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2023年創(chuàng)建健康社區(qū)工作計(jì)劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 20:05:32
2023年創(chuàng)建健康社區(qū)工作計(jì)劃(4篇)
時(shí)間:2023-03-23 20:05:32     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

創(chuàng)建健康社區(qū)工作計(jì)劃篇一

**社區(qū)建設(shè)健康社區(qū)工作在上級(jí)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精神為指導(dǎo),以全面評(píng)估健康社區(qū)工作為契機(jī),以不斷深化健康社區(qū)試點(diǎn)工作為抓手,以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,不斷提高居民群眾健康意識(shí)和自我保健能力,積極推進(jìn)健康社區(qū)建設(shè)。不斷優(yōu)化促進(jìn)健康支持性環(huán)境建設(shè),切實(shí)滿足居民群眾迫切的健康需求,全面提升社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生水平。

一、工作目標(biāo)

1.

創(chuàng)新健康傳播體系,著力推進(jìn)建設(shè)**健康社區(qū)工作。

2.

加大健康促進(jìn)力度,深入開展愛國(guó)衛(wèi)生整治活動(dòng),努力推進(jìn)全國(guó)文明城區(qū)工作。

3.

全面提高病媒防制和蟲媒控制,切實(shí)保障居民群眾身心健康。

二、工作任務(wù)(一)著力推進(jìn)xx健康社區(qū)試點(diǎn)工作建設(shè)在高血壓、糖尿病、腫瘤等慢性疾病正如火山口井噴的時(shí)代,我社區(qū)健康試點(diǎn)工作建設(shè)作為探索現(xiàn)代慢性病防治,促進(jìn)居民健康素養(yǎng),培育全民健康生活方式的一項(xiàng)前沿工作,緊緊把握健康主線,迎合居民健康需求,傳播健康知識(shí),繪制控?zé)熕{(lán)圖(控?zé)煯嫞?,推廣健康飲食。1.健康生活方式示范場(chǎng)所和若干健康家庭。2.加大市民健康自我管理小組建設(shè)。繼續(xù)加大市民健康自我管理小組建設(shè)力度,因地制宜完善健康自我管理小組運(yùn)行模式和機(jī)制。大力開展健康家庭創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步拓展健康自我管理活動(dòng)的輻射力和受益面。以中醫(yī)養(yǎng)生、合理用藥和“四控一動(dòng)”健康生活方式推廣為核心內(nèi)容,緊密結(jié)合健康大講堂等活動(dòng)的開展,有計(jì)劃、有系統(tǒng)、分對(duì)象地開展專題培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)健康自我管理小組組長(zhǎng)、基層健康促進(jìn)專職管理人員和社區(qū)指導(dǎo)醫(yī)生隊(duì)伍的能力建設(shè),完成示范小組組長(zhǎng)、指導(dǎo)醫(yī)生及健康促進(jìn)專(兼)職管理人員的健康促進(jìn)技能培訓(xùn),使其成為社區(qū)健康促進(jìn)的骨干力量。健康自我管理小組,人員不少于10名,指導(dǎo)開展小組活動(dòng),組織基線調(diào)查和學(xué)習(xí)后評(píng)估,匯總調(diào)查問(wèn)卷。鼓勵(lì)健康自我管理小組與優(yōu)秀文體團(tuán)隊(duì)建立結(jié)對(duì)關(guān)系,重點(diǎn)把示范小組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法和科學(xué)評(píng)估方法引入優(yōu)秀文體團(tuán)隊(duì)。要以參與健康自我管理示范建設(shè)小組所在社區(qū)為重點(diǎn),通過(guò)以組員帶動(dòng)家庭成員的做法、因地制宜開展健康家庭建設(shè)活動(dòng),探索增強(qiáng)市民健康自我管理活動(dòng)的輻射效應(yīng)。3.強(qiáng)化健康傳播內(nèi)涵。以愛國(guó)衛(wèi)生月、健康教育周、健康生活方式活動(dòng)周和世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日、全民健身日、全國(guó)愛牙日、全球洗手日等節(jié)點(diǎn)活動(dòng)以及全國(guó)高血壓日、世界糖尿病日等專病防治日活動(dòng)為契機(jī),充分利用社區(qū)工作平臺(tái)和宣傳陣地,發(fā)揮媒體和微博、微信等新媒體的輿論引導(dǎo)、健康科普和信息公開功能,積極傳播健康生活方式核心知識(shí);重點(diǎn)開展中醫(yī)養(yǎng)生、合理用藥和心理健康知識(shí)普及,指導(dǎo)居民群眾掌握簡(jiǎn)便易行的養(yǎng)生保健基本知識(shí)與方法,進(jìn)一步提高市民健康自我管理能力。4.推動(dòng)無(wú)煙環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化公共場(chǎng)所依法控?zé)煓C(jī)制,積極組織控?zé)熤驹刚唛_展每季度控?zé)煂m?xiàng)推進(jìn)活動(dòng),多渠道加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,充分發(fā)揮相關(guān)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)的作用,努力促使公共場(chǎng)所依法控?zé)熕降玫娇傮w提升、均衡發(fā)展。年內(nèi)重點(diǎn)加強(qiáng)依法控?zé)煿ぷ?,指?dǎo)辦公場(chǎng)所率先強(qiáng)化控?zé)煿芾?,完善控?zé)熤贫群透黜?xiàng)措施,建立內(nèi)部控?zé)煚顩r定期檢查和通報(bào)公示制度,加大控?zé)熝膊椤=Y(jié)合世界無(wú)煙日活動(dòng),大力宣傳煙草煙霧危害。xx社區(qū)x年x月

