就讓我們一個(gè)個(gè)地走，

看不出來(lái)，同學(xué)們的臉上任何的感情變化，

只是面無(wú)表情，我們從來(lái)沒(méi)有這么嚴(yán)肅過(guò)…

忽然間覺(jué)得，我們都長(zhǎng)大了，一種前所未有的`感覺(jué)…

沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有所謂的真情流露，

我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么話，是壓抑自己的感情，還是根本不在乎?

沒(méi)多少人會(huì)記著我們吧?

說(shuō)是好聽(tīng)，：“永遠(yuǎn)記著!”

再過(guò)幾年，還不是會(huì)忘記?

再說(shuō)，記著有什么用?回憶?

沒(méi)什么價(jià)值吧?

我承認(rèn)，我是不想記著你們，我也不希望你們會(huì)記著我，

不要說(shuō)我沒(méi)良心，我只是不想留下什么，

曾經(jīng)最好的朋友也會(huì)被遺忘，

記憶最深的老師也會(huì)被拋之腦后，

只是時(shí)間還沒(méi)到，

總有一天，你會(huì)把我忘了的……

小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語(yǔ)小學(xué)生畢業(yè)留言篇十一

“祝你大‘橘’大‘梨’，婚姻順利，早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半，考上好大學(xué)”、“‘豬’你步步‘高聲’，‘杏’福安康，‘蘋(píng)’安大吉”……前不久，一位姓徐的小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)告訴記者，看了12歲兒子的小學(xué)畢業(yè)留言冊(cè)，她感到苦笑不得，又有些擔(dān)憂：“這些留言怎么會(huì)出自小學(xué)生之手？他們到底在想些什么？”

6月16日，在市區(qū)一所小學(xué)，記者翻開(kāi)一本本花哨的畢業(yè)留言冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里面有許多類似的留言，其中還穿插著不少形態(tài)各異的時(shí)尚貼畫(huà)。

針對(duì)部分家長(zhǎng)的擔(dān)憂，市松鶴路小學(xué)六年老師李國(guó)盛認(rèn)為，現(xiàn)在的小學(xué)生雖然早熟，但思想尚未成熟，正處于一種懵懵懂懂狀態(tài)。這些另類留言大多是跟風(fēng)，也就是隨口一說(shuō)，并不能代表他們的真實(shí)思想和行為，家長(zhǎng)不必刻意關(guān)注，否則有可能引起逆反心理。他建議家長(zhǎng)給孩子一定的空間，多與孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，教孩子學(xué)會(huì)一種正確的為人處世方法。

特殊留言滿載愛(ài)心

“王蕾玲，雖然你的家鄉(xiāng)不在這里，雖然你已告別了六(4)班，但無(wú)論你身在何處，六(4)班永遠(yuǎn)是你的家。有困難隨時(shí)可以回家，六(4)班老師和同學(xué)永遠(yuǎn)是你的親人?！薄奥?tīng)說(shuō)你回漢中了，大家心里都很難過(guò)。在此，我想借用一位作家的話送給你：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。只要你勇敢、鎮(zhèn)定，相信你一定能打倒災(zāi)難這個(gè)惡魔！”……6月18日，市松鶴路小學(xué)六(4)班班主任周厚萍將這本滿載著全班59名同學(xué)愛(ài)心的特殊畢業(yè)留言冊(cè)寄往陜西漢中。

今年12歲的王蕾玲來(lái)自陜西漢中，地震使她所在學(xué)校的教學(xué)樓成了危房，學(xué)校暫時(shí)放假維修校舍。為了不耽誤課程，6月5日，父母帶著她輾轉(zhuǎn)來(lái)到了襄樊，就讀于市松鶴路小學(xué)六(4)班。6月11日清晨，收到學(xué)校復(fù)課通知后，她匆匆踏上了歸途。臨走時(shí)，她給全班同學(xué)留下了一段娟秀的文字：你們熱烈的掌聲和天使般的微笑讓我感動(dòng)。盡管只是3天的友誼，可我要從心底感謝你們……

據(jù)班主任周厚萍介紹：王蕾玲是個(gè)聰明懂事的小女孩，短短的3天，她已和六(4)班的孩子們?nèi)谠诹艘黄稹Ｓ捎谧叩锰颐?，她沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)們告別，只留下了聯(lián)系方式，為此，大家都感到非常遺憾和不舍。為了表達(dá)全班同學(xué)的情意，周老師特意買來(lái)畢業(yè)留言冊(cè)，讓同學(xué)們把心里最想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)，并留下每個(gè)人的通信地址寄給王蕾玲，以紀(jì)念這段短暫而難忘的友誼。

個(gè)性化留言有待引導(dǎo)

采訪中，記者所見(jiàn)的都是一本本裝幀精美、價(jià)格不菲的留言冊(cè)，鮮見(jiàn)充滿個(gè)性化的自制留言冊(cè)。“其實(shí)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作畢業(yè)留言冊(cè)，不僅可以節(jié)約費(fèi)用，還可以把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，更重要的是自制留言冊(cè)給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間，學(xué)生們用手中的紙和筆，描繪出對(duì)小學(xué)生活的.留念和對(duì)中學(xué)生活的憧憬，也加深了師生之間的感情?！笔兴生Q路小學(xué)老師李萍說(shuō)。

去年6月，李萍在她擔(dān)任美術(shù)課的六(1)班學(xué)生中倡導(dǎo)自制留言冊(cè)。同學(xué)們?cè)谒龓椭拢瑢W(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)個(gè)性簽名，并結(jié)合語(yǔ)文課上有關(guān)設(shè)計(jì)畢業(yè)留言的內(nèi)容，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)出了色彩鮮艷、各具特色的留言冊(cè)。除了同學(xué)之間互相留言外，孩子們還請(qǐng)代課教師贈(zèng)言，作為留言冊(cè)的開(kāi)篇文章。班主任還和同學(xué)們一起商量封面標(biāo)題，最后確定主題為“約好了，一起走”，落款為語(yǔ)數(shù)兩名教師張宏敏、余金華的姓氏諧音——章魚(yú)，后邊加上全班總?cè)藬?shù)“七十四”，由一名同學(xué)負(fù)責(zé)制作成封面。6月17日，記者在李萍的辦公室見(jiàn)到了這本被精心保留的留言冊(cè)，在它簡(jiǎn)樸的外表下，傾注了學(xué)子對(duì)母校、老師和同學(xué)的感激留念之情

李涵薇同學(xué)在留言中寫(xiě)道：我在母校待了6年，母校培育了我6年，我衷心地感謝母校，感謝我的啟蒙老師，沒(méi)有她們的培育也就不會(huì)有我現(xiàn)在這么多的知識(shí)。

張文華同學(xué)寫(xiě)道：今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里……