演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園安全從我做起演講稿300篇一

早上好!

安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中小學生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

校園安全從我做起演講稿300篇二

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校園安全從我做起演講稿300篇三

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

早上好！很高興站在國旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛護校園、從我做起》！

還記得，當我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護環(huán)境、人人有責”，“愛護校園，從我做起”的各類標語，看到這些標語，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。愛護環(huán)境演講稿，然而，現(xiàn)實卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗？

答案大家應當都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。愛護校園演講稿，就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經不再美麗了。

除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當時，這位同學的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責破壞校園環(huán)境的同學，還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們人人都參與到保護環(huán)境當中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗。

我的講話完畢，謝謝大家！

校園安全從我做起演講稿300篇四

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校園安全從我做起演講稿300篇五

老師、同學們，早上好：

今天我講話的題目是：愛護校園環(huán)境，從我做起。

同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長?？墒窃谖覀兊男@里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的`玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現(xiàn)在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”， 隨時拾起地上的垃圾，仍進桶里不怕煩。

4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

謝謝大家！

校園安全從我做起演講稿300篇六

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校園安全從我做起演講稿300篇七

和諧，一個多么美好的詞匯，一種多么美好的境界。”和諧”就像那春風，使堅冰融化，萬物復蘇；”和諧”又似那春雨，”隨風潛入夜，潤物細無聲”。

“和”是中華傳統(tǒng)文化的重要特征，也是中國文化的寶貴遺產。當北京奧運會開幕式中，表演者用不同時代的漢文演繹出的同一個”和”字，就詮釋出中華民族崇尚和諧，期盼和平的愿望。和諧，既是古老的社會理想，也是我們的現(xiàn)實選擇。

那么，和諧的校園應該是個什么樣子呢

和諧的校園，應該是一個充滿”愛”的校園。因為有了愛，才能使人感到幸福和滿足；有了愛，才能使彼此間的矛盾得以化解；有了愛，才能讓校園生活充滿激情，生命才會變得更有意義。愛是一種無形的物質，看不見，摸不著，但她又往往通過有形的形式表現(xiàn)出來。在優(yōu)雅校園中，在精彩課堂中，在師生教學相長中，在領導，同事的交往合作中，在校園的每個或精彩或平凡的事件中時時有愛的流淌。只要我們用心去體會，去傾聽，去珍惜，就一定能真正地理解”愛”與”被愛”的幸福含義。因而，愛學校，愛事業(yè)，愛崗位，愛學生，愛同事，愛身邊的每一個人，并把這種愛的火種傳遞給孩子，傳遞給社會，這也是新時代賦予我們教師的光榮使命。

和諧的校園，還應該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放，我們的夢想在這里得到實現(xiàn)，我們應該讓孩子們在這個純潔的”伊甸園”里充分感受著生活的樂趣和生命的精彩。課前，我會認真?zhèn)湔n，用我的滿腔激情去準備每一個挑戰(zhàn)；課上，我要用生動的語言，活潑的節(jié)奏吸引每一雙眼睛；課間，我要釋放自己的童心，和孩子們打成一片；放學后，要讓孩子們帶著串串精彩的校園故事回家，講給他們的父母聽，讓快樂延續(xù)。

構建和諧的校園，需從我們身邊做起，摒棄陋習，注重細節(jié)。教師是學生的表率，一言一行影響著孩子的成長。上課鈴聲響，準時進課堂，讓孩子們知道什么叫守時；快要考試了，教師不占用學生們的活動時間，讓孩子們明白什么叫功夫用在平時；評比結果出來了，不吝惜對其它班級的贊美之詞，讓孩子們真正懂得什么叫勇于進取……

和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的片片綠葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是點綴天空的朵朵白云；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。有了和諧，我們在校園中就可以得到絲絲春雨，縷縷陽光和陣陣微風。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以讓每個人都身心愉快！朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為構建和諧校園做出更多的貢獻。

校園安全從我做起演講稿300篇八

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校園安全從我做起演講稿300篇九

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校園安全從我做起演講稿300篇十

各位老師、同學們：

早上好！我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》

生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計，我國每年有1。6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如：12月7日晚，湖南省育才中學發(fā)生的校園事件，目前已經造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫(yī)院留觀。四年前，四川省一所學校晚自習放學時，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲："鬼來了！"被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩，8人被踩死，4人受重傷。

為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：

1、要自覺遵守校規(guī)校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。

2、不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺，上下樓梯要靠右行走，不要互相推攘，不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

3、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。

4、不能在宿舍及其他場所違規(guī)使用明火，不要損壞消防器材，不要在任何場所私拉、亂接電線。

5、不要打架斗毆，更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，從而給自己和同學帶來不良的后果。

6、體育活動，實驗課及其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不要擅自行動。

7、注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，不吃霉爛過期食品，不吃零食，不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

8、在上學，放學途中，不要隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。

9、正值流感的爆發(fā)性季節(jié)，目前預防流感的形勢還相當嚴峻，希望同學們要自覺做防范措施。

有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn)；有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養(yǎng)；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福。讓我們從安全做起。

謝謝大家！

校園安全從我做起演講稿300篇十一

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校園安全從我做起演講稿300篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xxxx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

下周，就要過中秋節(jié)啦，中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。

中秋節(jié)和新年一樣，是一個家人團圓的節(jié)日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關于中秋節(jié)的傳說故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂，幸福健康!

大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

最后，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!

我的演講結束了,謝謝大家!