創(chuàng)建健康社區(qū)工作計(jì)劃篇二

為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標(biāo),努力辦人民滿意的教育?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定“健康校園”創(chuàng)建工作計(jì)劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創(chuàng)新,經(jīng)費(fèi)上保障,活動(dòng)中落實(shí),努力使學(xué)校達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。

一、創(chuàng)建“健康校園”的指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,把健康作為教育的出發(fā)點(diǎn),加大學(xué)生心理健康教育力度,提高學(xué)校健康教育水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),以加強(qiáng)心理健康教育的課堂

教學(xué)

和學(xué)校心理咨詢室建設(shè)與應(yīng)用為重點(diǎn),把心理健康教育納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)中,有計(jì)劃、有組織地科學(xué)開展心理健康教育與研究,促使學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成及綜合素質(zhì)的全面提高。

二、創(chuàng)建“健康校園”的總體要求

我校創(chuàng)建“健康校園”的總體要求是:努力做到“健康教育經(jīng)?;瑤熒硇慕】祷?,健康文化特色化,硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化”,創(chuàng)建“健康校園”。

三、創(chuàng)建“健康校園”的主要目標(biāo)

1.堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2.立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

5.力爭(zhēng)在2011年6月前達(dá)到“健康校園”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“健康校園”的目標(biāo),使學(xué)校健康教育工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道。

四、明確“健康教育”的重點(diǎn)內(nèi)容

世界衛(wèi)生組織(who)把健康定義為:健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而且身體、心理適應(yīng)社會(huì)處于完美的狀態(tài)中。也就是說(shuō)一個(gè)人只有在軀體、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德四個(gè)方面都健康,才能說(shuō)是完全健康?,F(xiàn)代健康包括了軀體健康、心理健康、道德健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。即要求人的軀體發(fā)育和生理技能正常,體形健美無(wú)疾患;心理精神(意志、性格、道德修養(yǎng)等)完善健全,能在各種環(huán)境中保持良好心態(tài);社會(huì)適應(yīng)性良好,心理活動(dòng)和行為能力能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化,能在順逆境中自我調(diào)節(jié);道德修養(yǎng)良好,不以損害他人利益來(lái)滿足自己的需要,有辨別真?zhèn)?、善惡、榮辱、美丑的能力,能按社會(huì)規(guī)范的準(zhǔn)則約束、支配自己的行為,能適時(shí)選擇最佳生存、奉獻(xiàn)方式。因此,學(xué)校教育必須牢固樹立“健康第一”的教育思想,把培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度、良好的道德修養(yǎng)、完善的人格品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。

