每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇一

我自走上教育教學(xué)工作崗位以來(lái)，一直擔(dān)音樂(lè)學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和鼓勵(lì)，再加上自己不斷的努力，在各方面也取得了一些成績(jī)，自己也正逐步走向成熟。

仔細(xì)分析自己的現(xiàn)狀，有許多不足。例如：我在日常教學(xué)和班級(jí)管理等方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。雖然我有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，但由于對(duì)學(xué)生學(xué)情的把握不到位以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重不足，致使一些課外活動(dòng)的開展并不順利。

針對(duì)上述不足，我要結(jié)合自身實(shí)際加以改正。

1、多向?qū)W校經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師請(qǐng)教，通過(guò)看課、評(píng)課、座談等方式向其學(xué)習(xí)教學(xué)、管理等方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)、看書等方式進(jìn)一步充實(shí)自己，用理論知識(shí)武裝自己、完善自己。

3、多參與各種實(shí)踐活動(dòng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

1、發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的音樂(lè)形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。讓更多有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2、提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終，提高學(xué)生的演唱能力，抓住音樂(lè)形象，通過(guò)歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)自然的情感，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂(lè)教育方面的書籍。加強(qiáng)自身聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等方面的訓(xùn)練，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，提高即興伴奏水平。

4、在實(shí)踐中成長(zhǎng)

積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，充分利用學(xué)校提供的機(jī)會(huì)上好公開課，給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)研究提供載體。

5、在總結(jié)中成長(zhǎng)

爭(zhēng)取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并按《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的教師。

2、多與同事交流，讓自己盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境；多與學(xué)生交流，讓學(xué)生盡快適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式，做到師生共同促進(jìn)；努力參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取在每次區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中取得好成績(jī)。

3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)歌曲教學(xué)，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧，提高學(xué)生表演歌曲的能力，并以歌曲教學(xué)為自己的研究小課題，開展小課題研究。

4、利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，全面提升自身專業(yè)水平。

5、積極參與學(xué)校管理，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

1、努力學(xué)習(xí)教育理論

充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多渠道、多角度地了解現(xiàn)代教育理論，不斷用新型、科學(xué)的教育理論充實(shí)自己。努力培養(yǎng)自己持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化成為自己的一種工作方式，一種職業(yè)習(xí)慣。

2、積極參與科研活動(dòng)

教育作為知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，肩負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和培育民族創(chuàng)新精神的特殊使命。要完成這一使命，首先要求教育自身的創(chuàng)新，而教育自身的創(chuàng)新又離不開教育科學(xué)，教育內(nèi)部各種問(wèn)題的正確解決也離不開教育科學(xué)的支持。我不僅要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)科研活動(dòng)，而且要在教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)尋求適合自己的課題方向，并以科研論文的形式展示自己的嘗試和探討結(jié)果，爭(zhēng)取使自己成為具有較高教學(xué)研究能力和教育科研能力的學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的高層次的教師。

3、利用各種方式提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)

音樂(lè)教學(xué)要繼續(xù)圍繞“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一主題，抓住“以學(xué)生為本，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展”這一課改靈魂，把握“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”這一課改精髓，努力改革教學(xué)方法和評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，努力使學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

4、相互學(xué)習(xí)快速成長(zhǎng)

在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，新老教師之間應(yīng)該是一種相互學(xué)習(xí)的關(guān)系，應(yīng)該是一種取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的關(guān)系。我要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，不斷完善自我。

1、積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做一些隨筆，及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

2、通過(guò)撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。

總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，注入到教育事業(yè)當(dāng)中去，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇二

??????????????????????????????ò???????????????????????????3ì?????????è???????????????????????????????????????????????ê|?????????????????????μ???òa????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡????????e2?????????????????????????????????×·???????????????°òμ?????????a?????????????????????????????????é???????????1?§???????aê???????????????רòμ?????????ü????????????????????????????§?????????????????????ú???????òμ??????????????e±?????????ì-???????a?????????ú?????????????????????????§?????????????????????e???????????·????1??????????????????????????????·????1?????????????????????????????????????????????a￡???

????????????

???????????????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????ò??±???????????????????§????μ??????????????????§???????????????????????????????§e￡???ìμ?????1??????????????????????í1??????????????????ù????????????????????????????μ????????????????????ú????????????????ò2è?????????????ò?e????é??????????????????ò2??????????????????????????????ì?￡

????????????????????????????????????????????????????×′?????????????????????à2??????￡??????????￡o????????????????3??????????§???í°à?????????????????è·????????1è±???????????????é?￡??????è??????????e·á????????רòμ?????????????aê??????????????????????ú?????§???????§???????°???????2???????????????????êμ???????????????????????????????2???????￡???????ê1ò?e???????????????ˉ?????????1?????????????3????????????

???????????????????????????????????????????￡???????òa?????????????????????êμ???ê????????????????????????

????????????1???????????????????§e￡????????????á??????1??é????ê|??????ì￡???í¨????????????????????????????????????????ì????è·???ê??????????????§?°???????§?????????????????????è·?????????????????é?￡

????????????2???????????????????§?°??????í¨????????????????????????????????????è·???ê???????ò?????????????êμ?????????????????????????????????aê???????×°????????????????????????????????????????

