無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇一

我是實驗小學六年級的一名學生，我從小就在遼河長大，也看到了遼河的變化。以前遼河清澈見底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。

以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個魚影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護不完善的后果嗎?市長您一定要加強環(huán)境保護，減少環(huán)境污染。而且，在西市區(qū)得勝市場那邊，也有更可怕的事情。白天，這里是攤販們的天地，賣小菜的，賣魚賣肉的，應有盡有;晚上，是吃燒烤的時間，空氣中彌漫著煤煙、油煙。等到全部收攤后，你會發(fā)現(xiàn)，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著一股魚腥味，嚴重損害了我們營口市的形象。因此，我向市長提出以下建議：

1、搞好小區(qū)建設，在每個小區(qū)里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛護環(huán)境，保護地球”的意義;表揚好人好事，批評破壞環(huán)境的壞人壞事。

2、對那些不愛護環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應處罰。

3、在社會和學校定期開展環(huán)境知識競賽，以提高全民環(huán)保意識。

這是我們全體同學的建議，為了我們這個美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個臟、亂、差的死角，讓藍天更藍，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會跟以前一樣清澈，河里也會有很多小魚。如果每人都能愛護環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球將會變得更加美好和諧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇二

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家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇三

尊敬的校領導： 您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：

1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。

2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。

3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。

4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！

建議人：xxx 20xx年12月6日

家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇四

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家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇五

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家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇六

親愛的同學們：

為樹立本校師生的愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習慣，為此學校決定從三月起在我校開展“創(chuàng)文明班級，做文明學生”活動，校團總支特向全體同學提出如下倡議：

1、做到“四告別”：同網(wǎng)吧、游戲機室告別，同粗話臟話告別，同世俗迷信告別，同閑事閑話閑思告別。

2、做到“四帶給”：將文明禮貌帶給校園：遵紀守法，行為規(guī)范，懂事禮儀;將微笑帶給同學：互助互愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩：學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會：多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

3、做到“三管好”：管好自己了嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西;管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內跑跳打鬧，不踐踏草坪。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

4、開展“三創(chuàng)建”：

(1)文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，認真聽講，保持室內衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

(2)整潔干凈的衛(wèi)生責任區(qū)：按時打掃整理，不隨意亂扔果殼紙屑雜物，不亂倒垃圾。

(3)文明校園：遵守校紀班規(guī)，愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校名譽的事。

菁菁校園，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風，親愛的同學們，為維護校園的神圣，樹立文明進取的新中學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻。

家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇七

親愛的老師同學們:

現(xiàn)在生活中存在著不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象。

比如說上次吧，我到我們院子后面的小花園去看花，于是我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息?？墒乾F(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會兒。唉！這么一個美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過改善一下，那里就是一個世外桃源了。并且，人們在那里休息一下，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾場，污染環(huán)境的后果真是不堪設想啊！

哎，這都是我們人類的杰作啊，真是自食其果啊!

人們不僅隨地吐談痰，亂扔垃圾，踐踏草坪等，還浪費地球資源，我們才學了一課，告訴了我們地球的資源是有限的，而我們卻還在大量的浪費地球資源，走進每個人的家里，都可以發(fā)現(xiàn)，我們大家隨時都在浪費地球資源。就說水資源吧。

平時，家里有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會再利用。其實，雖然只能節(jié)省一點水，節(jié)約起來就是很多呢!還有，在市場上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個水龍頭，平常用水的時候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話，會浪費多少水資源呀！

到時候，總有一天地球上的所有資源會被我們人類給浪費完。

所以我們從自我做起，保護環(huán)境，珍惜地球上的每一滴水，每一滴資源，為我們的子子孫孫打造一個美好的生活環(huán)境。

xxx

年月日

家鄉(xiāng)環(huán)境建議書 環(huán)境建議書500字篇八

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