五、創(chuàng)建“健康校園”的具體措施

21世紀(jì)的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。

(一)健康保健措施

1.不斷加強(qiáng)對(duì)師生健康的保障措施,完善傳染病預(yù)防和隔離措施,保證學(xué)校不發(fā)生大的傳染病,嚴(yán)格做到“三無(wú)”,即做到:無(wú)重大疾病傳染發(fā)生,無(wú)不健康食品入校,無(wú)重大食物中毒事故發(fā)生。

2.做到學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督檢查經(jīng)?;l(wèi)生一日三清掃,隔日一消毒,每周檢查評(píng)比一次,建成“無(wú)煙”學(xué)校。

3.加大體育課授課時(shí)數(shù),強(qiáng)化眼保健操、課間操,延長(zhǎng)學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間,實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng),建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

4.成立學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)和排球隊(duì),組織學(xué)生晨練,召開學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

5.成立學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),每周訓(xùn)練不少于一次,堅(jiān)持課前唱“一歌”制度,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健全的人格。

6.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè),注射防疫針苗,有效防治傳染病,學(xué)生常見病發(fā)病率逐年下降。

(二)教育教學(xué)措施

學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)是實(shí)施健康教育的主渠道和主陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的主要途徑。

1.創(chuàng)造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系,教師應(yīng)成為學(xué)生的朋友,成為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者。努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。在學(xué)生管理和教育中以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷,提倡賞識(shí)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2.發(fā)掘教材中的心理教育因素。每一學(xué)科的教材均從不同方面滲透著對(duì)學(xué)生的人格要求和智能訓(xùn)練要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教學(xué)成為心理健康教育的重要資源,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。

3.樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是班集體在情感上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向,是一種潛移默化的無(wú)形的教育力量。因此,班主任教師要加強(qiáng)這方面的研究,形成自己的獨(dú)特的教育管理模式。

4.開展健康有益的班隊(duì)活動(dòng)。各種活動(dòng)可以更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,通過(guò)開展主題班隊(duì)會(huì)、辯論會(huì)、體育活動(dòng)、參觀、興趣小組、文娛活動(dòng)等,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。

5.指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。每周一節(jié)的心理健康課,心理健康老師應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:(1)學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。(2)與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)??梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。(3)學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。

6.制定綜合實(shí)踐課實(shí)施辦法,利用博物館、圖書大廈、大型超市等校外教育資源,開設(shè)綜合實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

7.幫助學(xué)生克服孤獨(dú)、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適應(yīng)所帶來(lái)的困惑和交往障礙。測(cè)驗(yàn)表明,很多學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)低下(文化科學(xué)素質(zhì)欠佳)是由于心理素質(zhì)造成的,提高學(xué)生的心理素質(zhì),有利于提高學(xué)生的文化科學(xué)素質(zhì)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)問(wèn)題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的問(wèn)題。很多學(xué)生遇到的問(wèn)題是一致的,主要是學(xué)習(xí)問(wèn)題,包括學(xué)習(xí)困難、成績(jī)落后、考試焦慮、上課注意力不集中等。教師對(duì)這部分學(xué)生要給予科學(xué)的有效的指導(dǎo),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓學(xué)生懂得如何設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

8.將健康教育落實(shí)到位,做到人員、計(jì)劃、教材、教案“四落實(shí)”,師生健康衛(wèi)生知識(shí)知曉面達(dá)到80%。

(三)心理健康措施

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

1.編寫《健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》,倡導(dǎo)健康教育新理念,普及健康教育知識(shí)。

2.開展健康教育培訓(xùn),聘請(qǐng)心理健康教育專家舉辦心理健康講座,召開健康教育座談會(huì)、研討會(huì)。

3.開展師生心理健康狀況調(diào)查和心理測(cè)試,健全師生健康檔案。

4.分析學(xué)生心理問(wèn)題成因,針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差、家庭困難、性格內(nèi)向、行為怪癖的學(xué)生制定針對(duì)性疏導(dǎo)策略,對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),作好追蹤調(diào)查,及時(shí)調(diào)整其良好心態(tài),使其擺脫心理困惑。

5.開辦心理健康教育周,組織教師健康教育課題研討,開展學(xué)生個(gè)案心理訪談研究,實(shí)施“一對(duì)一”心理幫扶,為學(xué)生心理健康成長(zhǎng)導(dǎo)航。