????????????3??????????????????????????????êμ???????????ˉ?????????????????????????????????????μêμ???ê￡?????????êμ?????????e2???????3é3?????????

????????????

????????????1?????????????????????????????????§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ó￡??????§????????????????????????????????????????????????????????????????????????í????????????????????????e￡????????????????§????????????è????????????????§?????????????????????????§?°????????????ê?????????????????????????ò±??????ù￡????????????é??????????????????????????????????è¤???í????????????????????μ???????????????ì????è????????????????????????????????????????????????????§????????????êμ???????????????????????????????￡

????????????2????????????????????????????????????????§???????????????????????????????e?ì2?￡???????????????????????????a??±??????òa???ó￡???????êμ??????????′′???ì￡????????????????§???????§?°??????????μ?????????è¤???á′???????ê?????￡?????????????§???????????????y3?????????????????????×￥×?????????????????????????í¨???????????????????????????y3??????????????????y???????à′′???????????????????ˉ???????????????????§???????????????????????????????????????????￡?°??????????§???????????????í??????????????????????è?????????????e￡????????????????§????????????ê???????á2￠???????1?????????êμ???????????ˉ????????????è¤??????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????

????????????3???????????????????????????רòμ??????????????????????????רòμ?aê??§?°??????????????????????????????????????????????????????????????????????é?????????????????????????????????????????????èμ?????????????????μè·?????????????μ?????????????????????????????ù????????°??????????§?°?????????????????????°???????????????????

????????????4????????????êμ?????????e3é3???

????????????????????????????????????????????????§?????ˉ????????????????????????????§e￡???á1???????????????????o?1?????????????￡??????????????????1ê?????????????ì¨???????a???????§???e???????á1????????????￡

????????????5???????????????ü???????e3é3???

??????????????????è????§???????????????????§???ú1????????????ü?á￡????????????????ê§?????????§??????e′??????ò??a??????????????????μ??????????????????§??????????????ò??a??????????????????§????????????????????§?????????a????

????????????

????????????1???????????????????§?°????????????e??§??????ê|?°òμ?????????a1?·???????????????????????????????????·?????????????òa??????????????òa????????????????????????????????????????????°òμ??????????????×?????????????ò????????????????????????ê|??????

????????????2??????????????????í????a????????????????????????????????????????????????ó|???aμ?1????????????????????????????????????????§???????????????????????????????§????????????????????????ó|???òμ??????????????§?￡ê???????????????????ê|????????????í????ù?????????????????????????????????????????ˉ???????????????ˉ????????????è???????????????????????????????????????????????????????????????????????è?????o?3é??????????

????????????3?????????????????????eμ??????§???????????????a?????????????????????????§?????????ì?????§?????????y3??????????????????????????é￡?????????????§???????????????y?????????????????????????????????????????????????????????????§?a?????????????????e????e??????????a￡????????1e????????????????e??????????

????????????4??????????????????????????ê±?????????????°?????????ù￡????????????????????ù????????°??????????§?°??????è???????????????????????????????רòμ??????????

????????????5???????????????????????????????§e￡?????????????????????????????????????????????§??????????μ?￡????????1???á????????êμ???e￡?°?????????????ˉ??????

????????????

????????????1???????????????§?°????????????????????????

??????????????????????????????????§e￡??????????￡?????????e§????????????????′??????????￠??????????????????￡???????????????????????????????????èμ???????????????′?????????????????????????￡??????????????????????????????í???????????§????????????????????????3???êμ???????????????????????????????????????????????????????§?°???????????????????????????????§?°?????????????????????????????????????§?°?????????????a??????????????ò?????1???????????????ê???????ò????????°òμ?°????????

????????????2????????????????????????????????????e???ˉ

???????????????????????????????a?aê??????????a??????????????????????ó|????μ?????????òa??????????￡????????o????????????????????????????????????????2?o?????????????????????????′′???a?????????????????????????ê1????????????òa???????????????ò?ê1????????????????????????òa???????????????????????????????′??????a￡?????????????????????????????????????′???????????????????2??????????????????????????§?????????????????????ú2????????????????????????????????????è·?????????ò2????2??????????????????????????§???????§???????????ò2?????????òa?????????????????????????§e￡??????????????????????????????§?????????e???ˉ??????????????????òa???ú?????§?????ˉ???????????????????°?????????êo??????????????????????a·????ò￡?2???????????????????????????μ?????????ê??1ê?????????????3???????o???ì????????????????????????è?ê1???????????????a?????????e?????????§???e???????????????????í?????????????????????????????????????????§?°???í???????????????????í????ר?????????íμ???2????μ?????ê|??????

????????????3????????????????????????·???ê???????????§??????????????????????????????

???????????????????????????§òa?????????????§?????????????ˉ??????????????????￡?è????????????????????????ê??????????????????????ò??????????a￡?×￥×??????????????§???????a???????????????ù??????ò????§??????????·????1????????????ò???????????????ê￡????????????????????????????§??????????′??????a????????????????êμ??????????????????????????????ò??????????????è￡?????????????????????§???????????????????????????????????è￡???????????????????§???????a??????????￡?????????ê1?§?????????ú·????§?°?????????????????????é3?????????