6.進(jìn)行個(gè)案教育和研究。開設(shè)心理“知心信箱”。班級(jí)設(shè)立一個(gè)知心信箱,學(xué)生有了疑難問(wèn)題或情感問(wèn)題,用書信的形式反映給教師,以求得教師的幫助。每位教師一學(xué)期至少要寫五篇個(gè)案分析,做好記錄,歸入其心理檔案。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生和嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行。對(duì)每一位來(lái)訪的學(xué)生做到真誠(chéng)傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、解惑疏導(dǎo)、過(guò)程保密等要求。

7.關(guān)注家庭健康教育問(wèn)題,舉辦家長(zhǎng)教育培訓(xùn),優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、等多種途徑,堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。特別要對(duì)來(lái)自不同地域、不同民族、不同文化背景、不同生活習(xí)慣和受教育程度不同的學(xué)生家長(zhǎng),給予輔導(dǎo)和幫助,破解家庭教育難題。

(四)教師健康措施

1.提高教師心理健康的意識(shí)與知識(shí)。教師的心理健康狀況,直接影響著學(xué)生的行為,影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng),最終影響到教育的成敗。如果教師的心理不健康,必然污染整個(gè)教育環(huán)境,對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的,“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成,只有性格才能形成性格”,教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響,要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論:一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒,而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師,也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識(shí),有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己,調(diào)控自身情緒,積極對(duì)待工作,最終有利于學(xué)生的心理健康。

2.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍。

3.認(rèn)真落實(shí)學(xué)?!懊裰骰芾泶胧焙汀叭吮净芾硪蟆?,在具體工作中,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心教師的工作生活,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。教師在教育教學(xué)和個(gè)人成長(zhǎng)中取得成績(jī)積極給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。教師在工作中出現(xiàn)失誤要及時(shí)談話和幫助,使其消除顧慮,愉快工作。對(duì)年老多病的教師,在工作安排上給予照顧。教師家中有婚喪嫁娶,校領(lǐng)導(dǎo)都前去探視慰問(wèn)。

(五)硬件保障措施

1.加大對(duì)健康教育的投入,籌措資金配備必需的體育保健器材和心理測(cè)試儀器。

2.建立學(xué)校保健室和心理咨詢室,配備專兼職人員,做到“三定”(固定場(chǎng)所、固定專人、固定時(shí)間),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還要考慮兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。健全心理輔導(dǎo)檔案管理,制定心理輔導(dǎo)方案,及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果,

總結(jié)

各類學(xué)生的心理問(wèn)題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。

心理咨詢室開放時(shí)間:

每周一、三、五中午 12:00—13:00

每周二、四下午 16:30—17:30

創(chuàng)建健康社區(qū)工作計(jì)劃篇三

2018年健康社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃

2018年健康社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃(一)

2018年,建設(shè)健康社區(qū)工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)“”規(guī)劃的總體要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以滿足人民群眾健康需求為根本出發(fā)點(diǎn),積極推進(jìn)實(shí)施《鎮(zhèn)建設(shè)健康社區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃(—年)》,以創(chuàng)建市文明鎮(zhèn)和市容達(dá)標(biāo)區(qū)域?yàn)槠鯔C(jī),繼續(xù)鞏固和發(fā)展衛(wèi)生創(chuàng)建成果,提升的環(huán)境衛(wèi)生總體形象,促進(jìn)人群、環(huán)境和社會(huì)健康。

一、工作目標(biāo)

㈠愛國(guó)衛(wèi)生工作

1、鞏固發(fā)展衛(wèi)生創(chuàng)建工作,市一級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)及各類基礎(chǔ)性衛(wèi)生創(chuàng)建工作有新發(fā)展。

2、積極開展有害生物防制,蟲害密度控制在較低水平。

3、持續(xù)鞏固血防工作成果,確保不發(fā)生內(nèi)源性血吸蟲病病例。

㈡建設(shè)健康社區(qū)

1、全面推進(jìn)實(shí)施第二輪建設(shè)健康社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)并完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

2、廣泛開展健康單位、健康村莊、健康家庭建設(shè)活動(dòng),不斷擴(kuò)大健康場(chǎng)所覆蓋面。

3、有效開展“融入閔行,傳播健康”等定向建設(shè)項(xiàng)目,取得基本經(jīng)驗(yàn)和成效。

二、主要任務(wù)與措施

㈠繼續(xù)鞏固發(fā)展衛(wèi)生創(chuàng)建工作,夯實(shí)健康環(huán)境基礎(chǔ)

積極組織開展鞏固市一級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)工作,根據(jù)《上海市一級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)》和市、區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)工作要求,加強(qiáng)重點(diǎn)地段的整治,消除衛(wèi)生薄弱點(diǎn),繼續(xù)開展各類基礎(chǔ)性衛(wèi)生創(chuàng)建和鞏固工作,進(jìn)一步提高區(qū)域整體衛(wèi)生創(chuàng)建水平。

1、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,提高公眾參與度。各村、單位要以創(chuàng)建市級(jí)文明鎮(zhèn)和市容達(dá)標(biāo)區(qū)域?yàn)槠鯔C(jī),通過(guò)召開動(dòng)員大會(huì)、開展各種形式的宣傳咨詢活動(dòng)以及組織專項(xiàng)整治活動(dòng)等形式,在全鎮(zhèn)掀起新一輪全民參與鞏固衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的工作高潮。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo),提高總體衛(wèi)生質(zhì)量和管理水平。結(jié)合實(shí)際情況,主動(dòng)尋找大衛(wèi)生管理中的薄弱環(huán)節(jié),解決居民群眾投訴的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)鎮(zhèn)村結(jié)合部等薄弱環(huán)節(jié)的整治。加大投入,做到隊(duì)伍落實(shí),督查和執(zhí)法經(jīng)常,環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)置合理,道路保潔到位,亂設(shè)攤等六亂現(xiàn)象基本消除。“三小行業(yè)”規(guī)范管理,行業(yè)衛(wèi)生水平不斷提高。每季度進(jìn)行自查自糾,落實(shí)職責(zé)與整改措施,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、整改工作到位。

3、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理。繼續(xù)抓好農(nóng)村旱廁改造工作,按照“規(guī)劃先導(dǎo),合理布局,以人為本,方便群眾,注重管理”的要求,在集鎮(zhèn)區(qū)周邊村及流動(dòng)人口集聚的村民小組建造公廁,消滅小糞缸,減少蚊蠅孳生地,改善農(nóng)村用廁環(huán)境。抓好衛(wèi)生保潔、除害、河道保潔等隊(duì)伍建設(shè),大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治,清除亂招貼、亂涂寫,管好垃圾箱房,保持主干道及村宅道路整潔干凈,提高農(nóng)村整體環(huán)境衛(wèi)生水平。

4、深入開展基礎(chǔ)性衛(wèi)生創(chuàng)建。以文明創(chuàng)建為載體,繼續(xù)開展市級(jí)衛(wèi)生村、市容環(huán)境整潔村、文明小區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、衛(wèi)生單位、衛(wèi)生先進(jìn)路段等基礎(chǔ)性創(chuàng)建和鞏固工作,堅(jiān)持季度檢查,強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)長(zhǎng)效管理措施,全面提高衛(wèi)生水平。

㈡加強(qiáng)有害生物防制規(guī)范管理,不斷提高防制工作質(zhì)量

加強(qiáng)有害生物防制標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),組織開展環(huán)境整治和突擊性、經(jīng)常性的除害活動(dòng),強(qiáng)化孳生地控制,逐步探索、擴(kuò)大有害生物防制服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭試點(diǎn)工作。

1、加強(qiáng)有害生物控制督查力度。強(qiáng)化日常防制為主的管理措施,開展重點(diǎn)行業(yè)除四害法規(guī)的宣傳培訓(xùn),提高單位控制有害生物的自覺性和主動(dòng)性,降低重點(diǎn)行業(yè)蟲害密度。加強(qiáng)對(duì)有害生物控制工作的指導(dǎo)與檢查,切實(shí)推進(jìn)有害生物控制的長(zhǎng)效管理,提高防制工作質(zhì)量。

2、開展“易得工程”試點(diǎn)工作。以有害生物控制示范小區(qū)為試點(diǎn),設(shè)置滅蟑藥品供應(yīng)點(diǎn),免費(fèi)提供滅蟑藥物、開展除害知識(shí)宣傳,使市民能及時(shí)、便捷地獲得滅蟑藥品及其相關(guān)知識(shí),主動(dòng)、有效地進(jìn)行家庭滅蟑等除害活動(dòng),為市民參與“讓蟲害遠(yuǎn)離生活”活動(dòng)提供方便。