????????????4?????????à?￥?§?°?????????ù3é3???

???????????????ú???????????§?°???????????????????????ì￡???????????????ê|????????ó|????????????ò??????????à?￥?§?°????1????μ??????ó|????????????ò???????è????????????????????????????????ìμ?1????μ????????????òa?????????????????????e?????????????????????ê|?§?°????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ò????

????????????

????????????1??????????????????ò?e???????μ???????????????μ????????????ò?e???????ê￡?????????ê±????????????ר?????????e????????μ???ò?????????????????????

????????????2??????í¨??????×?e′??????????￡???????????????????????ר?????????e??????????êμ??????????????????????????????????????????????2????????￡???????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????ú??????????êμ?????????e￡??????ò?????????????????????????????????????????????????????????°????????????????μ???????￡???×￠????μ???????????????????òμ????????????è￥??????????????????????????è????????aê??????????????????í°???????·??????×?????§?????????????????????×??????????????????????òμ??????

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇三

有人說(shuō)教師的工作是一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒(méi)有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說(shuō)法，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜?，他承?dān)不起這樣的責(zé)任。我一直很喜歡朱熹的一首詩(shī)——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！边@首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

1.優(yōu)勢(shì):(1)、善于捕捉課堂中學(xué)生的變化(2)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。(3)、較熟練掌握教學(xué)肢體語(yǔ)言，有效促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢。

2.不足:(1)教學(xué)節(jié)奏調(diào)控能力有待改進(jìn)，節(jié)奏較慢。(2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒(méi)有兼顧到所有學(xué)生的積極性。(3)和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通交流不夠深入、仔細(xì)。

發(fā)展目標(biāo):恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，使自己形成敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念，提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念，形成敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，閱讀它們的專著，提升自身的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變師德觀念。做到學(xué)高為師，身正為范，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，樹立良好的教師形象，真正成為傳道、授業(yè)、解惑的師者。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo)，努力向他們看齊，從思想、言行上更加規(guī)范自己，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立良好的信譽(yù)。

樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí)，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì)，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。

積極投身于“高效課堂教學(xué)模式”的運(yùn)用活動(dòng)中，爭(zhēng)取本學(xué)期達(dá)標(biāo)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。現(xiàn)在，“高效課堂模式”研究活動(dòng)已開展得如火如荼，為改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、教研、科研方面:

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問(wèn)題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

五、理論學(xué)習(xí)方面:

發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次。

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇四

?????????????????????????μ??????ê|????1???????????????ò???????????????????￡?????′?￡????????????????????????í??????????????a??????y1????????????????μ?2???????????????????????????????μ?2????·?????????????????????????a?????????a?￠????????????￡??????????ò?????????e???????íμ?o??????ó???????ò2?????????í?????????????ê|????????????????????????????1?????????ê|?????????????μ???????????????????a??????ê|ò2????????????????????????￡????????????eμ?????????????????????????????????????????????????????ò??±???????2?????????????????????ò???????ê???????????????????????????????????????ò??????????????????????????????????ó°????????????????????????????????????μ???????????????????????a???????′í·??????????????????????????????????????ê???????????????????ò?????????????????μ?μ??????????????????????????????????e2???????μ????§?°????????????????μ?·á????????????????????????????????????????????????????μ?·????1??????????????????ó|??????????????????òa?????????????????????????????????a??????????μ?????????ê|???í????ó|????????????????????·????1???????????????????????????????a????????????μ????????????????????ó??????????ò?????????????????????????????????????????????aμ?????ê|??????

????????????

????????????1.????????????:(1)???????????????ú2???×????????????????????§?????????????????ˉ(2)?????????????§????????????ì?????????????????????????í?ê±?????????????????????§??????????????????????????(3)???????????????????????????????????????§??????????????????￡?????????e§???ù???????????§?????????ìμ?????????????????????

????????????2.????????????:(1)???????§????????????????????????????????????e′????????????????????????????????????????????(2)??????????????????????????ò????????§????????????????????????????2??????????????????ú?????§???????????e?????μ????????????????§????????????????????????????(3)???????§???????????????ò3???????1???í¨???????????????????????????????????￠??????????????

????????????

???????????????????1????????:???????????ê|?°òμ?????????a??????????????·???????ê1????????????3é????òμ????????????????????????????????????????????????§?????ì??????????????????????×μ???ê|???a·??????e????????·????????????????????????????μ??????a1???????￡??§?°????????????????????????òμ????????????????·???ê￡???????·????????????????????????????μ??????a1???????￡?????????????????????????????????????????????????ê??????????òμ?????????ú￡????a??????ê|??????????????????????????????????μ?????ê|?????????ó?￡1?·????????????????????????????μ??????a1???????￡?????3é????òμ????????????????????????????????????????????????§?????ì??????????????????????×μ???ê|???a·??????e?????§?°?￡????????????ê|??????ê|???a±???????????????è???????a????????????????????????????μ???ר????????????????????????????????????????????????????????????????????????????òa??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????×a??????ê|???a1????????￡?????????????§???????aê|???????????????????a??????????????????òμ?????????ú￡????a??????ê|??????????????????????????????????μ?????ê|???????????????????????????????a????????????????????????òμ??????????????????ê|???????????????￡????????????ê|??????ê|???a±???????a???????????????????ê￡?????????????????????????????????￡??????????????￠???????????????????????ó1?·??????????????????????§?????????í?ò3???????????????????????????????????????μ?????????????????????

????????????

?????????????????????????????????????????ìμ?°????§????????????,è???????á31??????????????????????￡?êμê??????????ê????????????????×a?????????????????????????￡??a?§???????????????????????????????1???ì?¨???????????????????????????§?°???è???????????????????????????????aê????????????ó?????????????????μ???????????????????ˉ??????????????????í??????????ú??3ì?????????ì?????????????êμ????????????????????????òμ??????????;?????????ú′??????a￡??????ü1?????????????????????????′????????????ì2?￡???????3????????????????????§????????￡?????????????????????????????1????????????????￡??????????????????????????????1???????????ò￡?????ê±?????????a?????????????????????￡?????????????§??????????????????é￡????????§?°??????????????????è¨?????????????§??????,?????????????§????????????????μ????§?°?°????oío???????????????????????????ê1???????????????§????????????????????????????????????.ê1?§????????????????????????????μ????????????°????￡???????3????¨?????????????????????§??????????????????????????????????????????????μ???ê1?????ì2?????????????????????????§e§????￡?????????????§???????????????????????????????????????§?°?????????????μ????????????????????????μ????????????§?°????????????í????eμ????????é?￡????????????????????ò????ú??????????????????????????????????￡?????????????±?????￡?????????????????????￡???×￠?????????ü?á·′????????

????????????????????????í??????????ú??????????e§???????????????§?￡ê??????????????????????????ˉ???e￡?????????è????????§???ú′???ê?￡è????????????????????????ê????????????????????????????????????????????í·????1????????????????????????????????è????????????????????????ê??????????????1????????????e￡???????????????????????????????3ì????????????ò??????????????????????????ú???????aμ???3??????????????￠???aμ??ì2????????aμ???3?????????????1?￡????????ò3?????????????????????eμ?????ê|???????????????????μ??????????1?????????ê|???í??????????????????????????????????????????????aμ?????????μ???òa???????????????ú￡???????????????e§?????????????￡ê??????????e?????????ˉ?????????1?????????????????????y±???????a????±??????????￡???????êμí????????????????a??3ì?????????????3??????e￡???????????????????????????????????????????????????§??????????????????

???????????????????2???????????e??§?????????????????????????§?°?????????a??3ìμ???êμê???????????????????òa???????????????ê|?????????§?°???????????????t￡????????????????????????רòμ?????????????????????????????????????e??§??????ê|????????????òa????????????êμ???????§???????????????×￡??????????????????????§????????????ò°???????????????????????????aê???????×·???????§???????°????μ?????????ê???????????????????òa???????????????????????????????????e￡??????????????????????????ê·￠?1????1??????é￡???????????????????′??????????????????????￠??????????????????????±??????è°????§?????????????????????????§???????????????????§?????????????????o??????????·???ê????òa????????????ê±????????????????????????a??3ì1???í????é3????????????íμ??????2???????????e??§??????ê|?????????????????????????§?°???????????????????????????ìμ?????????ì?í?????μ?????3ì?????????????3??????e????

?????????????????????????????e?????????????e·?????????:

?????????????????????????????????μ?a???èμ???????????????e￡?????????????μ?a??????????￡??????????????????????μ?a??????????????????×￥×????????????????a?′?????????a?±?????????ú?????§??????????????????????????????????????????????????????×?e′??????????????????????????????????￡????????????????????????§e￡???ì???????e???????????????????????????êμ???????????????????a?????????e??????????????????????????????????????ê|??????è·???????????????????????e?????????????a￡?????????????????????????????????????????3???ò??????????????????e3é1?????????

?????????????????￠?????????????§?°????????????:

???????????????????1????????:?????????????????????????§?°????????????￡?????????????é?￠?????????????§?°???è?????????????????????????§?????????????????????????????????????????????1??????????????????????￡????????????è???????????????????????????????????????×°???????????????????????????????í????ê|???????????????????§?°????????????????????רòμ?????????§?????????????aê??????????????????????????????????????????????????????§???e￡?????????ê±?????????e·???????????????1?????????????????????????????????????????e′???????§??????ê￡????????????????????????????????????2????????