3、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍規(guī)范管理。進(jìn)一步明確除害服務(wù)站、社區(qū)公益衛(wèi)生保潔服務(wù)社兩支專業(yè)隊(duì)伍的工作范圍及作業(yè)人員崗位職責(zé),落實(shí)作業(yè)質(zhì)量檢查考評(píng)等管理制度;適時(shí)組織從業(yè)人員專業(yè)知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,切實(shí)提高有害生物控制工作質(zhì)量。

㈢開展血防等衛(wèi)生防病工作,促進(jìn)人群健康

貫徹落實(shí)《上海市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市血吸蟲病防治工作的通知》,加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)流動(dòng)人員的血吸蟲病檢測(cè)工作。繼續(xù)組織開展對(duì)轄區(qū)內(nèi)三分之一地區(qū)的查螺監(jiān)測(cè),組織對(duì)來(lái)自疫區(qū)和外出疫區(qū)回滬人員等重點(diǎn)人群的血吸蟲病查病工作,力爭(zhēng)受檢率達(dá)80%。

做好公共衛(wèi)生防病工作。根據(jù)衛(wèi)生防病形勢(shì)和總體要求,積極組織公共場(chǎng)所預(yù)防性消毒、除害活動(dòng)。開展對(duì)農(nóng)村土井的消毒測(cè)氯工作,確保有氯率達(dá)85%以上。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭辦酒戶、學(xué)校、建筑工地等單位食品衛(wèi)生宣傳的指導(dǎo)工作,嚴(yán)防集體性食物中毒事件的發(fā)生。

開展衛(wèi)生防病宣傳。聯(lián)合計(jì)生、人口辦、綜治辦、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、警署等部門,針對(duì)社區(qū)內(nèi)的發(fā)廊、足浴店、ktv、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所和外來(lái)務(wù)工人員集居地等重點(diǎn)場(chǎng)所,開展以艾滋病和結(jié)核病防治為重點(diǎn)內(nèi)容的知識(shí)宣傳和行為干預(yù)工作,要基本做到各類重點(diǎn)場(chǎng)所的知識(shí)宣傳全覆蓋,逐步提高從業(yè)人員和外來(lái)務(wù)工人員的知曉率。按照季節(jié)氣候特點(diǎn),結(jié)合防病工作要求,開展環(huán)境衛(wèi)生和防病知識(shí)宣傳,提高市民衛(wèi)生防病知識(shí)和技能水平。

㈣深入推進(jìn)健康社區(qū)工作,促進(jìn)社會(huì)健康

在全面啟動(dòng)、實(shí)施《鎮(zhèn)建設(shè)健康社區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃(—年)》過(guò)程中,要突出重點(diǎn),組織開展務(wù)實(shí)、有效的重點(diǎn)活動(dòng)和具有區(qū)域特色的工作,拓展健康社區(qū)行動(dòng)內(nèi)涵,推進(jìn)建設(shè)健康社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的全面完成。

1、廣泛開展健康社區(qū)宣傳活動(dòng)

組織開展建設(shè)健康社區(qū)的一系列主題宣傳活動(dòng),結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月、世界水日、科普進(jìn)社區(qū)、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng),整合各方力量,共同參與健康社區(qū)宣傳,提高宣傳的針對(duì)性、有效性,讓廣大市民了解健康社區(qū)的理念,掌握健康知識(shí)和技能,形成政府、社會(huì)、市民互動(dòng)的良好局面。

2、全面開展健康社區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng)

要聚焦完善健康服務(wù)、維護(hù)健康食品、營(yíng)造健康環(huán)境、提倡健康行為等任務(wù)重點(diǎn),廣泛動(dòng)員市民積極參與,使市民真正成為建設(shè)健康社區(qū)的主體,共同營(yíng)造建設(shè)健康社區(qū)的良好社會(huì)氛圍,確保各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的順利完成。