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇五

教育教學(xué)活動(dòng)并不是一塵不變的，它面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體——人，因此教師的成長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)是必須的，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)，特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

結(jié)合物理學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)特點(diǎn)，以“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中探索，在研究中進(jìn)步，在創(chuàng)新中提高”為原則，以當(dāng)前學(xué)校信息化普及程度高、實(shí)驗(yàn)室配備基本齊全為契機(jī)，以提升全體物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以新課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，在

思想觀念、師德修養(yǎng)、運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平、教科研能力、開展探究式教學(xué)等方面做以提高。

充分利用繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的時(shí)間，進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，

提供其自身專業(yè)發(fā)展的

方案。讓我獲得理論上的提升和專業(yè)發(fā)展方面的指導(dǎo)。并通過(guò)多種方式與其他教師進(jìn)行交流，了解教師在理論學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)中的困難。提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，提高自身的理論水平和素養(yǎng)。

結(jié)合教研組計(jì)劃和安排，積極參加、參與物理教師聽(tīng)課，并進(jìn)行研討和評(píng)說(shuō)課；關(guān)注課堂教學(xué)中組織能力和主導(dǎo)地位的合理定位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮，注重學(xué)生的自主、合作、探究；在觀摩研討中學(xué)習(xí)、反思和成長(zhǎng)。

3、伙伴合作，相互促進(jìn)

虛心學(xué)習(xí)建立教師間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高。

第一階段：理論學(xué)習(xí)。專題培訓(xùn)和理論自學(xué)相結(jié)合，更新學(xué)習(xí)觀念，初步認(rèn)識(shí)教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性和必要性，初步樹立教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

第二階段：制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到有目的、有計(jì)劃、有的放矢，以使活動(dòng)有序高效。

第三階段：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，按照計(jì)劃分階段、有組織、有目的地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、觀課、評(píng)課，聚焦課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，相互交流、研討提高。

第四階段：做好

總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，對(duì)存在的問(wèn)題做好整改。

???????????????????????????????§?????ˉ??????????????????ò????????????????????￡????????????????μ?????????ò????????????????ê??????????????a??????????￡??????????????ê|????3é3????????????????????????§????±??????????￡??????ù??????????ê|רòμ?????????é3??????????aêμ????????ê|?????é3????????????????1????????????????????????????§??????????μ?￡??????????????????????§?°??????????????

????????????

??????????????????????????????????§????????ê|רòμ???é3???????μ?￡???????????????êμ?????????????§?°?????????ú·???????????ì??????????????????????e???????e???????????????????ú′???????????????????????????a?-??????????μ????°?§e￡???????￠?????????????????ì?è??????êμ????????????????±???????????????????è??a????????????????????????????????????è?????????????????????????ê|êμê??????????ê???????????????????????????????????????a??????????????????????′′???????a???????????????????????????a??3ì???????a?????????????￡??????????????????????e§???????§?a???????μ?￡???????

????????????????￠ê|????????????????????????????????????????′????????????????￠???????????????????????????????ì???????????????????????????????????1ì???????ê????????§???è·????????????????????????????????

????????????1???????????????????§?°??????רòμ????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ??????ê±????￡??????????e????????????????????μ????§?°???????μ??????

???á1???????????????????רòμ???????1??????

???????????????????????????ò???????????????????????μ?????????????????????רòμ???????1???????????????????????????????????í¨????????????????·???ê?????????????????????????ê|?????????e???????????????????????????ê|???????????????????§?°??????רòμ???é3??????eμ????????????????????????????????ê????????????????a1???????￡????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????í°???????￡????????????????????ó??????????????????????????????????ê|??????????￡???????????????????????????????o??????????μ????￡?????????×￠???????????????§?????????????ˉ??????????????????????????????????????????o????????????????????????????????????§???????§?°??????????????????????μ?·??????ó￡???×￠???????§????????????????????????????????????????????????ì????????????????ú1????|???????????????????§?°?????????????????í3é3?????????

????????????3?????????????????????????????????à?￥???ù????

?????????????????????????§?°??????????????????ê|??????????????????????????????????????à?￥???ù????????????????í????????????

????????????

??????????????????ò????×??￡????????????????§?°??????ר?????????????μ?????????????????????????§??????????￡????????????????§?°??????????￡???????????????????ê???????ê|רòμ?????????????1??????????????????oí±???òa????￡?????????????????????????????????ê|????????????רòμ?????????????1??????????????????????í3?????????????????

???????????????ú???????×??￡?????????????????êμ?????????eμ????§?°?????????????????????????????????????????????e???????????????eμ?·???ê?????????????ê1?????ˉ???????????????e§??????

???????????????????????????×??￡??????????????????a??3ì±???×?òa???ó￡?°??????????????????×???????????????????ˉ??????????????????μ??????1?§?°?????ˉ????????????????????????????????????????????????????￡??????????????????????????§???e3???????μ????????????a￡????à?￥?????????????????????????????????????????

???????????????????????×??￡???????????????

???ü?á￡???????????2???????￡?????′??????úμ?????????????????????????????????????????

全面更新教育觀念，具有實(shí)施xx五課改所必備的教育理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，具有一定的教育科研能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及老師職業(yè)所特有的能力。夯實(shí)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)根底、增加廣闊的視野、不斷更新的知識(shí)，把握教育的真諦、了解青少年發(fā)展的規(guī)律、掌握現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。學(xué)習(xí)一些教育法規(guī)，提高師德水平，熱愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。

（一）進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“xx五教育規(guī)劃綱要”精神，以xx五老師大練兵為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)模式的研究，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，并付諸實(shí)踐。力爭(zhēng)使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。

（二）、提高教育教學(xué)和教科研能力。

面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。

要具有一定的教育科研能力：在工作中，把教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、困惑做為課題，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究，堅(jiān)持運(yùn)用課題帶動(dòng)策略，注重從學(xué)生個(gè)性差異出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的不同需求，尋找不同的教育教學(xué)方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好教學(xué)案例和教學(xué)反思。如果有機(jī)會(huì)多出去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)和管理模式應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

（三）要熟練地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

現(xiàn)代信息技能的運(yùn)用是提高課堂教學(xué)的主渠道，是每個(gè)個(gè)現(xiàn)代老師所必須掌握的。在今后的五年發(fā)展中，能熟練使用多媒體形式表達(dá)信息、進(jìn)行交流、創(chuàng)造性的使用信息的能力，從而達(dá)到利用信息實(shí)現(xiàn)自我更新的能力，同時(shí)還應(yīng)具備信息時(shí)代公民應(yīng)有的道德、情感、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

（四）、加強(qiáng)提高班主任的班級(jí)管理能力。

創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展五年規(guī)制的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需利用各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

1、認(rèn)真做好學(xué)校的老師培訓(xùn)工作，認(rèn)真聽(tīng)取講座，記好筆記，并把所學(xué)知識(shí)逐步消化吸收。

2、積極參加各種培訓(xùn)，利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平；

3、聽(tīng)取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會(huì)。 同時(shí)，在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)，來(lái)提高和自己的各方面能力。

我計(jì)劃通過(guò)五年的時(shí)間，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干老師的水平。

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇八

隨著xx五教育發(fā)展規(guī)劃綱要的提出，對(duì)教師自身發(fā)展也是一個(gè)積極的挑戰(zhàn)。積極構(gòu)建終身教育體系，大力發(fā)展教育事業(yè)，提高教師專業(yè)化水平，已經(jīng)成都市當(dāng)今世界教育發(fā)展的主流。為保證教育改革規(guī)劃綱要的順利實(shí)施，特制定教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展五年計(jì)劃。

全面更新教育觀念，具有實(shí)施xx五課改所必備的教育理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，具有一定的教育科研能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及教師職業(yè)所特有的能力。夯實(shí)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)根底、增加廣闊的視野、不斷更新的知識(shí)，把握教育的真諦、了解青少年發(fā)展的規(guī)律、掌握現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。學(xué)習(xí)一些教育法規(guī)，提高師德水平，熱愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。

（一）進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“xx五教育規(guī)劃綱要”精神，以xx五教師大練兵為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)模式的研究，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，并付諸實(shí)踐。力爭(zhēng)使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。

（二）、提高教育教學(xué)和教科研能力。

面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。

要具有一定的教育科研能力：在工作中，把教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、困惑做為課題，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究，堅(jiān)持運(yùn)用課題帶動(dòng)策略，注重從學(xué)生個(gè)性差異出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的不同需求，尋找不同的教育教學(xué)方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好教學(xué)案例和教學(xué)反思。如果有機(jī)會(huì)多出去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)和管理模式應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

（三）要熟練地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

現(xiàn)代信息技能的運(yùn)用是提高課堂教學(xué)的主渠道，是每個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師所必須掌握的。在今后的五年發(fā)展中，能熟練使用多媒體形式表達(dá)信息、進(jìn)行交流、創(chuàng)造性的使用信息的能力，從而達(dá)到利用信息實(shí)現(xiàn)自我更新的能力，同時(shí)還應(yīng)具備信息時(shí)代公民應(yīng)有的道德、情感、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

（四）、加強(qiáng)提高班主任的班級(jí)管理能力。

創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展五年規(guī)制的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需利用各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

1、認(rèn)真做好學(xué)校的教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真聽(tīng)取講座，記好筆記，并把所學(xué)知識(shí)逐步消化吸收。

2、積極參加各種培訓(xùn)，利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平；

3、聽(tīng)取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會(huì)。 同時(shí)，在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)，來(lái)提高和自己的各方面能力。

我計(jì)劃通過(guò)五年的時(shí)間，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇九

?????????????a??????ò??????????????????????????????רòμ?????????????????????????????????????§???úμ???רòμרòμ????????????????????????????????????????

????????????1. ?????????é???????

????????????2. ??????×°?????????????????

????????????3. ??????×°????°???????1¤??????????????

????????????1. í¨???????????????????????????úμ???é????????μ?????????????????????????????????ò???????????°??????é????ê?e??????????è?????????????μ?????????????????????????????????????????????????????o??????é????ê1??????éμ???3ì???????ó°???????????????

????????????2. ??????????????????ê|??????í¨????????????ò??????????????????×°???????????????????????

????????????3. ???????????????????????×°????°??????òa????????????????????????????o????????????í??§????????????ê|??????í¨??????????o?????????????°??????

????????????4. ???????°?°?????????3ì￡????????????????????ì?????????????????????????ü???????é????????????????????aê???????

??????????????????è????????§??????רòμ???é???????????????????????????￡

????????????1. 1-6???????§?°?????????é???????