各職能部門要根據(jù)部門工作計(jì)劃安排,堅(jiān)持條塊結(jié)合,制定并落實(shí)具體方案,組織開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”、“清潔家園”、“人人運(yùn)動(dòng)”、“萬(wàn)河整治”等16項(xiàng)重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng),進(jìn)一步提高公眾參與程度。

3、積極推進(jìn)“五個(gè)人人”健康市民行動(dòng)

繼續(xù)組織開展“五個(gè)人人”健康市民行動(dòng),即人人知道自己血壓、人人參加健身活動(dòng)、人人掌握救護(hù)技能、人人了解食品安全、人人養(yǎng)成健康行為。牽頭部門要加強(qiáng)組織指導(dǎo),條塊聯(lián)動(dòng),使活動(dòng)在深度、廣度、特色、規(guī)范化管理上有突破,市民的參與率、知曉率和行為形成率等有進(jìn)一步提升。

4、積極組織開展區(qū)域特色工作

“融入閔行,傳播健康”活動(dòng)要以增強(qiáng)來(lái)滬人員健康意識(shí),提高來(lái)滬人員掌握健康知識(shí)和技能的能力,規(guī)范自身健康行為,提高來(lái)滬人員健康素質(zhì)為重點(diǎn),積極構(gòu)建和營(yíng)造來(lái)滬人員參與健康知識(shí)學(xué)習(xí)和享有健康服務(wù)平臺(tái),特別加強(qiáng)對(duì)來(lái)滬人員結(jié)核病、艾滋病防制知識(shí)的宣傳和行為干預(yù),使結(jié)核病、艾滋病社區(qū)綜合防制工作有新的突破。

5、深入開展健康場(chǎng)所建設(shè)

要廣泛動(dòng)員單位和市民積極參與以健康單位、健康村莊、健康家庭為重點(diǎn)的健康場(chǎng)所建設(shè)工作,提高建設(shè)健康社區(qū)工作覆蓋面,整體推進(jìn)建設(shè)健康社區(qū)工作。年內(nèi)累計(jì)至少有20個(gè)單位參與建設(shè)健康單位活動(dòng),建設(shè)健康家庭的參與率累計(jì)達(dá)到20%。

㈤健全完善工作機(jī)制,合力推進(jìn)健康社區(qū)工作

要高度重視健康社區(qū)建設(shè)工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,各村(居)委、有關(guān)部門和單位應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,調(diào)動(dòng)社區(qū)志愿者積極性,注重社區(qū)資源的綜合調(diào)配整合,針對(duì)健康社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)要求,制定相應(yīng)具體項(xiàng)目工作方案,對(duì)社區(qū)健康服務(wù)、活動(dòng)設(shè)施、人才資源進(jìn)行梳理、調(diào)整、配置和整合,注重工作實(shí)施中各類資料的收集整理,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作的有效實(shí)施。

愛衛(wèi)辦要根據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合健康社區(qū)建設(shè)工作,督促有關(guān)部門、單位和村(居)委落實(shí)工作。做好組織協(xié)調(diào)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施中的政策保障、培訓(xùn)指導(dǎo)、質(zhì)量管理和效果考評(píng),注重挖掘、培養(yǎng)、收集在開展健康社區(qū)建設(shè)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2018年健康社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃(二)

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù) 中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí),提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題 開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生 主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健 康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培 訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作 真正落到實(shí)處。

(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入

計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感。等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材 料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展居民喜聞樂(lè)見的活動(dòng)

計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

(四)、健康教育效果評(píng)估

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

(五)、健康教育覆蓋

計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以 上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

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創(chuàng)建健康社區(qū)工作計(jì)劃篇四

精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

2011年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果,進(jìn)一步推進(jìn)我村思想、政治、文化建設(shè),不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平,根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求,結(jié)合我村文明創(chuàng)建工作實(shí)際,特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、2011年精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神,緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)和諧地勘單位為出發(fā)點(diǎn),以村會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,大力推進(jìn)村民道德建設(shè),以人為本,廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng),努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力。

二、2011年精神文明創(chuàng)建目標(biāo)

(一)以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn),進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng),有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度,全面提升我村文明創(chuàng)建工作總體水平。

(二)通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng),積極帶動(dòng)全村各項(xiàng)工作全面開展,將我村廣大群眾的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來(lái)。