????????????2. 7-11???????§?°??????×°?????????????????

????????????3. 12-14???????§?°??????×°????°???

????????????4. 15-18?????? ?§?°????????????????????

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇十

為進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力，鞏固上學(xué)期的專業(yè)專業(yè)，特制頂本計(jì)劃。

1. 設(shè)計(jì)色彩

2. 服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

3. 服裝制版與工藝基礎(chǔ)

1. 通過(guò)兩個(gè)星期的色彩訓(xùn)練，慢慢地找回以前的色彩感覺(jué)。然后加強(qiáng)訓(xùn)練，開拓自己的眼界對(duì)以后的色彩構(gòu)成的課程更加幫助。

2. 多于老師溝通，進(jìn)一步了解服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

3. 事先了解服裝制版的要求，做法。課后多與同學(xué)，老師溝通，課后多練習(xí)。

4. 復(fù)習(xí)前面的課程，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)，才能接納更多胡新知識(shí)。

爭(zhēng)取這學(xué)期專業(yè)成績(jī)保持優(yōu)秀。

1. 1-6周學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩

2. 7-11周學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

3. 12-14周學(xué)習(xí)服裝制版

4. 15-18周 學(xué)習(xí)工藝基礎(chǔ)

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇十一

????????????????????????xx??????????????????????1????????????òa?????????????????????????????ê|???????????????????1ò2??????ò??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ?????????????????????????1??????????????????òμ?????????????????ê|רòμ???????????????????????????é???????eμ?????????????????????????????????????1?????????????????????????a???????¤?????????????????????????????òa???????3??????êμê???????????????????????????ê|????????????רòμ???????1???????????????????????

????????????

????????????è?????????????a????????????????????￡?????????????êμê?xx?????????????????????±???????????????????????????????רòμ?aê???????רòμ?????????ü￡???????????????ò????????????????????????????????????????????????????????????a?????????????êμ??????????????????????????????ê|?°òμ???????????????eμ???????????????????????????êμ??????êμ??????רòμ?aê??????????×?????????????ó1?????????????????????ò°???????????????????????aμ????aê??????????????????????????????????????????e???????????????????????????ê·￠?1????1??????é????????????????????′????????????????????????????￠???????????????????§?°ò?e???????????????????????￡??????????ê|???????????????????è°????§?????????????????????????????×????

????????????

??????????????????ò?????????????ò?????????????á?°xx???????????????????????????òa????????????????????????xx?????????ê|???????????????????a????????????????????????????§e￡???????????????§?￡ê??????????e??????????????????????????????????×???????????????????????????????????????????êμ????????????????????????ê1???????????????§????????????????????????í????????????????????????????????????§e§???ê????

????????????????????????????????????????????????????????????§???í?ì????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????§?????????ó￡?±???????2????????????§?°??????????±????????????????????????????§???????????????????§???????§?°????????????????????????????μ????§????2??????eμ??????ì?????????e2????????????êo???????????????§???????????????????????????§??????????????????????????????è?????o?μ??????????????????§e§????????????

????????????òa????????????ò??????????????????????????????????????????????????????ú1????????????e￡????????????????????????§???????????????e′??????úμ????????????a?￠???????????????????a?????????a￡????????§?°????????????êμ?????????????????????e??????????????????????????????????????????????????????????￡???×￠????′????§????????????????2?????????????????????????????????????§????????????????3???????????????????￡?????????????§??????????2???í??????????????°???ò2???í??????????????????????§???????????????????????????????????????ü?á?-???é￡????????????????????????????§???????????????í?????§??????????????????????????e????????????????è￥?§?°?????????????§e￡?????????§???í1??????????￡ê?ó|?????????????§?°??????

??????????????????????????????òa??????????????????????????????????′??????????￠??????????????????

????????????????′??????????￠?????????üμ?????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????′?????????ê|????????????????????????????μ????????ú???????????????????ê·￠?1???e￡?????????????????????ê1??????????????????????ê????????????????????￠???????????????e????????????????????????????????μ???ê1?????????????￠???????????????????????????ó????????μ????????????????????￠êμ???????????????ò???????aμ?????????????????????í?ê±??????ó|????±??????????￠ê±??????????????????ó|???eμ?μ??????a??????????e??????????????????????ê???????????????????????????e????

??????????????????????￡????????????????????????°?????????????μ?°à????????????????????????????????

???????????????????????????e3???????????????????????ê???????????????????????????à?ˉ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2????????????????￠ó°????????????????????????????????????????????????????????????????é2???????????????????????????????????????????ˉ???à???????ˉ?????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????????????????????????§????????????????μ????°????￡??????????????????????§??????????3????????????1??????

?????????????a??????êμ????????????·????1???????????????????μ????????ê￡????????????????????????????????§??????????????????????2?????????????￡??????????????????????????????????????????μ????????????????????§?°??????

????????????1???????????????????????????????§e￡????????ê|???????μ????????????????????????????????????è???????????????????????o?±ê??￡??????????????????????§?aê?????????????????????????????????