三、

具體安排

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度,明確創(chuàng)建責(zé)任,確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解,黨支部書記負(fù)總責(zé),黨委委員負(fù)責(zé)對(duì)各自分管的精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。村精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)文明創(chuàng)建活動(dòng),根據(jù)職責(zé)分工,做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我村精神文明創(chuàng)建工作,制定我村十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。村精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對(duì)全村文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查督導(dǎo),年終進(jìn)行考核驗(yàn)收。各部門按照與村黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容,積極投身到村精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái),與爭(zhēng)創(chuàng)“文明群眾、文明家庭、文明農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容,在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)我村創(chuàng)建工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、扎實(shí)開展思想道德教育,努力培育良好道德風(fēng)尚,加強(qiáng)誠(chéng)信道教育,提高群眾綜合素質(zhì)

認(rèn)真貫徹《村民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入開展“講文明、樹新風(fēng)”、村民道德實(shí)踐主題活動(dòng),推進(jìn)村會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步

提升村民思想道德素質(zhì)。精心組織開展八個(gè)村民道德宣傳日活動(dòng),建立群眾道德檔案,開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng),做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人工作。進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧村會(huì)氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一化環(huán)境。

建立和完善群眾活動(dòng)室、黨員活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所,經(jīng)常性開展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日,組織開展豐富多彩的群眾性活動(dòng),豐富和活躍全體群眾的文體生活。在全村廣大群眾群眾中進(jìn)行科學(xué)文化、勞動(dòng)力技能知識(shí)教育,引導(dǎo)全村群眾更新觀念、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高群眾文化水平,拓寬群眾增收渠道。

加強(qiáng)文明教育,做到有教材、有安排、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《村民道德實(shí)施綱要》、法律知識(shí)和各種有關(guān)精神文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、宣傳牌等媒介,大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí),把群眾道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。吸引廣大群眾參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng),形成道德新風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大群眾的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、以提高群眾文明素質(zhì)、改善環(huán)境面貌為重點(diǎn),深入開展精神文明創(chuàng)建

(1)把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)融入到文明創(chuàng)建工作之中,以黨支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在村社創(chuàng)建,以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)群眾爭(zhēng)先進(jìn),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)動(dòng)全村群眾工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我村精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

(2)切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作,制定“六五”普法宣傳規(guī)劃,利用各種形式進(jìn)行宣傳教育,加強(qiáng)安全防范,增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)思想教育工作,積極營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我村無(wú)火災(zāi),無(wú)治安大案,無(wú)重大責(zé)任事故。

(3)進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清,認(rèn)真抓好亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié),保持農(nóng)戶門前院內(nèi)整齊、干凈,并認(rèn)真做好衛(wèi)生評(píng)比工作,把評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。堅(jiān)持繼續(xù)做好我村衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。

(4)認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作,制定計(jì)劃生育工作計(jì)劃,同時(shí)加強(qiáng)宣傳計(jì)劃生育政策,使我村的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。

4、以落實(shí)工作措施、完善長(zhǎng)效機(jī)制為著力點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)我村精神文明建設(shè).

精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)“四有”新人,為村會(huì)主義建設(shè)提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)等組織的優(yōu)勢(shì),通過(guò)開展各種形式的競(jìng)夸比賽、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大群眾愉悅身心、陶冶情操,不斷提高全村群眾文明素質(zhì)和幸福指數(shù),以此來(lái)推進(jìn)全村各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,切實(shí)抓緊抓好。村精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議,研究部署工作,分析創(chuàng)建形勢(shì),解決創(chuàng)建中存在的問(wèn)題。明確工作任務(wù),確定時(shí)間進(jìn)度,責(zé)任分工到人,推動(dòng)工作落實(shí),切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合,安排活動(dòng),開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建口號(hào),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會(huì)議,動(dòng)員部署創(chuàng)建工作,統(tǒng)一干部群眾思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)櫥窗、設(shè)置宣傳牌等方式介紹創(chuàng)建知識(shí),報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài),擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛,形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)資料,進(jìn)行整理后上交村精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理歸檔,對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理,將所有各項(xiàng)資料真實(shí)準(zhǔn)確地記錄和登記,保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備。平時(shí)注重創(chuàng)建資料的搜集與整理,按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載,確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過(guò)程及成果。

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