????????????2???????????????????????ó?????????????????μ?????????????????????????????????μ?????????á￡????????????????????????רòμ?aê????í?????????????????§??????????

????????????3????????????è??????????????????????????????ì???????e·??????????????????????????×?e′??????????°?????????????????????????????????????????????????????????????????????μ?????????á?￡ í?ê±????????????êμ???êμ??????§???e￡???òa?????????????????????μí3???????????????????????ò·??????????????????????????????§???????????????????o?????????????????????????????????????????????????

???????????????ò??????í¨?????????????????????ê±????￡?????????????????μ??????????????????ê????????????òμ?????????????????????????????e???????????e1???????????????????????????ר??????á11??????è???????ר??????????3???í????????????????????§?μ?????????????????????????????????ü1?????????ó|???????§???????????????????§???????????1??????òa????????????????????é????ê|????????????????

個(gè)人專業(yè)年度規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)規(guī)劃篇十二

????????????

????????????è?????????????a????????????????????￡?????????????êμê?xx?????????????????????±???????????????????????????????רòμ?aê???????רòμ?????????ü￡???????????????ò????????????????????????????????????????????????????????????a?????????????êμ??????????????????????????????ê|?°òμ???????????????eμ???????????????????????????êμ??????êμ??????רòμ?aê??????????×?????????????ó1?????????????????????ò°???????????????????????aμ????aê??????????????????????????????????????????e???????????????????????????ê·￠?1????1??????é????????????????????′????????????????????????????￠???????????????????§?°ò?e???????????????????????￡??????????ê|???????????????????è°????§?????????????????????????????×????

????????????

??????????????????ò?????????????ò?????????????á?°xx???????????????????????????òa????????????????????????xx????????????ê|???????????????????a????????????????????????????§e￡???????????????§?￡ê??????????e??????????????????????????????????×???????????????????????????????????????????êμ????????????????????????ê1???????????????§????????????????????????í????????????????????????????????????§e§???ê????

????????????????????????????????????????????????????????????§???í?ì????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????§?????????ó￡?±???????2????????????§?°??????????±????????????????????????????§???????????????????§???????§?°????????????????????????????μ????§????2??????eμ??????ì?????????e2????????????êo???????????????§???????????????????????????§??????????????????????????????è?????o?μ??????????????????§e§????????????

????????????òa????????????ò??????????????????????????????????????????????????????ú1????????????e￡????????????????????????§???????????????e′??????úμ????????????a?￠???????????????????a?????????a￡????????§?°????????????êμ?????????????????????e??????????????????????????????????????????????????????????￡???×￠????′????§????????????????2?????????????????????????????????????§????????????????3???????????????????￡?????????????§??????????2???í??????????????°???ò2???í??????????????????????§???????????????????????????????????????ü?á?-???é￡????????????????????????????§???????????????í?????§??????????????????????????e????????????????è￥?§?°?????????????§e￡?????????§???í1??????????￡ê?ó|?????????????§?°??????

??????????????????????????????òa??????????????????????????????????′??????????￠??????????????????

????????????????′??????????￠?????????üμ?????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????′?????????ê|????????????????????????????μ????????ú???????????????????ê·￠?1???e￡?????????????????????ê1??????????????????????ê????????????????????￠???????????????e????????????????????????????????μ???ê1?????????????￠???????????????????????????ó????????μ????????????????????￠êμ???????????????ò???????aμ?????????????????????í?ê±??????ó|????±??????????￠ê±??????????????????ó|???eμ?μ??????a??????????e??????????????????????ê???????????????????????????e????

??????????????????????￡????????????????????????°?????????????μ?°à????????????????????????????????

???????????????????????????e3???????????????????????ê???????????????????????????à?ˉ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2????????????????￠ó°????????????????????????????????????????????????????????????????é2???????????????????????????????????????????ˉ???à???????ˉ?????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????????????????????????§????????????????μ????°????￡??????????????????????§??????????3????????????1??????

?????????????a??????êμ????????????·????1???????????????????μ????????ê￡????????????????????????????????§??????????????????????2?????????????￡??????????????????????????????????????????μ????????????????????§?°??????

????????????1???????????????????????????????§e￡????????????ê|???????μ????????????????????????????????????è???????????????????????o?±ê??￡??????????????????????§?aê?????????????????????????????????

????????????2???????????????????????ó?????????????????μ?????????????????????????????????μ?????????á￡????????????????????????רòμ?aê????í?????????????????§??????????

????????????3????????????è??????????????????????????????ì???????e·??????????????????????????×?e′??????????°?????????????????????????????????????????????????????????????????????μ?????????á?￡ í?ê±????????????êμ???êμ??????§???e￡???òa?????????????????????μí3???????????????????????ò·??????????????????????????????§???????????????????o?????????????????????????????????????????????????

???????????????ò??????í¨?????????????????????ê±????￡?????????????????μ??????????????????ê????????????òμ?????????????????????????????e???????????e1???????????????????????????ר??????á11??????è???????ר??????????3???í????????????????????§?μ?????????????????????????????????ü1?????????ó|???????§???????????????????§???????????1??????òa?????????????????????????????ê|????????????????